第18卷 Internet 及其应用 《计算机网络技术》甘肃省中职升学《信息技术类考纲百套卷》

编写说明：2027版甘肃省高等职业教育考试招生中职升学考试信息技术类《考纲百套卷》，依据《2021年甘肃省高等职业教育考试招生中职升学考试信息技术类别科目及考试大纲》编写。本专辑涵盖三个部分，第一部分为知识训练卷，第二部分为专题训练卷，第三部分为课程综合卷。本专辑共89份试卷，其中知识训练卷59份、专题训练卷19份、课程综合卷11份。 本试卷是第18卷，为知识训练卷，按《计算机网络技术》中“Internet 及其应用”范围和要求编写。具体内容为：1． 了解 Internet 发展过程。2．掌握 Internet 的功能。3． 了解 Internet 的组成。4．理解并掌握 IP 地址的概念、分类、组成和表示方法。5． 了解 IPv6 的基本概念及表示方法。6．理解并掌握域名解析原理。7．理解并掌握域名的层次结构。8．掌握 Internet 的典型应用（WWW、DNS、E-mail、FTP、 Telnet 等）。9．理解 URL 的概念及使用方法。10．掌握 Internet 的接入方式。 甘肃省高等职业教育考试招生中职升学考试 信息技术类《考纲百套卷》 第18卷 计算机网络技术——Internet 及其应用 （考试时间：45分钟 满分：100分） 一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分） 1．某宿舍电脑使用校园网账号认证后才能访问外网，这种过程主要属于Internet接入中的（　　） A．用户接入与身份认证 B．文件压缩与打包 C．显示颜色校准 D．键盘扫描检测 【答案】A 【解析】题干强调先通过校园网账号认证，再进入外部网络，考查的是接入管理。场景结合看，学校要确认谁在使用网络，便于计费、审计和故障追踪。通用方法是先判断题目问“怎样接入网络”，还是问“网络上使用什么服务”。 2．用户通过手机热点让笔记本上网，手机在该场景中主要承担（　　） A．本地打印任务 B．接入共享作用 C．文件命名规则 D．显示放大功能 【答案】B 【解析】手机热点把移动通信网络共享给笔记本，本质上是提供临时接入通道。它不是文件管理，也不是显示输出。拓展对比：家庭路由器常共享固定宽带，手机热点常共享移动网络，二者都能让终端接入Internet。 3．某单位内部网站只允许本单位网络访问，外部Internet用户无法直接打开。该网站更接近（　　） A．公网搜索站点 B．开放下载镜像 C．内部网络应用 D．全球根服务器 【答案】C 【解析】只允许单位内部访问，说明服务范围受限，更接近内部网络应用或内网站点。不要把“使用浏览器访问”简单等同于公网网站。解题时先看访问范围：面向全球是公网服务，只限单位内部通常是内网应用。 4．在IPv6地址书写中，连续多段全0可以按规则压缩表示。下列符号常用于这种压缩的是（　　） A．// B．-- C．.. D．:: 【答案】D 【解析】IPv6常用冒号十六进制表示，连续的0段可用双冒号压缩一次。场景中若看到很长的IPv6地址，要先识别每段是十六进制，再判断是否使用了压缩。拓展对比：IPv4常见点分十进制，IPv6常见冒号十六进制。 5．某网站既提供www页面浏览，又提供download目录中的驱动程序下载。用户下载驱动时，更应关注URL中的（　　） A．显示分辨率 B．资源路径 C．键盘型号 D．电源功率 【答案】B 【解析】URL中的资源路径用于定位服务器里的具体目录和文件，download目录就是路径的一部分。域名只能找到服务器，路径才能进一步找到目标资源。通用拆分仍是“协议://主机/路径”，下载类题尤其要关注路径。 6．当用户访问网站出现“找不到服务器IP地址”提示，但同网络下访问IP地址正常，优先排查（　　） A．DNS配置 B．显示亮度 C．鼠标速度 D．打印纸张 【答案】A 【解析】能访问IP说明基本连通性可能正常，域名无法变成IP时应优先怀疑DNS配置或DNS服务器。场景诊断的通用方法是对比“域名访问”和“IP访问”：前者失败、后者成功，多数指向名称解析问题。 7．某公司把业务服务器放在云平台，员工通过浏览器访问系统。这里云平台主要提供（　　） A．本地鼠标垫 B．纸质档案柜 C．远程计算与服务资源 D．显示器支架 【答案】C 【解析】云平台把服务器、存储和应用服务放在远程数据中心，用户通过Internet访问。它不是本地外设或纸质资料。拓展对比：本地服务器需要单位自己维护机房，云服务更强调按需使用和远程管理。 8．为了让外地学生观看直播课程，学校应优先保证Internet接入的（　　） A．桌面图标数量 B．键盘灯光颜色 C．上行带宽和稳定性 D．显示器边框宽度 【答案】C 【解析】直播课程需要连续上传视频和音频，学校作为发送端尤其要关注上行带宽、稳定性和延迟。解同类题时要看数据方向：学生下载视频看下行，学校推送直播看上行。 9．在浏览器中收藏网址，本质上保存的是该网络资源的（　　） A．URL B．CPU型号 C．内存频率 D．网线颜色 【答案】A 【解析】收藏夹保存的是资源定位信息，通常就是URL，便于下次直接访问。它不会保存服务器硬件参数或网线外观。通用理解：URL像网络资源的“地址卡片”，收藏网址就是保存这张卡片。 10．某用户在同一页面中点击“mailto:”链接后弹出邮件客户端，该链接主要用于触发（　　） A．磁盘清理 B．邮件相关操作 C．屏幕校色 D．主板检测 【答案】B 【解析】mailto是URL方案的一种，常用于调用邮件客户端并填写收件地址。场景结合看，它不是打开普通网页，而是把浏览器动作转给邮件程序。拓展对比：http/https用于网页访问，mailto用于邮件动作。 11．单位给服务器配置固定公网地址，主要目的是让外部用户能够（　　） A．随机改变域名层次 B．关闭所有网页服务 C．稳定定位该服务器 D．缩短键盘线缆 【答案】C 【解析】固定公网地址便于外部用户和DNS记录稳定指向服务器，适合网站、邮件等长期服务。动态地址可能变化，不利于稳定访问。通用方法：看到“服务器对外提供服务”，要想到公网可达性和地址稳定性。 12．某域名www.city.gov.cn中，gov通常表示（　　） A．个人娱乐站点 B．政府机构属性 C．图片文件格式 D．压缩软件类型 【答案】B 【解析】gov常用于政府机构类别域名，cn表示中国，www多为主机或服务名称。解域名层次题时要从右向左观察：右侧层级高，左侧更具体。拓展对比：edu常与教育机构有关，com常与商业组织有关。 13．用户访问网页时，浏览器把请求发给服务器，服务器返回HTML等内容。此过程主要体现（　　） A．离线绘图流程 B．本地装订流程 C．键盘扫描流程 D．请求与响应机制 【答案】D 【解析】网页访问通常是客户端发出请求，服务器返回响应内容。场景中的浏览器和服务器不是平等随意交换文件，而是围绕请求与响应工作。通用解法：看到“请求、返回、显示网页”，联系Web服务的交互机制。 14．某学校需要把机房多台电脑通过一条出口线路访问Internet，常见做法是使用网关设备进行（　　） A．纸张自动装订 B．网络接入共享 C．显示信号放大 D．键盘字符替换 【答案】B 【解析】多台内网电脑共用出口线路时，网关或路由设备负责转发、地址转换和接入共享。场景核心不是单台电脑本地操作，而是内网到外网的统一出口。拓展对比：交换机主要连接同一局域网设备，网关更强调跨网络转发。 15．在线网银、报名缴费等页面通常使用HTTPS，主要原因是这些业务（　　） A．只需要黑白显示 B．必须脱机运行 C．涉及账号与交易安全 D．只能在内网浏览 【答案】C 【解析】网银和缴费页面涉及账号、密码和交易数据，HTTPS能提供加密传输和身份验证支持。场景中凡涉及登录、支付、个人信息，应优先想到安全传输。拓展对比：普通HTTP可传网页内容，但不适合保护敏感数据。 16．某网站更换服务器后，通过修改域名记录让用户仍访问原域名。这体现域名系统便于（　　） A．隐藏所有网络故障 B．改变显示器大小 C．替代所有密码 D．服务迁移与维护 【答案】D 【解析】域名把用户记忆的名称与服务器地址分离，服务器迁移后可通过更新解析记录继续使用原域名。场景结合看，用户不必记新IP，维护人员在后台调整映射。通用方法：域名不仅便于记忆，也便于服务迁移和统一管理。 17．下列更适合描述IPv6推广意义的是（　　） A．取消所有网络协议 B．禁止移动终端联网 C．替代网页浏览器 D．减少地址空间压力 【答案】D 【解析】IPv6使用128位地址，能显著扩大地址空间，缓解IPv4地址不足问题。它不是取消协议体系，也不会替代浏览器。拓展对比：IPv4地址较短、资源紧张；IPv6地址更长，更适应大量终端接入。 18．某学生用浏览器打开在线文档，编辑结果自动保存在服务器端。这类应用更突出Internet的（　　） A．本地电源稳压 B．鼠标机械结构 C．显示器外壳材质 D．协同与在线服务 【答案】D 【解析】在线文档依赖服务器端保存、多人协作和浏览器访问，体现协同与在线服务。它不是单机软件只保存在本地磁盘。解题时看到“在线编辑、自动保存、多人协作”，优先联系云服务和Web应用。 19．在排查“网页打不开”问题时，先访问多个不同网站，再测试本机到网关连通性，这种思路属于（　　） A．分层逐步定位 B．随机重装系统 C．直接更换显示器 D．删除全部文件 【答案】A 【解析】网络故障排查应先缩小范围：单个网站异常可能是服务器问题，多个网站异常再查本机、网关、DNS和线路。场景中的做法体现分层逐步定位。通用方法是先区分“个别服务故障”和“本地接入故障”。 20．下列关于Internet接入方式的说法，较合理的是（　　） A．固定宽带、移动网络和校园网出口都可接入 B．只能通过拨号方式接入 C．接入后不需要任何地址配置 D．无线接入不能访问网页 【答案】A 【解析】Internet接入方式很多，固定宽带、移动通信、校园网和单位专线都可实现接入。拨号只是历史上常见方式之一，无线接入同样可以访问网页。解题时要避免把某一种接入方式当成唯一方式。 二、判断题（共5题，每题2分，共10分） 1．手机热点可以把移动网络共享给其他终端使用。（　　） 【答案】√ 【解析】手机热点的典型作用就是共享移动数据接入，让笔记本或平板通过无线方式上网。判断时抓住“共享接入”这个核心，不要误认为只有固定宽带才能接入Internet。 2．IPv6地址长度为128位，比IPv4地址空间更大。（　　） 【答案】√ 【解析】IPv6采用128位地址，地址空间远大于32位IPv4。基础薄弱学生可用对比法记忆：IPv4短、常见点分十进制；IPv6长、常见冒号十六进制。 3．只要网页使用HTTPS，就表示用户一定不会输错账号或密码。（　　） 【答案】× 【解析】HTTPS保护的是传输过程和站点身份验证等方面，不能保证用户输入内容一定正确，也不能替代安全习惯。判断题中出现“完全、一定、所有”时要格外谨慎。 4．域名记录变更可以帮助网站在服务器迁移后继续使用原域名提供服务。（　　） 【答案】√ 【解析】域名系统把名称和IP地址映射关系分开维护，服务器IP变化时可更新解析记录。场景方法是看用户访问名称是否保持不变，后台地址是否发生调整。 5．排查网络故障时，不必区分DNS、网关、线路和服务器，直接重装系统最合理。（　　） 【答案】× 【解析】网络故障应分层定位，先判断是单个网站、DNS、网关、线路还是本机问题。直接重装系统代价大且不一定解决问题。通用方法是先测试范围，再逐层排查。 三、填空题（共10题，每题2分，共20分） 1．手机热点把移动通信网络共享给笔记本，属于一种临时Internet__________方式。 【答案】接入 【解析】题干强调终端如何进入Internet，因此填写接入。通用判断：出现宽带、校园网、移动网络、热点等场景，多考查接入方式。 2．IPv6地址常使用冒号分隔的__________进制形式表示。 【答案】十六 【解析】IPv6常见写法是冒号十六进制，和IPv4点分十进制不同。对比记忆能减少混淆：点分四段常见于IPv4，冒号多段常见于IPv6。 3．浏览器收藏的网址，本质上保存的是网络资源的__________。 【答案】URL 【解析】收藏夹保存资源定位信息，便于下次访问。URL可以说明协议、主机和路径，因此比单独域名更完整。 4．为保护登录和支付信息，网页访问常优先使用__________协议。 【答案】HTTPS 【解析】涉及账号、密码、支付等敏感信息时，应优先使用HTTPS。它比普通HTTP更强调加密传输和身份验证。 5．服务器迁移后仍使用原网站名称，通常需要修改域名__________记录。 【答案】解析 【解析】域名解析记录决定域名指向哪个IP地址。服务器迁移导致IP变化时，维护人员常更新解析记录，让用户继续访问原域名。 6．多台内网电脑共用一条出口访问Internet时，常通过默认__________转发外部流量。 【答案】网关 【解析】默认网关负责把本地网络之外的数据转发出去。与交换机相比，网关更强调跨网络出口作用。 7．在线文档多人编辑、自动保存，体现Internet的在线服务和__________能力。 【答案】协同 【解析】多人同时编辑同一文档，体现协同工作能力。场景中若看到“多人、在线、同步、自动保存”，通常与云服务或协同应用有关。 8．DNS服务器临时保存近期查询结果，可以减少重复查询，这种机制称为__________。 【答案】缓存 【解析】缓存是临时保存可复用结果，提高再次访问效率。DNS缓存不是永久记录，过期后仍需重新查询。 9．学校直播课程时，发送端尤其要关注网络的__________带宽。 【答案】上行 【解析】直播发送端要把音视频上传到平台，因此上行带宽很关键。学生观看直播更关注下行带宽，这就是方向对比。 10．按范围逐步判断DNS、网关、线路和服务器状态，属于网络故障的分层__________。 【答案】排查 【解析】分层排查能避免盲目重装系统。先判断故障范围，再逐层测试，是网络维护中更可靠的方法。 四、简答与综合应用题（共5题，每题6分，共30分） 1．简述Internet常见接入方式，并比较固定宽带与移动网络的适用场景。 【答案】常见接入方式包括家庭光纤宽带、校园网或单位专线、移动4G/5G网络、手机热点等。固定宽带通常带宽稳定、适合机房、家庭和长期办公；移动网络便携性强，适合外出学习、临时办公和移动终端使用。实际选择时要综合带宽、稳定性、覆盖范围、费用和安全管理要求。 【解析】答题按“列举—比较—选择依据”展开。基础薄弱学生不要只背名称，要结合场景判断：固定位置大量设备优先稳定接入，移动位置或临时共享优先移动网络和热点。 2．说明IPv6相对IPv4的主要改进意义，并写出一种常见表示特点。 【答案】IPv6的主要意义是采用128位地址，显著扩大地址空间，适应移动终端、物联网和大量网络设备接入需求。IPv6常用冒号十六进制表示，连续的0段可按规则用双冒号压缩一次。它并不是取消IPv4所有功能，而是在地址空间和配置等方面进行改进。 【解析】通用方法是从“长度—写法—意义”三方面回答。拓展对比：IPv4为32位、点分十进制；IPv6为128位、冒号十六进制，地址数量更充足。 3．综合应用：某学校网站迁移到新服务器后，希望师生仍输入原域名访问。应如何处理？ 【答案】应在域名管理平台修改相应解析记录，使原域名指向新服务器的IP地址；同时检查新服务器Web服务、HTTPS证书、路径配置和防火墙放行情况。修改后可通过浏览器访问、ping或nslookup等方式验证解析是否生效。若解析缓存未更新，部分用户可能需要等待或清理DNS缓存。 【解析】本题按“改解析—查服务—做验证—考虑缓存”四步作答。场景结合看，用户使用的名称不变，后台服务器地址变化，因此关键是维护域名到IP的映射关系。 4．综合应用：在线报名系统要求账号登录、资料上传和缴费。请从Internet应用角度提出安全与接入建议。 【答案】在线报名系统应使用HTTPS保护登录、资料上传和缴费过程；服务器应使用稳定公网地址或可靠域名解析；学校机房或办公室应保证稳定宽带接入，并配置必要的网关、防火墙和访问日志；用户端应避免使用不可信公共网络提交敏感信息。资料上传可通过Web上传或安全文件服务完成。 【解析】答题时先分清业务：登录缴费用HTTPS，资料上传关注文件传输稳定性，统一出口关注管理和审计。拓展对比：能打开网页只是基本要求，涉及个人信息时还必须考虑安全。 5．综合应用：某机房多数电脑不能打开网页，但能ping通默认网关；直接访问公网IP失败，域名访问也失败。请给出排查思路。 【答案】能ping通默认网关说明本机到本地出口设备可能正常；直接访问公网IP也失败，问题不只在DNS，可能在出口网关、上级线路、NAT、防火墙或运营商链路。排查可先检查网关外网口状态和运营商线路，再测试网关到公网连通性，查看NAT和访问控制策略，最后再检查DNS配置。 【解析】解题通用方法是用对比现象缩小范围：若IP能通域名不通，优先DNS；若IP和域名都不通，但网关可达，重点查网关外侧和出口策略。这样比笼统写“网络故障”更准确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027版甘肃省高等职业教育考试招生中职升学考试信息技术类《考纲百套卷》，依据《2021年甘肃省高等职业教育考试招生中职升学考试信息技术类别科目及考试大纲》编写。本专辑涵盖三个部分，第一部分为知识训练卷，第二部分为专题训练卷，第三部分为课程综合卷。本专辑共89份试卷，其中知识训练卷59份、专题训练卷19份、课程综合卷11份。 本试卷是第18卷，为知识训练卷，按《计算机网络技术》中“Internet 及其应用”范围和要求编写。具体内容为：1． 了解 Internet 发展过程。2．掌握 Internet 的功能。3． 了解 Internet 的组成。4．理解并掌握 IP 地址的概念、分类、组成和表示方法。5． 了解 IPv6 的基本概念及表示方法。6．理解并掌握域名解析原理。7．理解并掌握域名的层次结构。8．掌握 Internet 的典型应用（WWW、DNS、E-mail、FTP、 Telnet 等）。9．理解 URL 的概念及使用方法。10．掌握 Internet 的接入方式。 甘肃省高等职业教育考试招生中职升学考试 信息技术类《考纲百套卷》 第18卷 计算机网络技术——Internet 及其应用 （考试时间：45分钟 满分：100分） 一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分） 1．某宿舍电脑使用校园网账号认证后才能访问外网，这种过程主要属于Internet接入中的（　　） A．用户接入与身份认证 B．文件压缩与打包 C．显示颜色校准 D．键盘扫描检测 2．用户通过手机热点让笔记本上网，手机在该场景中主要承担（　　） A．本地打印任务 B．接入共享作用 C．文件命名规则 D．显示放大功能 3．某单位内部网站只允许本单位网络访问，外部Internet用户无法直接打开。该网站更接近（　　） A．公网搜索站点 B．开放下载镜像 C．内部网络应用 D．全球根服务器 4．在IPv6地址书写中，连续多段全0可以按规则压缩表示。下列符号常用于这种压缩的是（　　） A．// B．-- C．.. D．:: 5．某网站既提供www页面浏览，又提供download目录中的驱动程序下载。用户下载驱动时，更应关注URL中的（　　） A．显示分辨率 B．资源路径 C．键盘型号 D．电源功率 6．当用户访问网站出现“找不到服务器IP地址”提示，但同网络下访问IP地址正常，优先排查（　　） A．DNS配置 B．显示亮度 C．鼠标速度 D．打印纸张 7．某公司把业务服务器放在云平台，员工通过浏览器访问系统。这里云平台主要提供（　　） A．本地鼠标垫 B．纸质档案柜 C．远程计算与服务资源 D．显示器支架 8．为了让外地学生观看直播课程，学校应优先保证Internet接入的（　　） A．桌面图标数量 B．键盘灯光颜色 C．上行带宽和稳定性 D．显示器边框宽度 9．在浏览器中收藏网址，本质上保存的是该网络资源的（　　） A．URL B．CPU型号 C．内存频率 D．网线颜色 10．某用户在同一页面中点击“mailto:”链接后弹出邮件客户端，该链接主要用于触发（　　） A．磁盘清理 B．邮件相关操作 C．屏幕校色 D．主板检测 11．单位给服务器配置固定公网地址，主要目的是让外部用户能够（　　） A．随机改变域名层次 B．关闭所有网页服务 C．稳定定位该服务器 D．缩短键盘线缆 12．某域名www.city.gov.cn中，gov通常表示（　　） A．个人娱乐站点 B．政府机构属性 C．图片文件格式 D．压缩软件类型 13．用户访问网页时，浏览器把请求发给服务器，服务器返回HTML等内容。此过程主要体现（　　） A．离线绘图流程 B．本地装订流程 C．键盘扫描流程 D．请求与响应机制 14．某学校需要把机房多台电脑通过一条出口线路访问Internet，常见做法是使用网关设备进行（　　） A．纸张自动装订 B．网络接入共享 C．显示信号放大 D．键盘字符替换 15．在线网银、报名缴费等页面通常使用HTTPS，主要原因是这些业务（　　） A．只需要黑白显示 B．必须脱机运行 C．涉及账号与交易安全 D．只能在内网浏览 16．某网站更换服务器后，通过修改域名记录让用户仍访问原域名。这体现域名系统便于（　　） A．隐藏所有网络故障 B．改变显示器大小 C．替代所有密码 D．服务迁移与维护 17．下列更适合描述IPv6推广意义的是（　　） A．取消所有网络协议 B．禁止移动终端联网 C．替代网页浏览器 D．减少地址空间压力 18．某学生用浏览器打开在线文档，编辑结果自动保存在服务器端。这类应用更突出Internet的（　　） A．本地电源稳压 B．鼠标机械结构 C．显示器外壳材质 D．协同与在线服务 19．在排查“网页打不开”问题时，先访问多个不同网站，再测试本机到网关连通性，这种思路属于（　　） A．分层逐步定位 B．随机重装系统 C．直接更换显示器 D．删除全部文件 20．下列关于Internet接入方式的说法，较合理的是（　　） A．固定宽带、移动网络和校园网出口都可接入 B．只能通过拨号方式接入 C．接入后不需要任何地址配置 D．无线接入不能访问网页 二、判断题（共5题，每题2分，共10分） 1．手机热点可以把移动网络共享给其他终端使用。（　　） 2．IPv6地址长度为128位，比IPv4地址空间更大。（　　） 3．只要网页使用HTTPS，就表示用户一定不会输错账号或密码。（　　） 4．域名记录变更可以帮助网站在服务器迁移后继续使用原域名提供服务。（　　） 5．排查网络故障时，不必区分DNS、网关、线路和服务器，直接重装系统最合理。（　　） 三、填空题（共10题，每题2分，共20分） 1．手机热点把移动通信网络共享给笔记本，属于一种临时Internet__________方式。 2．IPv6地址常使用冒号分隔的__________进制形式表示。 3．浏览器收藏的网址，本质上保存的是网络资源的__________。 4．为保护登录和支付信息，网页访问常优先使用__________协议。 5．服务器迁移后仍使用原网站名称，通常需要修改域名__________记录。 6．多台内网电脑共用一条出口访问Internet时，常通过默认__________转发外部流量。 7．在线文档多人编辑、自动保存，体现Internet的在线服务和__________能力。 8．DNS服务器临时保存近期查询结果，可以减少重复查询，这种机制称为__________。 9．学校直播课程时，发送端尤其要关注网络的__________带宽。 10．按范围逐步判断DNS、网关、线路和服务器状态，属于网络故障的分层__________。 四、简答与综合应用题（共5题，每题6分，共30分） 1．简述Internet常见接入方式，并比较固定宽带与移动网络的适用场景。   2．说明IPv6相对IPv4的主要改进意义，并写出一种常见表示特点。   3．综合应用：某学校网站迁移到新服务器后，希望师生仍输入原域名访问。应如何处理？   4．综合应用：在线报名系统要求账号登录、资料上传和缴费。请从Internet应用角度提出安全与接入建议。   5．综合应用：某机房多数电脑不能打开网页，但能ping通默认网关；直接访问公网IP失败，域名访问也失败。请给出排查思路。   原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $