第四单元（A卷基础巩固练卷）-《语文职业模块》（高教版） 贵州省单元过关卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 本试卷为中职语文职业模块第四单元A卷基础巩固卷，紧扣高教版教材与贵州职教高考核心考点，通过基础题组强化课内知识，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|20题/20分|字音（如“筛选”读音）、字形（如“活动策划”对错）、成语运用（如“闭门造车”适用）等|聚焦基础考点，强化语言运用能力| |多项选择|10题/15分|文学常识（如《“探界者”钟扬》文体）、修辞（如比喻判断）、病句辨析等|整合单元知识，提升思维辨析能力| |选择填空|10题/10分|关联词（如“只有……才”使用）、应用文标题（如调查策划书规范）等|结合职场情境，落实语文实用技能| |阅读理解|10题/15分|现代文（市场调查作用）、文言文（《养由基善射》启示）|融合文化传承与职业能力，体现文化自信|

编写说明：本套试卷紧扣《语文职业模块》（高教版2023年版）教材，以单元教学内容为基准精准覆盖贵州省职教高考语文考试核心考点。 每个单元设置AB两套试卷，A卷为基础巩固卷，侧重课内基础考点训练，帮助学生扎实掌握单元核心知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合迁移与综合能力检测，引导学生构建完整知识体系。试卷整体对标贵州省职教高考语文考试题型与命题逻辑，聚焦解题能力突破，全面提升学生应试能力与语文综合素养。 语文职业模块 第四单元 A卷基础巩固练卷 考试时间：90分钟 总分：60分 班级 姓名 学号 成绩 第一部分 综合知识题（单项选择题，共20题，每题1分，满分20分） 下列各题均有四个选项，只有一个选项符合题意。 1. 下列词语中，下划线的字读音完全正确的一项是（ ） A. 问卷（juàn） 策划（huà） B. 调研（yán） 酝酿（liàng） C. 筛选（sāi） 模糊（mú） D. 落款（kuān） 统筹（shóu） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 市场调查 活动策划 B. 问卷设记 数据分析 C. 信息采集 统记整理 D. 调查抱告 预先试查 3. 下列句子中成语使用恰当的一项是（ ） A. 他统计数据时捕风捉影，结论更可靠。 B. 调查报告要实事求是，不能闭门造车。 C. 问卷设计越含糊其辞，数据越准确。 D. 活动策划可随心所欲，不必考虑流程。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 能否真实记录数据，是提高结论可靠。 B. 调查问卷的语言要避免不通俗易懂。 C. 小组通过预调查优化了问卷题目。 D. 通过市场调查，使我们了解了消费需求。 5. 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A. 调查内容有：购买频率、购买原因、等。 B. 老师问：“问卷回收了吗”。 C. 《市场调查》，是一项实践活动。 D. 调查问卷包括标题、说明、主体和结束语。 6. 下列修辞手法判断正确的一项是（ ） A. “数据是调查报告的骨架”运用了比喻。 B. “问卷回收了”运用了夸张。 C. “调查很重要”运用了排比。 D. “标题明确”运用了反问。 7. 下列文学文化常识表述正确的一项是（ ） A. 问卷调查不需要考虑问题顺序。 B. 调查报告通常强调材料真实、观点明确。 C. 活动策划书的落款只能写在标题中。 D. 说明书应大量使用华丽辞藻和夸张。 8.下列作家、作品、文体对应正确的一项是（） A. 毛泽东 ——《七律二首・送瘟神》—— 词 B. 通讯《宁夏闽宁镇：昔日干沙滩，今日金沙滩》—— 纪实新闻 C. 王进喜 ——《“探界者” 钟扬》—— 人物传记 D. 《闪亮的坐标 —— 劳模王进喜》—— 古典诗歌 9. 下列句中下划线词解释正确的一项是（ ） A. 释弓搤剑：解释 B. 百发百中而不已：已经 C. 善息少焉：少年 D. 去柳叶百步而射之：距离 10. 下列语句排序最恰当的一项是（） ①更要坚守本心，拥有精益求精的匠人精神 ②青年规划职业，不能只看重薪资与地位 ③唯有平衡理想与初心，方能走好职业道路 ④《青年在选择职业时的考虑》早已点明这一道理 A.②①④③ B.②④①③ C.④②①③ D.④①②③ 11. 下列句子没有歧义的一项是（ ） A. 喜欢调查的学生很多。 B. 调查员认真记录受访者的回答。 C. 老师看见学生拿着问卷笑了。 D. 研究消费者的企业代表来了。 12. 下列广告词最符合公益宣传要求的一项是（ ） A. 买得越多越文明，不买就落后。 B. 看不懂才高级，越神秘越有效。 C. 垃圾分类人人参与，绿色社区你我共享。 D. 本产品天下第一，包治所有问题。 13. 下列关联词使用正确的一项是（ ） A. 虽然数据真实，所以结论虚假。 B. 因为开展调查，但是不必分析。 C. 不但要整理数据，反而要丢弃材料。 D. 只有问题指向明确，问卷才能获得有效信息。 14. 下列语言表达最简明的一项是（ ） A. 请按时回收并统计问卷。 B. 关于问卷这个东西请大家进行回收处理。 C. 那个调查的事大家弄一下。 D. 相关有关数据需要予以统计一下。 15. 下列对调查问卷设计理解正确的一项是（ ） A. 问卷可以完全不写调查说明和结束语。 B. 问题应指向明确，一题一问，便于回答和统计。 C. 每个问题都应同时询问多个互不相关内容。 D. 选项边界越模糊，调查数据越容易分析。 16. 下列敬辞谦辞使用正确的一项是（ ） A. 欢迎贵校到我寒舍操场参观。 B. 令尊我已经填写了问卷。 C. 感谢您接受我们的问卷调查。 D. 这是我的高见，请您照办。 17. 下列调查报告写作方法正确的一项是（ ） A. 只罗列个人感受，不需要数据。 B. 为了好看，可以随意改动调查结果。 C. 结论可以与材料完全无关。 D. 用真实、典型、充分的材料支撑观点。 18. 下列应用文标题最规范的一项是（ ） A. 关于开展校园消费调查活动的策划书 B. 调查那个活动 C. 策划书：市场：调查： D. 我们马上要调查啦 19. 下列句子中表达最连贯的一项是（ ） A. 调查越没有计划，结论越准确。 B. 市场调查要先收集资料，再分析数据，最后形成结论。 C. 形成结论以后，才开始决定是否收集资料。 D. 数据分析因为结论，所以资料先后没有关系。 20. 下列对说明书写作要求理解正确的一项是（ ） A. 说明书只写标题即可，不需要正文。 B. 说明书可以故意隐瞒注意事项。 C. 说明书要内容全面有序，语言科学实用。 D. 说明书越夸张越能体现真实性。 第二部分 综合知识题（多项选择题，共10题，每题1.5分，满分15分） 下列各题均有多个选项符合题意，多选、少选、错选均不得分。 21. 下列词语中，加点字的读音有误的两项是（） A. 瘟神（wēn） 勘探（kān） B. 桎梏（gù） 砧板（zhān） C. 粗糙（zào） 恪守（kè） D. 洽谈（qià） 贮藏（zhù） 22. 下列文学、文本常识，表述错误的一项是（） A. 《七律二首・送瘟神》是毛泽东所作七言律诗，歌颂战胜疫病的喜悦。 B. 《“探界者” 钟扬》、《闪亮的坐标 —— 劳模王进喜》都属于人物通讯。 C. 《青年在选择职业时的考虑（节选）》作者是恩格斯，一篇议论散文。 D. 《鉴赏家》是汪曾祺的短篇小说，讲述果贩叶三与画家的知己之交。 23. 下列句子中，运用比喻修辞手法的两项是（） A. 闽宁镇的戈壁滩，如今变成遍地黄金的聚宝盆。 B. 老鞋匠的双手，布满沟壑，像干枯开裂的老树皮。 C. 钟扬走遍高原山野，收集千万颗珍贵植物种子。 D. 铁人王进喜扎根油田，一辈子默默无私奉献。 24. 下列文言虚词中，“以” 译为 “用、拿” 的两项是（） A. 以笔墨记录匠人坚守之事 B. 不以薪资高低选择职业 C. 以问卷形式开展市场调查 D. 以其境艰苦，钟扬不曾退缩 25. 下列文书中，属于职场事务性应用文的两项是（） A. 求职自荐信 B. 市场调查报告 C. 通告 D. 命令 26. 下列名句，适合赞美钟扬、王进喜坚守奉献精神的两项是（） A. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 B. 锲而不舍，金石可镂。 C. 海内存知己，天涯若比邻。 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 27. 下列句子中，属于病句的两项是（） A. 通过学习《“探界者” 钟扬》，使我懂得坚守理想的意义。 B. 写活动策划前，要提前做好市场调研与资料整理。 C. 能否树立正确择业观，是青年走好职业道路的关键。 D. 《品质》塑造了坚守匠心、不慕名利的老鞋匠形象。 28. 下列常识表述正确的选项是（） A. 七律属于近体诗，每篇八句，中间两联要求对仗工整。 B. 商务电话、洽谈协商属于第二单元职场口语交际内容。 C. 活动策划、市场调查报告、产品说明书是第四单元写作内容。 D. 《简单相信，傻傻坚持》是一篇古典诗词，赞美工匠精神。 29. 下列词语中，含有错别字的一项是（） A. 匠心独运 持之以恒 B. 粗制烂造 闲情逸至 C. 脱贫攻坚 精益求精 D. 脚踏实地 无私奉献 30. 下列关于本单元阅读与写作的表述，正确的两项是（） A. 人物通讯阅读要抓住典型事例，分析人物精神品质。 B. 撰写产品说明书，语言要华丽抒情，多用修辞美化。 C. 阅读小说《品质》《鉴赏家》，重点借助细节分析人物。 D. 写求职自荐信可以夸大自身能力，不用实事求是。 第三部分 选择填空题（共10题，每题1分，满分10分） 下列各题均有四个选项，只有一个选项符合题意。 31. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①调查前要先________研究对象，避免范围过宽。 ②问卷问题要________清楚，不能让人误解。 ③调查报告应当用真实材料________观点 A. 界定 表述 支撑 B. 限定 表扬 支付 C. 决定 表演 支配 D. 划分 表彰 支取 32. 依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（ ） ________问卷问题指向明确，________能提高回答质量。________选项边界模糊，________会影响数据统计 A. 即使 也 不但 而且 B. 既然 就 只有 才 C. 只有 才 如果 就 D. 因为 所以 虽然 但是 33. 下列句子中，填入横线处最恰当的一项是（ ） 活动策划既要有创意，________，这样才便于实际执行 A. 因为落款可以代替正文 B. 又要具体可操作 C. 所以可以没有流程 D. 但是不需要时间安排 34. 下列古诗文名句中，填入横线处最恰当的一项是（ ） 开展市场调查时，我们要坚持实地了解情况，可用“________”提醒自己重视实践 A. 但愿人长久，千里共婵娟 B. 海内存知己，天涯若比邻 C. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 35. 下列应用文标题中，格式正确的一项是（ ） A. 关于开展校园消费情况调查的通知 B. 消费调查这个事情 C. 通知：关于：消费 D. 大家都来看一下 36. 