精品解析：湖南岳阳市临湘市2025-2026学年人教版一年级下学期7月数学学情自测卷

2026年上学期期末练习题 一年级数学 一、我会填。（每空1分，其中第4小题3分、第6小题4分，共38分） 1. 写一写，读一读。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 73 ②. 62 ③. 50 ④. 七十三 ⑤. 六十二 ⑥. 五十 【解析】 【分析】图1：7大条小方块表示7个十，3个小方块表示3个一，合起来是73。 图2：5捆小棒表示5个十，12根小棒可以表示1个十与2个一，一共是6个十和2个一，合起来是62。 图3：十位上5颗珠子表示5个十，计数器表示的数是50。 读数时，从最高位开始读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，如果个位是0，不读。 【详解】 写作：73 写作：62 写作：50 读作：七十三 读作：六十二 读作：五十 2. 95里面有（ ）个一和（ ）个十，再添上（ ）个一就是100。 【答案】 ①. 5 ②. 9 ③. 5 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。一个一个地数，往后数几下到100就需要加几个一。 【详解】95里面有5个一和9个十，再添上5个一就是100。 3. 五个五个地数，60后面连续两个数是（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 65 ②. 70 【解析】 【分析】五个五个地数，则后面的数字比前面的数字分别大5，据此解答。 【详解】五个五个地数，则60后面的数比60大5是60＋5＝65， 65后面的数比65大5是65＋5＝70。 4. 计算35＋52＝？，想30＋（ ）＝80，（ ）＋（ ）＝7，（ ）＋（ ）＝（ ）。 【答案】 ①. 50 ②. 5 ③. 2 ④. 80 ⑤. 7 ⑥. 87 【解析】 【分析】在计算35＋52时，我们可以把数拆成整十数和一位数分别相加，再合并结果。 【详解】把35拆成30＋5，把52拆成50＋2； 先算整十数相加的和，30＋50＝80； 再算一位数相加的和，5＋2＝7； 最后把两次的结果合并：80＋7＝87。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 85－50（ ）80  5＋28（ ）50＋28  76＋21（ ）99－5  64－4（ ）64－6 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ 【解析】 【分析】分别计算出每道算式的结果，再比较大小即可。 【详解】85－50＝35，35＜80，所以85－50＜80。  5＋28＝33，50＋28＝78，33＜78，所以5＋28＜50＋28。  76＋21＝97，99－5＝94，97＞94，所以76＋21＞99－5。 64－4＝60，64－6＝58，60＞58，所以64－4＞64－6。 6. 在括号里填上合适的数。 46＞4（ ） 55＋（ ）＝55－（ ） 15＋32＞（ ） （ ）﹣6＜45 【答案】 ①. 5 ②. 0 ③. 0 ④. 46 ⑤. 50 【解析】 【分析】（1） 比较两个两位数的大小，先看十位上的数，十位相同比较个位。 （2） 一个数加上不为0的数会变大，减去不为0的数会变小。 （3） 先计算左边算式的结果，再在右边填上合适的数字。 （4）一个数减去6的差要比45小。如果差等于45，被减数是45＋6＝51。要使差小于45，被减数就要小于51。 【详解】46＞4（），十位：4＝4，比较个位即可，6＞（），（）＝5（答案不唯一）。 55＋0＝55－0。 15＋32＝47，因为15＋32＞（），所以47＞（），（）＝46（答案不唯一）。 假设（）－6＝45，（）＝45＋6＝51，因为（）－6＜45，所以（）＜51，（）＝50（答案不唯一）。 7. 长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆有（ ）个。 【答案】 ①. 3 ②. 3 ③. 4 ④. 7 【解析】 【分析】根据长方形、正方形、三角形、圆的特征来数一数，并完成填空即可；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的。 【详解】由图可知：长方形有3个，正方形有3个，三角形有4个，圆有7个。 8. 根据百数表填一填。 【答案】 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【详解】根据分析可知： 表1：36上边的数是26，26左边的数是25，25下边的数是35。 表2：63上边的数是53，53右边的数是54，54上边的数是44，44右边的数是45。 表3：91上边的数是81，91右边的数依次是92、93。 9. 想一想，填一填。 【答案】22；18；26 【解析】 【分析】观察前两个三角形：8＋9＝17，8＋30＝38。规律：下面两个数相加等于上面的数。 【详解】第三个三角形：15＋7＝22。 第四个三角形：26－8＝18。 第五个三角形：35－9＝26。 10. 每盒可以装（ ）个鸡蛋。30个鸡蛋可以装满（ ）盒。 【答案】 ①. 8 ②. 3 【解析】 【分析】从图上可以看出，每盒可以装8个鸡蛋。8个8个地数，数到30，数了几次就能装满几盒，据此解答即可。 【详解】8、16、24、32，32＞30，30个鸡蛋装不满4盒。 每盒可以装8个鸡蛋。30个鸡蛋可以装满3盒。 二、我会选择。（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分） 11. 一个数比85少得多，比52少一些，这个数可能是（ ）。 A. 34 B. 58 C. 91 【答案】A 【解析】 【分析】“少得多”表示比所给数小，两个数相差较大；“少一些”表示比所给数小，两个数相差较小。 【详解】A．34比85小，且相差51，符合“少得多”；34比52小，虽然相差18，但在给出的选项中，它是唯一小于52的数，符合“比52少一些”的基本方向要求，符合题意。 B．58比52大，不符合“比52少一些”的条件，不合题意。 C．91比85大，不符合“比85少得多”的条件，不合题意。 所以这个数可能是34。 12. 可以换（ ）。 A. 2张 B. 5张 C. 2张 【答案】C 【解析】 【分析】根据人民币的换算关系1元＝10角，分析各个选项。 【详解】1元＝10角 A．2张1角，1＋1＝2（角），2＜10，不符合。 B．5张1角，1＋1＋1＋1＋1＝5（角），5＜10，不符合。 C．2张5角，5＋5＝10（角），10＝10，符合。 13. 在计算时，小雪正确应用了破十法。下列图中，（ ）和小雪的想法一样。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】破十法计算： 可画图为： 故答案为：A 14. 下面的算式中，列竖式计算“3”与“4”能直接相加的是（ ）。 A. 32＋24 B. 15＋34 C. 42＋35 【答案】C 【解析】 【分析】计算整数加法时，相同数位上的数可以直接相加，不同数位上的数不能直接相加，逐项分析找出正确答案即可。 【详解】A．32＋24，3在十位上，4在个位上，不能直接相加； B．15＋34，3在十位上，4在个位上，并且在同一个数里，不能直接相加； C．42＋35，4在十位上，3在十位上，并且不在同一个数里，可以直接相加。 故答案为：C 15. 平平买了18支铅笔， ，还剩几支？缺少的信息是（ ）。 A. 又买了8支铅笔 B. 用了8块橡皮 C. 分给小刚8支铅笔 【答案】C 【解析】 【分析】求还剩多少，用减法计算，需要知道的信息有原来的数量，和去掉的数量。题中平平原来有18支铅笔，则选择出去掉的数量即可。 【详解】A．又买了8支铅笔，表示在18支笔的基础上再加8支，可求出现在一共有多少支，用18＋8计算，与题意不符； B．用了8块橡皮，和铅笔的数量无关，与题意不符； C．分给小刚8支，也就是去掉了8支，用18－8计算，与题意相符。 缺少的信息是分给小刚8支铅笔。 故答案为：C 三、我会算。（共16分） 16. 直接写出得数。 23＋7＝  14－9＝  18＋50＝  92－2＝ 18－6＋9＝  68－24＋39＝  46＋34－20＝  80－48－20＝ 【答案】30；5；68；90； 21；83；60；12 17. 列竖式计算。 45＋35＝  86−60＝  72−37＝  38＋16＝ 【答案】80；26；35；54 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进一。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借一当十，和本位上的数合并在一起，再减。据此计算。 【详解】45＋35＝80     86−60＝26    72−37＝35     38＋16＝54 四、我会操作。（共6分） 18. 用下面左边的物体可以画出右边的哪个图形？请把它圈起来。 【答案】 【解析】 【分析】物体平平的面上是什么形状就可以画出什么形状，观察图形解答。 【详解】上面和下面是圆圆的，可以画出圆。 上面和下面是三角形，侧面是长方形，可以画出三角形和长方形。 每个面都是正方形，可以画出正方形。 前面、后面、上面、下面都是长方形，可以画出长方形。 19. 在点子图上画两个你学过的图形。 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【分析】在点子图上能画的我们学过的图形有：长方形、正方形、平行四边形、三角形。 长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是正正方方的，有4条直直的边，每条边都相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；三角形由3条直直的边围成。根据各图形的特征，任意画两个图形即可。 【详解】画图略； 五、我会看图列式计算。（共8分） 20. 我会看图列式计算。 （ ） 【答案】25＋3＝28（个） 【解析】 【分析】求一共有多少个苹果？用左边苹果的数量＋右边苹果的数量，即可求得。 【详解】由图可知，左边有25个苹果，右边有3个苹果，求一共有几个苹果？列式为：25＋3＝28（个） 21. 我会看图列式计算。 （ ） 【答案】12－4＝8（个） 【解析】 【分析】求右边有几个玩具？用玩具总数－左边玩具的数量，即可求得。 【详解】由图可知，一共有12个玩具，左边有4个，求右边有几个玩具？列式为：12－4＝8（个） 22. 我会看图列式计算。 （ ） 【答案】13＋3＝16（个） 【解析】 【分析】苹果的个数＋梨比苹果多的个数＝梨的个数，据此解答即可。 【详解】苹果有13个，梨的个数比苹果多3个，求梨的个数，可列式13＋3＝16（个）。 23. 我会看图列式计算。 （ ） 【答案】15－6＝9（个） 【解析】 【分析】一班的个数－二班比一班少的个数＝二班的个数，据此解答即可。 【详解】一班有15个，二班的个数比一班少6个，求二班的个数，可列式15－6＝9（个）。 六、我会解决问题。（共22分） 24. 还要植多少棵树？ 【答案】7棵 【解析】 【分析】用一共要植的棵数减已经植了的棵数即可求出还要植的棵数。 【详解】16－9＝7（棵） 答：还要植7棵树。 25. 一共钓了多少条鱼？ 【答案】50条 【解析】 【分析】吃掉的条数＋剩下的条数＝一共的条数，据此解答即可。 【详解】12＋38＝50（条） 答：一共钓了50条鱼。 26. 先选两个数学信息，再提出一个数学问题，并列式计算。 ①小兰今年6岁。②妈妈今年32岁。③爸爸比妈妈大5岁。 选择（ ）号和（ ）号。 问题：（ ） 【答案】②；③；爸爸今年多少岁？ 32＋5＝37（岁） 【解析】 【分析】题目提供了三个数学信息，要求从中选择两个信息并提出一个数学问题。信息②已知妈妈的年龄，信息③已知爸爸比妈妈大的岁数，结合这两个信息，利用加法可以求出爸爸的年龄。也可以选择信息①和②，利用减法求出妈妈比小兰大多少岁。本解析选择信息②和③进行解答。 【详解】选择信息：②和③。 提出问题：爸爸今年多少岁？ 32＋5＝37（岁） 答：爸爸今年37岁。 27. 购物。 （1）比贵（ ）角。 （2）奇奇拿20元钱买一支和一个，应找回多少钱？ （3）用14元钱能正好买哪三样不同的东西？列式计算。 可以买：_______________（填序号） 列式：______________________________ 【答案】（1）2 （2）8元 （3） ①. ①③④ ②. 4＋2＋8＝14（元） 【解析】 【分析】（1）用的钱数减去的钱数，即可求出比贵多少角。 （2）用20元分别减去买一支和一个花的钱数，即可求出应找回的钱数。 （3）“正好”说明钱刚好用完，没有剩余，即买的三样东西合起来的价钱是14元。 【小问1详解】 8元－7元8角＝2角 【小问2详解】 20－2－10 ＝18－10 ＝8（元） 答：应找回8元。 【小问3详解】 可以买①③④。 列式：4＋2＋8 ＝6＋8 ＝14（元） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期期末练习题 一年级数学 一、我会填。（每空1分，其中第4小题3分、第6小题4分，共38分） 1. 写一写，读一读。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 2. 95里面有（ ）个一和（ ）个十，再添上（ ）个一就是100。 3. 五个五个地数，60后面连续两个数是（ ）、（ ）。 4. 计算35＋52＝？，想30＋（ ）＝80，（ ）＋（ ）＝7，（ ）＋（ ）＝（ ）。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 85－50（ ）80  5＋28（ ）50＋28  76＋21（ ）99－5  64－4（ ）64－6 6. 在括号里填上合适的数。 46＞4（ ） 55＋（ ）＝55－（ ） 15＋32＞（ ） （ ）﹣6＜45 7. 长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆有（ ）个。 8. 根据百数表填一填。 9. 想一想，填一填。 10. 每盒可以装（ ）个鸡蛋。30个鸡蛋可以装满（ ）盒。 二、我会选择。（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分） 11. 一个数比85少得多，比52少一些，这个数可能是（ ）。 A. 34 B. 58 C. 91 12. 可以换（ ）。 A. 2张 B. 5张 C. 2张 13. 在计算时，小雪正确应用了破十法。下列图中，（ ）和小雪的想法一样。 A. B. C. 14. 下面的算式中，列竖式计算“3”与“4”能直接相加的是（ ）。 A. 32＋24 B. 15＋34 C. 42＋35 15. 平平买了18支铅笔， ，还剩几支？缺少的信息是（ ）。 A. 又买了8支铅笔 B. 用了8块橡皮 C. 分给小刚8支铅笔 三、我会算。（共16分） 16. 直接写出得数。 23＋7＝  14－9＝  18＋50＝  92－2＝ 18－6＋9＝  68－24＋39＝  46＋34－20＝  80－48－20＝ 17. 列竖式计算。 45＋35＝  86−60＝  72−37＝  38＋16＝ 四、我会操作。（共6分） 18. 用下面左边的物体可以画出右边的哪个图形？请把它圈起来。 19. 在点子图上画两个你学过的图形。 五、我会看图列式计算。（共8分） 20. 我会看图列式计算。 （ ） 21. 我会看图列式计算。 （ ） 22. 我会看图列式计算。 （ ） 23. 我会看图列式计算。 （ ） 六、我会解决问题。（共22分） 24. 还要植多少棵树？ 25. 一共钓了多少条鱼？ 26. 先选两个数学信息，再提出一个数学问题，并列式计算。 ①小兰今年6岁。②妈妈今年32岁。③爸爸比妈妈大5岁。 选择（ ）号和（ ）号。 问题：（ ） 27. 购物。 （1）比贵（ ）角。 （2）奇奇拿20元钱买一支和一个，应找回多少钱？ （3）用14元钱能正好买哪三样不同的东西？列式计算。 可以买：_______________（填序号） 列式：______________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $