精品解析：贵州贵阳市中央民族大学附属中学贵阳学校2025-2026学年高二下学期期中考试历史试卷

2025—2026学年度第二学期高二年级期中试卷历史 2026.04 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第4页至第6页。考试结束后，请将答题卡交回。满分100分，考试用时75分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题 1. 长期以来，尚书本是皇宫内廷秘书，中书是在内廷管理文件之意，侍中（门下省长官）则是在宫中侍奉皇帝。到唐代，他们由内廷官一变而为政府外朝的执政官,三省掌握了以前的宰相职权。这一变化 A. 激化了中央与地方矛盾 B. 反映了官僚内部矛盾尖锐 C. 标志着内外朝制度形成 D. 调整了皇权与相权的关系 2. 从1937年下半年开始，中国共产党在陕甘宁边区广泛开展选举宣传活动，派宣传队进村，通过发传单、贴标语、召集群众大会、打锣喊口号等方式对农民进行动员，而且创造性地发明了投豆法、画圈法、烧洞法、投纸团法等具体投票办法。这些举措意在（ ） A. 丰富边区选举方式 B. 落实党的群众路线 C. 建立人民民主专政 D. 巩固抗日民主根据地 3. 英国曾于1855年、1870年两次颁布法令，规定由独立于党派之外的文官委员会主持文官考选，文官不得参与政治活动和盈利性经济活动。1883年的《美国文官法》也规定：任何公务人员都没有权力利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动。由此可知，当时英美文官制度改革的相同目的是（ ） A. 保证公共权力运行的稳定 B. 完善欧美国家的政党政治 C. 杜绝官员权力滥用与腐败 D. 彰显选拔公正与社会公平 4. 春秋决狱又称“经义决狱”，是用儒家经义来对犯罪事实进行分析、定罪、量刑的一种审判案件的推理断方式，董仲舒曾收集整理了232个案例，指导律吏，称《春秋决狱比》。这表明汉代 A. 推行礼法并用 B. 关注人情冷暖 C. 弱化宗法观念 D. 强化法制体系 5. 下表为英国历史上部分宪法性文件。这些文件（ ） 文件 成果 《大宪章》 规定非经贵族会议的决定，不得征收额外税金。 《权利请愿书》 非经议会同意，国王不得强行征税和借债。 《三年法案》 议会三年一届，未经议会同意，不得强行解散议会或休会 A. 形成以法律限制王权的历史传统 B. 反映了国王与议会矛盾的缓和 C. 确立了议会权力高于王权的原则 D. 标志议会制君主立宪制度的确立 6. 有学者认为，宋夏战争中，虽然西夏军队在战争中大败宋军，但由于北宋停止了岁赐，关闭了榷场，不准青白盐进入宋境，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺，物价飞涨，引起各族不满，最终促成和谈。该学者意在强调（ ） A. 宋朝控制着西夏的经济命脉 B. 经济实力决定战争胜负 C. 经济的互补性制约战和关系 D. 经贸往来影响政权关系 7. 唐代两税法中户税的征收，原本是每户按人丁和资产折算成货币缴纳的，但“自定两税以来，钱日重，物日轻”，实行不到30年，即被迫多次下令改货币计征为折纳实物。这一变动反映出，当时（ ） A. 货币征税条件尚未成熟 B. 民众赋税负担愈发沉重 C. 土地兼并之风再度抬头 D. 人身依附关系趋于松弛 8. 汤姆·斯坦迪奇在《舌尖上的历史》一文中称：“如果哥伦布东行所带的玉米是上帝的赐福，那么他西行所带的甘蔗便是个诅咒。”作者认为近代物种交换 A. 影响了人类文明的进程 B. 破坏了当地生态环境 C. 改变了人们的饮食习惯 D. 阻碍了美洲农业发展 9. 2018年，第十三届全国人大常委会通过的《中华人民共和国食品安全法》修正案规定：食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督，承担社会责任。据此可知 A. 国家以法律手段保障食品安全 B. 食品生产标准体系确立 C. 国家食品安全监管体系完善 D. 食品安全问题开始受到国家重视 10. “同样令人困扰的问题来自新的劳动纪律和劳动节奏。从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动的日程。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。”该材料反映了（ ） A. 手工工场的发展 B. 工厂制度的确立 C. 垄断组织的形成 D. 资本主义的兴起 11. 妈祖原本只是福建一个小地方那些靠海生活的人所信仰的一位地方神。 1123 年，出使朝鲜高丽船队(多为福建籍水手)遭遇海难,脱险后,朝廷赐庙额“顺济”给妈祖。并接连赐“灵惠、昭应、崇福、善利夫人”等荣称,1134年，赐妈祖“灵惠妃”的称号。从夫人到王妃,妈祖完成了从地方神到海上女神的转变。妈祖称号的升格,得益于（ ） A. 江南经济的迅速发展 B. 海上丝绸之路的兴起 C. 宋朝海上交通的发展 D. 女性社会地位的提升 12. 魏晋时期，佛教人士被斥责剃发出家，抛妻弃子，枉顾伦孝。佛教辩解僧尼出家并非背弃伦常孝悌，而是践行更伟大的道义，取得更卓越的成就来为家族争光。这反映了当时 A. 儒家传统观念遭到颠覆 B. 儒学汲取佛学自我革新 C. 佛教积极融入本土文化 D. 三教合流趋势愈发明显 13. 法国学者谢和耐指出：“在1600年左右，欧洲的世界观和科学基本内容仍是中世纪的。利玛窦在其中国合作者的帮助下，试图在中国传播的是天文学、几何学、托勒密的博物学等……如果我们转向历史观和人文方面，利玛窦等耶稣会士都大大落后于中国人的观念。”谢和耐意在说明（ ） A. 明清传统文化的优势明显 B. 中国固守天朝上国的思想 C. 中西方思想文化交融增强 D. 西学东渐对欧洲影响深远 14. 互相学习、充实、传承是人类文化发展的必然规律，阿拉伯文化在整个中世纪是一个强势文化，对东西方都产生过深远的影响，特别是“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊”。材料表明（ ） A. 阿拉伯人是东西方文化传播使者 B. 阿拉伯文化对文艺复兴有推动作用 C. 文化传播实现于国家统治范围内 D. 欧洲文明源自阿拉伯及东方国家 15. 在欧洲人眼里，地球的真实构成是一个神秘的话题。中世纪的地图将地球绘成光盘状，中心为耶路撒冷。一些奇形怪状的图形向四周辐射开来，代表三座已知的大陆，标注着伊甸园和《圣经》记载的其他地方。造成当时地图形状的主要原因是（ ） A. 欧洲缺乏对世界其他地区的了解 B. 宗教在中世纪欧洲占据支配地位 C. 中西方当时从未有过任何的联系 D. 欧洲资本主义萌芽发展异常缓慢 16. 《拉丁美洲史稿》书中提到：“由于印第安人和古代世界文明的中心相距太远，无法联系…因而，比亚洲、欧洲大陆较发达的区域来说，他们的生产方式和文化要较为落后一步。”这一论述 A. 旨在强调欧亚文明的先进性 B. 揭示了西方侵略美洲的必然性 C. 说明地理环境决定文明兴衰 D. 反映了文化交流互鉴的必要性 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题 17. 史学研究方法影响人们对历史事件的认识和评价。阅读材料，回答问题。 材料一 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术，在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”…… ——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷 材料二 《世界近代史》和《全球通史：1500年以后的世界》摘目 第一编 资本主义制度的产生 第一章 英国资产阶级革命 第二章 十七、十八世纪欧洲大陆主要国家 第三章 美国独立战争和拉丁美洲各国独立战争 第四章 法国大革命 第五章 法兰西第一帝国？维也纳会议 第二编 进入工业资本主义时代 第三编 资本主义制度的确立…… ——摘自刘宗绪《世界近代史》（高等教育出版社2011年版） 第一编 1500年以前诸孤立地区的世界 第二编 新兴西方的世界，1500—1763年 第三编 西方据优势地位时的世界，1763—1914年 （一）优势的基础 第十章 科学革命 第十一章 工业革命 第十二章 政治革命 …… ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以后的世界》（中国社会科学院出版社1999年版） （1）据材料一，概括说明英国对于世界历史发展的重要贡献。 （2）据材料二，指出两本著作对英国革命在世界历史上的地位有何不同认识。 （3）依据材料二所反映的斯塔夫里阿诺斯研究历史的视角，说明近代西方是如何取得“优势地位”的。 18. 阅读材料，完成下要求。 材料一：社会救济是中国古代历朝实施“仁政”的重要内容，主要依赖于政府财政。明初设养济院收孤苦无靠者，按月发口粮。明律规定：“凡鳏寡孤独及笃废之人，贫穷无亲属依倚，不能自存，所在官司应收养而不收养者，杖六十。”这是正律中首次纳入社会救济保障条款。清代的法律也有关于社会救济的规定，主要有灾荒救济，高龄老人养赡，设栖流所以收养流浪贫民，孝子节妇贫苦者救济，贫穷读书人救济等。 ——摘编自邓云特《中国救荒史》等 材料二：英国圈地运动开始后，偷盗者、乞讨者等日益增多，社会不安定因素急剧增加。1601年，英国颁布济贫法。救济办法因类而异，凡年老及丧失劳动力者，在家接受救济；贫穷儿童则在指定的人家寄养，长到一定年龄时送去做学徒；流浪者被关进监狱或送入教养院。1834年，新济贫法规定，有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”，才能得到救济，而那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多。 ——摘编自陈晓律《英国福利制度的由来与发展》 （1）根据材料一，二，概括中国明清时期救济制度和英国近代济贫制度实施的共同目的，并指出其救济方式的异同。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出与英国近代济贫制度相比，西方现代福利制度有哪些发展。 19. 柑橘与《橘录》 材料一 中国是最早栽培柑橘类果树的国家之一。宋代，柑橘的产销扩大。南方出现了温州、苏州、荆州和福州等多个柑橘生产中心，有众多专门贩运柑橘的商人。开封的酒肆内有温柑、金橘等多个品种，临安有专门售卖柑橘的市场“柑子团”。