下列句子中，句式与其他三项不同的一项是（ ） A. 良琴，天下之美也。 B. 去柳叶百步而射之。 C. 此诚危急存亡之秋也。 D. 师者，所以传道受业解惑也。 37. 下列文学作品中，属于说明文的一项是（ ） A. 高尔斯华绥《品质》 B. 《中国石拱桥》 C. 老舍《骆驼祥子》 D. 冰心《繁星》 38. 下列词语中，与“市场调查”结构相同的一项是（ ） A. 认真分析 B. 整理得当 C. 调查市场 D. 问卷设计 39. 下列古诗文名句中，默写正确的一项是（ ） A. 不积跬步，无以至千里。 B. 不积硅步，无以至千里。 C. 不积跬步，无已至千里。 D. 不积跬步，无以致千里。 40. 下列关于文言特殊句式的判断，正确的一项是（ ） A. 受制于人，是省略句。 B. 师者，所以传道受业解惑也，是状语后置句。 C. 何陋之有，是宾语前置句。 D. 甚矣，汝之不惠，是判断句。 第四部分 阅读理解题（共10题，每题1.5分，满分15分） （一）现代文阅读（41—45） 《市场调查与活动策划》节选 ①现代社会，市场竞争日益激烈。企业要在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须通过广泛的市场调查，根据消费者的需求，进行准确的市场定位，及时调整发展方向，开发新产品，提供新服务。分析与所学专业相关的行业，结合生活和市场实际，每个小组拟定2至4个市场调查主题。主题可以指向消费者对某类商品的需求情况，或某种产品的市场供给情况，或同类企业的市场竞争情况，或影响市场营销的主要因素。班级讨论确定各组的市场调查主题。 ②策划书是展示某项工作的整体设想和行动方案的应用文。针对调查、接待、参观、开业、庆典、新闻发布会、记者招待会、竞赛、捐助等活动所制订的行动计划就是活动策划书。活动策划书因策划的内容、对象、要求不同而采用不同的结构、格式、写法。这里简单列举其一般框架和要点。标题即活动策划书的名称，一般包括活动项目和文种，如“‘校园环保，你我同行’活动策划书”。正文一般包括背景和目的、活动内容两个方面。落款主要包括策划者的名称和写作策划书的时间。如在标题中已经写清策划者名称，则只注明写作策划书的时间即可。 ③写作活动策划书前，要通过查阅资料、咨询、调查、访谈等多种途径，广泛收集资料，全面把握相关信息。写作活动策划书要抓住活动中所要解决的核心问题，深入分析，找准定位，提出可行的相应对策。活动策划书的方案要具体、明确，重点说清楚在什么时间、什么人、做什么事、做到什么程度，便于指导每一个工作环节。写作活动策划书要大胆创新，推陈出新，别开生面。 ④问卷调查是市场调查的重要手段之一。在开展问卷调查时，调查对象是否愿意作答，调查者能否获取真实有效的调查数据，并对市场作出客观准确的研判，取决于调查问卷质量的优劣和调查活动的成败。一份高质量的调查问卷，一次周密的调查活动，是调查者语言表达能力和组织能力的体现。编制调查问卷，要根据问题的性质和答案的开放度，灵活设置封闭式、开放式、半封闭半开放式问题。调查问卷的语言要简洁明了、通俗易懂，尽量不用专业术语。调查问卷编制完成后，可通过小范围、试验性的预调查，优化和完善问卷的内容、题型、问题排序、语言、版式等。 41. 根据现代文阅读材料，下列对市场调查作用理解正确的一项是（ ） A. 帮助企业把握需求并进行准确市场定位。 B. 使企业完全不需要调整方向。 C. 可以替代所有产品质量管理。 D. 只用于增加文字篇幅。 42. 材料中活动策划书的正文一般包括（ ） A. 广告语和随文。 B. 背景和目的、活动内容。 C. 标题和页码两项。 D. 作者爱好和个人故事。 43. 下列对“具有可操作性”的理解正确的一项是（ ） A. 只写口号即可替代流程。 B. 不需要考虑工作环节。 C. 方案要具体明确，说明时间、人员、任务和程度。 D. 方案越抽象越便于执行。 44. 材料认为问卷调查质量会影响（ ） A. 活动标题是否必须押韵。 B. 策划者是否必须使用古文。 C. 报告是否完全不用数据。 D. 调查对象是否愿意作答和数据是否真实有效。 45. 下列对材料主旨概括最准确的一项是（ ） A. 市场调查需要主题明确、策划周密、问卷科学、数据真实。 B. 市场调查只要口号响亮即可成功。 C. 问卷越复杂越能提高回收率。 D. 活动策划不必服务实际工作。 （二）文言文阅读（46—50） 《养由基善射》节选 楚有养由基者，善射，去柳叶百步而射之，百发百中。左右皆曰善。有一人过曰：善射，可教射也矣。养由基怒，释弓搤剑曰：客安能教我射乎？客曰：非吾能教子支左诎右也；夫射柳叶者，百发百中，而不已，善息少焉，气力倦，弓拨矢钩，一发不中，前功尽矣。 （节选自《战国策·西周策》） 46. 根据文言文材料，下列句中下划线词解释正确的一项是（ ） A. 气力倦：卷起 B. 善射：射箭 C. 释弓：解释 D. 不已：已经 47. 下列句中“之”的用法与“射之”中的“之”最接近的一项是（ ） A. 何陋之有 B. 送杜少府之任蜀州 C. 射之 D. 久之 48. 下列对文言文内容理解正确的一项是（ ） A. 左右都批评养由基不会射箭。 B. 养由基一开始主动请客人教射。 C. 客人认为自己能教他左手右手的姿势。 D. 客人提醒养由基不能因百发百中而不停歇。 49. 下列句子翻译最准确的一项是：百发百中，而不已（ ） A. 箭箭都射中，却不停止。 B. 射了一百箭，已经结束。 C. 一百次出发，一百次回来。 D. 所有人都知道他不会停止。 50. 下列对文言文启示理解正确的一项是（ ） A. 调查工作不需要复核和休整。 B. 工作有成绩后仍要保持清醒，讲究节奏和方法。 C. 只要曾经成功，就永远不会失败。 D. 听到提醒就应拔剑相向。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文职业模块》（高教版2023年版）教材，以单元教学内容为基准精准覆盖贵州省职教高考语文考试核心考点。 每个单元设置AB两套试卷，A卷为基础巩固卷，侧重课内基础考点训练，帮助学生扎实掌握单元核心知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合迁移与综合能力检测，引导学生构建完整知识体系。试卷整体对标贵州省职教高考语文考试题型与命题逻辑，聚焦解题能力突破，全面提升学生应试能力与语文综合素养。 语文职业模块 第四单元 A卷基础巩固练卷 考试时间：90分钟 总分：60分 班级 姓名 学号 成绩 第一部分 综合知识题（单项选择题，共20题，每题1分，满分20分） 下列各题均有四个选项，只有一个选项符合题意。 1. 下列词语中，下划线的字读音完全正确的一项是（ ） A. 问卷（juàn） 策划（huà） B. 调研（yán） 酝酿（liàng） C. 筛选（sāi） 模糊（mú） D. 落款（kuān） 统筹（shóu） 【答案】A 【详解】A 项 “问卷（juàn）”“策划（huà）” 读音全部准确； B 项 “调研” 应读 diào yàn，“酝酿” 应读 yùn niàng，两处注音均错误； C 项 “筛选” 应读 shāi，“模糊” 表示不清晰时读 mó，两处注音错误； D 项 “落款” 的 “款” 读 kuǎn，“统筹” 的 “筹” 读 chóu，两处注音错误。 综上只有 A 项读音全部正确。 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 市场调查 活动策划 B. 问卷设记 数据分析 C. 信息采集 统记整理 D. 调查抱告 预先试查 【答案】A 【详解】A项，“市场调查”“活动策划”均书写正确，符合第四单元学习内容；B项，“问卷设记”应写作“问卷设计”，“数据分析”书写正确；C项，“统记整理”应写作“统计整理”，“信息采集”书写正确；D项，“调查抱告”应写作“调查报告”，“预先试查”应写作“预先试验”或“预调查”。故选A。 3. 下列句子中成语使用恰当的一项是（ ） A. 他统计数据时捕风捉影，结论更可靠。 B. 调查报告要实事求是，不能闭门造车。 C. 问卷设计越含糊其辞，数据越准确。 D. 活动策划可随心所欲，不必考虑流程。 【答案】B 【详解】A项，“捕风捉影”指没有事实根据，不能使结论可靠；B项，“闭门造车”比喻脱离实际，正适合说明调查报告不能脱离实地材料；C项，“含糊其辞”会造成被调查者误解，与数据准确相反；D项，“随心所欲”违背策划书具体明确和可操作的要求。故选B。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 能否真实记录数据，是提高结论可靠。 B. 调查问卷的语言要避免不通俗易懂。 C. 小组通过预调查优化了问卷题目。 D. 通过市场调查，使我们了解了消费需求。 【答案】C 【详解】A项，“提高结论可靠”缺少宾语中心语，应为“提高结论可靠性”；B项，“避免不通俗易懂”否定不当，应改为“力求通俗易懂”或“避免晦涩”；C项，主语“小组”和谓语“优化”搭配恰当，句意完整；D项，“通过”和“使”连用造成主语残缺。故选C。 5. 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A. 调查内容有：购买频率、购买原因、等。 B. 老师问：“问卷回收了吗”。 C. 《市场调查》，是一项实践活动。 D. 调查问卷包括标题、说明、主体和结束语。 【答案】D 【详解】A项，“等”前不应再用顿号，列举后表达也拖沓；B项，问句的问号应放在引号内，不能用句号置于引号外；C项，主语和谓语之间一般不应用逗号隔开；D项，并列成分用顿号，句末句号，标点使用规范。故选D。 6. 下列修辞手法判断正确的一项是（ ） A. “数据是调查报告的骨架”运用了比喻。 B. “问卷回收了”运用了夸张。 C. “调查很重要”运用了排比。 D. “标题明确”运用了反问。 【答案】A 【详解】A项，把数据比作骨架，突出数据对报告结构和观点的支撑作用，属于比喻；B项，“回收了”只是普通叙述，没有夸大；C项，单句陈述没有三个或三个以上相近句式，不是排比；D项，该句没有疑问语气，更不是反问。故选A。 7. 下列文学文化常识表述正确的一项是（ ） A. 问卷调查不需要考虑问题顺序。 B. 调查报告通常强调材料真实、观点明确。 C. 活动策划书的落款只能写在标题中。 D. 说明书应大量使用华丽辞藻和夸张。 【答案】B 【详解】A项，问卷问题排列应有逻辑顺序，通常先易后难；B项，教材指出调查报告要用真实典型材料支撑观点，语言简明准确；C项，落款一般包括策划者名称和时间，不是只能写在标题中；D项，说明书强调科学实用、简明通俗，不宜夸张华丽。故选B。 8.下列作家、作品、文体对应正确的一项是（） A. 毛泽东 ——《七律二首・送瘟神》—— 词 B. 通讯《宁夏闽宁镇：昔日干沙滩，今日金沙滩》—— 纪实新闻 C. 王进喜 ——《“探界者” 钟扬》—— 人物传记 D. 《闪亮的坐标 —— 劳模王进喜》—— 古典诗歌 【答案】B 【解析】 A 错误，《七律二首・送瘟神》是七言律诗，不属于词； C 错误，《“探界者” 钟扬》记叙对象是钟扬，作者并非王进喜； D 错误，《闪亮的坐标 —— 劳模王进喜》是人物纪实通讯，不是古典诗歌； B 表述完全正确，这篇文章属于纪实类新闻通讯。故选 B。 9. 下列句中下划线词解释正确的一项是（ ） A. 释弓搤剑：解释 B. 百发百中而不已：已经 C. 善息少焉：少年 D. 去柳叶百步而射之：距离 【答案】D 【详解】A项，“释弓”是放下弓，不是解释；B项，“不已”是不断、不停止，不是已经；C项，“少焉”是过一会儿，不是少年；D项，“去柳叶百步”中的“去”是距离、离开的意思，解释准确。