【1】2.第二课 只有社会主义才能救中国-高中政治·一轮复习课件（2027版）

该高中思想政治高考复习课件聚焦必修1《中国特色社会主义》第二课，覆盖新民主主义革命胜利的必然性、社会主义制度确立的历史逻辑等核心考点，依据新课标要求梳理“两步革命”关系、三大改造意义等必备知识，通过考频分析明确选择题型为主的考查方向，对接高考评价体系构建针对性复习框架。 课件亮点在于高考真题实战与核心素养融合，如2025年安徽卷、浙江卷真题解析，结合“新旧民主主义革命对比表”突破易混点，培养学生政治认同和历史思维素养。特设“标志性事件时间轴”和“易错警示”，帮助学生精准掌握答题要点，教师可依托体系化知识网络提升复习效率。

必修 1 《 中国特色社会主义》 2027版高三政治·一轮复习 必修1《中国特色社会主义》 全书学业要求 普通高中思想政治课程标准日常修订版（2017年版2025年修订） 通过本模块的学习，学生能够结合社会实践活动，了解人类社会发展的一般过程和基本规律；确信社会主义终将代替资本主义是不可抗拒的历史趋势；懂得中国特色社会主义是科学社会主义的成功实践，是中国近现代历史发展的必然选择；理解中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行；明确中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴是新时代新征程党和国家的中心任务；展现中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心。 中国特色社会主义的开创和发展 （个性） 人类社会发展的进程与趋势 （共性） 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 生产力 生产关系 科社 空想 理论 实践 一国 多国 印证：资本主义社会终究被社会主义社会取代 传统 特色 民主革命时期 建设探索时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 伟大复兴时期 走新民主主义革命道路 走社会主义道路 中特创立发展完善 中特进入新时代 救国大业 兴国大业 富国大业 强国大业 经济基础 ● 上层建筑 第一次结合 第二次结合 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表” 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 【第一次飞跃】 【第二次飞跃】 【第三次飞跃】 道路 理论 制度 文化 站在新的 历史方位 中国共产党为什么能？ 中国特色社会主义为什么好？ 马克思主义为什么行？ 中国化时代化的马克思主义行 方向决定道路 道路决定命运 必修1《中国特色社会主义》 大 逻 辑 第二课 只有社会主义才能救中国 2027版高三政治·一轮复习课件 必修1《中国特色社会主义》 课标 内容 1.阐述新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 2.阐述社会主义革命和建设时期，党团结带领全国人民实现从新民主主义到社会主义的转变，进行社会主义革命，推进社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础；理解只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 考查 指向 必备知识 新民主主义革命的性质和特点，新中国成立的伟大意义；新中国确立社会主义制度的历史必然性；社会主义建设的经验和教训。 关键能力 通过比较新旧民主主义革命，比较世界各国发展道路和分析近现代史实，提高辨识与判断、分析与综合的能力。 学科素养 深刻了解社会主义改造伟大胜利的历史意义，能辩证地看待社会主义建设初步探索的伟大成就与经验教训，认同社会主义改造的必要性，坚信只有社会主义才能救中国。 核心价值 明确只有社会主义才能救中国，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想，勇于担当社会责任。 课标指向 普通高中思想政治课程标准日常修订版（2017年版2025年修订） 备 考 指 南 考点要求 1.新民主主义革命的性质和特点 2.新中国确立社会主义制度的历史必然性 复习重点 1.比较新旧民主主义革命 2.理解近代中国社会基本国情决定了中国革命必须两步走 复习难点 理解新中国确立社会主义制度的历史必然性 考查形式 以选择题为主 考查内容 主要结合传承红色基因,考查新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的成功,离不开中国共产党的领导和人民的主体作用,感悟中国共产党的初心使命 备考建议 结合重走“赶考路”等党史教育活动,了解新中国成立前后的历史,把握重大时间节点及其标志性事件;区分几组易混知识点,如新旧民主主义革命 第二课 知识体系构建 1840 近代社会 1919“五四运动” 新民主主义革命开端的标志 1949 新中国成立（意义） 新民主主义革命胜利标志 社会主义制度在中国的确立 近代社会性质（基本国情）→主要矛盾→两大历史任务→ 革命性质→探索尝试→历史结论 只有社会主义才能救 中国 新民主主义革命的胜利 中国共产党的成立 “新”在何处？ 理论成果：毛泽东思想（第一次飞跃） 1949-1956 过渡时期 新民主主义社会→社会主义社会 1956-1978 社会主义探索和建设时期 定位：“最广泛深刻的变革” 总路线/总任务：“一化三改” 中共八大 社会主义建设成就与曲折经历 中国革命两步走 历史结论 旧 必要准备 必然结果 高考必备知识细目表 新民主主义革命的胜利 悲怆的历程—近代中国探索复兴之路 胜利的征程—新民主主义革命 中国共产党成立的意义 新中国成立的意义 社会主义制度在中国的确立 最为广泛而深刻的社会变革—生产资料私有制的社会主义改造 在艰辛探索中前进 考点一 新民主主义革命的胜利 链接教材 必修三《政治与法治》第一课 近代中国的基本国情是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。 考点一 新民主主义革命的胜利 考点一 新民主主义革命的胜利 1.