Unit 7Happy Birthday!核心考点精讲与实战演练 2026-2027学年人教版英语七年级上册

2026秋新人教版七年级上册 Unit 7 Happy Birthday!核心考点精讲与实战演练 适用年级：七年级 | 教材版本：新人教版（2024版） | 资料类型：入学同步学案 一、核心词汇深度解析 本单元围绕“生日与日期”主题，重点掌握月份名词、序数词及庆祝类动词。 1. month (n.) 月份 考点辨析： month：月，可数名词。 year：年。 week：周。 day：天/日子。 十二个月份全称及缩写（必背）： January (Jan.), February (Feb.), March (Mar.), April (Apr.), May (May), June (Jun.), July (Jul.), August (Aug.), September (Sept./Sep.), October (Oct.), November (Nov.), December (Dec.). 易错点警示： 月份首字母必须大写。 May, June, July 无缩写形式或缩写即为本身（通常不加点）。 September 缩写可以是 Sept. 或 Sep.。 例句： My birthday is in August. （我的生日在八月。） 2. ordinal number (n.) 序数词 基数词变序数词规则： 基变序，有规律，一二三特殊记：first (1st), second (2nd), third (3rd)。 八去t，九去e：eighth (8th), ninth (9th)。 ve要用f替：five -> fifth (5th), twelve -> twelfth (12th)。 ty变成tie：twenty -> twentieth (20th), thirty -> thirtieth (30th)。 若是几十几，只变个位就可以：twenty-one -> twenty-first (21st)。 其余直接加th。 用法说明： 序数词前通常加定冠词 the。 表示日期时，格式为：月份 + 序数词。 例句： Today is my twelfth birthday. （今天是我十二岁生日。） Women's Day is on March 8th. （妇女节在三月八日。） 3. party (n.) 聚会；派对 固定搭配： have a birthday party 举办生日聚会 at the party 在聚会上 易错点警示： party 是可数名词，复数为 parties。 例句： We will have a big party for her. （我们将为她举办一个大型派对。） 4. gift / present (n.) 礼物 考点辨析： gift：较正式，常指精心准备的礼物，也可指天赋。 present：口语常用，泛指礼物。 在本单元中两者可互换，但 gift 更常见于书面表达。 固定搭配： give sb. a gift = give a gift to sb. 送某人礼物 例句： Thank you for your birthday gift. （谢谢你的生日礼物。） 5. surprise (n./v.) 惊喜；使惊讶 词性转换： surprised (adj.) 感到惊讶的（修饰人） surprising (adj.) 令人惊讶的（修饰物） 固定搭配： a surprise party 惊喜派对 be surprised at... 对......感到惊讶 例句： The party is a big surprise for him. （这个派对对他来说是个大惊喜。） 二、重点短语清单 以下短语为本单元高频交际用语，需熟练背诵并灵活运用。 happy birthday 生日快乐 用法：祝贺语，单独使用或后接 to sb. how old 多大岁数 用法：用于询问年龄。How old are you? when is...? ......是什么时候？ 用法：询问日期或时间。When is your birthday? on ... (date) 在......（具体某一天） 用法：具体到某月某日或星期几，介词用 on。 in ... (month/year) 在......（月/年） 用法：泛指月份、年份、季节，介词用 in。 blow out candles 吹灭蜡烛 用法：birthday 习俗动作。 make a wish 许愿 用法：吹蜡烛前的动作。 eat birthday cake 吃生日蛋糕 用法：celebrate 的方式之一。 give thanks for... 感谢...... 用法：表达对礼物或帮助的感激。 三、核心语法突破（严格贴合 Unit 8 教学大纲） 1. 询问年龄与日期 询问年龄： Q: How old are you? / How old is he? A: I am 13 years old. / He is 13. 注意：回答时数字用基数词，也可以省略 years old，直接说 I'm 13. 询问日期： Q: When is your birthday? A: It's on May 2nd. 注意：回答具体日期（几月几日）时，介词必须用 on。 2. 序数词的句法功能 作定语：修饰名词，表示顺序。 The first lesson is English. （第一节课是英语。） 作表语：位于 be 动词之后。 Today is his ninth birthday. （今天是他的九岁生日。） 分数表达（拓展）： 分子用基数词，分母用序数词。分子大于1，分母加s。 1/3: one third; 2/5: two fifths. 3. 时间介词小贴士（本单元重点掌握日期用法） 在 Unit 8 中，我们主要关注日期的表达： 具体到某一天（几月几日）：用 on。如 on May 1st。 只说到月份或年份：用 in。如 in May, in 2026。 四、经典句型与写作素材 1. 询问与回答生日信息 Q: When is your birthday? A: It's on [Month] [Date]. (e.g., It's on October 1st.) Q: How old are you? A: I'm [Number] years old. Q: When is Alice's birthday? A: Her birthday is on [Date]. 2. 描述生日活动 We have a party for [Name]. （我们为......举办派对。） My mother makes a big cake for me. （妈妈为我做了一个大蛋糕。） I get many gifts from my friends. （我收到朋友送的许多礼物。） We sing the birthday song and blow out the candles. （我们唱生日歌并吹灭蜡烛。） 3. 写作模板：My Birthday My Birthday My name is Li Hua. I am a student in Grade 7. My birthday is on May 15th. It is in spring. The weather is usually warm and nice. On my birthday, my parents always have a party for me. My mother makes a delicious birthday cake with candles. My father buys me a gift. Usually, it is a book or a toy. At the party, my friends come to my home. We sing the happy birthday song together. I make a wish and blow out the candles. Then we eat the cake. It is sweet and yummy. I am very happy on my birthday because I can get love from my family and friends. I love my birthday! 写作要点： 明确写出自己的生日日期（注意介词 on 和序数词）。 描述当天的活动（make a cake, have a party, get gifts）。 表达感受（happy, excited, lucky）。 注意时态：描述每年的惯例用一般现在时。 五、课堂实战演练（新教材·交际与文化导向） (一) 情景对话（补全对话） 考察点：生日邀请与应答 说明：根据对话情境，从方框中选择恰当的句子补全对话（有两项多余）。 选项 内容 A. Would you like to come to my birthday party? B. Yes, I'd love to. C. When is it? D. Where is the party? E. Who else will come? F. At 7:00 p.m. on Saturday. G. It's at my home. Li Hua: Hi, Lin Tao! (1) _________ Lin Tao: (2) _________ I love parties. When is it? Li Hua: (3) _________ Lin Tao: Great! (4) _________ Li Hua: It's at my home. My mum will make a big cake. Lin Tao: (5) _________ Li Hua: Just a few of our classmates. 【答案与解析】 A (发出邀请) B (接受邀请) F (回答时间 "When is it?") D (询问地点，因为答语是 "It's at my home") E (询问其他人，因为答语是 "Just a few of our classmates") (二) 文化常识选择 考察点：中外生日文化差异 In Western countries, which food is a MUST at a birthday party? A. Dumplings B. Noodles C. Birthday cake D. Mooncakes 答案：C 解析：生日蛋糕是西方生日派对的标志性食物；面条是中国长寿的象征。 In China, people often eat "long noodles" on their birthdays. What does it mean? A. Long life B. Good luck C. Happiness D. Wealth 答案：A 解析：中国长寿面寓意“长命百岁”，是传统文化的重要体现。 When you receive a gift in the US, what should you do politely? A. Open it later B. Open it immediately C. Put it away quietly D. Ask the price 答案：B 解析：在美国，当面立即打开礼物并表达感谢是礼貌行为；而在中国的传统礼仪中，有时会先将礼物收起，待客人离开后再打开，但现在当面致谢并打开也很常见。本题侧重考查西方礼仪，故选 B。 (三) 单项选择（语法基础） --- When is your birthday? --- It's _________ May 2nd. A. in B. on C. at D. for 答案：B 解析：具体日期（几月几日）前用介词 on。 Today is my sister's _________ birthday. We'll have a party for her. A. twelve B. twelfth C. the twelfth D. twentieth 答案：B 解析：表示“第几个生日”需用序数词，排除基数词 A。序数词前通常加 the，但若被物主代词（如 her）或名词所有格修饰时，the 必须省略，故选 B。类似用法：my first teacher（我的第一位老师）。 --- How old _________ your cousin? --- He _________ thirteen years old. A. is; is B. are; is C. is; are D. are; are 答案：A 解析：主语 your cousin 和 He 均为第三人称单数，be 动词用 is。 My mother wants _________ a special gift for me. A. buy B. buys C. to buy D. buying 答案：C 解析：want to do sth. 是固定搭配，意为“想要做某事”。 (四) 完成句子（基础） 你的生日是什么时候？ _________ is your _________? 答案：When; birthday 我妹妹的生日在六月三日。 My sister's birthday is on _________ _________. 答案：June; 3rd 我们为他办一个惊喜派对吧！ Let's have a _________ _________ for him! 答案：surprise; party 他在聚会上许愿并吹灭了蜡烛。 He _________ a _________ and blows out the candles at the party. 答案：makes; wish 我十三岁了，我爱我的家人。 I am _________ _________ old and I love my family. 答案：thirteen; years 学科网（北京）股份有限公司 $