故选D。 10. 下列语句排序最恰当的一项是（） ①更要坚守本心，拥有精益求精的匠人精神 ②青年规划职业，不能只看重薪资与地位 ③唯有平衡理想与初心，方能走好职业道路 ④《青年在选择职业时的考虑》早已点明这一道理 A.②①④③ B.②④①③ C.④②①③ D.④①②③ 【答案】A 【解析】 ②总起，提出青年择业的核心观点；①递进，补充择业还要坚守匠心；④用课文佐证前文观点；③总结升华。逻辑：总观点→补充要求→课文印证→总结，排序②①④③，选 A。 11. 下列句子没有歧义的一项是（ ） A. 喜欢调查的学生很多。 B. 调查员认真记录受访者的回答。 C. 老师看见学生拿着问卷笑了。 D. 研究消费者的企业代表来了。 【答案】B 【详解】A项，既可理解为学生喜欢调查，也可理解为喜欢调查的学生这一群体；B项，主谓宾关系清楚，动作对象明确；C项，“笑了”的主体可能是老师，也可能是学生；D项，可理解为研究消费者的企业代表，也可理解为研究“消费者的企业代表”。故选B。 12. 下列广告词最符合公益宣传要求的一项是（ ） A. 买得越多越文明，不买就落后。 B. 看不懂才高级，越神秘越有效。 C. 垃圾分类人人参与，绿色社区你我共享。 D. 本产品天下第一，包治所有问题。 【答案】C 【详解】A项，把购买行为和文明程度简单绑定，表达不当；B项，公益宣传应通俗易懂，不能以看不懂为目标；C项，主题明确，语言简明，有号召力，符合公益广告表达要求；D项，“天下第一”“包治所有问题”夸大绝对，不符合广告规范。故选C。 13. 下列关联词使用正确的一项是（ ） A. 虽然数据真实，所以结论虚假。 B. 因为开展调查，但是不必分析。 C. 不但要整理数据，反而要丢弃材料。 D. 只有问题指向明确，问卷才能获得有效信息。 【答案】D 【详解】A项，“虽然……所以……”搭配不当，且数据真实不能推出结论虚假；B项，“因为……但是……”逻辑混乱，调查后仍需分析；C项，“不但……反而……”语义逆转错误，整理数据不应导向丢弃材料；D项，“只有……才能……”表示必要条件，符合问卷质量和信息有效性的关系。故选D。 14. 下列语言表达最简明的一项是（ ） A. 请按时回收并统计问卷。 B. 关于问卷这个东西请大家进行回收处理。 C. 那个调查的事大家弄一下。 D. 相关有关数据需要予以统计一下。 【答案】A 【详解】A项，明确说明任务和对象，语言简洁；B项，“这个东西”“进行回收处理”冗余生硬；C项，“那个”“弄一下”指代含混、口语化；D项，“相关有关”“予以”“一下”堆叠，表达啰嗦。故选A。 15. 下列对调查问卷设计理解正确的一项是（ ） A. 问卷可以完全不写调查说明和结束语。 B. 问题应指向明确，一题一问，便于回答和统计。 C. 每个问题都应同时询问多个互不相关内容。 D. 选项边界越模糊，调查数据越容易分析。 【答案】B 【详解】A项，问卷通常包括标题、说明、主体和结束语，不能完全忽略；B项，教材强调问题指向明确、一题一问、便于统计整理；C项，多个内容混在一题中会造成回答困难和数据混乱；D项，选项边界模糊会影响统计准确性。故选B。 16. 下列敬辞谦辞使用正确的一项是（ ） A. 欢迎贵校到我寒舍操场参观。 B. 令尊我已经填写了问卷。 C. 感谢您接受我们的问卷调查。 D. 这是我的高见，请您照办。 【答案】C 【详解】A项，“寒舍”谦称自己的家，不能修饰学校操场；B项，“令尊”称对方父亲，不能指“我”或问卷填写者；C项，“感谢您接受”礼貌得体，适合调查说明或结束语；D项，“高见”是敬辞，用来称对方意见，不能称自己的意见。故选C。 17. 下列调查报告写作方法正确的一项是（ ） A. 只罗列个人感受，不需要数据。 B. 为了好看，可以随意改动调查结果。 C. 结论可以与材料完全无关。 D. 用真实、典型、充分的材料支撑观点。 【答案】D 【详解】A项，调查报告需要事实、数据和分析，不能只有个人感受；B项，随意改动结果违背真实性要求；C项，结论必须从材料分析中得出，不能脱离材料；D项，教材强调材料真实典型充分，观点和材料统一。故选D。 18. 下列应用文标题最规范的一项是（ ） A. 关于开展校园消费调查活动的策划书 B. 调查那个活动 C. 策划书：市场：调查： D. 我们马上要调查啦 【答案】A 【详解】A项，标题包含事由和文种，表达清楚规范；B项，缺少明确文种和具体事项；C项，冒号重复，结构混乱；D项，口语化明显，不适合正式应用文标题。故选A。 19. 下列句子中表达最连贯的一项是（ ） A. 调查越没有计划，结论越准确。 B. 市场调查要先收集资料，再分析数据，最后形成结论。 C. 形成结论以后，才开始决定是否收集资料。 D. 数据分析因为结论，所以资料先后没有关系。 【答案】B 【详解】A项，没有计划会降低调查质量，表达不合逻辑；B项，按调查活动的实际流程展开，语义连贯；C项，先下结论再收集资料，顺序倒置；D项，关联词和语序混乱，不能形成清晰逻辑。故选B。 20. 下列对说明书写作要求理解正确的一项是（ ） A. 说明书只写标题即可，不需要正文。 B. 说明书可以故意隐瞒注意事项。 C. 说明书要内容全面有序，语言科学实用。 D. 说明书越夸张越能体现真实性。 【答案】C 【详解】A项，说明书一般包括标题、正文、落款等，不是只写标题；B项，注意事项是实用信息，故意隐瞒不符合说明书要求；C项，教材说明说明书要结构完整、内容全面有序、信息科学实用；D项，夸张会损害科学性和真实性。故选C。 第二部分 综合知识题（多项选择题，共10题，每题1.5分，满分15分） 下列各题均有多个选项符合题意，多选、少选、错选均不得分。 21. 下列词语中，加点字的读音有误的两项是（） A. 