士大夫喜爱歌咏“橙黄橘绿”，苏轼自称“能手自接果木，尤好栽橘”。南宋韩彦直总结了柑橘栽培技术，撰成世界第一部柑橘专著《橘录》。该书将柑橘类果树分为3大类27种，分述植株、果实、食味和产地等，并介绍了栽培、去病、浇灌、采摘、收藏和入药等各项环节。 材料二 15世纪以后，中国的甜橙传入欧洲，哥伦布将其带到美洲。在甜橙基础上培育出的脐橙成为美洲重要品种。18世纪，瑞典植物学家奥斯贝克在广州记录了当地柑橘品种，并把标本带回国。19世纪初，英国从广州引进宽皮柑橘。 中国良种的引进，使欧美柑橘从药用、装饰转向食用为主，并形成商品化消费。西班牙在18世纪末就出现了商业化柑橘种植园。20世纪初，美国植物学家施永格在中国发现了宜昌橙等耐寒柑橘品种，将其引入美洲，用于改良品种。 《橘录》在欧、美、日均有流传。1923年，《橘录》英文版在欧洲最具影响力的汉学杂志《通报》上发表，法国汉学家伯希和为其撰写引言。世界柑橘业权威著作《柑橘产业》也多次引用《橘录》。 （1）概述宋代柑橘产销扩大的历史条件。 （2）阅读材料，结合所学，简述中国柑橘品种和《橘录》在世界传播的影响。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 以“陆地之间”的海而著称的地中海被冠以多种称呼：“伟大的海"“堕落的海”“智慧之海”“贸易之海”等，不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解。 地中海示意图 围绕历史上的地中海世界，选择某一称呼或者自拟一个称呼，并运用世界史具体史实，予以论述（要求：以称呼为题，论证充分，史实准确，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期高二年级期中试卷历史 2026.04 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第4页至第6页。考试结束后，请将答题卡交回。满分100分，考试用时75分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题 1. 长期以来，尚书本是皇宫内廷秘书，中书是在内廷管理文件之意，侍中（门下省长官）则是在宫中侍奉皇帝。到唐代，他们由内廷官一变而为政府外朝的执政官,三省掌握了以前的宰相职权。这一变化 A. 激化了中央与地方矛盾 B. 反映了官僚内部矛盾尖锐 C. 标志着内外朝制度形成 D. 调整了皇权与相权的关系 【答案】D 【解析】 【详解】内廷官变为政府外朝执政长官，主要目的是分散相权来加强皇权，故D项正确；材料没有涉及地方，排除A；材料反映的不是内部矛盾，排除B；内外朝制度是汉代已经出现，排除C。 2. 从1937年下半年开始，中国共产党在陕甘宁边区广泛开展选举宣传活动，派宣传队进村，通过发传单、贴标语、召集群众大会、打锣喊口号等方式对农民进行动员，而且创造性地发明了投豆法、画圈法、烧洞法、投纸团法等具体投票办法。这些举措意在（ ） A. 丰富边区选举方式 B. 落实党的群众路线 C. 建立人民民主专政 D. 巩固抗日民主根据地 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1937年（中国）。据本题材料信息得出主要结论：中国共产党在陕甘宁边区广泛开展选举宣传活动，采用多种方式对农民进行动员，发明了具体投票办法，方便农民参与政治活动，目的是巩固抗日民主根据地，D项正确；“丰富边区选举方式”是措施，不是目的，排除A项；材料中的活动有利于落实党的群众路线，但结合“1937年下半年”可知，抗日战争时期，在陕甘宁边区的这些举措主要目的是巩固抗日民主根据地，从而更好地进行抗日战争，排除B项；据所学，1949年毛泽东发表《论人民民主专政》一文，中华人民共和国成立标志着人民民主专政的建立，据材料，这些举措主要目的是推行抗日民主制度，适应抗日民族统一战线的需要，排除C项。故选D项。 3. 英国曾于1855年、1870年两次颁布法令，规定由独立于党派之外的文官委员会主持文官考选，文官不得参与政治活动和盈利性经济活动。1883年的《美国文官法》也规定：任何公务人员都没有权力利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动。由此可知，当时英美文官制度改革的相同目的是（ ） A. 保证公共权力运行的稳定 B. 完善欧美国家的政党政治 C. 杜绝官员权力滥用与腐败 D. 彰显选拔公正与社会公平 【答案】A 【解析】 【详解】“由独立于党派之外的文官委员会主持文官考选，文官不得参与政治活动和盈利性经济活动”“任何公务人员都没有权力利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动”，由此可知，当时英美文官制度改革的相同目的是保证公共权力运行的稳定，故A正确；材料不是完善欧美国家的政党政治，故B错误；“杜绝”说法过于绝对，故C错误；“彰显选拔公正与社会公平”不是材料的主旨，故D错误。 4. 春秋决狱又称“经义决狱”，是用儒家经义来对犯罪事实进行分析、定罪、量刑的一种审判案件的推理断方式，董仲舒曾收集整理了232个案例，指导律吏，称《春秋决狱比》。这表明汉代 A. 推行礼法并用 B. 关注人情冷暖 C. 弱化宗法观念 D. 强化法制体系 【答案】A 【解析】 【详解】从材料可知，汉代法律深受儒家思想的影响，法律儒家化伦理化，礼法并用，A正确；BCD与材料无关，未涉及相关信息，排除。故选A。 5. 下表为英国历史上部分宪法性文件。这些文件（ ） 文件 成果 《大宪章》 规定非经贵族会议的决定，不得征收额外税金。 《权利请愿书》 非经议会同意，国王不得强行征税和借债。 《三年法案》 议会三年一届，未经议会同意，不得强行解散议会或休会 A. 形成以法律限制王权的历史传统 B. 反映了国王与议会矛盾的缓和 C. 确立了议会权力高于王权的原则 D. 标志议会制君主立宪制度的确立 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干提示词可知是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空：13世纪到17世纪的英国。据题干“规定非经贵族会议的决定……”“非经议会同意……”可知，材料主要体现了英国议会制君主立宪制的确立过程，王权逐渐受到议会的限制，说明英国有限制王权的传统，A项正确；议会对王权的限制逐渐增多，反映了国王与议会之间的矛盾逐渐激化，排除B项；《权利法案》的颁布，确立了议会权力高于王权的原则，排除C项；《权利法案》的颁布，标志议会制君主立宪制度的确立，排除D项。故选A项。 6. 有学者认为，宋夏战争中，虽然西夏军队在战争中大败宋军，但由于北宋停止了岁赐，关闭了榷场，不准青白盐进入宋境，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺，物价飞涨，引起各族不满，最终促成和谈。该学者意在强调（ ） A. 宋朝控制着西夏的经济命脉 B. 经济实力决定战争胜负 C. 经济的互补性制约战和关系 D. 经贸往来影响政权关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是目的题。时空是：宋代（中国）。据材料可知，对宋夏贸易的需求促使西夏同意与宋朝和谈，反映经贸往来影响政权关系，D项正确；材料提及西夏需要宋朝出产的粮食、布帛、茶叶等物品，但西夏有自己相对独立的经济体系，“宋朝控制着西夏的经济命脉”夸大了事实，排除A项；西夏的经济实力不如宋朝，但在宋夏战争中处于优势地位，不能印证“经济实力决定战争胜负”，排除B项；材料提及西夏需要宋朝生产的物品，未提及宋朝对西夏产品的需求，无法得出经济互补，排除C项。故选D项。 7. 唐代两税法中户税的征收，原本是每户按人丁和资产折算成货币缴纳的，但“自定两税以来，钱日重，物日轻”，实行不到30年，即被迫多次下令改货币计征为折纳实物。这一变动反映出，当时（ ） A. 货币征税条件尚未成熟 B. 民众赋税负担愈发沉重 C. 土地兼并之风再度抬头 D. 人身依附关系趋于松弛 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：唐代（中国）。结合所学知识分析题干信息，两税法规定依户等纳钱，依田亩纳米粟，增加了税额中的货币比重，农民为了计钱输税不得不大量出卖农产品和手工业品，市场上农产品和手工业品供过于求，价格下跌，而货币价值则相对升高，加重了百姓的赋税负担，导致政府被迫多次下令改货币计征为折纳实物，表明当时租税改按货币计征的条件还不充分具备，A项正确；材料主旨是货币征税在执行中遇到了困难，“民众赋税负担”不能完整概括题干信息，排除B项；“钱重物轻”现象的产生与两税法规定部分赋税交纳货币有关，与土地兼并直接关系不大，排除C项；材料未提及两税法改变了以人丁为主的赋税制度，不能看出人身依附关系趋于松弛，排除D项。故选A项。 8. 汤姆·斯坦迪奇在《舌尖上的历史》一文中称：“如果哥伦布东行所带的玉米是上帝的赐福，那么他西行所带的甘蔗便是个诅咒。”作者认为近代物种交换 A. 影响了人类文明的进程 B. 破坏了当地生态环境 C. 改变了人们的饮食习惯 D. 阻碍了美洲农业发展 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，“哥伦布东行所带的玉米是赐福”是指哥伦布将原产于美洲的玉米等新物种传入欧洲，产生了积极影响，丰富了欧亚的物种资源，改变了当地的饮食结构，促进了人口增长；“他西行所带的甘蔗是诅咒”是指原产于欧亚的甘蔗等传入美洲后，殖民者建立单一种植园经济和使用奴隶劳动，产生了消极影响，阻碍了美洲农业的正常发展，奴隶贸易给非洲带来灾难。结合上述分析可知，材料强调的是哥伦布引发的物种交换对人类文明进程的影响，A项正确；材料与破坏生态环境、改变人们饮食习惯及阻碍美洲农业发展的说法无关，排除BCD项。故选A项。 【点睛】 9. 2018年，第十三届全国人大常委会通过的《中华人民共和国食品安全法》修正案规定：食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督，承担社会责任。据此可知 A. 国家以法律手段保障食品安全 B. 食品生产标准体系确立 C. 国家食品安全监管体系完善 D. 食品安全问题开始受到国家重视 【答案】A 【解析】 【详解】全国人大常委会即国家最高权力机关制定食品安全法的修正案，明确相关人员职责，要求其接受社会监督，承担社会责任等，反映国家以法律手段保障食品安全，A项正确；材料不能说明我国确立了食品生产标准体系，B项错误；国家食品安全监管体系完善在材料中没有体现，C项错误；食品安全问题开始受到国家重视与全国人大常委会通过食品安全法“修正案”不符，D项错误。 