第6单元 第15章 第1节 人的生殖和发育 第2课时 出生后的发育-【金牌导学案】2025-2026学年八年级全一册生物同步课件（北师大版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“出生后的发育”，核心知识点涵盖婴儿期至青春期的发育阶段，重点解析青春期身高体重突增、脑与内脏功能完善及性发育等特征。课堂导入通过引导学生阅读教材、完成预习问题构建学习支架，从整体发育阶段过渡到青春期身体、心理及性发育的细节。 其亮点在于结合思维导图梳理知识体系，通过曲线图分析、易错点突破培养科学思维和生命观念，如辨析青春期发育早晚及子宫与月经的关系。融入卫生保健和心理指导强化态度责任，例如指导月经初潮的正确应对。学生能系统掌握知识并形成健康习惯，教师可利用结构化资源高效教学。

第6单元 生命的延续 第15章 生物的生殖和发育 1 第1节 人的生殖和发育 第2课时 出生后的发育 1 2 3 4 5 学法指导 课前预习 课堂导学 随堂检测 拓展训练 2 先阅读教材P58P60，认识青春期男性和女性的整个身体、大脑和生 殖器官等的生长发育特点；再阅读教材P61P62，了解青春期发育的生理 特点和卫生保健的知识，怎样形成良好的生活习惯；完成课前预习和课堂 导学设置的问题，然后依据发现的问题阅读教材或查阅资料来解决问题。 第1节 第2课时 出生后的发育 学法指导 3 出生后的发育 出生后的发育：通常是指从婴儿出生到________的发育阶段。包括 婴儿期、幼儿期、童年期、青春期。 性成熟 第1节 第2课时 出生后的发育 课前预习 4 青春期发育 1.______和体重突增：是青春期发育的显著特征。 2.脑和内脏的功能趋于完善：进入青春期，脑质量和脑神经细胞数目基 本上不再增加，但脑的内部结构和______却不断发展和完善。此外，心 肌增厚，每搏输出量增多，血压明显升高，呼吸功能加强，肺活量显著 增大。#2 身高 功能 第1节 第2课时 出生后的发育 课前预习 5 3.________和性成熟：进入青春期，生殖器官迅速发育。男性______体 积增大，并分泌雄性激素，开始产生精子和出现______现象；女性的 ______质量增加，并分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现______现 象。 （1）第一性征：男女______器官的差异。 （2）第二性征：男女出现的其他性别差异。男性第二性征主要表现为长 胡须、______突出、声音洪亮而低沉等；女性第二性征主要表现为骨盆 宽大、乳腺发达、声调较高等。#3.2 性发育 睾丸 遗精 卵巢 月经 生殖 喉结 第1节 第2课时 出生后的发育 课前预习 6 4.青春期的男孩和女孩开始萌动性意识，从疏远异性到逐渐渴望接近异 性，或对异性产生朦胧的依恋，这是正常的心理现象。#4 第1节 第2课时 出生后的发育 课前预习 7 月经和遗精的出现是性成熟的标志 1.月经：女孩进入青春期后，每月一次的__________现象，叫作月经。 2.月经周期：从这次月经来潮到下次月经来潮的间隔天数，就是一个月 经周期。月经周期的出现，标志着女性具有了生殖的能力。 3.男孩进入青春期，有时睡梦中会出现__________的现象，叫作遗精。 子宫出血 精液排出 第1节 第2课时 出生后的发育 课前预习 8 避孕可以控制意外怀孕 《中华人民共和国民法典》规定：“结婚年龄，男不得早于二十二 周岁，女不得早于二十周岁。” 每个家庭可以根据政策有计划地安排生 育，如果要避免计划外怀孕，可以采取科学的避孕方法，如药物避孕、 工具避孕、安全期避孕、外科手术避孕等。 第1节 第2课时 出生后的发育 课前预习 9 易错突破 青春期的身体变化 青春期发育女生比男生要早。生殖器官从胚胎时期就已经开始发育 了，进入青春期前几乎处于停滞状态，进入青春期后，在相关激素的作 用下迅速发育并成熟。儿童到了七八岁，脑的质量已接近成人水平。进 入青春期，脑质量和脑神经细胞数目基本上不再增加，但功能变复杂。 第1节 第2课时 出生后的发育 课堂导学 10 下列有关青春期发育曲线图的叙述，正确的是( ) C 第1节 第2课时 出生后的发育 课堂导学 11 子宫与月经的关系 月经的形成与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关，切除子宫的女性， 雌性激素分泌正常，并且有第二性征，但是没有月经。 C 第1节 第2课时 出生后的发育 课堂导学 12 青春期发育的显著特征和突出特征 身高和体重突增是青春期发育的显著特征，性发育和性成熟是青春 期发育的突出特征。 青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期，是继婴儿期后，人生第 二个生长发育的高峰期。青春期的突出特征是( ) A. 肺活量显著增大 C. 心脏收缩力大大增强 B. 性意识开始萌动 D. 性发育和性成熟 D 第1节 第2课时 出生后的发育 课堂导学 13 课堂小结 第二性征是在第一性征的基础上出现的。 青春期发育女生在岁，男生在 岁，女生要比男生早 发育。 第1节 第2课时 出生后的发育 课堂导学 14 重点字词 第1节 第2课时 出生后的发育 课堂导学 15 1.据说长沙一名父亲18年坚持为女儿拍“生日照”，记录了“女大十八 变，越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质分 别是( ) B A.子宫和月经 B.卵巢和雌性激素 C.子宫和雌性激素 D.输卵管和雌性激素 第1节 第2课时 出生后的发育 随堂检测 16 【主题】 处在青春期的初中生，很多时候由于经验不足，面对身 体和心理的变化，不知如何应对。请完成2～6题。 2.一般而言，下列关于男孩和女孩青春期开始的年龄，说法正确的是 ( ) D A.男孩和女孩同步 B.男孩比女孩早两年 C.没有明显规律 D.女孩比男孩早两年 3.下列不属于青春期正常心理的是( ) D A.内心世界逐渐复杂 B.具有强烈的独立意识 C.性意识开始萌动 D.遇到挫折总是想依赖父母 第1节 第2课时 出生后的发育 随堂检测 17 4.青春期的女生在面临月经初潮时，下列做法恰当的是( ) D A.焦虑不安，苦闷不已 B.暴饮暴食，消除焦虑情绪 C.正常参加剧烈的体育活动 D.放松心情，注意多加休息 5.下列关于青春期健康的叙述，错误的是( ) B A.身高会突增，营养要跟上 B.体重怕飙升，早餐全取消 C.月经不是病，卫生要注意 D.精满则自溢，遗精别担心 第1节 第2课时 出生后的发育 随堂检测 18 6.下列关于青春期生理和心理卫生，叙述正确的是( ) C A.男孩出现遗精是不正常的生理现象 B.将自己对身体变化的疑惑埋藏在心里 C.女孩月经期间要避免着凉 D.性意识萌动是不正常的心理变化 第1节 第2课时 出生后的发育 随堂检测 19 7.下列有关人体青春期发育特点的说法，不正确的是( ) C A.身高迅速增长，体重迅速增加 B.生殖器官的成熟是青春期最主要的变化 C.精子和卵细胞的作用使得男性与女性出现第二性征 D.青春期脑的结构和功能逐步发育完善 第1节 第2课时 出生后的发育 随堂检测 20 8.右图是人体生长发育水平曲线图，有关分析正确的是( ) ①由图可知，青春期是人的一个生长高峰 ②进入青春期，身高突增是身体发育的信号 ③进入青春期，神经系统的功能逐渐完善 D ④进入青春期，生殖系统迅速发育成熟 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 9.下列哪项生理现象不是进入青春期后才出现的( ) B A.女生乳房增大 B.男孩生有睾丸 C.女生出现月经 D.男生长出胡须 第1节 第2课时 出生后的发育 随堂检测 21 10.你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。在 青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你 感受到这些变化了吗？请分析下图并回答问题。 第1节 第2课时 出生后的发育 随堂检测 22 （1）从图1的曲线可知男生身高增加最快的年龄是____岁左右，女生身 高增加最快的年龄是____岁左右；进入青春期时，青少年的身高生长速 度____（选填“快”或“慢”）。 12 10 快 （2）依据图2的曲线可知，进入青春期后，男性的______和女性的_____ 迅速发育。 （3）从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得____。 睾丸 卵巢 早 第1节 第2课时 出生后的发育 随堂检测 23 阻止生殖细胞的发育、阻止两性生殖细胞的结合以及阻止胚胎植入 子宫内壁，可以达到避孕目的。依据上述原理，通过外科手术结扎输精 管或输卵管可以达到避孕的效果，这对身体有不良影响吗？ 输精管结扎术使精子不能运行到女性体内。输卵管结扎术使卵细胞不 能通过输卵管到达子宫，精子不能与卵细胞结合。在这两种方法中，没有 结合的精子和卵细胞被身体吸收，对男性和女性的身体没有不良影响。 第1节 第2课时 出生后的发育 拓展训练 24 25 $