瘟神（wēn） 勘探（kān） B. 桎梏（gù） 砧板（zhān） C. 粗糙（zào） 恪守（kè） D. 洽谈（qià） 贮藏（zhù） 【答案】BC 【解析】本题考查字音识记。 B.“砧板” 的 “砧” 读 zhēn； C.“粗糙” 的 “糙” 读 cāo； A、D 读音全部正确。故选 BC。 22. 下列文学、文本常识，表述错误的一项是（） A. 《七律二首・送瘟神》是毛泽东所作七言律诗，歌颂战胜疫病的喜悦。 B. 《“探界者” 钟扬》、《闪亮的坐标 —— 劳模王进喜》都属于人物通讯。 C. 《青年在选择职业时的考虑（节选）》作者是恩格斯，一篇议论散文。 D. 《鉴赏家》是汪曾祺的短篇小说，讲述果贩叶三与画家的知己之交。 【答案】C 【解析】 C 有误，本文作者是马克思，不是恩格斯；A、B、D 表述均正确。故选 C。 23. 下列句子中，运用比喻修辞手法的两项是（） A. 闽宁镇的戈壁滩，如今变成遍地黄金的聚宝盆。 B. 老鞋匠的双手，布满沟壑，像干枯开裂的老树皮。 C. 钟扬走遍高原山野，收集千万颗珍贵植物种子。 D. 铁人王进喜扎根油田，一辈子默默无私奉献。 【答案】AB 【解析】 A 把改造后的闽宁镇比作聚宝盆； B 把鞋匠双手比作老树皮； C、D 无比喻修辞。故选 AB。 24. 下列文言虚词中，“以” 译为 “用、拿” 的两项是（） A. 以笔墨记录匠人坚守之事 B. 不以薪资高低选择职业 C. 以问卷形式开展市场调查 D. 以其境艰苦，钟扬不曾退缩 【答案】AC 【解析】 A、C 中 “以” 译为 “用”； B、D 中 “以” 译为 “因为”。故选 AC。 25. 下列文书中，属于职场事务性应用文的两项是（） A. 求职自荐信 B. 市场调查报告 C. 通告 D. 命令 【答案】AB 【解析】 求职信、市场调查报告属于职场事务文书；通告、命令属于法定公文。故选 AB。 26. 下列名句，适合赞美钟扬、王进喜坚守奉献精神的两项是（） A. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 B. 锲而不舍，金石可镂。 C. 海内存知己，天涯若比邻。 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【答案】AB 【解析】 A、B 侧重长期坚守、持之以恒，贴合劳模、科研工作者奉献品格； C 写友情，D 抒发理想抱负，不符合题意。故选 AB。 27. 下列句子中，属于病句的两项是（） A. 通过学习《“探界者” 钟扬》，使我懂得坚守理想的意义。 B. 写活动策划前，要提前做好市场调研与资料整理。 C. 能否树立正确择业观，是青年走好职业道路的关键。 D. 《品质》塑造了坚守匠心、不慕名利的老鞋匠形象。 【答案】AC 【解析】 A 缺主语，删去 “通过” 或 “使”； C 两面对一面，删去 “能否”； B、D 无语病。故选 AC。 28. 下列常识表述正确的选项是（） A. 七律属于近体诗，每篇八句，中间两联要求对仗工整。 B. 商务电话、洽谈协商属于第二单元职场口语交际内容。 C. 活动策划、市场调查报告、产品说明书是第四单元写作内容。 D. 《简单相信，傻傻坚持》是一篇古典诗词，赞美工匠精神。 【答案】ABC 【解析】 D 错误，《简单相信，傻傻坚持》是现代议论散文，不是古典诗词；其余三项表述无误。故选 ABC。 29. 下列词语中，含有错别字的一项是（） A. 匠心独运 持之以恒 B. 粗制烂造 闲情逸至 C. 脱贫攻坚 精益求精 D. 脚踏实地 无私奉献 【答案】B 【解析】 “粗制烂造” 应为 “粗制滥造”，“闲情逸至” 应为 “闲情逸致”；其余词语无错字。故选 B。 30. 下列关于本单元阅读与写作的表述，正确的两项是（） A. 人物通讯阅读要抓住典型事例，分析人物精神品质。 B. 撰写产品说明书，语言要华丽抒情，多用修辞美化。 C. 阅读小说《品质》《鉴赏家》，重点借助细节分析人物。 D. 写求职自荐信可以夸大自身能力，不用实事求是。 【答案】AC 【解析】 B 错误，说明书要求客观平实、条理清晰，不宜华丽抒情； D 错误，求职材料必须真实客观，不能夸大； A、C 表述正确。故选 AC。 第三部分 选择填空题（共10题，每题1分，满分10分） 下列各题均有四个选项，只有一个选项符合题意。 31. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①调查前要先________研究对象，避免范围过宽。 ②问卷问题要________清楚，不能让人误解。 ③调查报告应当用真实材料________观点 A. 界定 表述 支撑 B. 限定 表扬 支付 C. 决定 表演 支配 D. 划分 表彰 支取 【答案】A 【详解】A项，本题考查学生正确使用词语的能力。①“界定”指明确范围，适合研究对象；②“表述清楚”搭配自然；③“支撑观点”符合报告写作要求；B项，“表扬清楚”搭配错误；“支付观点”不通；C项，“表演清楚”不合语境；“支配观点”不能表达材料证明观点；D项，“表彰清楚”“支取观点”均搭配不当。故选A。 32. 依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（ ） ________问卷问题指向明确，________能提高回答质量。________选项边界模糊，________会影响数据统计 A. 即使 也 不但 而且 B. 既然 就 只有 才 C. 只有 才 如果 就 D. 因为 所以 虽然 但是 【答案】C 【详解】A项，“即使……也”让步关系不合前半句；“不但……而且”递进关系不合后半句；B项，“既然……就”表示已知事实后的推论；后半句“只有……才”不能表达模糊选项带来的结果；C项，本题考查学生正确运用关联词语的能力。