第五单元 第13课 国共合作与北伐战争-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册历史课时作业课件（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦“国共合作与北伐战争”核心知识点，通过跨学科题目（如美术、数学）、模拟题及史料（鲁迅信件、漫画等），串联中共三大、国民党一大、北伐进程等内容，构建前后连贯的知识支架。 其亮点在于以史料实证（鲁迅信件印证北伐进程）和历史解释（漫画《不彻底的重建》分析南京国民政府性质）为核心，融合跨学科思维，帮助学生形成时空观念，提升历史探究能力。学生能深化理解，教师可高效教学。

 第五单元 金牌导学案 从国共合作到农村革命根据地的建立 第13课　国共合作与北伐战争 1．（跨学科·美术）下图所示会议接受了共产国际关于中国共产党同中国国民党进行合作的指示，通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》。该会议应是（　　） A．中共三大 B．中共二大 C．中共一大 D．国民党一大 A 第13课　国共合作与北伐战争 2．（2024·开封模拟）对清政府的失望使他从社会改良主义者转变为坚定的民主革命者，马克思列宁主义传入中国，为孙中山先生认识世界和中国打开了新的视野，他把旧三民主义发展成新三民主义。材料表明孙中山（　　） A．敢于突破，与时俱进 B．毫不妥协，坚持革命 C．拥护立宪，反对帝制 D．实施改良，发展经济 A 第13课　国共合作与北伐战争 【解析】根据材料“对清政府的失望使他从社会改良主义者转变为坚定的民主革命者……他把旧三民主义发展成新三民主义”并结合所学知识可知，孙中山一生中有两次改变，即从社会改良主义者转变为坚定的民主革命者；把旧三民主义发展成新三民主义。这两次改变说明了孙中山敢于突破，与时俱进。故选A。 第13课　国共合作与北伐战争 3．（跨学科·数学）下图反映了国民党第一次全国代表大会上选举的中央执行委员会委员和候补委员构成情况。这表明，中国共产党（　　） A．掌握了国民党核心部门领导权 B．以整体形式加入中国国民党 C．为中国国民党注入了新鲜血液 D．取得了国民革命军的控制权 C 第13课　国共合作与北伐战争 【解析】1924年初，国民党一大在政治上接受中国共产党反帝反封建的主张，确定“联俄、联共、扶助农工”三大政策，重新解释三民主义。组织上通过了改组国民党的具体办法，同意共产党员以个人身份加入国民党，这为中国国民党注入了新鲜血液。故选C。 第13课　国共合作与北伐战争 4．（2024·佛山期末）下面是黄埔军校的部分课程。据此可知，黄埔军校（　　） 课程 内容 军事课 学科方面：步兵操典、射击教范等基本军事常识 术科方面：实弹射击、马术、劈刺、行军、宿营等 政治课 帝国主义侵略史、中国近代民族革命史、各国政党史略、三民主义、国民党史等 A.学生民主意识逐渐增强 B．推动国共合作的实现 C．军事和思想教育相结合 D．培养了马克思主义者 C　 第13课　国共合作与北伐战争 5．（2025·连云港模拟）信件是记录和印证历史的重要史料，下图是鲁迅给友人的信件节选。该信件描述的是（　　） 今天本地报上的消息很好，但自然不知道可确的。一、武昌已攻下；二、九江已取得；三、陈仪（孙传芳部下）等通电主张和平；四、樊钟秀已取得开封，吴（佩孚）逃保定。 A．武昌起义的进程 B．北伐战争胜利进军 C．中央革命根据地反“围剿”斗争 D．国民党残余势力退守台湾 B　 第13课　国共合作与北伐战争 6．（2025·铜陵模拟）1925年，中国共产党在广州联合工、农、学三界，组织开展纪念“五一”节活动。群众沿途高呼“工作八小时”“劳工神圣”“打倒军阀”“打倒帝国主义”等口号，声势之盛，前所未有。中国共产党此举（　　） A．有利于推动中国反帝爱国运动的开展 B．配合了北伐战争的胜利 C．促进联俄、联共、扶助农工政策提出 D．促进了国共合作的形成 A　 第13课　国共合作与北伐战争 7．（2024·南阳模拟）1924年7月至1926年9月，共产党人以“养成农民运动之指导人才”为宗旨，连续开办六届农民运动讲习所，致力于培养“冲锋陷阵之战斗员”“农民运动之推进机”。全国有近800名学员，在此学习农民运动理论和方法，进行军事训练。此举措（　　） A．为北伐战争打下坚实基础 B．实现国共两党第一次合作 C．基本推翻北洋军阀的统治 D．使中国革命面貌焕然一新 A　 【解析】根据材料“1924年7月至1926年9月”“以‘养成农民运动之指导人才’为宗旨”“培养‘冲锋陷阵之战斗员’‘农民运动之推进机’”可知，共产党人开办农民运动讲习所，培养了一批军事人才、指挥人才，这为北伐战争打下坚实基础。故选A。 第13课　国共合作与北伐战争 8．国民大革命取得了一系列成果……对中国共产党而言，经过大革命的实践锻炼和教育，党的力量迅速发展壮大，党在工农群众中的影响日益扩大，党也因此日渐成熟起来。这反映国民大革命（　　） A．推动了全国性革命政权的建立　　　 B．奠定了民主革命继续发展的基础 C．确立了中共对革命的领导地位　　 D．树立了国共两党合作的光辉典范 B 第13课　国共合作与北伐战争 9．（2024·中山模拟）漫画《不彻底的重建》（如图）创作于1927年南京国民政府成立后。漫画中建设城门的砖头上写 着“军阀”“旧官僚” “老政客”。该漫画（　　） A．说明北伐战争最终失败 B．揭露了南京国民政府的性质 C．警示北洋军阀死灰复燃 D．彰显了民主革命力量的团结 B 【解析】根据材料“创作于1927年南京国民政府成立后”“军阀”“旧官僚”“老政客”及所学知识可知，南京国民政府代表的是大地主大官僚的根本利益。故选B。 第13课　国共合作与北伐战争 10．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一：对现有其他政党，应采取独立的攻击的政策……我们应始终站在完全独立的立场上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系。 ——摘编自《中国共产党第一个决议》（1921年7月） 材料二：中国现有的党，只有国民党比较来说是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党……因此共产国际执行委员会议决定中国共产党须与中国国民党合作…… ——摘编自《关于国民运动及国民党问题的议决案》（1923年6月） 第13课　国共合作与北伐战争 我们加入国民党，但仍旧保存我们的组织……渐渐扩大我们的组织，谨严我们的纪律，以立强大的群众共产党之基础。 ——摘编自《中共中央文件选集》中共三大文件 材料三： 时间 1927年4月 1927年4月后 中共党员人数 约5.7万人 1万多人 第13课　国共合作与北伐战争 （1）根据材料一和材料二，指出中国共产党对国民党的政策发生了什么转变。结合材料二和所学知识，分析发生上述转变的原因。（6分） 转变：由不合作到决定与国民党合作。(2分)原因：北洋军阀统治黑暗，国民革命运动迫在眉睫；国民党是比较革命的政党；中国共产党自身力量薄弱；扩大中国共产党组织的需要。(任答两点即可)(4分) 第13课　国共合作与北伐战争 （2）结合材料三和所学知识，分析这一时期中共党员人数锐减的原因。（4分） 1927年4月，蒋介石发动四一二反革命政变，屠杀共产党人和工农群众，致使共产党员人数锐减。(4分) （3）综合上述材料并结合所学知识，分析第一次国共合作的经验和教训。（2分） 中国共产党要领导人民取得革命胜利，必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握革命武装，坚持武装斗争。(2分) 第13课　国共合作与北伐战争 感谢聆听 17 $