第1单元 坚持党的全面领导 整合提升-【众相原创】2026-2027学年九年级上册道德与法治分层练同步课件（统编版·新教材 广西专版）

该初中道德与法治课件聚焦“坚持党的全面领导”核心知识点，通过单元整体构建梳理领导地位、意义及实践要求等脉络，以中考视角对接练为支架，分一阶（广西中考）和二阶（全国考向）由易到难设计练习，帮助学生系统掌握知识。 其亮点是分层设计贴合中考，情境题（如焦裕禄藤椅、红色家书）和实践活动（写赞美词、微博留言）强化政治认同与责任意识，学科方法结合本地素材与全国考向，学生能巩固知识提升素养，教师可高效对接中考教学。

道德与法治 单元整体构建 中考视角对接练 九上第一单元 坚持党的全面领导 第一单元整合提升 单元整体构建 中考视角对接练 1.“十四五”期间，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，迎难而上、砥砺前行，推动党和国家事业取得新的重大成就，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶。这充分体现了(　　) ①中国共产党带领中国人民取得新民主主义革命的胜利　②中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴　③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心　④我国社会主义基本经济制度开始确立 A.①③　 B.①④　 C.②③　 D.②④ C 2.(2024广西12)2024年2月5日，中共中央发布《党史学习教育工作条例》，要求用好学校思想政治理论课渠道，推动党史进教材、进课堂、进头脑，发挥党史立德树人的重要作用。这有利于(　　) A.减轻学生的学习负担 B.降低思政课学习难度 C.弘扬伟大的建党精神 D.直接提高学生科学素养 C 【解析】考查点：伟大建党精神。 解题思路：通过对题干的阅读与分析，用好学校思想政治理论课渠道，推动党史进教材、进课堂、进头脑，发挥党史立德树人的重要作用，这有利于弘扬伟大建党精神，C正确；A与材料无关，排除；B、D说法错误，排除。 为进一步弘扬“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，学校拟组织诗朗诵表演，节目单部分内容如图。请完成3～4题。 3.(2025广西6)你认为三个篇章共同反映 的主题是(　　) A.浴血奋战求独立 B.为国铸盾扬国威 C.改革开放促发展 D.精神引领谋复兴 D 【解析】考查点：伟大建党精神。 解题思路：第一篇章(长征、理想)、第二篇章(两弹一星、改革)、第三篇章(薪火相传、新征程)均围绕“精神引领下的复兴之路”，D正确；A、B、C仅涉及部分篇章，不全面。 4.(2025广西7)主创人员在创作诗歌时，搜集了大 量红色家书。下列选项内容适合作为《红色家书 守理想》素材的是(　　) ①总期不骛高远实事求是为要——林伯渠 ②你学得一专门技能必须用于有用之地——吴玉章 ③加入共产党，是为大多数无产阶级工农谋利益——江诗咏 ④认定共产主义这个为人类翻身解放造幸福的真理——夏明翰 A.①②　 B.①④　 C.②③　 D.③④ D 【解析】考查点：伟大建党精神。 解题思路：《红色家书守理想》体现了伟大建党精神中“坚持真理、坚守理想”的核心内涵，“加入共产党，是为大多数无产阶级工农谋利益”“认定共产主义这个为人类翻身解放造幸福的真理”适合作为《红色家书守理想》的素材，③④符合题意；①体现的是实事求是，②体现的是要有一技之长，没有体现守理想的相关内容，①②与题意不符。 5.焦裕禄纪念园里，一把藤椅的扶手处有个大洞，无声诉说着60多年前的往事：县委书记焦裕禄强忍肝痛坚持工作，长期用茶缸顶住痛处，竟将藤椅顶破。这把被顶破的藤椅生动诠释了(　　) ①中国共产党的初心与使命 ②中国共产党的性质和根本宗旨 ③伟大建党精神和信仰的力量 ④人民群众是历史的创造者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 6.(2025广西11)脱贫攻坚，近1亿人脱贫书写奇迹；乡村振兴，产业富民绘就希望画卷；教育改革，更多孩子享有优质教育资源；养老体系完善，老人安享幸福晚年……在中国共产党的领导下，人民对美好生活的向往不断得以实现。这体现了中国共产党(　　) A.切实推进全面依法治国 B.坚持以人民为中心的发展思想 C.带领人民实现了中国梦 D.领导地位的确立是人民的选择 B 【解析】考查点：以人民为中心。 解题思路：材料中“脱贫攻坚、乡村振兴、教育改革、养老体系完善”等体现了中国共产党坚持以人民为中心的发展思想，满足人民对美好生活的向往，B正确；A、D与题意无关；中国梦尚未实现，C错误。　 7.广西考法·主题涵盖 投资于民是落实以人民为中心的重要举措，以下新闻符合投资于民的是(　　) A.2026年中央一般公共预算本级教育支出安排1 925亿元、增长5％ B.据《国家创新指数报告2025》显示，中国国家创新指数综合排名世界第9位 C.2026年3月16日，神舟二十一号航天员乘组圆满完成第二次出舱活动 D.2026年3月21日，首个“国际太极拳日”主题展演活动主会场活动在武夷山举行 A 8.新教材·情境思考 小桂国庆出游时在某爱国主义教育基地的宣传栏中看到几副跨越不同时期的对联(如下)，对联内容让我们感受到(　 ) ①中国共产党坚持为人民谋幸福　②中国共产党善于学习的优良传统 ③党的领导地位是由宪法确立的　④中国共产党领导是人民利益所在 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 新民主主义革命时期 分田不忘共产党，幸福牢记毛委员 脱贫攻坚时期 脱贫全靠惠民策，致富迎来幸福春 全面推进乡村振兴时期 乡村振兴党指路，幸福喜悦勤开门 B 9.党的百年风雨历程告诉我们(　　) ①办好中国的事情，关键在党 ②中国共产党是民族复兴的引路人 ③加强党的全面领导，践行“两个维护” ④中华民族伟大复兴已经成为现实 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ☆1921年，中国共产党应运而生，中国革命的面貌从此焕然一新 ☆中华人民共和国成立后，面对百废待兴、内外交困，中国共产党带领我们在危局中突出重围 ☆党的十一届三中全会后，面临挑战和压力，在党的领导下，改革开放取得巨大成就 ☆进入新时代，面对百年未有之大变局加速演进，党中央带领亿万人民踔厉奋发、勇毅前行 A 10.新课标·主题式学习 (14分)2026年是中国共产党成立105周年。某中学开展“同心向党，礼赞百年”主题教育活动，请你积极参与。 【观成就　知党恩】 同学们在参观中国共产党百年成就图片展时，看到1921年到2026年的中国，在中国共产党领导下发生了翻天覆地的变化，纷纷在留言簿上留言…… 1921年至2026年的中国 留言簿 国家要富强，民族要振兴，人民要幸福，必须坚持中国共产党的领导。 ——小华 …… (1)请你在留言簿上留言，说说我国必须坚持中国共产党领导的理论依据。(6分) ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。办好中国的事情，关键在党。②坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。③历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。 ④中国共产党是中国特色社会主义事业的开创者、引领者、推动者。党的领导直接关系着中国特色社会主义的性质、方向和命运。(每点2分，共6分，答出任意三点即可) 【敬英雄　赞英雄】 小林同学在留言簿上写道：从中国共产党成立到中华人民共和国成立，期间为革命牺牲的共产党员和仁人志士多达2 000余万，他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情与壮志，谱写了一曲曲荡气回肠的英雄壮歌。 (2)新教材·实践活动 运用材料和所学知识，以“英雄赞歌”为题写一段不少于60字的赞美词。(4分) 从中国共产党成立到中华人民共和国诞生，2 000余万革命先烈为民族独立和人民解放英勇献身，用行动诠释了党的初心使命。他们践行了全心全意为人民服务的根本宗旨，彰显了不怕牺牲、英勇斗争的伟大建党精神，是我们学习的榜样。他们的英雄气概与信仰力量，永远是我们砥砺前行的精神灯塔。(4分) 【热爱党　拥护党】 (3)为表达对中国共产党的热爱和拥护，做新时代的接班人，请谈谈你的实际行动。(4分) 我们要坚定理想信念，自觉听党话、跟党走，厚植爱党爱国情怀。认真努力学习，掌握知识本领。遵守校规校纪，团结同学、文明有礼。积极参加劳动与实践活动，从小事做起，努力成长为担当民族复兴大任的新时代接班人。(4分) 新教材素材改编 1.(P4探究与分享)深圳作为我国第一个经济特区，从边陲小镇发展为国际大都市，创造了“敢闯敢试、敢为人先”的发展奇迹，生动彰显了改革开放的磅礴伟力。这表明(　　) ①改革开放是决定命运的关键一招 ②改革开放是强国富民的必由之路 ③改革开放是当前工作的中心任务 ④改革开放是解决问题的唯一方法 A.①②　 B.①③ C.②④ D.③④ A 2.(P17生活观察)公益广告《我是谁》以朴实语言诠释了中国共产党“离开最晚、开工最早、牵挂最多”的形象，传递出“始终和你在一起”的理念，生动展现了党站稳人民立场的初心。这表明(　　) ①党坚持全心全意为人民服务 ②党始终把人民利益放在首位 ③党能满足人民群众一切需求 ④党以人民利益为工作出发点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 核心素养·学业质量描述 3.