旧民主主义革命（1840-1919） 基本国情 主要矛盾 历史任务 探索过程 历史结论 鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会 帝国主义和中华民族的矛盾（最主要）；封建主义和人民大众的矛盾。 争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。 举例不同阶级的尝试→都未能改变旧中国社会性质和中国人民悲惨命运 ①帝国主义不允许（希望保持殖民地属性；防止成为新竞争对手 ②封建阶级不愿意：中国封建势力同帝国主义勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展； ③民族资产阶级没能力：中国民族资本主义经济薄弱，民族资产阶级力量弱小，具有软弱性和妥协性特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。 在半殖半封的近代中国，资本主义道路走不通 外因 内因 【拓展延伸】半殖民地vs半封建 半殖民地 半封建 相对于 完全殖民地 完全的封建社会 看角度 从政治地位看 从社会经济结构看 形式上 有自己政府的独立国家 仍是封建统治和自然经济占主导 实质上 各方面受殖民帝国控制 社会已逐渐近代化，先进素不断发展壮大 决定 主要矛盾 帝国主义和中华民族的矛盾 封建主义和人民大众的矛盾 决定 主要任务 争取民族独立、人民解放 实现国家富强、人民幸福 基本国情（双重性） 考点一 新民主主义革命的胜利 2.新民主主义革命（1919-1949） 思想准备 开端标志 领导力量 革命道路 四个阶段 革命性质 胜利标志 理论成果 十月革命（1917年）给中国送来了马克思列宁主义 “五四运动”（1919年） 1921年中国共产党诞生。中国革命有了主心骨（开天辟地的大事） 以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路 大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争 新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命 1949年建立了中华人民共和国（→意义p.24★） 毛泽东思想 开端——五四运动（1919年） 特点 彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众参与的广泛性。（与辛亥革命区分） 意义 （1）推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播； （2）促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件； （3）是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 领导力量——中国共产党成立（1921年） 【意义】中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。中国共产党的诞生，这是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。 拓展拓展 毛泽东《新民主主义论》 毛泽东在《新民主主义论》中指出：“中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。而所谓民主主义，已不是旧范畴的民主主义，已不是旧民主主义，而是新范畴的民主主义，而是新民主主义”。 结合所学，谈谈你对材料中提及的“两步”革命的认识？ 考点一 新民主主义革命的胜利 考点一 新民主主义革命的胜利 3.中国革命两个步骤及其关系 第一步：改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会 第二步：使革命向前发展，建立社会主义的社会。 关系：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须相互衔接。 中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。 民主革命（1840-1949） 社会主义革命（1949-1956） 1949 新中国成立 1840 1919 五四运动 旧民主主义革命 新民主主义革命 拓展：“新”在哪里？ 新民主主义革命不是由资产阶级领导的，而是由无产阶级领导，这一点有决定性意义。 领导政权“新” 不是建立资产阶级共和国和资本主义制度。而是建立无产阶级领导下的革命阶级联合专政、并最终过渡到社会主义社会。 革命前途“新” 不是世界资产阶级革命的一部分，而是属于世界无产阶级革命的一部分。 革命范畴“新” 项目 旧民主主义革命 新民主主义革命 不 同 点 领导阶级 民族资产阶级 无产阶级 指导思想 三民主义 马克思主义 革命目标 资产阶级共和国 社会主义共和国 革命深度、广度 纲领不彻底，群众发动不充分，土地问题没解决 彻底的革命纲领，充分发动群众，解决土地问题 革命结果 有胜利的一面，但最终果实被窃取，革命任务没有完成 革命胜利，成为社会主义的必要准备 所属世界革命 范畴 世界资产阶级革命的一部分 世界无产阶级革命的一部分 相同点 社会性质相同，都发生在半殖民地半封建社会。 革命任务相同，都是反对帝国主义侵略和本国封建主义、官僚资本主义。 革命性质相同，都属于资产阶级性质的民主革命 新民主主义革命和旧民主主义革命的比较 考点二 社会主义制度在中国的确立 2026 年全球经济增长预期再度下调，世界银行将全年增速预测较年初下调 0.1 个百分点至 2.5%，外部需求持续承压；我国依托十五五规划开局接续发力，稳住宏观经济大盘：上半年央企固定资产投资保持高位扩张，一季度投资同比增长 23.5%，全上半年整体保持两位数高速增长；国家级专精特新 “小巨人” 企业累计数量突破 1.77 万家，产业链创新底座持续夯实；国企深化综合性改革、战略性新兴产业协同扩容提速，京津冀协同发展、长三角一体化、粤港澳大湾区建设等区域协调一体化战略纵深推进；依托国家 “揭榜挂帅” 新型攻关机制，全国战略科技力量集中突破关键核心技术，持续强化创新第一支撑，有效市场与有为政府深度融合，充分彰显社会主义市场经济制度优势，实现经济平稳向好、稳定增长。 时政引入 结合所学，试析中国经济“稳增长”背后的制度逻辑？ 