作业(一) 孟德尔的豌豆杂交实验(一)-【假期作业】2026年高一生物学暑假假期作业(A版)

2026-07-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业
知识点 微生物的实验室培养,生长素类似物在农业生产中的应用
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 假期作业·暑假作业
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58853905.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[每日格言]在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。 高一生物学 第一部分 温故知新 作亚(一》 今 月 台 星期 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 历 天气 1知识现固 知识点二 纯合子与杂合子的判断方法 实验 待测个体×隐性个体(已知显、隐性) 知识点一 性状显隐性的判断 过程 1.自交法和杂交法判断性状显隐性 测交法 结果厂 若子代只有一种性状,则待测个体为纯合子 分析 有性状分离 子代发生性状分离的亲本性状为 若子代有两种性状,则待测个体为杂合子 显性性状 实验 待测个体自交 有相对 过程 无性状分离 再让原亲本杂交 子代表现出的亲本性状为显性 自交法 结果 若子代无性状分离,则待测个体为纯合子 子代只表现一种性状 分析 若子代有性状分离,则待测个体为杂合子 杂交法 有性状分离该性状 个亲本 个亲本 子代表现两种性状,与具 为显性 过程待测个体酸数分裂,花粉 实验 有相同性状的亲代回交 无性状分离 该性状 交 结果 若产生2种花粉,则待测个体为杂合子 为隐性 花粉鉴定法 分析 若只产生1种花粉,则待测个体为纯合子 2.位于X染色体上的性状显隐性的判断 实验 待测个体+花粉→幼苗+秋水仙素处理→获得植株 若子代雌性个体 过程 亲本雄性性状 若有两种类型的植株,则待测个体能产生两种类型 不表现母本性状 为显性 具有不同性状的 结果「 的花粉,为杂合子 雌、雄个体杂交 分析 若只得到一种类型的植株,则待测个体只能产生 若子代雌性个体 亲本雄性性状 种类型的花粉,为纯合子 表现母本性状 为隐性 ■跟踪训练 ■跟踪训练 2.番茄的红果色(R)对黄果色(r)为显性。 1.小麦可自花传粉,也可异花传粉。小麦的毛 以下关于一株结红果的番茄是纯合子还是 颖与光颖是由一对等位基因控制的性状, 杂合子的叙述,正确的是 欲判断毛颖与光颖的显隐性关系,现有多 A.可通过与红果纯合子杂交来鉴定 株毛颖小麦和多株光颖小麦,设计三组杂 B.不能通过该红果自交来鉴定 交实验。实验一:对毛颖小麦人工授予光 C.可通过与黄果纯合子杂交来鉴定 颖小麦的花粉;实验二:毛颖小麦与光颖小 D.不能通过与红果杂合子杂交来鉴定 麦间行种植;实验三:毛颖小麦与光颖小麦分 知识点三 分离定律的异常情况(以Aa× 别单独种植。三组实验都统计了子代的表 Aa为例) 型及比例。下列相关叙述正确的是( r①若AA致死,子代Aa:aa=2:l 合子 致死 ②若Aa致死,子代AA:aa=1:l A.实验一的子代表型即为显性性状 (③若aa致死,子代为AA和Aa,全为显性性状 B.实验二中同一麦穗上籽粒的基因型可 ①若父本(或母本)产生的含隐性基因的配子 配子致死,则子代全为显性性状,无性状分离 能有两种 C.实验三的后代不出现性状分离的亲本 代异常 致死②若父本或母本)产生的含显性基因的配子 致死,则子代Aa:aa=l:1 如显性纯合子AA开红花,隐性纯合子aa开 不完全 性状即为隐性性状 显性 白花,杂合子Aa开粉红花,则Aa自交,后代 表型及比例为红花:粉红花:白花=1:2:1 D.还可设计测交实验探究小麦毛颖与光 复等位最常见的如人类ABO血型的遗传涉及三个 颖的显隐性关系 基因1等位基因:、、1 暑假作业攀登高峰要不畏艰险,实现梦想要勇于奋斗。 [每日格言] ■跟踪训练 次从两副牌中各随机抽取一张牌并组合 3.大白菜(两性花植物)核基因雄性不育受一 (登记为DD、Dd、dd)和记录,随后将牌放 组复等位基因控制:育性恢复基因Ms、雄 回,最终统计DD:Dd:dd的比例。以下 性不育基因Ms和雄性可育基因ms,三者 分析错误的是 之间的显隐关系为Ms>Ms>ms,当含有 A.本实验应重复多次,使统计结果更接近 Ms基因且不含Ms基因时才表现为雄性 理论值 不育,其余均表现为雄性可育。两株雄性 B.若实验结果中DD:Dd:dd的比例明 可育植株杂交,后代出现了雄性不育植株。 显偏离1:2:1,可能的原因是未充分 下列叙述错误的是 ( 洗牌 A.Ms、Ms和ms基因的遗传遵循基因的 C.若其中一副牌丢失了5张红牌和5张黑 分离定律 牌使两副牌数量不等,会增大实验误差 B.两个雄性可育亲本中至少有一方的基 D.两副扑克牌可分别模拟代表雌、雄生殖 因型为MsMs 器官,每张扑克牌可以模拟雌、雄配子 C.若后代雄性不育植株为纯合子,则其所 3.黄瓜为雌雄同株、异花授粉的植物,果实有 占比例为1/4 刺对果实无刺为显性。现有一批杂合有刺 D.若后代雄性不育植株为杂合子,则其所 黄瓜,进行如下处理:①单独种植管理,得 占比例为1/2 到的每代种子再分别单独种植:②常规种 植管理,得到的每代种子均常规种植。 2综合演练 下列相关说法错误的是 1.下列关于盂德尔豌豆杂交实验的叙述,正 A.①方案,F2果实有刺植株中杂合子占 确的是 ( 2/5 A.“测交结果:30株高茎,34株矮茎”属于 B.①方案,随种植代数的增加果实有刺的 假说一演绎法中“演绎推理”的内容 植株比例逐渐增多 B.“孟德尔发现F2性状分离比显性:隐 C.②方案,F3果实无刺植株占1/4 性=3:1”属于假说一演绎法“假说”的 D.不管种植多少代,①②方案A、a的基因 内容 频率始终不变 C.盂德尔认为,遗传因子是“独立的颗 4.(2025·永州模拟)人类的秃顶和非秃顶由 粒”,既不会相互融合,也不会在传递中 位于常染色体上的一对等位基因B和b 消失 控制,结合下表信息,相关判断不正确的是 D.“F产生配子时,等位基因分离”属于假 ( 说一演绎法中“假说”的内容 项目 BB Bb bb 2.某生物兴趣小组用两副扑克牌模拟性状分 男 非秃顶 秃顶 秃顶 离比的实验,红色的牌(红桃、方块)代表 D,黑色的牌(黑桃、梅花)代表d。他们每 女 非秃顶 非秃顶 秃顶 [每日格言]世上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。 高一生物学 A.秃顶的两人婚配,后代女孩可能为秃顶 (3)上述实验中能够判断壳色性状的显隐性 B.非秃顶的两人婚配,后代女孩可能为 关系的是 ,显性性状是 秃顶 (4)实验2为 实验,根据孟德尔 C.非秃顶男与秃顶女婚配,要想避免子代 遗传规律,后代橘黄色:枣褐色=1:1 秃顶,选择生女孩 的主要原因是 D.秃顶男与非秃顶女婚配,后代男孩和女 (5)橘黄壳色深受人们青睐。实验3的橘 孩均有可能为秃顶 黄色后代中,能稳定遗传的个体占 5.(2025·辽宁丹东联考)水稻的非糯性和糯 若某种药物能够导致含有遗传因子D的 性是一对相对性状,受B/b这对遗传因子 精细胞失活,请用遗传图解的方式表示该 控制。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀 药物对实验3结果的影响。 粉,遇碘液变蓝黑色,而糯性花粉中所含的 淀粉为支链淀粉,遇碘液变橙红色。请回 答下列问题: (1)用非糯性水稻与隐性个体测交,子代中 非糯性:糯性=1:1,且该株水稻的基因 型为 (2)为进一步验证B、b这对遗传因子控制 3真题体验 的性状的遗传遵循分离定律,可用该株非 1.(2025·河南卷)植物细胞质雄性不育由线 糯性水稻作为材料进行 实验,实 粒体基因控制,可被核恢复基因恢复育性。 验结果为 ;还可以取该 现有甲(雄性不育株,38条染色体)和乙 植株的花粉,滴加碘液,染色结果为 (可育株,39条染色体)两份油菜。甲与正 ,也可证明该对遗传因子控制的 常油菜(38条染色体)杂交后代均为雄性 性状的遗传遵循分离定律。 不育,甲与乙杂交后代中可育株:雄性不 某种扇贝具有不同的壳色(相关遗传因子 育株=1:1,可育株均为39条染色体。 用D/d表示),科研人员采用杂交的方法对 下列推断错误的是 () 壳色的遗传规律进行了研究,实验过程 A.正常油莱的初级卵母细胞中着丝粒数 如下: 与核DNA分子数不等 实验1:橘黄色与束褐色个体杂交,F,全部 B.甲乙杂交后代的可育株含细胞质雄性 为橘黄色; 不育基因和核恢复基因 实验2:实验1的F与枣褐色个体杂交, C.乙经单倍体育种获得的40条染色体植 后代橘黄色:枣褐色=1:1; 株与甲杂交,F,均可育 实验3:橘黄色与橘黄色个体杂交,后代橘黄 D.乙的次级精母细胞与初级精母细胞中 色:枣褐色=3:1。 的核恢复基因数目不等 暑假作业生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。 [每日格言] 2.(2024·安徽卷)某种昆虫的颜色由常染: 易错二自交与自由交配 色体上的一对等位基因控制,雌虫有黄色 2.一批遗传因子组成为AA和Aa的豌豆和 和白色两种表型,雄虫只有黄色,控制白 玉米种子,其中纯合子与杂合子的比例均 色的基因在雄虫中不表达,各类型个体的 为1:2,分别间行种植,则在自然状态下, 生存和繁殖力相同。随机选取一只白色 豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状 雌虫与一只黄色雄虫交配,F,雌性全为 的比例分别为 ( ) 白色,雄性全为黄色。继续让F,自由交 A.5:1、5:1 B.8:1、8:1 配,理论上F,雌性中白色个体的比例不 C.6:1、9:1 D.5:1、8:1 可能是 ( 易错警示 A.1/2 B.3/4 1.自交强调的是基因型相同的个体的交配,如基 C.15/16 D.1 因型为AA、Aa群体中自交是指:AAXAA、Aa 4易错清零 XAa。 2.自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交 易错一基因分离定律的实质和验证 配,基因型可以相同也可以不同,如基因型为 1.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确 AA、Aa群体中自由交配是指:AA×AA、AaX 的是 ( Aa、AA(♀)×Aa()、Aa(♀)×AA()。 A.具有隐性遗传因子的个体自交都表现 出隐性性状 5趣味生物 B.盂德尔为验证假说的正确性,设计并完 献血时需检验血型。人类血型中的 成了正反交实验 ABO血型由三种遗传因子IA、I、i决定,其 C.通过测交可以推测被测个体产生配子 中IA、B对i为显性,IA、B共存时为AB型, 的数量 其基因型与血型的关系如下表所示。 D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性) 血型 基因型 小麦,最简便易行的方法是自交 易错警示 A型 II Ii 1.孟德尔遗传规律适用于真核生物有性生殖过程中 核基因(位于同源染色体上的等位基因)的遗传。 B型 IPIB IBi 2.基因的分离定律中的“分离”,不是指性状的分 离,而是指等位基因的分离。基因分离定律的 AB型 IIB 实质是等位基因随同源染色体的分开而分离, O型 i道 进入到不同的配子中。[每日格言]只有一条路不能选择,那就是放弃的路;只有 参考 第一部分温故知新 作业(一)孟德尔的豌豆杂交实验(一) [知识巩固]一跟踪训练 1.B实验一为毛颖(早)与光颖()杂交,若毛颖为显性纯合 (AA)或隐性纯合(aa),子代均表现为显性性状(Aa)。但若 毛颖为显性杂合(Aa),光颖为隐性(aa),子代可能同时出现 显性(Aa)和隐性(aa)。由于题千未明确毛颍是否为纯合, 无法确定子代是否全为显性,A错误;实验二中毛颖与光颖 间行种植,小麦可自花或异花传粉。若毛颖为显性纯合 (AA),自交子代仍为AA,异交子代为Aa;若毛颖为隐性 (aa),自交子代仍为aa,异交子代为Aa。同一麦稳可能包含 自交和异交的籽粒,基因型可能有两种,B正确;实验三为自 交实验,若两亲本均为纯合(AA和aa),自交后代均不分离, 无法判断显隐性。仅当某亲本自交后代出现性状分离时 (如显性杂合Aa),才能确定显隐性,C错误;测交需用隐性 纯合体(aa)与待测个体杂交,但显隐性未知时无法确定隐性 亲本,无法设计测交实验,D错误 2.C该红果植株与红果纯合子(RR)杂交后代都是红果 (R),所以不能通过与红果纯合子杂交来鉴定该红果植株 是纯合子还是杂合子,A错误:能通过该红果植株自交来鉴 定,如果后代都是红果,则其是纯合子;如果后代有红果也 有黄果,则其是杂合子,B错误:能通过与黄果纯合子(r)杂 交来鉴定该红果植株是否是纯合子,如果后代都是红果,则 其是纯合子:如果后代有红果也有黄果,则其是杂合子,C正 确:能通过与红果杂合子杂交来鉴定该红果植株是否是纯 合子,D错误。 3.DMs、Ms、ms为复等位基因,位于同源染色体同一位置, 遵循基因的分离定律,A正确:雄性不育植株基因型需为 Ms且不含Ms。若两亲本均为可育,至少一方需携带Ms (如MsMs),否则无法产生含Ms且不含Ms的子代,B正 确;若雄性不育植株为纯合子(MsMs),则亲本组合为 MsMs×MsMs,子代中MsMs占1/4,C正确;若雄性不育 植株为杂合子(Msms),亲本组合可能为Ms'Ms X Ms'ms, 子代中Msms仅占1/4,而非1/2,D错误 [综合演练] 1.C测交实验验证了演绎推理的结果,属于假说一演绎法中 “实验验证”的内容,A错误;孟德尔通过一对相对性状的杂 交实验,发现F,性状分离比为3:1,属于假说一演绎法中 “提出问题”的内容,B错误;孟德尔认为,遗传因子是“独立 的颗粒”,既不会相互融合,也不会在传递中消失,C正确;孟 德尔没有提出基因的概念,D错误 2.C重复实验可以减小随机误差,使统计结果更接近理论分 离比(1:2:1),A正确:若未充分洗牌,牌的分布可能非随 机,导致组合比例偏离理论值(如DD、Dd、dd不为1:2 1),B正确;两副牌数量不等(如一副缺失5红5黑)不会影 响比例,因为每副牌中红黑比例仍为1:1(假设原牌堆均 衡),C错误:两副牌可模拟雌雄生殖器官(如父本和母本), 单张牌模拟配子(D或d),D正确。 3.B假设与黄瓜有刺和无刺相关基因分别为A、a,则①方案 相当于自交,Aa自交,F,基因型及比例为AA:Aa:aa= 1:2:1,再单独种植,则F2中AA=aa=3/8,Aa=1/4, F2中有刺的为AA:Aa=3:2,其中杂合子占2/5,A正 确;①方案相当于自交,自交情况下杂合子比例会逐代减 少,则Aa的比例会逐渐减小,而AA与aa的比例相等,aa 的比例会增加,而果实有刺的植株的比例=1一a的比例, 因此随种植代数的增加果实有刺的植株比例逐渐降低,B错 误:②相当于自由交配,每一代中A=a=1/2,无刺果实aa =1/4,C正确:没有淘汰和自然选择的情况下,不管种植多 少代,①②方案A、a的基因频率始终不变,D正确。 4.B秃顶的两人婚配,基因型有两种情况:Bb和bb、bb和 bb,则后代女孩的基因型可能是Bb、bb,其中bb为秃顶, A正确:非秃顶的两人婚配,基因型有两种情况:BB和BB BB和Bb,则后代女孩的基因型可能是BB、Bb,不可能为秃 顶,B错误;非秃顶男BB与秃顶女bb婚配,后代基因型为 Bb,男孩都秃顶,女孩都非秃顶,因此应该选择生女孩,C正 确;秃顶男的基因型为Bb或bb,非秃顶女的基因型为Bb或 BB,两者婚配产生的后代基因型可能为BB、Bb、bb,因此后 代男孩和女孩均有可能为秃顶,D正确。 条路不能拒绝,那就是成长的路。 高一生物学 答案 5.解析(1)非糯性个体与隐性纯合子(bb)杂交,杂交后代表 现非糯性:糯性=1:1,说明亲本非糯性是杂合子,其基因 型是Bb。 (2)如果B、b这对遗传因子控制的性状的遗传遵循分离定 律,则基因型为Bb的水稻产生的配子的类型及比例是B: b=1:1,基因型为Bb的植株自交后代的基因型是BB: Bb:bb=1:2:1,其中BB、Bb表现为非糯性,bb表现为糯 性,非糯性:糯性=3:1;由题意知,非糯性花粉中所含的 淀粉为直链淀粉,遇碘液变蓝黑色,而糯性花粉中所含的淀 粉为支链淀粉,遇碘液变橙红色,因此也可以用花粉鉴定法 进行验证,如果取该植株的花粉,滴加碘液,蓝黑花粉:橙 红花粉=1:1,也可证明该对等位基因控制的性状的遗传 遵循基因的分离定律。 (3)实验1中橘黄色与枣褐色个体杂交,F1全部为橘黄色, 说明显性性状是橘黄色:实验3中橘黄色与橘黄色个体杂 交,后代橘黄色:枣褐色=3:1,说明显性性状是橘黄色, 故上述实验中能够判断壳色性状的显隐性关系的是实验1 和3。 (4)实验2后代中橘黄色:枣褐色=1:1,为测交实验,后 代橘黄色:枣褐色=1:1的主要原因是实验1中F1个体 的基因型为Dd,产生的配子种类和比例为D:d=1:1。 (⑤)实验3中,橘黄色和橘黄色个体杂交,后代橘黄色:枣 褐色=3:1,说明亲本均为杂合子Dd子代基因型及比例为 DD:Dd:dd=1:2:1,橘黄色后代中,能稳定遗传的个体 占1/3。若某种药物能够导致含有D基因的精细胞失活,则 父本只产生d配子,母本产生两种配子,比例为1:1,遗传 图解见答案。 答案(1)Bb (2)自交于代中的非橘性水稻:橘性水稻=3:1蓝黑 色花粉:橙红色花粉=1:1 (3)实验1和3橘黄色 (4)测交F1个体产生配于时成对的遗传因于(D)分离, 产生比例为1:1的两种配于 (5)1/3 橘黄色 橘黄色 Dd Dd 配子 D F Dd dd 橘黄色 枣褐色 1 [真题体验] 1,D正常油菜有38条染色体,正常油莱的初级卵母细胞中 着丝粒数=染色体数=38个,经过间期复制,核DNA分子 数有76个,不相等,A正确;甲乙杂交后代中可育株:雄性 不育株=1:1,可育株均为39条染色体,可知可育株含细 胞质雄性不育基因和核恢复基因,且核恢复基因位于第39 条染色体上,B正确;乙为可育株,含39条染色体,配子有两 种:19和20条染色体,20条染色体的配子中含核恢复基 因,故经单倍体育种获得的40条染色体植株与甲杂交,F 均可育,C正确:乙的核恢复基因位于第39条染色体上,经 复制初级精母细胞中的核恢复基因有2个,次级精母细胞 中的核恢复基因数目为0或2个,故也可能相等,D错误。 2,A由题意可知控制白色的基因在雄虫中不表达,随机选取 一只白色雌虫与一只黄色雄虫交配,F1雌性全为白色,说明 白色对黄色为显性,若相关基因用A/a表示,则亲代白色雌 虫基因型为AA,黄色雄虫基因型为AA或Aa或aa。若黄 色雄虫基因型为AA,则F1基因型为AA,F1自由交配,F2 基因型为AA,F,雌性中白色个体的比例为1;若黄色雄虫 基因型为Aa,则F1基因型为1/2AA、1/2Aa,F1自由交配, F2基因型为9/16AA、6/16AA、1/16aa,F2雌性中白色个体 的比例为15/16;若黄色雄虫基因型为aa,则F1基因型为 Aa,F1自由交配,F2基因型为1/4AA、1/2Aa、1/4aa,F2雌 性中白色个体的比例为3/4。综上所述,A符合题意。 「易错清零] 1.D具有隐性遗传因子的个体自交,如A,后代会表现出显 性性状(AA、Aa),A错误;孟德尔为验证假说的正确性,设 暑假作业当一个人先从自已的内心开始奋斗,他 计并完成了测交实验,B错误;通过测交可以推测被测个体} 产生配子的种类及比例,不能推测产生配子的数量,C错误:: 鉴别显性个体是纯合子或杂合子的方法有自交法和杂交 法,若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行 的方法是自交法,D正确。 2.D豌豆种子在自然状态下只能进行自交,已知豌豆种子的! 遗传因子组成及其比例为AA:Aa=1:2,即AA占1/3, Aa占213,则其自交后代中aa占2/3×1/4=1/6,则后代的1 性状分离比为5:1;玉米可以进行自交或杂交,已知玉米种 子的遗传因子组成及其比例为AA:A=1:2,则其产生的 配子是A占2/3,a占1/3,因此其自由交配后代中aa占1/3 ×1/3=1/9,因此后代的性状分离比为8:1,故选D。 作业(二)孟德尔的豌豆杂交实验(二) [知识巩固]—跟踪训练 1.A孟德尔对性状分离现象的解释是其假说(如遗传因子在 形成配子时彼此分离),而F2的3:1性状分离比是实验观! 察到的结果,属于“发现问题”阶段,而非豌豆的性状分离现! 象作出的解释,A正确;假说一演绎法的基本步骤:提出问】 题→作出假说·演绎推理→实验验证·得出结论,孟德尔 确实用测交(F1杂合子X隐性纯合子)验证分离定律,结果! 符合1:1的预期比例,但“假说一演绎法”是一个完整的方 法论框架,测交只是验证环节的一部分,B错误;自由组合发 生在配子形成时(减数分裂),而非雌、雄配子随机结合(受 精作用)的过程中,不同性状的遗传因子自由组合是在形成 配子时完成的,C错误;自由组合的是控制不同性状的遗传 因子(如不同对的等位基因),而非性状本身,D错误。 2.B黄色圆粒植株自交后,由于某对基因纯合致死,子代植 株分离比为6:2:3:1,该比值为9:3:3:1的变式,表 明这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律,即这 两对等位基因位于非同源染色体上,且亲本为双杂合子,A 错误;由于子代中黄色:绿色=2:1,圆粒:皱粒=3:1, 可知绿色、皱粒为隐性性状,且控制粒色的基因具有显性纯 合致死效应,B正确:由于控制粒色的基因具有显性纯合致 死效应,亲本(双杂合子)黄色圆粒植株自交,子代中黄色的 基因型只有一种,圆粒的基因型有两种,故子代黄色圆粒植 株有两种基因型,C错误:由于控制粒色的基因具有显性纯 合致死效应,自交后代中,只有绿色圆粒、绿色皱粒中有纯 合子,所占比例为2/12=1/6,D错误。 [综合演练 1.B基因重组可发生在减数第一次分裂的前期和后期,雌雄 配子在受精时随机结合不能体现基因重组,A错误:F,产生 的四种配子比例相等,是减数第一次分裂后期非同源染色 的非等位基因自由组合的结果,体现了自由组合定律的实 质,正确:孟德尔两对相对性状杂交实验中,两对性状的分 离现象相互影响,单独考虑每一对等位基因,分离比都是 3:1,C错误:任取豌豆的两对性状重复孟德尔实验过程,不 一定都符合自由组合定律,故F,的表型比不一定都为 9:3:3:1,D错误 2.D基因型为AABBCCDD和aabbccdd的植株杂交得到i F1,则F1的基因型为AaBbCcDd,因此F1再自交得到F2, 在F2中与AABBCCDD表型相同的基因型是ABCD, 所以该表型占F2中个体的比例为(3/4)4=81/256,而在F2 中与aabbeedd表型相同的个体所占的比例为(1/4)4= 1/256,因此F2中与亲本表型相同的个体所占的比例为 81/256+1/256=41/128,D正确。 3.C基因的自由组合发生在减数第一次分裂的过程中,即减 数分裂产生配子时才能体现自由组合,F1产生的雌、雄配子 随机结合不能体现自由组合,C错误;亲本表型为白色盘状: 南瓜和黄色盘状南瓜,则子代中重组性状有白色球状: (1Wwdd)、黄色球状(1wwdd),重组性状类型占2/8=1/4, D正确。 4.D亲本正圆形花粉粒植株的基因型为AABBCC,F1椭圆 形花粉粒植株的基因型为AaBbCc,所以亲本长条形花粉粒 植株的基因型为aabbcc;F2长条形花粉粒植株中纯合子的 基因型为AABBcc、AAbbCC、aaBBCC、AAbbcc、aaBBcc、 aabbCC、aabbcc,故F2长条形花粉粒植株中纯合子所占的 比例为7/37,D错误。 5.解析(1)组合一中,母本为子叶深绿不抗病,父本为子叶 浅绿抗病,子代均为抗病,说明抗病对不抗病为显性,则亲 本的基因型为BBrr(母本)X BbRR(父本);组合二中,后代 抗病:不抗病≈]:1,属于测交,则亲本的相关基因型为Rr 和rr,因此亲本的基因型为BBrr(母本)X BbRr(父本)。 58 就是个有价值的人。 [每日格言] (2)大豆是两性花植物,雌雄同株,杂交实验时,授粉前对母 本进行去雄处理,授粉后需对母本进行套袋处理。(3)F,中 子叶浅绿抗病植株的基因型均为BbRr,由于bb幼苗阶段死 亡,因此其自交后代表型的种类有子叶深绿抗病(1/3× 3/4BBR)、子叶深绿不抗病(1/3X1/4BBrr)、子叶浅绿抗 病(2/3×3/4BbR)、子叶浅绿不抗病(2/3×1/4Bbrr),其比 例为3:1:6:2。 答案(1)BbRR BbRr (2)去雄套袋处理 (3)于叶深绿抗病:于叶深绿不抗病:于叶浅绿抗病:于 叶浅绿不抗病=3:1:6:2 真题体验] 1.D 已知植株甲和乙,自交后代中某性状的正常株:突变株 均为3:1,可知正常株为显性性状,突变株为隐性性状,甲 自交后代中的突变株与乙自交后代中的突变株杂交,F1全 为正常株,F,中该性状的正常株:突变株=9:6,为9:3: 3:1的变式,可知杂交后代F1的基因型为AaBb,正常株的 基因型为AB,基因型为aabb的植株会死亡,其余基因型 的植株为突变株。所以甲、乙自交后代中的突变株基因型 分别为aaBB、AAbb或AAbb、aaBB,由于甲和乙自交后代 中某性状的正常株(AB):突变株均为3:1,故甲的基因 型是AaBB或AABb,A正确:F1基因型为AaBb,自交后代 F,应该出现9:(6十1)的分离比,出现异常分离比是因为出 现了隐性纯合aabb致死,B正确:F,植株中正常株的基因型 为1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb,突变株的基因型为 1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb,其中性状能稳定遗传(自交 后代不发生性状分离)的有1AABB、1AAbb、2Aabb、1aaBB 2aaBb,占7/15,C正确:F2中交配能产生AABB基因型的亲 本组合有:AABB X AaBB、AABBX AABb、AABBX AaBb AaBBX AABb、AaBBX AaBb、AABb X AaBb6种杂交组合, 和4种基因型AABB、AaBB、AABb、AaBb自交,故亲本组 合有10种,D错误。 2.B体节缺失个体基因型为MmNn时,由于不含隐性纯合 基因,说明体节缺失是母体效应引起的,可能是由于M、m 基因具有母体效应,则该个体母本相关基因型为mm;也可 能是N、基因具有母体效应,则该个体母本相关基因型为 n,故无法判断哪对等位基因为母体效应基因,A不符合题 意。体节缺失个体基因型为MmNN时,由于不含隐性纯合 基因,说明体节缺失是母体效应引起的,由于该个体含有两 个N基因,说明其母本一定含有N基因,故一定是M、m基 因具有母体效应,B符合题意。体节缺失个体基因型为 mmNN时,可能是其本身隐性纯合子,表现为体节缺失,也 可能是亲本含mm,因此无法判断为母体效应,C不符合题 意。体节缺失个体基因型为Mmnn时,可能为nn隐性纯合 使其表现为体节缺失,则M、基因具有母体效应;也可能 为N、n基因具有母体效应,母本相关基因型为nn导致其体 节缺失,故无法判断哪对等位基因为母体效应基因,D不符 合题意。 易错清零 1.D基因型为AABBX aabb或AAbb X aaBB的两亲本杂交, 子二代均出现9:3:3:1的性状分离比,A错误:基因型 为AaBbX aabb或AabbX aa Bb的两亲本杂交,子一代均出 现1:1:1:1的性状分离比,B错误;基因型为AaBb X aaBb或AaBbX Aabb的两亲本杂交,子一代均出现3:1: 3:1的性状分离比,C错误;若子二代出现3:1的性状分 离比,则两亲本可能的杂交组合有AABBX AAbb、aaBBX aabb、AABBX aaBB、AAbbX aabb4种情况,D正确。 2.D基因自由组合定律的实质为位于非同源染色体上的非 等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中 同源染色体上的等位基因被此分离的同时,非同源染色体 上的非等位基因自由组合。F产生的配子随机结合形成不 同基因型受精卵的过程不能体现自由组合定律的实质 A错误:通常情况下,生物产生的雄配子数量远多于雌配子 数量,F2出现9:3:3:1的性状分离比不需要F1产生的 雄配子总数与雌配子总数相等,B错误;F2中黄色皱粒豌豆 植株的基因型为1/3YYrr、2/3Yyrr,从F2黄色皱粒豌豆植 株中任取两株,这两株豌豆基因型不同的概率为2×1/3× 2/3=4/9,C错误;2中黄色圆粒豌豆植株的基因型为 1/9YYRR、2/9YYRr、2/9YyRR、4/9YyRr,因豌豆为闭花受 粉植物,自然条件下将F2中黄色圆粒豌豆植株混合种植相 当于让F2中所有黄色圆粒豌豆植株自交,故后代出现绿色 皱粒豌豆植株的概率为4/9×1/16=1/36,D正确。

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作业(一) 孟德尔的豌豆杂交实验(一)-【假期作业】2026年高一生物学暑假假期作业(A版)
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