第一、二空强调必要条件，应用“只有……才……”；第三、四空是假设及结果，应用“如果……就……”；D项，“因为……所以”不如必要条件准确；“虽然……但是”不能表示后半句假设后果。故选C。 33. 下列句子中，填入横线处最恰当的一项是（ ） 活动策划既要有创意，________，这样才便于实际执行 A. 因为落款可以代替正文 B. 又要具体可操作 C. 所以可以没有流程 D. 但是不需要时间安排 【答案】B 【详解】A项，落款不能代替正文内容，因果关系错误；B项，本题考查学生语言表达之衔接句子的能力。A项与“既要有创意”构成并列递进，并照应“便于实际执行”；C项，没有流程会削弱执行性，与后文矛盾；D项，时间安排是活动策划重要内容，不能说不需要。故选B。 34. 下列古诗文名句中，填入横线处最恰当的一项是（ ） 开展市场调查时，我们要坚持实地了解情况，可用“________”提醒自己重视实践 A. 但愿人长久，千里共婵娟 B. 海内存知己，天涯若比邻 C. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 【答案】D 【详解】A项表达对亲友的祝愿，不对应调查实践；B项写友情和离别，不对应实地研究；C项写时光流逝的感慨，不适合作为实践提醒；D项强调亲身实践，最契合市场调查。故选D。 35. 下列应用文标题中，格式正确的一项是（ ） A. 关于开展校园消费情况调查的通知 B. 消费调查这个事情 C. 通知：关于：消费 D. 大家都来看一下 【答案】A 【详解】A项，本题考查学生应用文写作格式的能力。A项符合“关于+事由+的通知”格式；B项，B项口语化，缺少明确文种；C项，C项冒号滥用，标题结构残缺；D项，D项口语色彩强，不适合作为正式应用文标题。故选A。 36. 下列句子中，句式与其他三项不同的一项是（ ） A. 良琴，天下之美也。 B. 去柳叶百步而射之。 C. 此诚危急存亡之秋也。 D. 师者，所以传道受业解惑也。 【答案】B 【详解】A项，C项用“也”表判断，是判断句；B项，D项是一般陈述句，写距离柳叶百步射它，与其他判断句不同；C项，本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。A项用“也”表判断，是判断句；D项，B项用“……者……也”表判断，是判断句。故选B。 37. 下列文学作品中，属于说明文的一项是（ ） A. 高尔斯华绥《品质》 B. 《中国石拱桥》 C. 老舍《骆驼祥子》 D. 冰心《繁星》 【答案】B 【详解】A项，D项是小说节选；B项，本题考查学生识记文学常识的能力。A项介绍中国石拱桥的特点，属于说明文；C项，B项是长篇小说；D项，C项是诗集。故选B。 38. 下列词语中，与“市场调查”结构相同的一项是（ ） A. 认真分析 B. 整理得当 C. 调查市场 D. 问卷设计 【答案】D 【详解】A项，B项是偏正式动词短语或状中结构；B项，C项是补充式短语；C项，D项是动宾短语；D项，本题考查学生分析词语结构的能力。“市场调查”是偏正式名词短语，A项“问卷设计”结构相同。故选D。 39. 下列古诗文名句中，默写正确的一项是（ ） A. 不积跬步，无以至千里。 B. 不积硅步，无以至千里。 C. 不积跬步，无已至千里。 D. 不积跬步，无以致千里。 【答案】A 【详解】A项，本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。A项“跬步”“无以至千里”均正确；B项，B项“硅步”应为“跬步”；C项，C项“无已”应为“无以”；D项，D项“致千里”应为“至千里”。故选A。 40. 下列关于文言特殊句式的判断，正确的一项是（ ） A. 受制于人，是省略句。 B. 师者，所以传道受业解惑也，是状语后置句。 C. 何陋之有，是宾语前置句。 D. 甚矣，汝之不惠，是判断句。 【答案】C 【详解】A项，C项“受……于”表被动，不是省略句；B项，D项是判断句，不是状语后置句；C项，本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。A项“何陋之有”正常语序为“有何陋”，是宾语前置句；D项，B项是主谓倒装句，不是判断句。故选C。 第四部分 阅读理解题（共10题，每题1.5分，满分15分） （一）现代文阅读（41—45） 《市场调查与活动策划》节选 ①现代社会，市场竞争日益激烈。企业要在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须通过广泛的市场调查，根据消费者的需求，进行准确的市场定位，及时调整发展方向，开发新产品，提供新服务。分析与所学专业相关的行业，结合生活和市场实际，每个小组拟定2至4个市场调查主题。主题可以指向消费者对某类商品的需求情况，或某种产品的市场供给情况，或同类企业的市场竞争情况，或影响市场营销的主要因素。班级讨论确定各组的市场调查主题。 ②策划书是展示某项工作的整体设想和行动方案的应用文。针对调查、接待、参观、开业、庆典、新闻发布会、记者招待会、竞赛、捐助等活动所制订的行动计划就是活动策划书。活动策划书因策划的内容、对象、要求不同而采用不同的结构、格式、写法。这里简单列举其一般框架和要点。标题即活动策划书的名称，一般包括活动项目和文种，如“‘校园环保，你我同行’活动策划书”。正文一般包括背景和目的、活动内容两个方面。落款主要包括策划者的名称和写作策划书的时间。如在标题中已经写清策划者名称，则只注明写作策划书的时间即可。 ③写作活动策划书前，要通过查阅资料、咨询、调查、访谈等多种途径，广泛收集资料，全面把握相关信息。写作活动策划书要抓住活动中所要解决的核心问题，深入分析，找准定位，提出可行的相应对策。