思考提示：经济制度（所有制、市场经济体制）、“集中力量办大事”、党的领导等… →社会主义制度优势 考点二 社会主义制度在中国的确立 1.“最广泛而深刻的变革”——社会主义革命（社会主义改造） 改造时间 1949年-1956年（新民主主义革命向社会主义革命过渡时期） 改什么 总路线和总任务 “一化三改”：在一个相当长的历史时期内，逐步实现社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 社会主义改造实质 生产资料私有制改为社会主义公有制，是变革生产关系的社会主义革命 为什么改 过渡的历史必然性 （历史条件） ①社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素 ②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造 ③个体农业经济难以适应国家工业化建设新形势，迫切需要组织起来 ④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变 【拓展延伸】三大改造 农 业 个体农民私有制 改造后性质 改造前性质 农业合作社 资本主义工商业 资本主义私有制 社会主义公有制 公私合营 手 工 业 个体手工业私有制 社会主义集体公有制 手工业合作社 改造实质：生产资料所有制（生产关系）的社会变革 考点二 社会主义制度在中国的确立 2.社会主义制度的确立 1956年生产资料所有制的社会主义改造取得了决定性胜利。 ①社会主义改造取得了决定性胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。 ②创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造。 ③在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革； ④社会主义改造的伟大胜利，极大激发人民群众建设社会主义的积极性。社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，为全面建设社会主义奠定了坚实基础； （1）标志 （2）社会主义改造取得胜利的意义 考点二 社会主义制度在中国的确立 2.社会主义建设初期（1956-1978） 历史课题 如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义 方向引领 （中共八大） 内容：①主要矛盾：人民对于建立先进工业国的要求同落后农业国现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾（不再是建国初期的阶级矛盾） ②主要任务：集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后农业国变为先进工业国。 历史意义：为全面进行社会主义建设制定了正确路线，具有长远的指导意义。 伟大成就 建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，农业、建筑、交通运输、教育医疗、科技等均取得显著发展 在中国这样的社会历史条件下建设社会主义，没有先例，犹如攀登一座人迹未至的高山，一切攀登者都要披荆斩棘、开通道路。不论发生过什么波折和曲折，不论出现过什么苦难和困难，中国民族5000多年的文明史，中国人民近代以来170多年的斗争史，中国共产党90多年的奋斗史，中华人民共和国60多年的发展史，都是人民书写的历史。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。 如何正确认识中国社会主义建设中的曲折? 时间 社会主要矛盾 民主革命时期 （1840-1949） 封建主义与人民大众的矛盾（最主要）、中华民族与帝国主义的矛盾 过渡时期 （1949-1956） 工人阶级与资产阶级之间、社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾 党的八大 （1956） 人民对于建立先进工业国的要求同落后农业国的现实之间的矛盾 党的十一届六中全会（1981） 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 党的十九大 （2017） 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 【拓展延伸】近代以来我国社会主要矛盾的变化 考点二 社会主义制度在中国的确立 3.社会主义革命和建设的伟大意义 （1）一个结论：只有社会主义才能救中国。 （2）一次飞跃：新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 （3）一个理论：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 （4）一个肯定：党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 1.马克思主义中国化时代化的三次飞跃： ①毛泽东思想是……第一次飞跃（P29）； ②中国特色社会主义理论体系……新的飞跃（P38）； ③习思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃（P56、P62）。 2.马原理与中国具体实际结合的两次结合： 第一次结合（1919-1945）：在革命斗争中，找到了符合中国具体实际的新民主主义革命道路——农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路；（井冈山经验）创立了毛泽东思想（课本P25）。 第二次结合（1945-1976）：在社会主义建设时期，找到了中国进行社会主义革命和建设的正确道路；在实践中丰富和发展了毛泽东思想（课本P29）。 拓展提升 总结：为什么说只有社会主义才能“救”中国？ 鸦片战争后，中国半殖民地半封建社会的基本国情决定了资本主义道路在中国走不通。 新民主主义革命时期，中国共产党团结全国各族人民，建立新中国，为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件，从根本上改变中国社会的发展方向。 社会主义革命时期，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 社会主义建设时期，我国取得重大成就，成为世界上有重要影响的大国，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 总之，我国社会发生的翻天覆地的变化证明：只有社会主义才能救中国。 拓展总结：标志性事件汇总 社会进程 标志性事件 中国开始成为半殖民地半封建社会， 中国近代史的开始 中国结束2000多年封建君主专制 旧民主主义向新民主主义革命的转折点 实现从几千年封建专制政治向人民民主的 伟大飞跃，根本上改变社会发展方向 中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革 中国进入社会主义社会 实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来 的伟大飞跃 鸦片战争 辛亥革命 五四运动 中华人民共和国成立 社会主义改造完成，建立社会主义制度 从新民主主义革命胜利 到社会主义建设全面展开 易错易混 1.争取民族独立、人民解放是近代中国的两大历史任务。 【解析】近代以后，中国人民的历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。 2.新民主主义革命是资产阶级领导的，反对封建主义的民主革命。 【解析】新民主主义革命是无产阶级领导的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 3.马克思列宁主义在中国传播，中国人民进行革命斗争就有了主心骨。 【解析】中国共产党成立，中国人民进行革命斗争就有了主心骨。 4.马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立提供了阶级基础和组织准备。 【解析】马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 5. 新中国诞生，标志着我国进入了社会主义社会。 【解析】1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性胜利，标志着我国进入了社会主义社会。 6.中华人民共和国成立是中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 【解析】社会主义改造的完成，标志着我国进入了社会主义社会，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，是中国民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。 7.中华人民共和国的诞生实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 【解析】新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 8.中华人民共和国的成立极大地改变了世界经济力量的对比。 【解析】中华人民共和国的成立极大地改变了世界政治力量的对比，并未改变世界经济力量的对比。 9.社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾是无产阶级同资产阶级之间的矛盾。 【解析】社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需求的状况之间的矛盾。 【高中政治】 2025年高考政治25套真题-按课分类 必修1《中国特色社会主义》 2.第二课 只有社会主义才能救中国 1◆1.(2025高考·安徽)1920年前后，李大钊、毛泽东等先进分子经过摸索逐步划清了无产阶级社会主义和资产阶级民主主义、科学社会主义和其他社会主义流派的界限，转向了马克思主义：《新青年》《湘江评论》等报刊纷纷刊载介绍和宣传马克思主义的文章，中国思想界出现了新气象。这种新气象意味着马克思主义( ) ①成功实现了同中国具体实际相结合 ②已经成为中国先进分子的自觉追求 ③为解决中国革命问题指明了新方向 ④在中国进入了全面系统的传播阶段 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 新民主主义革命的历史背景 ▶ ①错误，此时马克思主义尚未成功实现同中国具体实际相结合。 ▶ ②正确，马克思主义成为中国先进分子的自觉追求。 ▶ ③正确，为解决中国革命问题指明了新方向。 ▶ ④错误，此时马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段，并非全面系统传播。 1920 年前后先进分子转向马克思主义，进步报刊宣传马克思主义，中国思想界出现新气象 高考真题·官方答案及解析 第一步 审设问 ① 第二步 概主旨 ② 第四步 找方法 排谬法排除①④ 直选法选择②③ ④ C 第五步 选答案 ⑤ ③ 第三步 析选项 ✔ ✘ ✔ ✘ ⑥ 第六步 定考点 2◆1.(2025高考·浙江6月)有人认为，新民主主义革命的胜利，标志着我国进入了社会主义社会。这一观点( ) A.肯定了社会主义改造的必要性 B.肯定了社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势 C.否定了从新民主主义转变到社会主义需要一个过渡时期 D.否定了新民主主义革命的胜利从根本上改变了中国社会的发展方向 从新民主主义向社会主义过渡；中华人民共和国成立的意义；新民主主义革命胜利的标志 ▶ A错误，该观点混淆了新民主主义革命胜利与社会主义改造完成的节点，并未肯定社会主义改造的必要性。 ▶ B错误，该观点是错误的历史认知，未体现对社会主义革命必然趋势的肯定。 ▶ C正确，新民主主义革命胜利后我国进入新民主主义社会，需经过过渡时期的社会主义改造才能进入社会主义社会，该观点否定了这一过渡时期。 ▶ D错误，该观点并未否定新民主主义革命胜利从根本上改变中国社会发展方向的历史事实。 有人认为新民主主义革命的胜利标志着我国进入社会主义社会 高考真题·官方答案及解析 第一步 审设问 ① 第二步 概主旨 ② 第四步 找方法 排谬法排除ACD 直选法选择B ④ C 第五步 选答案 ⑤ ③ 第三步 析选项 ✘ ✔ ✘ ⑥ 第六步 定考点 ✘ $