第二单元 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册历史课时作业课件（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮，通过回顾鸦片战争以来列强侵略脉络，构建“早期现代化探索与民族危机加剧”的单元知识框架，以条约对比、史料解读等作为学习支架帮助学生理解核心内容。 其亮点在于融合史料实证与历史解释，如引用《申报》记载、吴玉章回忆等史料分析《马关条约》影响，对比《南京条约》与《马关条约》揭示列强侵略从商品输出到资本输出的转变。结合《时局图》培养时空观念，典型例题及解析助力学生深化理解，也为教师提供高效教学资源。

 第二单元 金牌导学案 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 1．（2024·邯郸阶段练习）1895年，《申报》中提到：“竟有割台之款？事出意外。闻信之日，绅民愤恨，哭声震天。虽经唐抚帅电奏迭争，并请代台绅民两次电奏恳求改约，内外臣工俱抱不平，争者甚众。”报纸报道的事件是（　　） A．把台湾割让给日本 B．给日本赔款2亿两白银 C．允许日本开矿设厂 D．开放杭州等城市为商埠 A　 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 2．甲午中日战争后，中国出现了一个被认为是外资兴业的时代。此前帝国主义在华投资总共不过二三亿美元，此后到1902年，各国对华投资总额达到15亿美元。据此判断，当时（　　） A．外国侵略势力由沿海深入到内地 B．帝国主义对中国的经济侵略加剧 C．中国自然经济开始解体 D．美国和日本成为侵华的主要国家 B　 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 3．（2025·广州期末）对比同类历史事件有助于探寻历史的规律。对比下列历史现象，能够得出的正确结论是（　　） 现象一：《南京条约》签订后，中国开放五处通商口岸 现象二：《马关条约》签订后，清政府允许日本在通商口岸开设工厂 A.中国被迫开始近代化探索 B．列强对中国经济侵略方式出现转变 C．列强侵略范围开始深入到内地 D．中国小农经济开始解体 B　 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 【解析】《南京条约》(1842年)以开放通商口岸为主，体现商品输出；《马关条约》(1895年)允许列强在华设厂，体现资本输出。这反映侵略方式从商品输出转向资本输出。 A项“近代化探索”是洋务运动等主动行为；C项中“深入内地”在第二次鸦片战争后已开始；D项中“开始解体”是在鸦片战争后。故选B。 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 4．如图《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。 出现图中时局的国内外背景是（　　） A．《南京条约》的签订和日本明治维新 B．太平天国运动的兴起和美国内战 C．义和团运动的兴起和第一次世界大战的爆发 D．《马关条约》的签订和第二次工业革命的发展 D　 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 5．（2024·山东）吴玉章老人在自己的回忆文章中写道：“我还记得甲午战败的消息传到我的家乡（四川容县）的时候，我和我的二哥曾经痛哭不止。从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败的那样惨，条约又订的那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”文中“苛刻”的条约是（　　） A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 C　 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 6．（2024·扬州）黄海海战中，致远舰官兵舍生忘死猛冲敌舰；经远舰长时间以一敌四，直到舰身下沉时仍然继续开炮击敌；定远、镇远两主力舰自始至终战斗在最前列。他们的英勇行为（　　） A．打击了英军的侵略气焰 B．展现出不畏牺牲的英雄气概 C．促进了中国近代化的探索 D．粉碎了列强瓜分中国的野心 B　 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 7．1895年，《马关条约》签订后，上海某报刊登了一则评论：“昔日洋商仅在沿海口岸贸易，今则可深入内地；往昔洋货多由外海运入，而今日本可在华设厂制造，民间工商业将遭重创。” 该评论主要反映了《马关条约》哪项内容带来的影响？（　　） A．割让辽东半岛、台湾全岛等给日本 B．赔偿日本兵费白银二亿两 C．开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D．允许日本在通商口岸开设工厂 D　 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 【解析】题干中“日本可在华设厂制造，民间工商业将遭重创”直接对应《马关条约》中“允许日本在通商口岸开设工厂”的内容，这一条款便利了列强对华资本输出，冲击中国民族工业，故D项正确。A、B、C三项虽为条约内容，但与评论中“设厂制造”的核心信息不符。故选D。 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 8．（2025·吉安模拟）如图漫画反映的是（　　） A．由清政府主动发起的对外战争 B．八国联军侵华前各国列强的友好合作 C．各侵华列强之间的合作与矛盾 D．中国人民对列强侵略的团结一致抵抗 C　 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 【解析】从漫画中“注意，伙计们，一起拉，但是不要比其他人用力” ，结合近代列强侵华史实，其反映的是在侵华过程中，各列强既相互勾结合作(“一起拉”)，又存在争夺利益的矛盾(“不要比其他人用力”)，C项正确。 近代清政府的对外战争多是被动的，不是主动发起，A项错误；八国联军侵华前列强不是友好合作，是为了各自利益侵华，B项错误；漫画体现的是列强，不是中国人民的抵抗，D项错误。故选C。 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 9．（2024·泉州模拟）阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一： （1）根据材料一并结合所学，请将图中①②处的内容补充完整。（4分） 打开中国市场，倾销商品和掠夺原料 中国开始沦为半殖民半封建社会，是中国近代史的开端 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 材料二： 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 （2）简述材料二中甲午中日战争形势的特点。结合所学知识，说明图二漫画的创作背景。（4分） 特点：战场主要在海上进行；日军兵分多路；中国军队节节败退等。背景：甲午中日战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮。(4分) （3）近代历史上面对列强的侵略，中国大多以失败而告终。请简述失败的根本原因。（4分） 腐朽的封建制度无法战胜新兴的资本主义制度。(4分) 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 感谢聆听 $