活动策划书的方案要具体、明确，重点说清楚在什么时间、什么人、做什么事、做到什么程度，便于指导每一个工作环节。写作活动策划书要大胆创新，推陈出新，别开生面。 ④问卷调查是市场调查的重要手段之一。在开展问卷调查时，调查对象是否愿意作答，调查者能否获取真实有效的调查数据，并对市场作出客观准确的研判，取决于调查问卷质量的优劣和调查活动的成败。一份高质量的调查问卷，一次周密的调查活动，是调查者语言表达能力和组织能力的体现。编制调查问卷，要根据问题的性质和答案的开放度，灵活设置封闭式、开放式、半封闭半开放式问题。调查问卷的语言要简洁明了、通俗易懂，尽量不用专业术语。调查问卷编制完成后，可通过小范围、试验性的预调查，优化和完善问卷的内容、题型、问题排序、语言、版式等。 41. 根据现代文阅读材料，下列对市场调查作用理解正确的一项是（ ） A. 帮助企业把握需求并进行准确市场定位。 B. 使企业完全不需要调整方向。 C. 可以替代所有产品质量管理。 D. 只用于增加文字篇幅。 【答案】A 【详解】A项，第①段说明市场调查可把握需求、准确定位、调整方向；B项，原文说要及时调整发展方向，不能说完全不需要；C项，调查不能替代产品质量管理；D项，市场调查服务决策，不是为了增加篇幅。故选A。 42. 材料中活动策划书的正文一般包括（ ） A. 广告语和随文。 B. 背景和目的、活动内容。 C. 标题和页码两项。 D. 作者爱好和个人故事。 【答案】B 【详解】A项，广告语和随文属于广告词结构，不是策划书正文基本结构；B项，第②段明确正文一般包括背景和目的、活动内容；C项，标题不属于正文的主要内容，页码也非正文要点；D项，个人爱好和故事不是策划书正文基本框架。故选B。 43. 下列对“具有可操作性”的理解正确的一项是（ ） A. 只写口号即可替代流程。 B. 不需要考虑工作环节。 C. 方案要具体明确，说明时间、人员、任务和程度。 D. 方案越抽象越便于执行。 【答案】C 【详解】A项，口号不能替代具体流程；B项，原文强调便于指导每一个工作环节，不能不考虑；C项，第③段说重点说清楚时间、什么人、做什么事、做到什么程度；D项，抽象含糊会影响执行。故选C。 44. 材料认为问卷调查质量会影响（ ） A. 活动标题是否必须押韵。 B. 策划者是否必须使用古文。 C. 报告是否完全不用数据。 D. 调查对象是否愿意作答和数据是否真实有效。 【答案】D 【详解】A项，标题押韵不是问卷质量核心；B项，材料没有要求使用古文；C项，调查报告恰恰需要数据和材料，不是不用数据；D项，第④段指出问卷质量影响作答意愿、数据有效性和市场研判。故选D。 45. 下列对材料主旨概括最准确的一项是（ ） A. 市场调查需要主题明确、策划周密、问卷科学、数据真实。 B. 市场调查只要口号响亮即可成功。 C. 问卷越复杂越能提高回收率。 D. 活动策划不必服务实际工作。 【答案】A 【详解】A项，全文围绕调查主题、策划书、问卷设计和真实数据展开；B项，口号不能替代调查设计和数据分析；C项，复杂问卷可能降低作答意愿，材料强调简洁明了；D项，策划书要具有可操作性，服务实际执行。故选A。 （二）文言文阅读（46—50） 《养由基善射》节选 楚有养由基者，善射，去柳叶百步而射之，百发百中。左右皆曰善。有一人过曰：善射，可教射也矣。养由基怒，释弓搤剑曰：客安能教我射乎？客曰：非吾能教子支左诎右也；夫射柳叶者，百发百中，而不已，善息少焉，气力倦，弓拨矢钩，一发不中，前功尽矣。 （节选自《战国策·西周策》） 46. 根据文言文材料，下列句中下划线词解释正确的一项是（ ） A. 气力倦：卷起 B. 善射：射箭 C. 释弓：解释 D. 不已：已经 【答案】B 【详解】A项，“气力倦”是力气疲倦，不是卷起；B项，“善射”是擅长射箭，解释准确；C项，“释弓”是放下弓，不是解释；D项，“不已”是不停止，不是已经。故选B。 47. 下列句中“之”的用法与“射之”中的“之”最接近的一项是（ ） A. 何陋之有 B. 送杜少府之任蜀州 C. 射之 D. 久之 【答案】C 【详解】A项，“何陋之有”的“之”是宾语前置标志；B项，“之任蜀州”的“之”是动词，到、往；C项，“射之”的“之”作代词，指柳叶，本项相同；D项，“久之”的“之”是音节助词。故选C。 48. 下列对文言文内容理解正确的一项是（ ） A. 左右都批评养由基不会射箭。 B. 养由基一开始主动请客人教射。 C. 客人认为自己能教他左手右手的姿势。 D. 客人提醒养由基不能因百发百中而不停歇。 【答案】D 【详解】A项，左右皆曰善，是称赞他的射技；B项，养由基起初发怒，并非主动请教；C项，客人明说不是教他支左诎右的动作；D项，客人指出气力疲倦会导致一发不中，提醒其适当休息。故选D。 49. 下列句子翻译最准确的一项是：百发百中，而不已（ ） A. 箭箭都射中，却不停止。 B. 射了一百箭，已经结束。 C. 一百次出发，一百次回来。 D. 所有人都知道他不会停止。 【答案】A 【详解】A项，“百发百中”是每射必中，“不已”是不停止，翻译准确；B项，“已”在此不是已经结束；C项，“发”是射箭发矢，不是出发；D项，句中没有“所有人都知道”的意思。故选A。 50. 下列对文言文启示理解正确的一项是（ ） A. 调查工作不需要复核和休整。 B. 工作有成绩后仍要保持清醒，讲究节奏和方法。 C. 只要曾经成功，就永远不会失败。 D. 听到提醒就应拔剑相向。 【答案】B 【详解】A项，调查也需要复核、预调查和调整，不能不休整；B项，故事借一发不中前功尽说明不能自满，要注意状态和方法；C项，原文强调若疲倦会失败，不能说永远不会失败；D项，养由基发怒是反面表现，不是值得学习。故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $