专题十四 工业革命与马克思主义的诞生-【创新教程】2024-2026三年高考历史真题分类特训试卷

1787一1799》用地方文献资料研究大革命中的普通民 众”可得出，研究方法融合跨学科理论。意义：由材料 “自大革命爆发至20世纪初期，西方学者多聚焦大草命 的起因、过程、性质及历史影响等重大历史问题，尤其对 推翻封建专制制度和建立资产阶级共和国等问题进行 讨论与评价”可得出，有利于深化对革命复杂性的认识； 由材料“米什莱认为大草命是一个新法国和新欧洲的先 声。此外，奥拉尔等学者江编大草命时期各类法令与档 案及创办《法国革命》杂志等，深化研究”及所学可得出， 有助于拓展历史研究的雏度；由材料“麦克菲《经历法国 大革命：1787一1799》用地方文献资料研究大苹命中的 普通民众”及所学可得出，揭示革命对日常生活的影响 丰富人们对现代社会转型的理解：由材料“奥祖夫《革命 节日》从人类学角度研究大草命时期的节日；伏维尔《苹 命心态》从心态史角度研究大革命”可得出，促进了史学 方法论的革新。 答案：(1)主要特点：研究主题聚焦重大历史问题：价值判断 以肯定进步性为主：研究方法侧重史料汇编与传统叙事。 (2)新变化：研究视角多元化：从政治史转向社会文化 史；研究对象扩展：从精英政治到基层社会：研究方法融 合跨学科理论。意义：有利于深化对革命复杂性的认 识；有助于拓展历史研究的维度：揭示革命对日常生活 的影响，丰富人们对现代社会转型的理解：促进了史学 方法论的革新。 专题十四工业革命与 马克思主义的诞生 考点一 影响世界的工业革命 1.C17一18世纪，法国资本主义经济发展，一方面，资本 主义的发展冲击了传统的等级秩序，资产阶级凭借财富 在一定程度上打破了服饰对阶层的标识作用，另一方 面，资本主义生产方式推动纺织业生产效率提升，增加 了市场上的服饰供给，C项正确：材料现象是资本主义发 展带来的结果，而社会阶层流动也是资本主义发展的影 响之一，并非出现材料中变化的根本原因，排除A项：服 饰变化是时尚观念转变的直接表现，且观念的变化本质 上是经济发展、社会结构变动的反映，排除B项：海外殖 民扩张为欧洲带来了棉花、丝绸等，对纺织业发展有一 定推动作用，但它只是外部条件，并非服饰变化的主要 根源，排除D项。 2.A工业革命时期，取消东印度公司贸易垄断便于英国 商品自由销往印度，放开机械出口利于工业技术向外输 出、拓展海外市场，大规模取消关税能够便利原料输入 与工业品外销，整套自由贸易政策服务于本国工业发 展，巩固英国世界工厂的经济优势，A项正确；技术输出 仅对应废除机械出口禁令这一项措施，无法涵盖取消垄 断、减免关税两项内容，且材料侧重商品贸易而非投资 场所，排除B项；19世纪上半叶英国的部分政策对象包 含全球各地，不局限于亚洲，而且机械出口、关税调整和 殖民政策调整无直接关联，排除C项；削减关税仅能降 低原料成本，但是无法解释放开机械出口、打破贸易垄 断的举措，排除D项 3.D根据材料19世纪中后期英国赛马场开设临时电报 局传递赛况信息并结合所学可知，电报属于第二次工业 革命的技术成果，新兴工业技术被应用到传统休闲娱乐 活动中，体现工业草命成果融入民众日常社会生活，D项 正确；材料只介绍赛马娱乐与电报相结合，未体现资产 阶级引领休闲风尚，排除A项；材料仅说明电报被应用 于传递赛况，并不代表电报技术已取代传统通讯手段， 传统信鸽、驿马通讯在当时并未完全消失，排除B项；材 料体现电报与传统赛马休闲方式的结合，未出现不同社 会阶层互动往来的相关描述，排除C项。 4.B据材料“不惜花费大量时间支持创办我们这个城市 的制造业”可知，格拉斯哥商会的商人通过美洲贸易为 英国制造业提供了原料和市场支持，表明英国制造业与 大西洋贸易之间存在密切联系，B项正确；材料强调美洲 贸易促进了英国制造业发展，未提及特许公司的作用， 排除A项；据所学知识可知，英国成为“世界工厂”是在 工业苹命完成后(19世纪中期)，与题千时间(1812年) 12 不符，排除C项：材料强调的是贸易与制造业的关系，而 非资本输出，且这一时期英国扩张的主要形式是商品输 出，排除D项。 5.C根据材料及所学可知，1837年惠斯通和库克的电报 专利，迅速被铁路公司采纳(1839年首次应用)，并在全 英铁路运输系统普及，体现了“技术专利一一产业应 用 一规模推广”的良性循环，这正是工业革命深化期 的典型特征。由此可见，电报技术在铁路运输系统的普 及，通过提升运输效率、加速信息流通、带动关联产业发 展，直接推动了英国工业革命的深入发展，C项正确；英 国专利制度早在1624年《垄断法案》已确立，1837年的 电报专利是制度运行的结果，排除A项；“制度化”强调 技术研发被纳入系统性机制（如政府规划），但材料仅体 现“专利一一应用”的单个案例，未涉及制度性建设，排 除B项；电力作为工业动力普及于19世纪中后期（第二次 工业革命)，19世纪30年代的铁路动力仍以蒸汽为主，电报 技术属于“通信技术”，与动力装置无关，排除D项。 6.C据材料可知，18世纪下半叶，纺织厂的生产组织和管 理形式发生了变化，女工不能轻易的休息。结合所学可 知，18世纪下半叶，以改良蒸汽机为代表的一系列技术 草新引发了手工劳动到机器大生产的巨大变革。工厂 出现，工厂制度逐渐形成。工厂制度带来了生产组织的 巨变，因此材料的现象表明工业革命推动了生产组织的 变革，C项正确：工业苹命束缚了女工的人身自由，排除 A项；工业草命降低了工人生产的自主性，排除B项；工 业革命改变了纺织厂的管理形式，而不是强化了工厂的管 理能力，排除D项， 7.解析：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，评 析20世纪初西方现代工业设计风格的兴起，并结合所学 知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“洗脸台，约1745一1749年，法国，松木 和橡木饰面，镶嵌珍珠母和象牙”“椅子，1925年，德国， 框架由镀镍钢管制成，椅背为织物”“台灯，1928年，德 国，有可旋转支架，可调节灯光照射角度”及所学两次工 业苹命的内容可知，20世纪初西方现代工业设计风格的 兴起，是工业草命推动下技术革新、社会需求变迁与艺 术思潮变苹共同作用的产物，它以功能主义为核心，完 成了从传统贵族化装饰设计向现代大众化实用设计的 转型，对现代设计体系具有奠基性意义。 第二步：对20世纪初西方现代工业设计风格进行论证， 注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论 证可从工业化进程推动设计风格变革、社会结构变化催 生新的设计需求、艺术理念草新引领设计潮流、现代工 业设计风格的影响等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。 认识西方现代工业设计风格以功能主义为核心，实现了 设计从传统装饰性向现代实用性的转型，具有鲜明的时 代进步性，同时也存在一定的局限性。 答案：评析：20世纪初西方现代工业设计风格的兴起，是 工业技术进步、社会结构变化与现代艺术思潮共同推动 的结果，它以功能主义为核心，完成了从传统贵族化装 饰设计向现代大众化实用设计的转型，对现代设计体系 具有奠基性意义 阐述：工业革命带来了钢管、玻璃等新材料与批量生产 技术，传统家具（如镶嵌珍珠母、象牙的洗脸台）工艺复 杂、成本高昂，无法适配工业化生产与大众市场需求。 20世纪初西方现代工业设计以功能为核心，摒弃冗余装 饰：钢管椅以工业材料打造简洁结构，服务实用需求；台 灯以可调节支架实现功能优先，体现“形式追随功能”的 理性美学，形成了简洁、实用、适配批量生产的现代风 格。它推动了设计民主化，奠定了现代设计的功能主义 原则，深刻影响了后世设计体系；但部分作品过度强调 理性，忽视人文关怀与文化多样性，也存在标准化带来 的形式单调问题。 综上，20世纪初西方现代工业设计风格的兴起，是工业 文明发展的必然产物。它以实用理性为核心，革新了设 计理念与生产方式，实现了设计的大众化转型，其确立 的功能主义原则至今仍是现代设计的重要基石，推动了 设计从服务权贵走向服务大众的根本变革。 8.解析：A:根据材料中的时间信息“16一17世纪”“在光 学、热学等领域，近代科学取得巨大进步”并结合所学可 知，1687年牛顿撰写的《自然哲学的数学原理》的出版标 志着牛顿力学的建立，牛顿力学体系的建立标志着近代 科学的形成。因此A处填写牛顿力学或经典力学、万有 引力定律、较完整的力学体系。B:根据材料信息“18世 纪中期一19世纪中期”“治金技术、汽船、火车等”并结合 所学可知，1765年开始的第一次工业革命标志着人们进 入蒸汽时代，其代表成就有治金技术、汽船、火车等，因 此B处填写蒸汽机。C:根据材料信息“]9世纪中后期 20世纪初”“石化、钢铁、电器、汽车、飞机等”并结合所学 可知，19世纪最后30年至20世纪初的第二次工业苹 命，其发明成就有钢铁、电力、汽车和飞机等，主要标志 是电力和内燃机的应用，因此C处填写内燃机。特点： 结合所学可知，从第一次工业草命到第二次工业革命的 过程中，由于自然科学的新发展，科学开始与工业生产 紧密结合起来，即科学与技术的结合越来越紧密；技术 草命以科学理论为指导；第二次工业草命中的科技草命 通过能源、原材料、工艺、科技、社会结构和国际影响等多 个方面的联动效应，极大地推动了全球经济社会的发展，即 科技革命存在联动效应：19世纪中后期一20世纪初科技成 果层出不穷，可见技术草命时间跨度逐渐缩小。 答案：A:牛顿力学（经典力学、万有引力定律、较完整的 力学体系) B:蒸汽机 C:内燃机 特点：科学与技术的结合越来越紧密：技术革命以科学 理论为指导；科技革命存在联动效应：技术革命时间跨 度逐渐缩小 9.解析：(1)变化：由材料一中“其传统的生产组织形式是 家内制，作坊主购进羊毛后，由家人生产，并雇佣几个帮 工。一些呢绒商采用外包生产制，把计件工作分派给纺 纱工、织布工等靠工资为生的人。19世纪初期，在全面 采用机器生产的基础上，纺织工业获得大发展”及所学 可得出，生产组织从分散的手工生产（家内制、外包制）， 转向机器生产下的工厂制；由材料一中“到1850年，该地 区的布拉德福德已相继修建了公路、运河、铁路，连通国 内国际市场，从世纪初的1,6万人小镇发展为10万人口 的工业城市，成为精纺羊毛制品的国际贸易中心”及所 学可得出，产业规模从地区性小产业，发展为规模化、专 业化的主导产业；市场范围从本地/区域市场，拓展到国 内、国际市场：由材料二中“约克郡羊毛工厂数量图”及 所学可得出，地理格局从“分散的乡村生产”转向“集中 的城市工厂集聚” (2)趋势：由材料三中“1700年，大部分人口居住在英格 兰南部地区，而北部地区人口分布稀疏。从1750年开 始，人口逐渐聚集至以毛纺业为代表的约克郡、以棉纺 业为代表的兰开斯特和以铁制品生产为代表的米德兰 等煤铁资源丰富的北部地区。这些地区成为英格兰人 口密度最高的地区。190]年英国人口普查数据显示，英 格兰北部人口已超过南部人口”可得出，人口从英格兰 南部，向北部以毛纺、棉纺、铁制品为代表的工业集中区 迁移，人口重心逐新北移。影响：由材料三中“从1750年 开始，人口逐渐聚集至以毛纺业为代表的约克郡”及所 学可得出，大量人口迁入为毛纺织业提供廉价劳动力， 支撑工厂制扩大生产，推动技术草新与产量提升：由材 料三中“这些地区成为英格兰人口密度最高的地区”及 所学可得出，促进了约克郡的城市化进程；由材料三中 “1901年英国人口普查数据显示，荚格兰北部人口已超 过南部人口”可得出，改变了英国南北人口分布的格局： 结合所学可得出，推动了英国工业革命的深化与区域经 济格局的重构。 答案：(1)变化：生产组织从分散的手工生产（家内制、外 包制)，转向机器生产下的工厂制：产业规模从地区性小 产业，发展为规模化、专业化的主导产业：市场范围从本 地/区域市场，拓展到国内、国际市场：地理格局从“分散 的乡村生产”转向“集中的城市工厂集聚 (2)趋势：人口从英格兰南部，向北部以毛纺、棉纺、铁制 品为代表的工业集中区迁移，人口重心逐渐北移。影 12: 响：大量人口迁入为毛纺织业提供廉价劳动力，支撑工 厂制扩大生产，推动技术革新与产量提升；促进了约克 郡的城市化进程：改变了英国南北人口分布的格局：推 动了英国工业革命的深化与区域经济格局的重构。 10.解析：(1)根据材料“民众仿效16世纪以来贵族‘欧陆游 学传统”可知，“欧陆游学”传统：根据时间信息结合所 学知识可知，这一时期工业革命的开展促进了交通技 术的草命，推动了文化旅游的兴起；根据所学知识可 知，这一时期欧洲已经经历三次思想解放运动促进了 人们思想的解放，也促进了文学的繁荣，宗教改革运动 更是推动基督教的变草，宗教在人们精神生活中的地 位下降，人们需要寻求新的精神寄托和文化体验：据材 料“1847年出版的《英国最杰出诗人的故居和常去之 处》配以版画介绍英国作家故居，深受读者欢迎”并结 合所学可知，出版业的发展，相关书籍对作家故居等的 介绍起到推动作用。 (2)根据材料“地处偏僻的斯特拉特福，因是莎士比亚 出生地而成为旅游胜地”可知，文化旅游促进了英国文 学经典的形成和传播：根据材料“领略司各特作品中描 述的苏格兰高地风光，寻找历史记忆”可知，文化旅游 有助于民族共同体的构建；结合所学知识可从对当时 英国旅行者的个人的性别观念、情感结构、自我认知等 角度去思考，具体分析可得，推动了性别空间观念的重 构，有利于女性地位的提升：促进了英国人情感结构和 文化感受力的变化：激发了旅行者的自我认知和对世 界的认知。 答案：(1)原因：交通技术革命；思想解放，宗教的衰弱， 需要寻求新的精神寄托和文化体验：“欧陆游学”传统： 出版业的发展，相关书籍对作家故居等的介绍起到推 动作用。 (2)促进了英国文学经典的形成和传播：有助于民族共 同体的构建：推动了性别空间观念的重构，有利于女性 地位的提升：促进了英国人情感结构和文化感受力的 变化：激发了旅行者的自我认知和对世界的认知。 考点二 马克思主义的诞生与传播 1.C根据材料“因为他们都相信犯罪和贪婪是罪恶环境 的产物，也相信社会将趋于完美。但相比之下，空想社 会主义者更为‘激进”可知，空想社会主义者不仅认识 到启蒙思想家所构建的理想社会一 一资本主义制度的 弊端 非理性非正义，而且还要进行改造，要构建理 性和永恒正义的王国，这是他们相比启蒙思想的激进之 处，C项正确：空想社会主义者并没有将重，点转向经济规 律，欧文的新和谐公社就违背了经济规律，排除A项：启 蒙思想家和空想社会主义者都构建了理想社会，排除B 项：空想社会主义者没有认识到无产阶级力量的重要 性，没有强调阶级斗争，科学社会主义强调阶级斗争，排 除D项。 2.解析：本题是开放性试题，需要在阅读材料的基础上，以 “科技与人文的力量”为题，写一则历史短文，可以按照 以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“他们在科技、人文领域取得的一系列 重大成就，对社会进步产生了深远影响”，结合材料要 求，拟定论题为科技与人文的力量。 第二步：就所拟论题进行论述，要求史实准确、史论结 合、论证充分、条理清晰。关于论述可从文艺复兴至科 学草命时期人文精神对科技的推动、启蒙运动至工业草 命与科学深化时期科技成果对社会的“重塑”作用、科技 发展引发反思等雏度进行分析，突出科技与人文的协同 演进，推动人类社会不断从蒙昧走向理性、从封闭走向 开放、从传统走向现代。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，深 刻理解没有人文精神的引领，科技可能迷失方向；没有 科技的支撑，人文理想难以落地。正是科技与人文的双 轮驱动，才铸就了近代波澜壮阔的现代化进程。 答案：论题：科技与人文的力量。 论述：人类历史的发展，从来不是单一因素推动的结果， 而是思想解放与技术革新相互激荡、彼此成就的过程。 文艺复兴时期，但丁、彼特拉克、薄伽丘等人高举人文主 义旗帜，倡导人性尊严与理性思考，打破了中世纪神学 的径梏，为科学探索开辟了思想空间。随后，哥白尼的 日心说、伽利略的实验方法、牛顿的经典力学体系等理 论构建起近代科学的基本框架。同时，马丁·路德的宗 教改革推动思想自由，莎士比亚的戏剧深化了对人性的 探索一这一时期，人文开启了理性之门，科学实现了 系统性突破，二者共同奠定了现代文明的思想与知识 基础。 进入启蒙时代，孟德斯鸠等思想家高扬理性、自由、平等 与法治的理念，为现代民主政治与人权观念奠基。在技 术领域，哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改良蒸汽机，开启 了工业革命浪潮。科技的进步反过来深化了人文思考， 达尔文的进化论挑战神创论，推动科学理性全面确立。 与此同时，面对工业化带来的社会不公，圣西门、傅立 叶、欧文等空想社会主义者提出社会改造方案，马克思 恩格斯创立科学社会主义，将人文关怀提升到科学的高 度，实现了思想体系的飞跃。 总之，正是科技与人文的协同演进，推动人类社会不断 从蒙昧走向理性、从封闭走向开放、从传统走向现代。 科技与人文，共同构成推动社会进步的核心力量 专题十五世界殖民体系与 两次世界大战 考点一资本主义世界殖民体系 的形成和亚非拉民族独立运动 1.C英美表面支持拉美独立，实则都试图掌控拉美、扩张 自身利益，刚独立的拉美难以摆脱英美的控制，C项正 确：拉美独立主要动摇的是西班牙、葡萄牙的殖民体系， 此时英国殖民体系仍处于上升阶段，并未动摇，排除A 项：材料仅体现英国要应对美国在拉美的扩张桃战，没 有信息表明“门罗主义”已经遭遇失败，排除B项；材料仅 反映英美在拉美的争夺态势，没有体现列强在拉美的原有 均势被打破，排除D项。 2.D材料中塔夫脱主张“金元代替子弹”，对弱小国家进 行相对隐蔽的资本输出，其目的是通过经济手段扩大美 国的海外利益，同欧洲列强争夺世界市场与势力范围， 进而谋求经济霸权，D项正确；金本位制与材料中美国政 府支持美国海外企业对外扩张、资本输出的政策无关， 排除A项：美国的“金元外交”通过“对欧洲列强的势力 范围进行渗透”来挑战现有殖民秩序，而非巩固，排除B 项：“门罗主义”排斥欧洲列强干涉美洲事务，强调美国 在美洲的主导地位，塔夫脱的“金元外交”正是“门罗主 义”的延伸与发展，排除C项。 3.A第二次工业革命后美、德工业实力大幅增长，成为后 起帝国主义强权国家，两国均大力开展海外殖民扩张」 漫画中德国威廉二世意图争夺菲律宾殖民地，却发现美 国已通过美西战争抢占菲律宾、禁止德国插手，画面生 动体现两大新兴强国在殖民扩张中的利益冲突，契合漫 画创作背景，A项正确：美国正式确立争夺世界领导权 的目标是一战后提出十四，点和平原则，1898年美国依旧 推行弧立主义与门罗主义，扩张范围仅局限美洲与西太 平洋区域，尚未产生争夺全球领导权的战略，排除B项； 19世纪末资本主义进入帝国主义阶段，列强对外殖民掠 夺以资本输出为主要方式，商品输出属于自由资本主义 阶段的殖民手段，排除C项；19世纪末至一战前，英国与 德国争夺殖民地、海上霸权的矛盾是帝国主义国家间的 主要矛盾，并非美德矛盾，排除D项。 4.B扎格鲁尔跳出英埃双边框架，把埃及独立问题视为 国际问题，从而主动借助巴黎和会之机向国际社会宣传 埃及问题的前因后果和独立诉求，体现出埃及争取民族 自主、摆脱英国殖民控制的独立意识已经觉醒，B项正 确；巴黎和会期间国际联盟尚未正式成立，材料也没有 体现国际联盟对埃及独立的作用，排除A项；一战后埃 及的独立诉求只能表明英国殖民体系遭到冲击，并非瓦 解，英国殖民体系瓦解是在第二次世界大战之后，排除C 项：材料仅为一个英国殖民地民族独立领袖的外交宣传 行动，不能代表近代外交制度建立，排除D项。 5.D根据材料结合所学可知，19世纪后期印度民族棉纺 织业的发展（工厂数量增加），体现了民族资产阶级力量 壮大，推动了国货市场开拓（如国货博览会）：提拉克的 12 民族主义号召体现了民众对民族经济的认同与民族意 识觉醒，D项正确；材料中“印度人经营的棉纺织工厂”属 于近代机器工业，而不是传统手工棉纺织业。传统手工 业在殖民经济冲击下已逐渐衰落，排除A项；1906年提 拉克的呼吁属于民族解放运动的兴起阶段，而非“取得 初步胜利”。印度民族解放运动在20世纪中期才逐步走 向胜利，排除B项：材料仅提及“民众希望进一步开拓国 货市场”和提拉克的呼吁，未体现民族资产阶级与民众 的互动或“广泛支持”，排除C项。 6.D根据材料结合所学可知，埃及本土学者积极创办古 埃及语学校、推动设立埃及学部，体现对本土文化研究 传承的努力，这一过程利于唤起民族意识，②正确：根据 材料，1869年创办的古埃及语学校几年后被法国人马里 耶特打压关闭：1910年高校设立的埃及学部后来遭法国 把持的文物局打压撤销，可知，因法国打压，埃及学在本 土发展困难，③正确，故②③符合题意，D项正确：材料主 要围绕埃及学在埃及本土的发展遭遇，未提及对欧洲文 化重构的作用，①错误，排除A、C两项；埃及学发展受打 压是殖民体系影响的表现，而不是导致殖民体系崩溃的 因素，④错误，排除B项 7.D根据材料可知，20世纪初非洲大陆本土的抵抗运动 逐渐增多，并结合所学内容可知，这些运动从思想上促进了 民族独立思想的传播，为二战后非洲的民族独立运动埋下 了思想的种子，D项正确：根据所学内容，殖民地人民的斗 争形式有和平斗争也有暴力斗争，材料内容不能体现和平 抗争成为主要斗争形式，排除A项：根据材料和所学可知， 非洲首个政党的诞生的标志是1879年成立的埃及祖国党， 排除B项：根据所学内容可知，到19世纪末20世纪初，除了 埃及、埃塞俄比亚和利比里亚三个独立国家外，非洲大陆绝 大部分地区沦为欧洲国家的殖民地，排除C项。 8.D根据材料“就在此时，甘地提出了不合作运动的指导 思想。……非暴力抵抗尽管是非暴力的，但它……是一 种发挥群众作用的有效方式，它似乎能展现印度人的特 别才能。…这种不合作运动的指导思想加上甘地的 卓越人格顺应了全国的诉求，使国家充满了希望”可知， 尼赫鲁认为非暴力不合作运动是一种发挥群众作用的 有效方式，使印度争取民族独立和解放的前景值得期 待，D项正确：“唯一形式”说法绝对，尼赫鲁认为非暴力 不合作运动是一种发挥群众作用的“有效方式”，排除A 项：甘地的人格有利于调动人民参加不合作运动，“首要 原因”说法不妥，排除B项：甘地的非暴力不合作思想是 在与英国殖民当局不断斗争中逐渐发展起来的，并非 “兴起时就明确提出”，排除C项。 考点二第一次世界大战与战后国际秩序 1.D根据漫画可以看出，德国制定了“军备预算”，墙后的 俄国和法国代表正紧张关注。结合所学一战前的相关 史实可知，19世纪90年代，伴随着第二次工业革命的推 进，德国经济迅速发展，推动了德国的对外扩张。材料 中德国的“军备预算”说明德国已经着手对外扩张，导致 法国和俄国逐渐走向结盟，D项正确；漫画反映了德国计 划对外扩张，并未体现其寻求对外扩张的动机，排除A 项：漫画标题明确指向“德国的军国主义”，而非三国发 展的比较，且该漫画无法揭示三国发展不平衡的根源 排除B项；该漫画只是由美国媒体刊登，属于其观，点表 达，并非体现美国干预欧洲事务的意图，排除C项。 2.D据材料“消解了英国舰队的海上优势”“歼灭英国海 军”可知，该报刊强调动力飞艇的发明对德国战胜英国 具有标志性的意义，实际上是在鼓励德国政府不需要顾 虑英国海军的威胁，积极谋求领导地位，D项正确：该报 刊发表的背景是动力飞艇已经成功研发，强调的是动力 飞艇的研制所带来的影响，而非加紧武器研发，排除A 项；动力飞艇属于新式武器的研发，与战术谋划无关，排 除B项：“歼灭英国海军”说明该报刊对英国威胁持轻视 态度，偏向主动出击，而非防御性的“警惕”，且材料中并 未涉及英国的“威胁”，排除C项。 3.C据题千中不同国家和地区在一战期间的经济数据变 化，多米尼加与德国贸易清零，阿根廷农产品出口量价 齐跌，巴西部分产业受影响，而上海、大阪的现代纺织厂 产量暴增，这些现象反映了第一次世界大战对世界不同最新真题 专题十四 工业革命与马克思主义的诞生 分类特训 考点一 影响世界的工业革命 1.(2026·浙江6月卷，4)17世纪中期的巴黎，人们通常可以通过服饰来确定一个人的职业或等 级。但到18世纪后期，服装不再是一条值得信赖的线索：铁匠的助手可能穿着黑色丝绸西装， 上层阶级穿得像最底层的人。1700一1789年，各阶层的人拥有的服装数量都增加了大约三 倍，用奢侈纺织品丝绸，色彩鲜艳且时髦的印花棉布制成的服装均有所增加。上述变化主要 整 源于 ( A.社会阶层的流动 B.时尚观念的转变 C.资本主义的发展 D.海外殖民的扩张 郑 2.(2026·浙江6月卷，14)下表为19世纪上半叶英国的部分政策措施，其主要日的是 年份 政策措施 1813 取消英国东印度公司对印度的贸易垄断权 1843 完全废除机械出口禁令 1841-1846 先后取消600多种关税 A.推动工业发展，强化经济优势 B.加强技术输出，抢占投资场所 典 拓 C.调整殖民政策，扩大亚洲市场 D.削减关税壁垒，降低生产成本 3.(2026·黑吉辽蒙卷，14)赛马是英国人传统的休闲娱乐方式。19世纪中后期，大多数重要的 赛马场陆续开设临时电报局，赛况的消息“像梦一样无声无息地传来，既没有鸽子，也没有马的 疾驰和马蹄声”。这表明当时英国 A.资产阶级引领社会休闲风尚 B.电报技术取代传统通讯手段 C.体育运动促进社会阶层互动 D.工业革命成果融入社会生活 製 4.(2025·陕晋青宁卷，14)1812年，英国格拉斯哥商会对从事美洲贸易的商人表示感谢，因为他 们不仅扩展了烟草、棉花等贸易，而且“不惜花费大量时间支持创办我们这个城市的制造业”。 这些制造业“现在为整个王国带来很大好处”。这表明 () A.新型特许公司促进了美洲贸易 B.英国制造业与大西洋贸易联系密切 C.英国依托制造业成为“世界工厂” D.资本输出成为英国扩张的主要形式 5.(2025·黑吉辽蒙卷，14)1837年，英国人惠斯通和库克获得首个实用性电报专利。其后，库克 向铁路公司演示电报装置并得到认可。1839年，电报技术被首次运用到帕丁顿至德莱顿的铁 路上。随后，电报线路在全英国的铁路运输系统普及。据此可知，该技术的应用有助于() A.专利制度的确立 B.技术进步的制度化 C.产业革命的深入 D.动力装置的电气化 6.(2024·全国甲卷，33)18世纪上半叶，英国纺织厂女工如果在劳作的时候停下来休息，并不会有 人过多在意。而到了18世纪下半叶，纺织原料由工厂统一供应和调配，整个生产过程处于工厂 主的监督管理之下，纺织厂各生产环节协同劳作，这使得女织工不能够轻易休息。这一现象表明 工业革命 () A.解放了女工人身的自由 B.提高了工人生产自主性 C.推动了生产组织的变革 D.强化了工厂的管理能力 53 7.(2026·湖南卷，19)阅读材料，完成下列要求。 材料 图1洗脸台，约1745-1749 图2椅子，1925年，德图3台灯，1928年，德 年，法国，松木和橡木饰面，镶 国，框架由镀镍钢管制 国，有可旋转支架，可调 嵌珍珠母和象牙。 成，椅背为织物。 节灯光照射角度。 据[美]维克多·马格林《世界设计史》整理 根据材料并结合所学知识，评析20世纪初西方现代工业设计风格的兴起。（要求：史论结合， 逻辑严密，表述清晰) 8.(2025·浙江1月卷，21)（节选）回眸近代科学革命的历程，认识启蒙运动与新技术革命对科学 社会化的作用。阅读材料，回答问题。 材料在开展“16世纪以来的科技革命”项目化学习时，经老师指导，有同学整理如下： 科技革命 主要标志 扩展、带动部分 第一次 哥白尼“日心说”和A 在光学、热学等领域，近代 科学 （16-17世纪) 科学取得巨大进步 革命 第二次 相对论和量子力学 (20世纪初) 天文、粒子、遗传等 第一次 治金技术、汽船、火车等 (18世纪中期一19世纪中期) B 技术 第二次 石化、钢铁、电器、汽车、飞 革命 电力和C应用 (19世纪中后期一20世纪初) 机等 第三次 电子计算机发明 核能、航天材料、自动化等 (20世纪40年代以来) 54 请根据材料“扩展、带动部分”的信息提示，完成表格中A、B、C三处“主要标志”的填写，并联系 所学，概括18世纪至20世纪初科技革命的特点。 9.(2025·湖北卷，18)[人口迁移与区域经济] 材料一位于英国英格兰北部的约克郡西莱丁地区是18世纪英国重要的毛纺织业中心之一。 其传统的生产组织形式是家内制，作坊主购进羊毛后，由家人生产，并雇佣几个帮工。一些呢 绒商采用外包生产制，把计件工作分派给纺纱工、织布工等靠工资为生的人。19世纪初期，在 全面采用机器生产的基础上，纺织工业获得大发展。到1850年，该地区的布拉德福德已相继 修建了公路、运河、铁路，连通国内国际市场，从世纪初的1.6万人小镇发展为10万人口的工 业城市，成为精纺羊毛制品的国际贸易中心。 摘编自[英]T.S.阿什顿《工业革命(1760一1830)》等 材料二 500 熬400 300 200 100 0 178017901800181018201830 年份 约克郡羊毛工厂数量图 一[英]德雷克·格雷格里《区域转型与工业革命：约克郡羊毛工业的地理格局》 材料三据统计，1700一1750年，英格兰人口从600万增至650万；1750一1801年，人口激增 至900万。与此同时，英格兰人口重心也在转移。1700年，大部分人口居住在英格兰南部地 区，而北部地区人口分布稀疏。从1750年开始，人口逐渐聚集至以毛纺业为代表的约克郡、以 棉纺业为代表的兰开斯特和以铁制品生产为代表的米德兰等煤铁资源丰富的北部地区。这些 地区成为英格兰人口密度最高的地区。1901年英国人口普查数据显示，英格兰北部人口已超 过南部人口。 一摘编自[法]保尔·芒图《十八世纪产业革命》 (1)根据材料一、二并结合学，概括18至19世纪约克郡毛纺织业的变化。 (2)根据材料并结合所学，分析18世纪中期至19世纪英格兰人口迁移的趋势，并说明其对约 克郡的影响。 55 10.(2024·黑吉辽卷，19)阅读材料，完成下列要求。 材料18世纪末到19世纪中叶，英国文学旅游兴起并成为一门产业。民众仿效16世纪以来 贵族“欧陆游学”传统，参观英国知名作家的出生地、故居和墓地，探访文学作品中描述之地， 以求“更深刻地理解熟悉的文本”。 地处偏僻的斯特拉特福，因是莎士比亚出生地而成为旅游胜地。1847年出版的《英国最 杰出诗人的故居和常去之处》配以版画介绍英国作家故居，深受读者欢迎。伦敦威斯敏斯特 教堂有乔叟、斯宾塞等众多作家的墓碑或纪念碑，备受游客青睐。人们还将文学作品视为“旅 游指南”，前往伦敦、罗切斯特等地，与作品中的人物“邂逅”，“跟随哈代想象出来的人物的活 动轨迹游览他们的故土”，领略司各特作品中描述的苏格兰高地风光，寻找历史记忆。“莎士 比亚之乡”“哈代之乡”“司各特之乡”等英国文学之乡成为一道道亮丽的文化风景线。 摘编自（法）马克·布瓦耶《西方旅游史(16一21世纪)》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括英国文学旅游兴起的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，简析18世纪末到19世纪中叶英国文学旅游的影响。 好 考点二马克思主义的诞生与传播 1.(2024·山东卷，12)在某些意义上，空想社会主义者是启蒙思想家的继承者，因为他们都相信 犯罪和贪婪是罪恶环境的产物，也相信社会将趋于完美。但相比之下，空想社会主义者更为 “激进”，这是因为他们把关注的重心转向了 ( A.经济规律 B.理想社会 C.社会正义 D.阶级斗争 2.(2026·山东卷，19)阅读材料，回答问题 两份名单：科技与人文的力量 如图所列为世界史上的一些历史人物。他们在科技、人文领域取得的一系列重大成就，对 社会进步产生了深远影响。 名单一 但丁、彼特拉克、薄伽丘、谷登堡、达·芬奇、哥白尼、米开朗琪罗、马丁·路德、莎士比亚、 伽利略、威廉·哈维、列文虎克、牛顿 名单二 孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、哈格里夫斯、瓦特、圣西门、富尔顿、欧文、傅立叶、斯蒂芬森、达 尔文、马克思、恩格斯、贝尔、莱特兄弟 结合材料，以“科技与人文的力量”为题，写一则历史短文。 (要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；层次分明，逻辑严密，条理清晰。) 56