8.2 构建新发展格局(10分钟抓基础)-【众相原创】2026-2027学年九年级上册道德与法治分层练同步课件（统编版·新教材 广西专版）

该初中道德与法治课件聚焦“构建新发展格局”核心知识点，通过中央经济工作会议政策解读、广西依托RCEP发展等本地案例导入，搭建从基础概念到实际应用的学习支架，帮助学生衔接经济高质量发展与开放合作的知识脉络。 其亮点在于采用中考题型分层设计由易到难，结合广西西部陆海新通道建设、北部湾港口贸易等本土实例，强化政治认同与责任意识。通过案例分析与分层练习，学生能深化对国家战略的理解并提升解题能力，教师可实现同步教学与中考备考的高效结合。

道德与法治 九上第三单元 奋进新征程 第八课　实现高质量发展 第2框　构建新发展格局 1.2025年中央经济工作会议指出，要推进贸易投资一体化、内外贸一体化发展。其出发点是(　 　) A.构建新发展格局 B.实现共同富裕 C.推动城乡融合 D.完善社会保障 A 2.习近平总书记强调：“科技进步是世界性、时代性课题，唯有开放合作才是正道。”科技自立自强不是“闭门造车”，而是既发展自己又造福人类，在开放合作中实现自立自强，又通过自立自强促进互利共赢。这体现新发展格局是(　 　) ①以国内大循环为主体，实现高水平自立自强 ②国内国际双循环相互促进，推动开放发展 ③以国际大循环为主体，放弃国内技术自主 ④封闭国内市场运行，切断国际经济联系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 3.当前，我国正依托强大国内市场，贯通生产、分配、流通、消费各环节，促进国民经济良性循环。同时促进内需和外需、进口和出口、引进外资和对外投资协调发展。上述举措旨在(　 　) A.促进国际关系民主化 B.加快构建新发展格局 C.寻求新的经济增长点 D.提升我国道义感召力 B 4.广西依托RCEP机遇，优化北部湾港口物流配套、扩大对东盟农产品与工业品贸易，同时推进国内产业升级，实现国内供给与国际需求精准对接。下列关于双循环联动的理解正确的有(　 　) ①以国内大循环为主体，夯实产业升级基础 ②切断国内国际联系，封闭区域发展路径 ③联通国内国际市场，深化区域开放合作 ④以国际循环为核心，放弃国内产业培育 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 5.习近平总书记指出，构建新发展格局是适应我国发展新阶段要求的必然选择。构建新发展格局，就是要适应外部经济环境和条件的重大变化，以满足国内需求为基本立足点，实施扩大内需战略，为高质量发展提供广阔市场。推动高质量发展的核心路径有(　 　) ①发挥内需潜力，联通国内国际两个市场 ②吸引全球资源要素，用好两种资源 ③脱离国内市场，仅依赖国际资源供给 ④弱化内需挖掘，专注国际市场拓展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 6.(6分)【谱写中国式现代化广西篇章】 广西作为我国面向东盟开放合作的前沿和窗口，深度融入共建“一带一路”，高水平共建西部陆海新通道。2025年西部陆海新通道班列发运集装箱货物142.5万标箱，同比增长47.6％；持续推进北部湾国际门户港建设，深化与东盟国家的经贸合作，2025年广西对东盟进出口总额达4 292.2亿元，占同期广西外贸的“半壁江山”；同时，广西主动融入粤港澳大湾区发展，深化产业、交通、人才等领域协同联动，打造国内国际双循环的重要节点枢纽。 结合材料，运用构建新发展格局的相关知识，分析广西是如何立足自身定位，服务和融入新发展格局，推动高质量发展的。(6分) ①广西立足国内大循环为主体，主动融入粤港澳大湾区发展，挖掘内需潜力，夯实国内大循环的区域根基，牢牢把握发展主动权。②广西坚持国内国际双循环相互促进，深度融入共建“一带一路”，高水平共建西部陆海新通道、北部湾国际门户港，深化与东盟经贸合作，用好国内国际两个市场两种资源。 ③广西践行开放的新发展理念，联通国内与东盟市场，打造双循环重要节点枢纽，以高水平开放推动高质量发展。(每点2分，共6分) $