吉林省吉林市田家炳高级中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题

吉林市田家炳高级中学2025-2026学年下学期高一年级期末考试生物学科试卷 (满分100分，考试时间75分钟) 命题审题：高二年级生物学科命题组 一、单选题（每题2分，共40分） 1,将基因型为AaBb的亲本进行自交，Aa和B/b位于非同源染色体上，下列叙述错误的是( A,亲本产生AB的雄配子与ab的雌配子数目不相等 B.亲本产生的雄配子中aB的概率是1/4 C. 子一代中基因型为AABb的个体所占比例是1/8 D.子一代中纯合子与杂合子的比例为1：4 2.假说演绎法包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节，下列 叙述正确的是（) A,提出问题建立在纯合亲本豌豆杂交和，自交的遗传实验基础上 B.“染色体上的遗传因子在体细胞中成对存在”是孟德尔假说的核心之一 C.“若下1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的高茎与倭茎植株的数量比应为1：1” 属于“验证假设” D、孟德尔完成测交实验，统计发现子代中高茎：矮茎植株的数量比接近1：1，这属于得出结 论 3.下图表示某一动物细胞分裂过程中染色体的变化。下列说法正确的是() 巴We尖 A. 减数第一次分裂和减数第二次分裂均存在过程① B.减数第一次分裂存在过程③，导致染色体数目加倍 C.有丝分裂与减数分裂的④过程结束后都没有同源染色体 D.某受精卵含12对同源染色体，其分裂过程不会形成四分体 4.高等动物进行有性生殖的生理过程如图所示，其中①过程代表个体生长发育，②过程是减数分 裂，⑧过程是( 箱子 生物体 ② 受精卵 A.有丝分裂 B.减数分裂 C.受精作用 D.无丝分裂 卵细胞 ① 5.水稻(2=24)是雌雄同株的两性花植株，其抗病和感病由一对等位基因B/b控制，抗病水稻与 6三体(2+1)感病水稻甲的杂交过程如图。三体水稻在减数分裂时，3条同源染色体中的任意 ?条配对联会并正常分离，不配对的染色体随机移向一极，产生的染色体数目异常的花粉败育。下 列叙述错误的是() 高一年级期末考试生彩 BB(d)×甲（早） A,甲需进行去雄、套袋操作 抗病 三体感病 B.甲的基因型可能是bb或bbb F,三体乙()×bb(早) C.三体乙抗病，含25条染色体 D.F2中有抗病或感病的三体水稻 6.萨顿、摩尔根等科学家对“基因在染色体上”观点的提出和验证做出了巨大贡献，为孟德尔遗传 规律的现代解释提供了理论依据，下列相关分析正确的是() A.萨顿观察到基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 B.摩尔根根据果蝇杂交实验，提出红、白眼基因在X染色体上属于“假说”内容 C.白眼雄果蝇(XY)和红眼雌果蝇(XA♪杂交，通过眼色可判断子代果蝇的性别 D.摩尔根等发现所有基因都在染色体心是线性排列 7.如图是一个人类白化病遗传的家族系谱图。6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育面 成的两个个体8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。叙述不正确的是（， ☐正常男性 A.该病是隐性遗传病 ○正常女性 B.9号是杂合子的概率为2/3 ☑患痢男性 C.7号和8号再生一个白化病男孩的概率为1/4 10 ☑患病女性 D.6号和9号基因型相同的概率为2/3 8.人类对遗传物质的认识是不断发展变化的，是不断逼近真理的过程，下列叙述正确的是（) A.氨基酸种类和排序等差异，是大多数科学家早期认为蛋白质是遗传物质的主因 B.格里菲思的体内转化实验，从死亡的小鼠体内分离得到的都是S型菌 C.艾弗里等的体外转化实验证敬了DNA是主要的遗传物质 D.T2噬菌体侵染大肠杆菌，经搅拌离心后放射性分布情况可说明DNA是其遗传物质 9.下图为DNA分子部分片段的结构示意图，①~③分别代表磷酸基团、脱氧核糖和胞嘧啶，下列 叙述正确的是()》 A. ①②③共同构成胞嘧啶脱氧核苷酸 B.每个磷酸基团上均连着两个脱氧核糖 C.DNA的热稳定性通常与GC含量呈正相关 D.DNA中A+T与GtC的比例总是等于1 I0.某二倍体动物的一个精原细胞(DNA都被1N标记)，在不含1N的培养液中培养，图示某分 蚧段该细胞中染色体及基因组成。下列叙述正确的是() A.图示细胞中基因A由基因a发生基因突变而来 B. 图示细胞中含有4对同源染色体，2个染色体组 C. 图示细胞最终产生的四个精子有3种不同类型 0. 图示细胞分裂形成的子细胞中染色体都被N标记 学科试卷第1页，共4页 11.2025年4月，我国科学家程时锋团队在《自然》杂志发表研究成果，首次从分子层面完整揭示 了孟德尔1865年提出的豌豆七大性状的遗传密码。研究表明，豆荚黄色表型源于一段长达100kb 的DNA片段缺失，其导致叶绿素合成酶基因(CLG)功能异常，阻碍了叶绿素的合成。下列有关叙 述正确的是( A,相对性状是指同种生物不同种性状的不同表现形式，如豌豆子叶绿色和豆荚黄色 B.控制豆荚黄色和绿色的基因的本质区别是二者碱基的种类、数量、排列顺序不同 C.豆英黄色表型的形成说明基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 D.若CLG的碱基序列没有发生变化但豆荚表现为黄色，可能与ChLG的甲基化有关 12.研究发现，某些基因转录出的mRNA上存在“核糖开关”。当细菌内硫胺素含量高时，硫胺素 的活性形式(TPP)会直接与疏胺素合成相关的mRNA精准结合，导致mRNA构象改变，从而抑 制翻译过程。下列说法错误的是() A.mRNA上TPP的结合部位具有特异性 B.RNA构象的改变可能伴随着氢键的断裂和形成 C,硫胺素通过影响核糖体与启动子的结合来抑制翻译过程 ㄖ.细菌通过负反馈调节维持细胞内硫胺素含量的相对稳定 13.下图是中心法则图解，图中①-⑤表示遗传信息的传递过程。下列叙述错误的是() ⑤ ② DNA高六 RNA- 一→蛋白质 A.mRNA、RNA和rRNA均参与④过程 B.过程①、②、③、④、⑤都能发生碱基互补配对 C.烟草花叶病毒在烟草细胞中发生的过程有③④ D.人体所有细胞均可发生过程①②④ 14,组蛋白去乙酰化酶(DAC)可去除组蛋白赖氨酸残基的乙酰基，使染色质浓缩，抑制基因表 达，研究发现，新型抗癌药物他泽司他能通过抑制组蛋白甲基转移酶的活性，从而重新激活抑癌基 因的表达，发挥抗肿瘤作用。下列叙述正确的是() A.他泽司他通过促进染色质浓缩来激活抑癌基因表达 B.他泽司他直接催化抑癌基因转录过程来恢复其表达 C.组蛋白的乙酰化或甲基化修饰不会改变DNA分的碱基序列 D.他泽司他抑制组蛋白甲基转移酶活性，但会增强组蛋白去乙酰化酶的活性 15.如图表示某种二倍体生物一对同源染色体上的部分基因，以下说法正确的是() A.图中甲染色体所含嘌呤碱基数与嘧啶碱基数不相同 长茎 倭茎 B.图中甲染色体所含红花基因的表达过程必需解旋酶参与 花顶生 花顶生 C.该生邈体甲染色体上所有基因控制的性状均能被观察到 D.图中染色体除图示4对等位基因之外还存在其他等位基因 红花 白花 皱粒 圆粒 甲 高一年级期末考试生物学 16.下列关于生物变异和育种的叙述，正确的是() A.DNA序列发生的变化，都能引起基因突变 B.联会时的染色体互换实现了非同源染色体上非等位基因的重新组合 C.花药离体培养过程中，基因重组和染色体变异均有可能发生 D,用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是纯合子 17.图示染色体变异的4种类型，下列相关叙述错误的是（) A.类型a、c属于染色体片段的增添和缺失 3级 B.b、d发生的变异类型是染色体数目变异 C.图d染色体的行为没有改变基因种类 12345 D.图b所示的生物是单倍体或三倍体 18.常见产前检查包括羊水检查、无创产前筛查(NPT)等。NPT技术通过抽取孕妇血液，对其 中的胎儿游离DNA进行测序和生物信息分析，可筛查染色体非整倍体、染色体微缺失综合征等遗 传病，是实现优生优育的重要技术之一。下列叙述错误的是()】 A.利用NPT技术可筛查出胎是否患“13三体综合征” B.NPT技术通过基因测序可以筛查出胎儿的各类遗传病 C.与抽取羊水检查相比，NPT技术对孕妇和胎儿安全性更高 D.富集血液中胎儿游离DNA,可减少孕妇DNA对检测结果的影响 19.某科研团队为了探究工业污染对桦尺蛾种群进化的影响，在1960年（污染严重期）和2010年 (环境治理期)调查了同一片森林中的桦尺蛾种群（等位基因A控制黑色，a控制浅色)，调查结 果如下表。研究人员进一步将1960年采集的蛾卵在实验室控制的无污染环境中培养多代，发现即 使没有鸟类捕食压力，浅色个体的比例依然逐渐上升。下列分析正确的是（ 时间 调查总数（只） 浅色个体（只） 黑色个体（只） 基因a的频率 1960年 1000 100 900 20% 2010年 1000 400 600 ? A. 实验室饲养实验中，浅色个体比例上升，可能的原因是基因在多代繁殖中发生了定向突变 B.相比1960年，2010年该种群中a基因频率明显改变，表明该种群已经进化出新物种 C.根据1960年数据计算，调查总数中杂合黑色个体(Aa)的基因型频率为20% D.桦尺娥种群内部浅色个体和黑色个体之间的生存竞争属于协同进化，这种竞争推动了种群 的进化 20.下列关于遗传变异的叙述错误的是() A.体细胞的基因突变，一般是不能遗传的 B.染色体上某个基因的丢失属于染色体变异 C.杂合子(Aa)自交子代出现AA是基因重组的结果 D.多倍体育种得到的三倍体无子西瓜属于可遗传变异 科试卷试卷第2页，共4页 二、不定项选择（每题3分，漏选得1分，错选不得分，共15分） @有耐药性的兔子 21.如图为农作物育种的几种可能途径，①②是分别具有不同优良性状的同种二倍体纯合植株， ④⑧⑨⑩为新品种植株。下列相关叙述正确的是() 图分好的好无耐药性的兔子 种子 多次射线处理 ◆④植株 注射药物后一年 注射药物后六年 自然生长⑤植株 ⊙ ®⑧植株 幼道 A.注射药物前，野兔种群中无耐药性个体数少于有耐药性个体数 秋水仙豪⑧植株 →③植株 B,被注射药物六年后的野兔种群中有耐药性个体数增多的原因是药物导致部分野兔发生基因 突变 花粉→⑦灿苗秋水仙素@植株 C.药物的注射不会改变该地区野兔的基因库 A.得到图中四种新品种所利用的可遗传变异的类型完全不同 D.不断给野兔注射药物，可以使野兔种群中耐药性基因的基因频率定向改变 B.选育兼具①②优良性状的纯合个体时，通过③⑦Q途径一定比通过③⑤⑧途径所需时间短， 25,亚热带链霉菌可产生白霉素。科研人员将X射线处理过的野生型菌种(WT)菌液均匀涂布在 但操作过程繁琐 MS培养基表面，一周后，以每个平板上挑取的100个单菌落为一组，分别培养后逐一测定白霉素 C.除了①②，图中属于二倍体的还有③④⑤⑧⑩，⑨体细胞内最多有6个染色体组 产量，统计结果如下表。下列叙述错误的是 D.⑤和⑥出现生殖隔离 组别 IⅡ Ⅲ V T Ⅶ 22.足底黑斑病（甲病）和杜氏肌营养不良（乙病）均为单基因遗传病，其中至少一种是伴性遗传病。 下图为某家族遗传系谱图，不考虑新的突变，下列叙述正确的是( 辐射剂量(Gy) 0 105 2×10的 3×105 4×105 5×109 6×105 1 9T9 9T? 所取菌落中正突变占比(%) 011 24 59 26 19 ☐○正常男女 8 目号患甲病男女 注：正突变指白霉素产量提高的突变株 四忠乙病男 中9中四 圈趣甲、乙而病男 A.X射线能损伤WT细胞内的DNA,提高突变率 B.可先进行实验探究辐射剂量对WT存活率的影响 A.甲病为X染色体隐性遗传病 C.I组统计结果说明未经过辐射处理的WT未发生突变 B.Ⅱ2与Ⅲ2的基因型相同 D.结果说明，V组中可获得白霉素产量最高的突变株 C.3的乙病基因来自I1 三、解答题（共45分） DⅡ4和Ⅱ5再生一个正常孩子概率为1/13 26.(共10分)如图是某种二倍体动物细胞生活周期中细胞核中染色体数目变化图，纵坐标表示染 色体变化的数目（条），横坐标表示时间。请回答： 23果蝇翅色由常染色体上的两对等位基因Gg、U心控制，G基因可编码转录因子，当转录 细胞 核中 因子存在时，U基因才能表达绿色荧光蛋白使果蝇翅呈现绿色。G、U基因单独存在或两者都 的染 不存在时，果蝇翅为无色透明。两只无色，透明翅果蝇杂交，F1中绿色翅果蝇占1/4，F1绿色翅 色体20 的雌雄果蝇随机交配得到2.下列叙述错误的是（) 0 A.根据F1表型及比例可知，Gg、U心基因的遗传遵循自由组合定律 时间 B.F1的无色透明翅果蝇中，纯合子所占的比例为1/2 C.若F2中绿色翅果蝇的基因型有4种，则无色透明翅果蛹的基因型有4种 (1)图中细胞有丝分裂的次数为■ 次 阶段表示没有同源染色体的时期。 D.若F2中绿色翅：无色透明翅=1：1，说明G/g与Uu基因位于一对同源染色体上 (2)图中B~C染色体数目发生变化是由于 分裂，G~H染色体数目发生变化是由于 24,下图为某地区野兔被注射药物一年和六年后的种群数量关系，下列叙述不正确的是 离，H~I过程中染色单体数目为 条。 (3)L~M时产生的细胞是 ,M~N表示一作用，染色体数目加倍。 (4)N~0有 对同源染色体，P~Q有条染色单体，图中W时产生的细胞是 高一年级期末考试生物学科试卷第3页，共4页 27.(共15分)番茄的杂种优势十分显著，在育种过程中可用番茄叶的形状、茎的颜色(D)以 及植株茸毛等作为性状选择的标记。为研究这三对性状的遗传规律，选用以下A1-A4四种纯合体 为亲本做了杂交实验，实验结果（不考虑交叉互换且无致死现象）如下表所示： 回答下列问题： 亲本组合 F1表型 F2表型及数量（株） A1×A2 缺刻叶 缺刻叶(60)，薯叶(21) 浓茸毛、绿茎（19)，浓茸毛、紫茎(41)，多茸毛、紫茎(15)， A1×A4 浓茸毛、紫茎 少茸毛、紫茎(5) A2×A3 浓茸毛 浓茸毛(60)，多茸毛(17)，少茸毛(5) (1)番茄叶的形状和茎的颜色两对性状的显性性状分别是 判断依据是 (2)根据亲本组合 杂交结果可判断，植株茸毛受 对等位基因控制，遵循 定律，判断理由是 (3)亲本组合A1×A4杂交F2中缺少少茸毛绿茎和多茸毛绿茎个体，推测原因可能是以下两种情况 之一：番茄植株茎的颜色受一对等位基因控制，且①控制番茄茎颜色的基因与控制植株茸毛的其中 一对基因位于同一对同源染色体；② (④)低温处理会导致某种基因型的花粉存活率降低，用低温处理A1×A2组合的F1后，F2的表型为 缺刻叶：墓叶=5：1，可推知擒带 基因的花粉存活率降低了 。请设计实验验 证该结论。（写出实验思路、实验结果及实验结论） 28.(共10分)伊比利亚收获蚁的蚁巢中，蚁后可以大量产下另外一种工匠收获蚁的雄性后代，为 了研究这种现象的成因，科学家开展了以下研究。 ()正常情况下，伊比利亚收获蚁的蚁后可以与雄性工匠收获蚁交配来产生工蚁，这种杂合工蚁具有 更强的清扫蚁藥能力，这说明它具有 势，但是由于 的存在，该工蚁并不可育。 (②)以上两种蚂蚁隶属于收获蚁属，科学家构建了系统发育树（图1）对它们的亲缘关系进行了剖析， 由此可见，与伊比利亚收获蚁亲缘关系最远的是 (填“B”或“C”或E”)。图2的选项中，与 图1表述的各物种亲缘关系一致的是 D B -E A:伊比利亚收获放 B工座收获故 BCD:该属下的其他种 图1 高一年级期末考试生物学： (3)科学家发现，这些雄性后代中的工匠收获蚁，其线粒体DNA全部来自伊比利亚收获蚁，而核基 因却与工匠收获蚁一致。对于此现象，他们提出了“性驯化”假说（图3)。结合该假说，你认为下列 叙述正确的有 伊比利亚收获蚁 工匠收获蚁 卵细胞 卵细胞 地蚁 直接发育 蚁后 地蚊 蚁后 直接发育 祖先种 体内进 化出储 步骤①“精子寄生 精囊， 储存并 步摩②： 杂种工蚁 复制工 “驯化” 匠收获 蚁的基 蚁后 卵细胞 因 不霜与工匠直接发育 伊比利亚收获蚁雉蚁 现存种 收获蚁杂交 步骤③：储 精魔中“跨 工匠收获蚁雄蚁 物种克隆” 图3 A.雄蚁产生精子时不存在同源染色体的分离 B.图中的两种收获蚁雄蚁全部都是单倍体 C.驯化现象的出现可能是由地理隔离导致的 D.经跨物种克隆形成的雄蚁是一个新物种 (4)伊比利亚收获蚁的这种“性驯化”能力，是在长期的自然选择中，与工匠收获蚁 的结果。 29.(共10分)传统发酵技术是酿酒、酿醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技术，而这些技术都离不 开微生物的作用。请回答下列问题： (1)与酿酒所用的菌种相比，在细胞结构上与其相同的是 (填“酿醋”或“制作腐乳”或 “制作泡菜)所用的菌种，该菌种的作用原理是 (②)微生物一般来自土壤，从土壤中筛选醋酸菌时可选择以酒精为唯一碳源的培养基，并在 条件下培养。对微生物进行培养时，所配制的培养基需要灭菌处理，常用的方法 是 (3)若要随时了解不同发酵阶段发酵液中的活菌数，则可选择 法，其计数原则一般 是选择菌落数在30,300的平板进行计数。若实验组每个平板中的菌落数都超过了300，应对 样本菌液进行 处理。若实验组的三个平板上均涂布了稀释倍数为10的倍的稀释液 0.1mL,经培养后，3个平板上的菌落数分别为42、45和39，则原样液中每毫升含有活菌数为 个。 科试卷试卷第4页，共4页