内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗2025-2026学年六年级下学期7月期末数学试题

标签:
特供图片版答案
2026-07-17
| 2份
| 7页
| 12人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 呼伦贝尔市
地区(区县) 阿荣旗
文件格式 ZIP
文件大小 918 KB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58851228.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦小学数学核心素养,通过基础巩固、能力提升、创新应用的梯度设计,考查数与代数、图形与几何等知识,融入生活情境与推理应用,适配期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |计算题|10题/30分|整数运算、分数计算|强化运算能力,夯实数学思维基础| |填空题|8题/24分|量感、符号意识|结合购物、测量情境,发展抽象能力| |解决问题|5题/46分|模型意识、推理意识|设计分层任务,从基础应用到综合探究,体现用数学语言表达现实世界|

内容正文:

2026年阿荣旗小学质量监测 六年级数学试卷 止,玉叔叔用101和种子做发茅实验,结果全都发算7,发芽事1014 一、仟细波题,谨慎填写,《每空1分,共21分) 以,把原来的图形按2:1画出来,实际藏是把原形成大了,() 1.25年:月3日,天安门广场率行了昆之中国人民抗日微争登世界反法西 以。一个圆性与一个圆锥的体积和底西半径相等,置推的高一定是眉柱高的 斯战争置利的周年蓝大阅兵。据央视新属强退,某视顿料站观看阅兵高达 3倍. 10004人次,有略万位后面的意·约为( )万人次,如省略亿位后面 14本金不变,存期越长,利息一定越多。 的数,鲜约为()亿人次。 占,在数轴上,右边的点表示的数一定大于左边的点表示的最。( 之.丝:日的比值是(),2世的比值是 ),这两个比( 三。反复比较,精心选择。(选请字每)(共8分) (情“能”或“不能”)幅成比例 16。弄名的“哥德巴特稀狐”是,“任意一个大于2的偶数,一定幢写成两 1计算一只置柱形水桶陆多少铁度?载是求圆柱的 )+ 个费数相加的和”,下面与哥德巴科情想的量述不数的是( ,0=17+23B.82=69+13C56=9+D.100=29+71 4。一个:面积为0✉的国甘那水后中装有一先水,一块石头完全浸没在水 1了,有两个相关联的量,它们的关系可以用下图表示,这两个量可能是 中,起石头拿出桌后,水面下两了4,期这块石头的体积是( cH 五.圆柱有()条高,柱的侧面清高剪开是一个( )形成 A,平行四边形的面积一定时,平行四边形的庭和高 (形,晋量有()条商,沿高将置维切成两半,切面是一个 B.正方体的体积和它的棱长 6,大1)班其绳试干均最铺为有分钟120次。小明跳了8次,记作-卫 心.小华看《数学故事),已着的员数和未看的页粒 法,影么小任记非·书次,地实际共了()次。 D。丹一辆自行车,车轮转动的围数与所行的路程 7,30( )用多)0米减少20m后是( 18.如图所示春车甲、乙分制按两种路线进行比喜,则下列说法正请的是 )米 19 点(()填小数) 太春车甲建的路型长。比音不公平 如果0=动mb海不为0),事么()()=()() B,舞车乙庭的路程长,比赛不公平 是车乙 设,大()独学生李园国参加了“传余红色茶调,植绘题力同染”的书西比 器,总量了一餐:用=的线段表示实际长度1600。这幅面的比例尺是 C卷军甲。乙走的路程相可 D。无法疏定 二,认真思季,到断对细。《(对的涂“T”,始的涂“里)(共后分) 母,西川青种竹菌的丰油传乘人李师维和王野傅。分别需要3天和天才能 完成一件竹豪的制作,两人合作定成7件竹领西要( )天 大年银非学复1页(共4前司 24 数.将一积钢管雷成2受需要1分种,如票服成7皮,需要()分神, 且、看清层目,细心计算。(共2%分) 24.口算(8分), c” 纺。 12525% 349。 2斗,下面句子说法墙误的有( )句. 48x25%。 号 ①长为体、正方体.国柱。圆整都可以用y=出公式计算体积 90¥0汽。 025 心脚物时看到每满10充减的元的优惠可以直接用打八折的方式计算, 监,下面各题,怎样简便其生样算(2分〉。 135.02512 圆柱的高不变,应面中经广大)倍,则体积扩大9低, 片大车2019年产重比2018年墙加一成,形2018年产量是2019年的0% .2 C,3 D.4 立如图用了纤化惠想的有( L08 n0点5 0-③ 造马 ” 别 G280 我内角和 小数草性 h.①830 0 面 案体积 级.《)求下面机器零件的表面积(3分)。(单位,9m 当、去年于权板购写了一套断所,房星面积是13始,总房做是10万元,在 提定丽同吸销氨税并按时填根,板型奥税总瓶的汽始予补始(如围),享受 补贴后共做销了多少万元的刻投?列第式解谈这个织题会用到的数期有 房星面积在纵下(吉),美极按所屋总价的1收取:房量面积大于 心,莫税按房星自骨的1收取 2)求下面面形的体积(3分】。 420%4190 具1,10列5 C2%15100万 D.2%110万 国数学对子新(共+ 五、按要求敏。(11分) 7板塑求完成下面各题行分)。 大、学以歌用,解澳料感。(899分) )用数对表示三角形三个顶点的位置 当,看级小学大年健有1四名师生去参观自然博物馆,某运物公司有两州车 A(+ 辆可供感韩 的睡由三角形K烧C点雕时针方向黄转0”后的图①、 )限经0人的大客车,每人婴价5元,如满座事价可以打八新。 )画出三角形AC按1:1敏大后的图形⊙ (2)限坐0人的面但车,每人票价心元,如调神则每可按化事 lo. 请问军种和车方宝最省钱,并算出总私金, 01234567891011121314151617181920 0。李白诗中写的“朝帮白帝制云间,千正陵一日还”的大数意题是巢婚 8,过立P分则作真道5的垂线和5的平行线(4分), 从白备城到江论一天武到了(一天装4小时计算),小明为了经证市白是写 “童适”,找到了一量比例尺为1:000000的地围。量料国中白通城加图 的距离约是2米,程设古代的速度为干米/时,李白写的诗是属实 9 大年级数学第)夏(两4页 31。王销的家有一个整合《如下图),上面是面维形,下面是圆柱形。 记。充足的睡眼是保证高效学习的重复因素,小学生蝌配时间皮每天达刻0 )雕金的占地面积是多少平方米? 小时,初中生应达到9小时,高中生应达到分小时。为了标学生的部影情况。 ②为了防酒,王奶奶打算给:仓的圈柱形地里围一图里料膜,王奶奶最少周 202!年石月,国家教有部对我区近行了小学生体断罐康潮试,以下是对某小 学四年级学生睡服时阿的情况调查,并根测调查的数据制作了条形统计面和 要买多少塑料膜2 )每立方米可存小支5这个般仓最多存多少吨小麦?(保留整数 扇形技计图。 天桥某小学四年圆师熙情况统计表 1.2m 人 2m 4m (4)滩显9一10小时的同学古四年镀学生的( 以造合青个依计图的数据,算出硅小学四年餐学主一共有《)人 3)把条形统计图和角形候计国补充完禁。 0睡鼠11小时以上的学生人数比睡最9一10的学生人数少百分之几1(列 式解容,百分号首保面一位小数 大银数学第。再(共4或】 《2024-2025学年度小学六年级数学》参考答案 一、填空: 1. 18060 2; 2. 70 6 不能; 3.侧面积 底面积(1分); 4. 200; 5.无数 长方 正方 1 等腰三角形; 6.128; 7. 25 40; 8. 25;9;60;0.6; 9. a b 8 5(1分)答案不唯一; 10. 1∶20000。 二、判断:11.F 12.T 13.T 14.F 15.T 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 B D C A C C D D 三、选择: 四、计算:24. 25. 26. (1)2×2×4+3.14×12 ×2+3.14×2×2=34.84cm2 (2)3.14×12 ×4+=15.7(m2) 五、按要求做: 27.(1)(10,7) (8,4)(10,4); 1、 解决问题: 六、学以致用,解决问题: 29.方案一:120×5×80%=480(元) 方案二:120×6×75%=540(元) 480<540 答:选择第一种方案最省钱,此时总租金是480元。 30. (厘米) 答:李白写的诗属实。 31.(1)3.14×(4÷2)2=3.14×22=12.56(平方米) 答:粮仓的占地面积为12.56平方米。 (2)3.14×4×2=25.12(平方米) 答:王奶奶最少需要买25.12平方米。 (3)3.14×(4÷2)2×2+3.14×(4÷2)2×1.2÷3 =3.14×22×2+3.14×22×1.2÷3 =3.14×4×2+3.14×4×1.2÷3 =25.12+5.024 =30.144(立方米) 30.144×750÷1000≈23(吨) 答:这个粮仓最多可以存23吨小麦。 32.(1)30; (2)200; (3)如图: (4)63.3 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗2025-2026学年六年级下学期7月期末数学试题
1
内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗2025-2026学年六年级下学期7月期末数学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。