03-阶段检测卷(三) 资产阶级民主革命与中华民国的建立-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册历史同步课件（统编版·新教材）

该初中历史单元复习课件聚焦辛亥革命与近代中国民主革命探索，通过时间轴串联兴中会成立、同盟会创建、武昌起义、民国建立等关键事件，构建从革命兴起、高潮到曲折发展的完整知识网络。 其亮点在于融合史料实证与历史解释素养，设计史料分类（如文献、实物、图像史料辨析）和观点辨析题（如辛亥革命意义的不同评价），分层训练学生史料解读与历史论证能力。这种设计既巩固核心知识，又助力教师精准把握学情，提升复习效率。

 检测卷 金牌导学案 阶段检测卷(三) 一、选择题。(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．20世纪初，在海内外中国人办的进步报刊上，充满了呼唤“国魂”的声音，他们把中华民族的新国魂称之为“祖国主义”。这些呼声(　　) A．反映了民族危机的加深 B．巩固了清王朝的统治 C．开启了学习西方的先河 D．实现了同盟会的纲领 A　 阶段检测卷(三) 2．1905年，孙中山在日本东京成立中国同盟会。有学者指出：“它的成立，极大地改变了革命运动分散的局面，将反清斗争推向一个新的阶段。”该观点主要是基于同盟会(　　) A．首次提出“振兴中华”的口号 B．明确提出“扶清灭洋”的主张 C．使资产阶级革命有了统一领导 D．直接推翻了清王朝的反动统治 C　 阶段检测卷(三) 3．同盟会建立后，其机关报《民报》与梁启超的《新民丛报》展开论战，主张以暴力革命推翻清廷，反对君主立宪。1906年《民报》销量达1.7万份，远超保皇派刊物。这种现象说明(　　) A．资产阶级内部矛盾尖锐 B．君主立宪开始被认可 C．革命与改革殊途同归 D．革命成为时代主流 D　 【解析】根据“同盟会建立后，其机关报《民报》与梁启超的《新民丛报》展开论战，主张以暴力革命推翻清廷，反对君主立宪。1906年《民报》销量达1.7万份，远超保皇派刊物”可知，《民报》销量远超保皇派刊物，说明资产阶级革命思想广泛传播，革命成为时代主流。故选D。 阶段检测卷(三) 4．下面的著作反映了《辛丑条约》签订后，中国国内出现了(　　) A．倾向学习西方技术的运动 B．拥护君主立宪的改革浪潮 C．宣传民族民主革命的著作 D．赞成君主专制的复辟之风 C　 阶段检测卷(三) 5．邹容的《革命军》被誉为近代中国的“人权宣言”。他针对满洲贵族对内暴虐统治、对外趋炎附势，提出了“欲御外辱，先消内患”的革命口号。这表明邹容的革命思想是(　　) A．单一排满兴汉 B．暴力革命 C．极端民族主义 D．反帝反封 D　 阶段检测卷(三) 6．他在下列城市留下了救国救民的足迹。以下对“他”的评价恰当的是(　　) A．伟大的革命先行者 B．新文化运动的倡导者 C．改革开放总设计师 D．启蒙运动的助推者 A　 阶段检测卷(三) 7．1923年，胡适在一封信中说：“25年来，只有三个杂志可代表三个时代：一是《时务报》；一是《民报》；一是《新青年》。”其中《民报》代表的时代是(　　) A．维新变法时期 B．辛亥革命时期 C．新文化运动时期 D．国民革命时期 B　 阶段检测卷(三) 8．有“鉴湖女侠”之称的秋瑾曾慨叹：“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲！”她先后加入光复会和同盟会，在安庆起义失败后慷慨赴死。秋瑾投身革命的主要目的是(　　) A．挽救民族危亡 B．驱除帝国主义 C．推翻北洋政府 D．争取女性解放 A　 阶段检测卷(三) 9．“甲午中日战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的“有识之士”应该是(　　) A．林则徐、邓世昌 B．陈独秀、毛泽东 C．康有为、梁启超 D．孙中山、黄兴 D　 阶段检测卷(三) 10．近代以来，民族危机日重，中国社会各阶层努力探寻国家出路。以下观点与所关联的人物对应准确的是(　　) ①“中国欲自强，则莫如学习外国利器。” ②“法者天下之公器也，变者天下之公理也。” ③“凡天下田，天下人同耕……无处不均匀，无人不饱暖也。” ④“今者中国以千年专制之毒而不解……民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。” A．①—洪秀全 B．②—李鸿章 C．③—梁启超 D．④—孙中山 D　 阶段检测卷(三) 11．周恩来曾描述：“辛亥革命前，孙先生联合了当时革命团体……于是，有辛亥革命的成功。这是中国统一战线之最初形式。”这段文字旨在说明辛亥革命的成功在于(　　) A．联合了各方力量 B．资产阶级的努力 C．孙中山在场指挥 D．国共合作的结果 A　 阶段检测卷(三) 12．1911年11月9日，署理琼崖兵备道刘永滇改旗易帜，宣布独立，自称为琼崖临时都督，以示承认独立后的广东都督府。清朝封建君主专制在海南的统治终于寿终正寝，宣告结束。这一事件发生的背景包含(　　) A．洋务运动的失败 B．戊戌变法的进行 C．辛亥革命的胜利 D．国民革命的取胜 C　 阶段检测卷(三) 13．武昌起义后，湖北军政府推举新军协统黎元洪主事，但他故意避匿不出，直到武汉全部为革命军所占，他才改变态度。此前军政府文件所署黎元洪之名，均为他人代签。由此可知(　　) A．辛亥革命有突发性 B．革命党人意志薄弱 C．湖北清军力量强大 D．民国成立百废待兴 A　 阶段检测卷(三) 【解析】根据题干“武昌起义后……均为他人代签”可知，武昌起义后，湖北军政府推举黎元洪主事，但他起初避匿不出，直到武汉完全被革命军占领后才改变态度。这表明黎元洪起初并不支持革命，而是观望形势，直到革命军占据优势后才参与其中。这一现象反映了辛亥革命的突发性，革命党人并未事先得到黎元洪的支持，而是在起义后迅速控制了局势。故选A。 阶段检测卷(三) 14．《二十世纪中国的崛起》中指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族……被逼到生死攸关的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要……能看到出路……深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国面临着两种形势的史实是(　　) A．《马关条约》和公车上书 B．《辛丑条约》和辛亥革命 C．瓜分狂潮和义和团运动 D．《辛丑条约》和戊戌变法 B 阶段检测卷(三) 15．下图梁启超所说的话主要是肯定了辛亥革命(　　) 　　梁启超曾撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢……第一，觉得凡不是中国人，都没有权来管中国的事情。第二，觉得凡是中国人，都有权来管中国的事。” A.推翻了封建君主专制 B．实现了民族完全独立 C．增强了民族民主意识 D．确立了民主共和政体 C 【解析】材料第一句话强调反对帝国主义干涉中国内政，体现了民族意识；第二句话强调主权属于人民，人人有权利来管理自己的国家，体现了民主意识。故选C。 阶段检测卷(三) 16．南京临时政府成立后，颁布了许多政令、条例和法律，提出“凡政治、法律、风俗、民智种种事业，均须改良进步”。这体现南京临时政府具有(　　) A．不屈不挠的斗争精神 B．非常深厚的群众基础 C．实行武装反清的意愿 D．开拓创新的精神追求 D　 阶段检测卷(三) 17．我国的一座城市见证了中国近代史。在这里，中国大门被打开；在这里，封建制度被推翻；1949年，人民解放军占领这里。下列各项中，与这座城市有关的是(　　) A．七七事变 B．中华民国建立 C．一二·九运动 D．武昌起义 B　 阶段检测卷(三) 18．国旗是一个国家的象征。下图所示是一个国家国旗的变化，出现该变化是因为(　　) A.清政府被推翻 B．中华民国的成立 C．中国同盟会成立 D．兴中会的成立 B　 阶段检测卷(三) 【解析】结合所学可知，1862年，清政府接受李鸿章建议，以“黄龙旗”为北洋水师军旗，1888年正式成为清朝国旗。1912年清王朝被推翻，黄龙旗也寿终正寝。1912年中华民国成立后，以红黄蓝白黑五色旗为国旗，五色代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征“五族共和平等”的精神。因此，从黄龙旗到五色旗的变化与中华民国的成立有关，B项正确。清政府被推翻，黄龙旗寿终正寝，与五色旗无关，说法不全面，排除A项；中国同盟会是中国第一个资产阶级政党，与黄龙旗、五色旗无关，排除C项；兴中会是第一个资产阶级革命团体，与黄龙旗、五色旗无关，排除D项。故选B。 阶段检测卷(三) 19．电视剧《小兵张嘎》中的歌曲唱道：“一九三七年哪，鬼子就进了中原哪，先打开卢沟桥，后打开山海关哪……”1937年日本发动了卢沟桥事变，1937年是中华民国哪一年(　　) A．民国二十五年 B．民国二十六年 C．民国二十七年 D．民国三十七年 B　 阶段检测卷(三) 20．2025年是中国民主革命先行者孙中山逝世100周年，他为“拯救中国，拯救民众”奋斗终生。小明在学习完八年级上册第三单元后绘制了如下时间轴，其中空白方框处应填(　　) A．领导广州起义 B．创建黄埔军校 C．创立中华民国 D．领导二次革命 C　 阶段检测卷(三) 21．孙中山曾说过：谁做一个总统并不重要，重要的是建立一个制度。制约的不仅是袁世凯，而是清除两千年来封建专制之余毒，非一朝一夕所能为，恳请诸位同志勿执着于一职一位的得失，而应致力于创立深入人心的用法律捍卫之革命制度。为此孙中山主持制定了(　　) A．《天朝田亩制度》 B．《资政新篇》 C．《中华民国临时约法》 D．《中华民国约法》 C　 阶段检测卷(三) 22．“前年杀吴禄贞，去年杀张振武，今年又杀宋教仁；你说是应桂馨，他说是洪述祖，我说确是袁世凯。”这副挽联中提及的事件最终引发了(　　) A．护国运动 　 B．武昌起义 C．五四运动 D．二次革命 D　 阶段检测卷(三) 23．下图的漫画中袁世凯戴着官帽，穿着朝服，满脸堆笑地骑在木马上摇晃，似乎在前进，实际上原地不动。暗喻(　　) A．袁世凯窃取辛亥革命果实 B．袁世凯武力镇压二次革命 C．袁世凯复辟帝制废除共和 D．袁世凯派重兵围剿护国军 C　 阶段检测卷(三) 24．《中华民国临时约法》颁布后不久即被废止，1914年初袁世凯解散国会，1915年袁世凯公然复辟帝制。这些行为本质上反映了(　　) A．资本主义经济的局限性 B．完善法律制度的必要性 C．改变社会习俗的迫切性 D．民主化进程的艰巨性 D　 【解析】材料反映了辛亥革命后民主共和制度在中国的脆弱性，尽管在法律形式上确立了民主共和，但旧势力仍掌握实权，试图恢复专制统治，这些事件表明，民主化需要长期斗争，既要打破传统专制根基，又要应对新兴势力的反扑，体现了中国近代民主化进程的艰巨性，D项符合题意。材料反映的是袁世凯破坏民主制度，属于政治领域，资本主义经济的局限性属于经济领域，排除A项；材料反映的是袁世凯破坏民主制度，不是强调完善法律制度的必要性，排除B项；改变社会习俗的迫切性属于社会变革，排除C项。故选D。 阶段检测卷(三) 25．如图中一系列历史事件反映的主题是(　　) A．中央与地方的矛盾 B．新旧文化冲突 C．民主与专制的斗争 D．北洋军阀混战 C　 阶段检测卷(三) 【解析】根据示意图和所学知识可知，袁世凯就任临时大总统后，实行独裁专制统治。刺杀宋教仁、复辟帝制是袁世凯独裁专制的体现，而《中华民国临时约法》、二次革命、护国战争是孙中山领导的反对北洋军阀独裁专制统治、维护民主共和的活动。因此，该示意图反映了专制与民主的较量。故选C。 阶段检测卷(三) 26．赣省之战，为巩固共和战，为表示国民反对专制战，是非赣省一部分之责任，全国国民共同之责任也。诚于此时以全国之力与袁氏战，则群策群力，一致进行，专制之毒，不难肃清，共和之基，自此巩固。是袁氏授首之日，悉诸公再造民国之功。材料强调(　　) A．反对专制是全国人民的共同职责 B．武装讨袁是推翻专制统治的手段 C．二次革命保卫了民主共和的制度 D．发扬民主共和精神遵守临时约法 A　 【解析】材料首句明确指出赣省之战是“全国国民共同之责任”，并呼吁“以全国之力与袁氏战”，说明反对专制需全民参与。选项A直接对应材料中“全国国民共同之责任”的核心表述，强调责任归属。故选A。 阶段检测卷(三) 27．下列民国初期的重要历史事件，按时间先后顺序排列正确的是(　　) ①护国战争　　②“二次革命”　　③宋教仁遇刺　　④袁世凯称帝 A．④②①③ 　B．④③②① C．②④③① D．③②④① D 阶段检测卷(三) 28．右图漫画发表于1917年6月，反映了当时(　　) A．袁世凯复辟帝制的失败 B．护国军北上讨袁的成功 C．北洋军阀出卖国家利益 D．北洋政府内部权力之争 《这把交椅能坐几人》 D 阶段检测卷(三) 【解析】漫画发表于1917年6月，标题中的“交椅”象征权力职位。A选项袁世凯复辟失败发生于1916年，时间不符；B选项护国军讨袁成功在1916年已结束，时间不符；C选项出卖国家利益多指签订不平等条约，与漫画主题无关；D选项符合1917年府院之争(黎元洪与段祺瑞矛盾激化，张勋复辟等事件)，反映北洋军阀内部对权力的争夺。 故选D。 阶段检测卷(三) 29．1916—1928年，国家元首共更换8次，内阁则有32届，34人出任过国务总理，其中任职时间最长的只有一年，短的只有几天或几小时。与上述现象密切相关的是(　　) A．黄花岗起义爆发 B．中华民国建立 C．袁世凯复辟帝制 D．军阀割据混战 D 阶段检测卷(三) 30．右面两幅图片为20世纪初，北洋政府统治下的社会现状，这些现象出现的原因是(　　) A．封建军阀割据混战 B．八国联军攻陷北京 C．列强掀起瓜分狂潮 D．甲午中日战争战败 A 阶段检测卷(三) 二、非选择题。(本大题共3小题，第31、32小题各14分，第33小题12分，共40分) 31．辛亥革命与中华民国的创建。阅读材料，回答问题。(14分) 材料一 1894年，孙中山在檀香山联合华侨，成立兴中会 1905年，________________ 1907年，孙中山亲赴越南河内，与黄兴筹划广西起义 1911年，________________ 1912年，________________ (1)结合所学知识，将下列历史事件填入材料一相应的位置。(写序号)(3分) ①孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立 ②孙中山在日本东京成立中国同盟会 ③武昌起义胜利，各省纷纷响应 ② ③ ① 阶段检测卷(三) 材料二 　　我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——摘编自孙中山在《民报》创刊 周年大会上的演说 中国同盟会政治纲领 阶段检测卷(三) 　　材料三 ①黄花岗七十二烈士墓 ②清帝退位诏书全文 阶段检测卷(三) 　　是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局 愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功 ③辛亥革命后军警为行人剪辫子照片 ④蔡元培先生为孙中山先生书写的挽联 阶段检测卷(三) (2)根据材料二，写出孙中山领导资产阶级革命的指导思想。( 2分) 三民主义。(2分) (3)“孙中山先生是中国近代民主革命的先行者。”根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。( 3分) 孙中山先生为了推翻清政府的腐朽统治，先后建立了兴中会和中国同盟会，并提出三民主义作为领导资产阶级革命的指导思想，甚至亲自领导广西起义、黄花岗起义等武装起义，其中黄花岗起义虽然失败却极大地鼓舞了全国人民的斗志。武昌起义后，清政府统治被推翻，孙中山先生领导组建了中华民国临时政府，制定了《中华民国临时约法》，建立了民主政体，所以孙中山先生是中国近代民主革命的先行者。( 3分) 阶段检测卷(三) (4)阅读材料三，④属于文献史料，对其他三项进行分类。(写序号) 属于文献史料的是____________，属于实物史料的是____________，属于图像史料的是______________。(3分) (5)从材料三中任选一则史料，分析其史料价值。(示例除外)( 3分) 示例：①黄花岗七十二烈士墓可以见证“黄花岗起义”。这次起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概极大地鼓舞了全国人民的斗志。 ②　 ①　 　③ ②“清帝退位诏书全文”可以见证宣统帝下诏退位。象征清朝260多年的统治结束，同时也宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。(3分) 阶段检测卷(三) 32．阅读材料，回答问题。(14分) 材料一　孙中山生平活动大事年表(部分) 1892年，毕业于香港西医学院，后在澳门、广州一带行医 1894年6月，上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳 1894年11月，在檀香山创立兴中会 1905年8月，在日本东京创立中国同盟会 阶段检测卷(三) 材料二　中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；按照行政、立法、司法三权分立原则建构政治体制，参议院行使立法权，有弹劾总统的权力等。 ——摘编自《中华民国临时约法》部分文本 阶段检测卷(三) 材料三　……试图通过自上而下的改良来使中国现代化是无效的。唯一的办法是从下面进行革命；这一革命于1911年爆发……(革命派)所建立的制度对中国人民毫无意义，很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 阶段检测卷(三) (1)根据材料一，概括1892年至1894年间孙中山的思想发生了哪些变化。孙中山在《民报》发刊词中将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”，它包括哪三大主义？(4分) 变化：由改良到革命；三大主义：民族、民权和民生。(4分) (2)根据材料二，归纳该法律文献体现了哪些资产阶级民主原则。结合所学知识，分析孙中山向西方学习和洋务派有何不同？(4分) 民主原则：主权在民，自由平等，三权分立。不同点：洋务派只学习技术，革命派学习政治制度。(4分) 阶段检测卷(三) (3)你认为材料三中提出的“这一革命于1911年爆发……所建立的制度对中国人民毫无意义”这一观点正确吗？请结合所学知识简要说明理由。(6分) 观点一：正确。理由：革命果实被袁世凯窃取，之后开始了北洋政府的统治；没有改变中国半殖民地半封建的社会性质；没有完成反帝反封建的任务。(6分) 观点二：不正确。理由：革命推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年君主专制制度；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；推动了中华民族的思想解放；建立了中华民国；颁布了《中华民国临时约法》等。(6分) 阶段检测卷(三) 33．史料实证、历史解释均属于历史学科核心素养范畴。阅读材料，回答问题。(12分) 材料一　参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 ——《中华民国临时约法》 材料二　大总统为国之元首，总揽统治权。 ——《中华民国约法》 阶段检测卷(三) 材料三　军阀割据混战造成的一些后果 农户 1914—1918年 减少1 500多万户 耕地 1914—1918年 减少26 000多万亩 荒地 1914—1918年 增加49 000多万亩 陆军 1914—1919年 增加92万多人 军费 1916—1918年 增加5 000多万元 材料四　民国初期若干年(注：指1926年前)是中国历史上最糟糕的时期之一。 ——摘编自《全球通史》 阶段检测卷(三) (1)材料一选自的文件是哪一年颁布的？其性质是什么？(4分) 1912年；(2分)是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。(2分) (2)从材料一到材料二，总统的权力发生了什么变化？袁世凯颁布《中华民国约法》又修改总统选举法的目的是什么？(4分) 从三权分立到总统总揽大权。(2分)目的：复辟帝制。(2分) (3)根据材料三及所学知识，说明材料四表述的合理性。(4分) 军阀割据混战，人们生活困苦，社会秩序混乱，严重阻碍中国的经济发展和社会进步。(4分) 阶段检测卷(三) 感谢聆听 50 $