10. “同样令人困扰的问题来自新的劳动纪律和劳动节奏。从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动的日程。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。”该材料反映了（ ） A. 手工工场的发展 B. 工厂制度的确立 C. 垄断组织的形成 D. 资本主义的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（世界）。据材料信息“钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏”结合所学知识可知，为保证机器的昼夜运行，工人实行倒班制，工厂主制定了严格的规章制度，以罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识，这反映了工厂制度的特点，B项正确；手工工场的特点是手工劳动，手工作坊零碎分散，这与题中机器、车间的信息不符，排除A项；据材料“钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏”可知此时属于第一次工业革命时期，垄断组织的形成属于第二次工业革命时期的生产组织形式，排除C项；中世纪后期商品经济发展，促进资本主义的兴起，排除D项。故选B项。 11. 妈祖原本只是福建一个小地方那些靠海生活的人所信仰的一位地方神。 1123 年，出使朝鲜高丽船队(多为福建籍水手)遭遇海难,脱险后,朝廷赐庙额“顺济”给妈祖。并接连赐“灵惠、昭应、崇福、善利夫人”等荣称,1134年，赐妈祖“灵惠妃”的称号。从夫人到王妃,妈祖完成了从地方神到海上女神的转变。妈祖称号的升格,得益于（ ） A. 江南经济的迅速发展 B. 海上丝绸之路的兴起 C. 宋朝海上交通的发展 D. 女性社会地位的提升 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，两宋时期，周边民族政权并立，面对压力，政府转向海洋寻求更大的发展空间，外加造船、航海技术的进步，指南针应用于航海等，两宋时期海上交通迅速发展，不仅加强了与周边国家的联系，也推动了海外贸易的繁荣；因此，传说中掌管海上航运的女神会备受关注，C项正确；江南经济发展加速经济重心南移，从区域位置来说，侧重于陆地区位表达，排除A项；汉朝海上丝绸之路就已兴起，排除B项；宋代理学兴起，束缚女性的礼教日益渗透到日常社会生活的方方面面，不利于女性社会地位的提升，排除D项。故选C项。 12. 魏晋时期，佛教人士被斥责剃发出家，抛妻弃子，枉顾伦孝。佛教辩解僧尼出家并非背弃伦常孝悌，而是践行更伟大的道义，取得更卓越的成就来为家族争光。这反映了当时 A. 儒家传统观念遭到颠覆 B. 儒学汲取佛学自我革新 C. 佛教积极融入本土文化 D. 三教合流趋势愈发明显 【答案】C 【解析】 【详解】从材料中可以看出，魏晋时期佛教受指责是因它的一些做法不符合传统伦理道德，而佛教的回应是在依附儒家伦理，有本土化的趋向，C项正确；A项“颠覆”程度不当，排除；材料主旨是佛教依附儒家伦理，而非儒学汲取佛教思想，排除B项；材料并未体现道教，不符合“三教合流”，排除D项。故选C项。 13. 法国学者谢和耐指出：“在1600年左右，欧洲的世界观和科学基本内容仍是中世纪的。利玛窦在其中国合作者的帮助下，试图在中国传播的是天文学、几何学、托勒密的博物学等……如果我们转向历史观和人文方面，利玛窦等耶稣会士都大大落后于中国人的观念。”谢和耐意在说明（ ） A. 明清传统文化的优势明显 B. 中国固守天朝上国的思想 C. 中西方思想文化交融增强 D. 西学东渐对欧洲影响深远 【答案】A 【解析】 【详解】传教士传播的自然科学虽然在当时的欧洲是先进的，但是在历史和人文方面，西方的知识明显落后于中国，这说明当时明清时期在传统文化，尤其是在文史方面有较为明显的优势，A项正确；B项与题无关，排除；材料主旨强调的是中国传统文化的进步性，而非强调东西方文化的交融，排除C项；材料没有强调西学东渐的影响，排除D项。故选A项。 14. 互相学习、充实、传承是人类文化发展的必然规律，阿拉伯文化在整个中世纪是一个强势文化，对东西方都产生过深远的影响，特别是“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊”。材料表明（ ） A. 阿拉伯人是东西方文化传播使者 B. 阿拉伯文化对文艺复兴有推动作用 C. 文化传播实现于国家统治范围内 D. 欧洲文明源自阿拉伯及东方国家 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料重点是“照亮欧洲黑暗的走廊”，侧重对欧洲的影响，而非强调其文化中转功能，错误。 B.中世纪欧洲文化发展落后，阿拉伯保留大量古典文献与先进文化，为文艺复兴的兴起奠定文化基础，正确。 C.阿拉伯文明跨地域辐射欧亚大陆，文化传播不受国家疆域限制，错误。 D.欧洲文明本源为古希腊罗马文明，并非源自阿拉伯及东方国家，错误。 故选B项。 15. 在欧洲人眼里，地球的真实构成是一个神秘的话题。中世纪的地图将地球绘成光盘状，中心为耶路撒冷。一些奇形怪状的图形向四周辐射开来，代表三座已知的大陆，标注着伊甸园和《圣经》记载的其他地方。造成当时地图形状的主要原因是（ ） A. 欧洲缺乏对世界其他地区的了解 B. 宗教在中世纪欧洲占据支配地位 C. 中西方当时从未有过任何的联系 D. 欧洲资本主义萌芽发展异常缓慢 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“中世纪的地图将地球绘成光盘状，中心为耶路撒冷……标注着伊甸园和《圣经》记载的其他地方”，可以看出中世界宗教对欧洲产生了重要的影响，而且占据着重要的位置，B项正确；材料也涉及了对其他地方的记载，排除A项；“从未有过”，表述绝对，排除C项；材料不能反映欧洲资本主义萌芽的状况，排除D项。故选B项。 16. 《拉丁美洲史稿》书中提到：“由于印第安人和古代世界文明的中心相距太远，无法联系…因而，比亚洲、欧洲大陆较发达的区域来说，他们的生产方式和文化要较为落后一步。”这一论述 A. 旨在强调欧亚文明的先进性 B. 揭示了西方侵略美洲的必然性 C. 说明地理环境决定文明兴衰 D. 反映了文化交流互鉴的必要性 【答案】D 【解析】 【详解】材料“比亚洲、欧洲大陆较发达的区域来说，他们的生产方式和文化要较为落后一步”体现的是古代世界文明之间的发展差距较大，说明文化交流互鉴有很大的必要性，D正确；A说法不符合材料主旨，属于表象，排除；材料与西方侵略美洲无关，B排除；C夸大了地理环境的作用，排除。故选D。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题 17. 史学研究方法影响人们对历史事件的认识和评价。阅读材料，回答问题。 材料一 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术，在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”…… ——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷 材料二 《世界近代史》和《全球通史：1500年以后的世界》摘目 第一编 资本主义制度的产生 第一章 英国资产阶级革命 第二章 十七、十八世纪欧洲大陆主要国家 第三章 美国独立战争和拉丁美洲各国独立战争 第四章 法国大革命 第五章 法兰西第一帝国？维也纳会议 第二编 进入工业资本主义时代 第三编 资本主义制度的确立…… ——摘自刘宗绪《世界近代史》（高等教育出版社2011年版） 第一编 1500年以前诸孤立地区的世界 第二编 新兴西方的世界，1500—1763年 第三编 西方据优势地位时的世界，1763—1914年 （一）优势的基础 第十章 科学革命 第十一章 工业革命 第十二章 政治革命 …… ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以后的世界》（中国社会科学院出版社1999年版） （1）据材料一，概括说明英国对于世界历史发展的重要贡献。 （2）据材料二，指出两本著作对英国革命在世界历史上的地位有何不同认识。 （3）依据材料二所反映的斯塔夫里阿诺斯研究历史的视角，说明近代西方是如何取得“优势地位”的。 【答案】（1）贡献：君主立宪制（代议制民主政治）的确立，为其他国家提供了政治上的示范；工业革命促进了生产技术和社会经济发展，为其他国家提供了经济上的典范。 （2）不同认识：前者强调英国革命的开创性，把它作为世界近代史的开端；后者也承认英国革命的重要性，但只把它作为政治革命的一部分。 （3）说明：斯塔夫里阿诺斯从全球化的视角研究历史，西方“优势地位”是随着世界市场的形成逐步确立的。它既是西方自身发展领先于世界的结果（西方开辟新航路、拓展世界市场，科技革命、政治革命、工业革命等都领先于世界）也是西方对其他民族和地区侵略和掠夺的结果（西方殖民扩张不断扩大，亚非拉很多地区沦为其原料产地和商品倾销市场）。 【解析】 【小问1详解】 贡献：本小问可从政治制度、经济技术等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 贡献 “英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度” “十八世纪归功于优越的政治制度”→英国确立君主立宪制（代议制民主政治），这是近代资产阶级民主制度的重要形式，为世界其他国家的政治体制建设提供了示范 君主立宪制（代议制民主政治）的确立，为其他国家提供了政治上的示范 “在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术”“到1830年，英国已成为‘工业欧洲的老师’” “十九世纪初期归功于机械技术”“工业欧洲的老师”→英国率先开展工业革命，推动了生产技术革新和社会经济发展，为其他国家的工业化道路提供了经济与技术层面的典范 工业革命促进了生产技术和社会经济发展，为其他国家提供了经济上的典范 【小问2详解】 不同认识：本小问可从历史分期逻辑、章节编排逻辑等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 不同认识 《世界近代史》：将“英国资产阶级革命”设为第一章，归入“资本主义制度的产生”编目 《世界近代史》把英国资产阶级革命作为资本主义制度产生的开篇→突出英国革命的开创性地位，将其视为世界近代史的开端 前者强调英国革命的开创性，把它作为世界近代史的开端 《全球通史》：未将英国革命单独设为核心开篇章节，仅将其归入“政治革命”部分 《全球通史》把英国革命放在“政治革命”的整体框架中→承认英国革命的重要性，但不将其作为独立的时代划分标志，仅视为近代政治革命浪潮的一部分 后者也承认英国革命的重要性，但只把它作为政治革命的一部分 【小问3详解】 说明：本小问可从著作编写的叙事视角、经济格局演变、内因、外因等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 说明 《全球通史》编排体系为1500年前孤立世界、1500—1763新兴西方、1763—1914西方占据优势的世界，以全球时空尺度划分历史阶段 全书按照全世界整体发展脉络划分时代，不以单一国家、地区历史为核心叙事→斯塔夫里阿诺斯运用全球化（整体史观）研究历史 斯塔夫里阿诺斯从全球化的视角研究历史 著作分段时间节点和新航路开辟、早期殖民扩张、两次工业革命的时间高度契合，该阶段正是世界市场从雏形、拓展到最终形成的全过程 西方优势的发展阶段和世界市场的发展阶段时间同步匹配→西方的世界主导地位依托世界市场的不断发展逐步建立起来 西方“优势地位”是随着世界市场的形成逐步确立的 《全球通史》在西方优势板块下，单独设立科学革命、工业革命、政治革命三个独立章节 教材专门罗列三类革命作为西方优势的内在基础→新航路、三次革命属于西方内部的发展动力，促使西方在经济、政治、科技层面领先全球 它既是西方自身发展领先于世界的结果（西方开辟新航路、拓展世界市场，科技革命、政治革命、工业革命等都领先于世界） 著作设置“西方据优势地位时的世界”整体篇章，暗含西方掌控全球其他区域的叙事逻辑 西方依靠革命提升实力后，向外进行殖民活动，掌控亚非拉地区的经济命脉→殖民掠夺、不平等的国际经济秩序是西方构筑优势的外部掠夺手段 也是西方对其他民族和地区侵略和掠夺的结果（西方殖民扩张不断扩大，亚非拉很多地区沦为其原料产地和商品倾销市场） 18. 阅读材料，完成下要求。 材料一：社会救济是中国古代历朝实施“仁政”的重要内容，主要依赖于政府财政。明初设养济院收孤苦无靠者，按月发口粮。明律规定：“凡鳏寡孤独及笃废之人，贫穷无亲属依倚，不能自存，所在官司应收养而不收养者，杖六十。”这是正律中首次纳入社会救济保障条款。清代的法律也有关于社会救济的规定，主要有灾荒救济，高龄老人养赡，设栖流所以收养流浪贫民，孝子节妇贫苦者救济，贫穷读书人救济等。 ——摘编自邓云特《中国救荒史》等 材料二：英国圈地运动开始后，偷盗者、乞讨者等日益增多，社会不安定因素急剧增加。1601年，英国颁布济贫法。救济办法因类而异，凡年老及丧失劳动力者，在家接受救济；贫穷儿童则在指定的人家寄养，长到一定年龄时送去做学徒；流浪者被关进监狱或送入教养院。1834年，新济贫法规定，有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”，才能得到救济，而那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多。 ——摘编自陈晓律《英国福利制度的由来与发展》 （1）根据材料一，二，概括中国明清时期救济制度和英国近代济贫制度实施的共同目的，并指出其救济方式的异同。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出与英国近代济贫制度相比，西方现代福利制度有哪些发展。 【答案】（1）共同目的：救济弱势群体；维护社会稳定；促进政权认同。 相同：政府主导；设置救济机构；立法保障；因类而异。 不同：英国的救济对有劳动能力的贫民带有惩戒性质；中国救济制度体现了中国传统文化。 （2）从单纯的救济发展成为公民的社会权利，得到立法和制度上的保证；福利种类众多；覆盖面广，低收入阶层受惠多。 【解析】 【详解】（1）第一小问应注意区分社会救济的直接目的和根本目的，直接目的容易理解，就是救助鳏寡孤独等弱势群体；从根本目的来看，政府的社会救济着眼点还是在于减缓社会矛盾，增强政治认同。第二小问可从社会救济的参与者、救助对象、救济方式等角度进行分析，依据材料概括即可。 （2）从材料可知，近代英国的救济制度只针对确实有困难的弱势群体，而当代的社会保障与福利制度已经全面覆盖，成为公民的基本权利；且它包含了失业救济、婚姻家庭救济、教育救济等等多种层面；且由于社会财富再分配，低收入者得到的救济力度更大。 点睛：本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物以及论证和探讨问题的能力。本题围绕中英两国福利制度的横向比较，设置两段材料，综合考查到了考生的多种能力，符合新课标高考的考查理念，又契合了当代热点——社会福利制度，大国崛起英国。第（1）问主要运用所给材料，考查到了考生发散性思维，第（2）问则考查到考生开放性思维，知识迁移能力。本考点是考查考生比较能力，题目设置比较平和，考生应该比较容易得分。启示我们复习备考时还是要关注教材的主干知识，掌握透彻，当然更离不开解题技巧的训练，如“共同目的”、“异同”、“发展”这类设问。 19. 柑橘与《橘录》 材料一 中国是最早栽培柑橘类果树的国家之一。宋代，柑橘的产销扩大。南方出现了温州、苏州、荆州和福州等多个柑橘生产中心，有众多专门贩运柑橘的商人。开封的酒肆内有温柑、金橘等多个品种，临安有专门售卖柑橘的市场“柑子团”。士大夫喜爱歌咏“橙黄橘绿”，苏轼自称“能手自接果木，尤好栽橘”。南宋韩彦直总结了柑橘栽培技术，撰成世界第一部柑橘专著《橘录》。该书将柑橘类果树分为3大类27种，分述植株、果实、食味和产地等，并介绍了栽培、去病、浇灌、采摘、收藏和入药等各项环节。 材料二 15世纪以后，中国的甜橙传入欧洲，哥伦布将其带到美洲。在甜橙基础上培育出的脐橙成为美洲重要品种。18世纪，瑞典植物学家奥斯贝克在广州记录了当地柑橘品种，并把标本带回国。19世纪初，英国从广州引进宽皮柑橘。 中国良种的引进，使欧美柑橘从药用、装饰转向食用为主，并形成商品化消费。西班牙在18世纪末就出现了商业化柑橘种植园。20世纪初，美国植物学家施永格在中国发现了宜昌橙等耐寒柑橘品种，将其引入美洲，用于改良品种。 《橘录》在欧、美、日均有流传。1923年，《橘录》英文版在欧洲最具影响力的汉学杂志《通报》上发表，法国汉学家伯希和为其撰写引言。世界柑橘业权威著作《柑橘产业》也多次引用《橘录》。 （1）概述宋代柑橘产销扩大的历史条件。 （2）阅读材料，结合所学，简述中国柑橘品种和《橘录》在世界传播的影响。 【答案】（1）[参考答案]城市经济、商品经济的繁荣发展；士大夫的推动；柑橘栽培专著的出现。 （2）[参考答案]促进了新的物种的出现；改变了欧美饮食格局、并形成商品化消费；为世界柑橘著作的发展奠定基础。 【解析】 【小问1详解】 本题属于原因类材料分析题。根据材料“南方出现了温州、苏州、荆州和福州等多个柑橘生产中心，有众多专门贩运柑橘的商人。开封的酒肆内有温柑、金橘等多个品种，临安有专门售卖柑橘的市场‘柑子团’。”可得城市经济、商品经济的繁荣发展；根据材料“士大夫喜爱歌咏‘橙黄橘绿’，苏轼自称‘能手自接果木，尤好栽橘’。”可得士大夫的推动；根据材料“南宋韩彦直总结了柑橘栽培技术，撰成世界第一部柑橘专著《橘录》。”可得柑橘栽培专著的出现。 【小问2详解】 本题属于影响类材料分析题。根据材料“15世纪以后，中国的甜橙传入欧洲，哥伦布将其带到美洲，在甜橙基础上培育出的脐橙成为美洲重要品种。18世纪，瑞典植物学家奥斯贝克在广州记录了当地柑橘品种，并把标本带回国。19世纪初，英国从广州引进宽皮柑橘。”可知促进了新的物种的出现；根据材料“使欧美柑橘从药用、装饰转向食用为主，并形成商品化消费。西班牙在18世纪末就出现了商业化柑橘种植园。”可知改变了欧美饮食格局、并形成商品化消费；根据材料“《橘录》在欧、美、日均有流传。1923年，《橘录》英文版在欧洲最具影响力的汉学杂志《通报》上发表，法国汉学家伯希和为其撰写引言。世界柑橘业权威著作《柑橘产业》也多次引用《橘录》。”可知为世界柑橘著作的发展奠定基础。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 以“陆地之间”的海而著称的地中海被冠以多种称呼：“伟大的海"“堕落的海”“智慧之海”“贸易之海”等，不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解。 地中海示意图 围绕历史上的地中海世界，选择某一称呼或者自拟一个称呼，并运用世界史具体史实，予以论述（要求：以称呼为题，论证充分，史实准确，表述清晰） 【答案】①选择“伟大的海”,可结合名言：伟大的罗马展开论述，具体为，罗马的扩张以及罗马帝国的建立与发展，以及伴随的罗马法从十二铜表法发展到民法大全的历程等史实进行论述，史论结合，最后小结即可；②选择“堕落的海”，可结合西罗马帝国灭亡后的中世纪的相关历史史实进行论述，但是这块知识相对来说考生更加陌生，不建议选择这个论题，当然，主要史实有罗马的衰落、封君封臣制、宗教战争、十字军东征、赎罪券等。③选择“智慧之海”，主要以人文主义这一线索展开，以普罗泰格拉为代表的智者学派、苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德。此后是文艺复兴：文学三杰、艺术三杰等，以及宗教改革以及近代科学的兴起、启蒙运动；④选择“贸易之海”，可结合古希腊的对外贸易、罗马帝国的扩展促进贸易的发展以及连接中国丝绸之路的旧航路等相关史实进行论述，以及新航路开辟也可展开论述，比如，伟大的航海家哥伦布是地中海地区的意大利人。史论结合，最后小结即可。 【解析】 【详解】题目要求任选一称呼为题，并运用世界史具作史实，予以论述。考生可以根据自己较熟悉的知识选择一个称呼进行论述。比如选“伟大的海",可结合罗马的扩张以及伴随的罗马法扩展到地中海世界等史实进行论述，史论结合，最后小结即可；选择“堕落的海”，可结合西罗马帝国灭亡后的中世纪的相关历史史实进行论述，但是这块知识相对来说考生更加陌生，不建议选择这个论题；选择“智慧之海"，结合所学的古希腊智者运动和近代意大利的文艺复兴等相关史实进行论述，史论结合，最后进行小结即可；选择"贸易之海"可结合古希腊的对外贸易、罗马帝国的扩展促进贸易的发展以及连接中国丝绸之路的旧航路等相关史实进行论述，史论结合，最后小结即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $