6.3种群基因组成的变化与物种的形成练习题2026-2027学年高一下学期生物人教版必修2

**基本信息** 聚焦种群基因组成变化与物种形成，通过基础概念辨析、综合计算应用、复杂情境分析三层设计，构建“概念理解-能力迁移-素养提升”的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|进化实质、隔离类型、染色体组概念|选择题3（进化实质）、6（隔离）等直接考查核心概念，填空题8(1)、9(1)强化基础记忆| |进阶层|基因频率计算、育种原理应用|选择题1（基因频率计算）、2（基因库）结合数学模型，填空题8(2)、9(2)通过遗传图解、育种步骤考查综合应用| |挑战层|表观遗传、多倍体形成、自然选择作用|选择题4（甲基化调控）、5（多倍体形成）、7（自然选择对象）创设复杂情境，填空题10整合多倍体育种与进化理论，发展科学思维与进化适应观|

2026-2027学年高中生物人教版必修二 6.3种群基因组成的变化与物种的形成 模拟练习题 一、选择题 1 . 囊状纤维变性是一种常染色体遗传病，在欧洲的人群中，每2500人中就有一人患有此病。如一对健康的夫妇已生育一患此病的孩子，以后，该妇女又与一个健康的男子再婚。再婚的双亲生一个患该病的孩子的几率约为（        ） A．1/25 B．1/50 C．1/100 D．1/200 2 . 中国养蚕历史悠久。线粒体DNA可反映生物群体间的演化关系，被广泛应用于动物起源与进化研究，线粒体基因研究确定了家蚕的祖先为野桑蚕。野桑蚕蚕丝产量高低主要由1号染色体上的等位基因B/b控制，下列有关叙述正确的是（        ） A．线粒体基因一般不发生基因重组，适合用于进化研究 B．某野桑蚕种群全部个体所含有的B、b基因构成该种群的基因库 C．基因突变和基因重组为野桑蚕的进化提供了全部原材料 D．人工选择使高产蚕丝基因的突变频率逐渐增大 3 . 天津湿地生态系统中，芦苇种群进化的实质是（　　） A．种群数量的增加 B．种群基因频率的定向改变 C．新物种的产生 D．生殖隔离的出现 4 . 两种柳穿鱼植株杂交，F1均为两侧对称花，F1自交，F2中两侧对称花34株，辐射对称花5株。进一步研究发现，两种柳穿鱼植株的Lcyc基因碱基序列相同，只是在开两侧对称花植株中表达，在开辐射对称花植株中不表达，二者Lcyc基因的甲基化情况如下图所示。下列叙述正确的是（        ） A．柳穿鱼植株花的辐射对称性状不会遗传给后代 B．推测Lcyc基因甲基化的程度与Lcyc基因的表达程度呈正相关 C．Lcyc基因的甲基化修饰会导致该基因的基因频率发生变化 D．环境引起构成染色体的组蛋白发生甲基化修饰也会影响该基因的表达 5 .  阅读下列材料，完成下面小题。 一粒小麦（染色体组AA，2n=14）与山羊草（染色体组BB，2n=14）杂交，产生的杂种植株AB经染色体自然加倍，形成了具有AABB染色体组的四倍体二粒小麦（4n=28）。后来，二粒小麦又与节节麦（染色体组DD，2n=14）杂交，形成了具有AABBDD染色体组的六倍体小麦（6n=42）。这就是现在农业生产中广泛种植的普通小麦。 1．下列关于普通小麦与二粒小麦的叙述，正确的是（        ） A．普通小麦与二粒小麦拥有共同的染色体，所以为同一物种 B．A和B染色体组中的染色体，形态、功能彼此不同 C．普通小麦性母细胞在减数分裂时，可形成14个四分体 D．普通小麦与二粒小麦共有的染色体为A、A、B、B 2．在普通小麦形成的过程中，涉及多种生物变异类型，但是不包括（        ） A．染色体结构变异 B．染色体数目变异 C．基因重组 D．染色体加倍 6. 下列关于隔离与生物进化的叙述，正确的是（        ） A．新物种的形成可以不经过生殖隔离 B．地理隔离不会导致种群基因库间的差异 C．只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流 D．马和驴可以杂交，但二者存在生殖隔离 7 . 天山雪莲是一种高山珍稀植物，与低海拔物种向日葵亲缘关系近。与向日葵相比，其抗冻、抗紫外线、耐缺氧相关基因表达量显著上调。下列分析错误的是（        ） A．高寒环境的选择作用可定向改变天山雪莲种群的基因频率 B．天山雪莲抗冻基因表达量上调是自然选择的结果，自然选择直接作用的是基因 C．天山雪莲发生的适应性变异是随机的 D．天山雪莲进化的实质是种群基因频率的改变 二、填空题 8. 油菜是我国重要的油料作物，栽培油菜的培育经历了不同物种间的杂交与染色体加倍过程，如图所示。回答下列问题： (1)白菜型油菜和黑芥杂交产生的杂种Ⅰ高度不育，这种现象属于____________。杂种Ⅱ的体细胞染色体组成为__________________（用图中字母表示），栽培油菜的体细胞染色体数为____________。 (2)假设某种油菜的含油量受A染色体组中两对独立遗传的等位基因M/m和N/n控制，含油量随显性基因数增加而升高。现有品系P（MMnn，中油）和品系Q（mmNN，中油）两个纯合品系，育种人员将P与Q杂交，获得F1（MmNn，中油）。 ①利用____________育种可以快速获得纯合的高油新品种，该方法的遗传学原理为__________________________________________。 ②请用遗传图解表示该培育过程（从F1植株开始）____________。 9. 现有两个纯种普通小麦品种，品种①高秆抗病（TTRR），品种②矮秆易感病（ttrr），控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种①②培育品种⑥矮秆抗病纯种的相关育种方法，其中，I～VⅡ代表育种过程。回答下列问题： (1)由品种①②经过I、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种⑥的育种方法是_______，其依据的原理是___________________。 (2)过程VI常利用______技术获得④，再通过VⅡ，即用_________（填试剂名称）处理________得⑥ttRR，该化学试剂的作用机理是_________。这种育种方法的原理是________，显著优势是___________。 (3)欲判断植株④是否为单倍体，可以用光学显微镜观察处于________时期的细胞，理论上应看到________个染色体组。 (4)图中________过程所利用的原理为生物的进化提供了最初的原材料，用X射线等方式处理植物，处理对象常选用萌发的种子或幼苗，其原因是_____________________。 10. 香蕉原始种有尖苞野蕉（AA）和长梗蕉（BB）两个野生芭蕉属品种。尖苞野蕉味甜但多籽，长梗蕉软糯但酸涩，科研人员利用多种育种手段培育出了口感更好的多个新品种，部分过程如图（图中A、B分别代表不同染色体组，每个染色体组均含11条染色体）。回答下列问题： (1)培育FHIA-02蕉的方法称为多倍体育种，多倍体是指____________________的个体，该育种方法的遗传学原理是______________________________。 (2)大蕉（AB）果实无籽，其原因是_____________________________________________________；FHIA-03蕉的体细胞中最多含有__________条染色体。 (3)若要培育无籽软糯且味甜的三倍体麦克蕉（AAA），科研人员以尖苞野蕉（AA）为材料，需先用__________处理其幼苗，诱导染色体加倍，获得FHIA-02蕉（AAAA）；再将FHIA-02蕉与__________杂交，所得后代即为三倍体麦克蕉（AAA）。 (4)研究发现，三倍体香蕉无性繁殖后代遗传多样性低，易感染病虫害，原因是无性繁殖不发生__________（填可遗传变异类型）；蕉农长期喷施化学药剂防治病虫害，效果逐渐变差，原因是________________________________________。 答案 一、选择题答案 + 解析 1 答案：C 解析：该病为常隐 aa=1/2500，算出 a 基因频率 = 1/50，A=49/50；人群中健康携带者 Aa 概率 = 2×1/50×49/50 ÷ (1-1/2500)=2/51。前妻基因型 Aa，再婚男性为 Aa 概率 2/51，子代患病 aa 概率 = 2/51 × 1/4 = 1/100。 2 答案：A 解析： A 线粒体母系遗传，几乎无基因重组，适合溯源进化，正确； B 种群基因库是全部个体全部基因，不只有 B/b，错误； C 进化原材料：突变（基因突变 + 染色体变异）+ 基因重组，选项C仅提及基因突变和基因重组，缺失了染色体变异，错误； D 人工选择只改变基因频率，不会提高突变频率，突变随机自发。 3 答案：B 解析：生物进化的实质是种群基因频率的定向改变；新物种产生、生殖隔离是进化的结果，不是实质。 4 答案：D 解析： A 表观遗传修饰可遗传，辐射对称性状能传给后代，错误； B 甲基化越高基因越难表达，呈负相关，错误； C 甲基化不改变基因碱基序列，基因频率不变，错误； D 组蛋白甲基化、DNA 甲基化均会调控基因表达，正确。 5-1 答案：D 解析： A 普通六倍 AABBBDD、二粒四倍 AABB，存在生殖隔离，不是同一物种，错误； B A、B 为不同祖先染色体组，组内染色体形态不同，组间也不同，表述错误； C 普通小麦 42 条，21 对同源，减 Ⅰ 形成 21 个四分体，不是 14，错误； D 二者共有 A、A、B、B 四套染色体，正确。 5-2 答案：A 解析：整个过程为种间杂交 + 染色体数目加倍、减数分裂基因重组，全程无染色体结构变异。 6 答案：D 解析： A 新物种形成必须产生生殖隔离，错误； B 长期地理隔离会积累基因库差异，错误； C 地理隔离、生殖隔离都能阻断基因交流，错误； D 马 × 驴生出不育骡子，存在生殖隔离，正确。 7 答案：B 解析：自然选择直接作用于个体表现型，不是基因，B 错误；环境定向改变基因频率、变异随机、进化实质是基因频率改变，其余正确。 二、填空题答案 + 解析 8 (1) 生殖隔离；ABC；27 解析：杂种 Ⅰ 无同源染色体，联会紊乱不育，存在生殖隔离；杂种 Ⅱ 染色体组 ABC，每组 9 条，3×9=27。 (2) ①单倍体育种；染色体数目变异 ②遗传图解 F1 MmNn ↓花药离体培养 单倍体 MN Mn mN mn ↓秋水仙素加倍 MMNN（高油）MMnn mmNN mmnn 9 (1) 杂交育种；基因重组 解析：Ⅰ 杂交、Ⅱ 自交、Ⅲ 连续自交筛选，依靠减数基因重组。 (2) 花药离体培养；秋水仙素；单倍体幼苗；抑制纺锤体形成，染色体不能移向两极，染色体加倍；染色体数目变异；明显缩短育种年限 (3) 有丝分裂中期；3 (4) Ⅳ；萌发种子 / 幼苗细胞分裂旺盛，DNA 复制时易发生基因突变 解析：Ⅳ 诱变育种，基因突变是进化最初原材料。 10 (1) 由受精卵发育而来，体细胞含有三个或三个以上染色体组；染色体数目变异 (2) AB 无同源染色体，减数分裂联会紊乱，无法产生可育配子；44 解析：A、B 各 11 条，AABB 共 22 对，有丝分裂后期加倍 44 条。 (3) 秋水仙素；尖苞野蕉 (AA) 解析：AAAA × AA → AAA 三倍体无籽。 (4) 基因重组；长期用药定向选择，病菌抗药突变个体基因频率持续上升，药剂效果下降 学科网（北京）股份有限公司 $