政治认同 伟大建党精神，是中国共产党的精神之源，内涵丰富、意境深远，跨越时空、历久弥新，下列伟大建党精神与诗句内涵最接近的是(　　) ①坚持真理、坚守理想——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 ②践行初心、担当使命——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③不怕牺牲、英勇斗争——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④对党忠诚、不负人民——仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 A.①②　 B.①④　 C.②③　 D.③④ C 4.政治认同 某班开展“弘扬伟大建党精神，筑牢初心使命”主题活动，以下小组活动可以采纳的是(　　) A.第一小组和第二小组 B.第一小组和第三小组 C.第二小组和第四小组 D.第三小组和第四小组 小组 活动形式 活动主题 第一小组 漫步古琴台，聆听伯牙子期传说 探寻琴台雅韵，感悟知音文化 第二小组 游览桂林山水风光，欣赏喀斯特地貌 领略山水之美，感受自然魅力 第三小组 探访广西革命纪念馆，重温早期党组织奋斗历程 感悟建党初心，汲取前行力量 第四小组 走进百色起义纪念馆，重温峥嵘岁月 回顾党的历史，赓续红色血脉 D 议题探究 5.议题式学习 (13分)2026年是中国共产党成立105周年。某校九年级学生开展了以“百年奋斗路，启航新征程”为议题的探究活动，请你参与其中。 【百年党史　峥嵘岁月】以下是九年级同学收集的相关党史纪录片资料。 南湖革命纪念馆是嘉兴南湖中共一大会址的宣传、保护、管理机构。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在嘉兴南湖的一艘游船上进行。这条小船因此获得了一个响亮且永载中国革命史册的名字——红船。多少年来，一叶红船在百年恢宏历史中留下了“开天辟地大事变”永远不可磨灭的印记。 (1)结合材料，谈谈学校组织学生学习该党史资料的出发点。 (4分) ①让学生了解中国共产党成立的历史意义，感悟党的初心使命。②传承“红船精神”，增强爱党爱国情感。③引导学生坚定理想信念，自觉承担起民族复兴的时代重任。(每点2分，共4分，答出任意两点即可) 【百年辉煌　丰功伟绩】 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。一百多年来，中国共产党团结带领中国人民完成了四件大事，铸就了百年辉煌。 (2)从“开天辟地”到“惊天动地”，你得出了什么结论？(6分) ①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。②中国共产党团结带领中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。③中国共产党团结带领中国人民创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 ④中国共产党团结带领中国人民创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。⑤我们要坚决拥护党的领导，自觉承担起实现中华民族伟大复兴的历史重任。(每点2分，共6分，答出任意三点即可) 【擘画蓝图　扬帆起航】 青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。当前，中国未来五年，乃至2035年的发展蓝图已经绘就。 活动结束前，同学们围绕“向着2035奔跑，做新时代的奋进者、开拓者、奉献者”这一话题，在自己的微博上抒写心语。 (3)请你也来微博留言吧。向着2035奔跑，做新时代的奋进者、开拓者、奉献者。(3分) ①做奋进者：__________________________________________ ____________。(1分) ②做开拓者：__________________________________________ __________________________(1分)。 ③做奉献者：__________________________________________ ____________________。(1分) 勇于创新，敢于实践，在探索中开拓进取，助　 力国家发展 努力学习，锤炼本领，以实干姿态追逐梦想， 为实现2035年目标不懈奋斗　 增强社会责任感，积极参与社会公益服务，在 奉献中实现人生价值 主题概括类选择题 此类试题通常由几幅图片或一段综合性文字素材(不同内容表达相同主题的文字素材)构成，一般涉及重大会议、社会热点、先进人物、传统节日、科技成果等，要求概括素材共同反映的主题。 解答此类选择题可从以下三个步骤入手： 1.观察、分析，寻找关键词，分析每则素材的主旨。 2.根据每则素材所呈现的信息，总结共性，联系所学知识，概括共同主题。 3.对比选项，找出与概括的共同主题一致的选项。 $