精品解析:云南省昆明市五华区2024~2025学年七年级下学期期末历史试卷
2026-07-17
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 昆明市 |
| 地区(区县) | 五华区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.72 MB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58850663.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
五华区2024—2025学年下学期学业质量监测
七年级历史试题卷
(全卷共两个大题,共29小题,共8页;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。境内已确认最早的古人类是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学可知,生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早的古人类,A项正确;北京人距今约70——20万年,排除B项;山顶洞人距今约3万年,排除C项;蓝田人距今70万年到115万年,排除D项。故选A项。
2. 下列考古发掘的文物出土于不同地区,但都包含龙形元素。这些文物共同印证了( )
A. 北方地区文明程度较高
B. 玉器制造水平高超
C. 中华文明多元一体的特征
D. 长江流域孕育早期国家
【答案】C
【解析】
【详解】A.三个遗址涵盖南北方多个地区,并未体现北方文明程度更高,错误。
B.陶寺遗址的文物是彩绘陶盘,属于陶器而非玉器,不符合所有文物的共同特征,错误。
C.不同地区的早期文化都出现龙形文化元素,说明中华文明起源具有多元性,同时拥有共同的文化认同,体现了中华文明多元一体的特征,正确。
D.只有良渚遗址位于长江流域,另外两处遗址不属于长江流域,错误。
3. 他善于从正反面思考问题,认为一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化;在处世上提倡安于柔弱的地位,主张以退为进,以柔克刚。他就是春秋著名思想家( )
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子
【答案】A
【解析】
【详解】A.老子是道家创始人,主张事物都存在对立双方,对立双方可以相互转化(辩证法思想);处世提倡守柔、以退为进、以柔克刚,正确。
B.孔子是儒家创始人,主张仁、礼,错误。
C.墨子是墨家创始人,主张兼爱、非攻,错误。
D.韩非子是法家思想的集大成者,主张法治、中央集权,错误。
4. 甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。据材料可知甲骨文( )
A. 已经具备了汉字的基本结构 B. 是了解商朝历史的重要依据
C. 是刻在龟甲和兽骨上的文字 D. 是汉字发展的重要阶段
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等”并结合所学知识可知,甲骨文记载内容丰富,涵盖祭祀、战争、农牧业、官制等商朝社会的多个领域。这些内容为研究商朝历史提供了直接且丰富的史料,因此甲骨文是了解商朝历史的重要依据,B项正确;“已经具备了汉字的基本结构”是甲骨文在汉字结构演变方面的特点,但材料并未涉及汉字结构的内容,排除A项;“是刻在龟甲和兽骨上的文字”描述的是甲骨文的载体,而非其记载内容的价值,与材料核心信息无关,排除C项;“是汉字发展的重要阶段”强调的是甲骨文在汉字发展历程中的地位,材料未涉及汉字发展的相关内容,因此不符合题意,排除D项。故选B项。
5. 秦始皇统一全国后,大力推行一系列巩固统一的措施。其中使政令能够在全国各地顺利推行,使不同地域的人们能够顺畅沟通,也有利于文化交流与发展的措施是( )
A. 统一货币 B. 统一文字 C. 统一度量衡 D. 焚书坑儒
【答案】B
【解析】
【详解】A.统一货币是经济领域的措施,主要作用是规范交易、便利商业往来,和政令推行、文化沟通没有直接关联,错误。
B.统一文字以小篆为全国标准字体,解决了此前各地文字异形的问题,既让朝廷政令能在全国准确传达推行,又消除了不同地域人们的交流障碍,同时为文化的交流、传播与发展提供了统一的载体,正确。
C.统一度量衡是规范长度、容量、重量的标准,主要服务于经济贸易和赋税征收,对政令传达、文化交流的促进作用不明显,错误。
D.焚书坑儒是秦始皇加强思想控制的举措,它钳制了思想自由,破坏了文化传承,不利于文化交流与发展,错误。
6. 下图所示的文物反映出西汉时期( )
A. 削弱地方势力 B. 统一调配物资 C. 奉行无为而治 D. 开通丝绸之路
【答案】D
【解析】
【详解】A.削弱地方势力主要指汉武帝推行推恩令、削藩等措施解决诸侯王问题,与材料中的西域马匹、丝绸织物无关,错误。
B.统一调配物资属于中央集权下的经济管理手段,材料展示的是对外交流中的物品传播而非国内物资调配,错误。
C.奉行无为而治是汉初(文景时期)的治国理念,且与西域文物所体现的中外交流无关,错误。
D.材料中“西汉鎏金铜马因大宛产的汗血马为参照铸造而成”反映汉朝通过丝绸之路与大宛等西域国家进行物种文化交流;“东汉锦袜出土于新疆、以丝线织成”反映中原丝织品沿丝绸之路传入西域地区。两件文物共同印证了西汉时期丝绸之路的开通及其带来的中外经济文化交往,正确。
7. 为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是( )
A. 长平之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
【答案】C
【解析】
【详解】赤壁之战是公元208年曹操与孙刘联军的战争 ,孙刘联军以少胜多,大败曹军。为三国鼎立局面形成奠定了基础。C项正确;长平之战是战国时期,排除A项;公元200年袁绍与曹操展开了官渡之战。曹操以少胜多,大败袁军。为曹操统一北方奠定了基础。排除B项;淝水之战是公元383年前秦与东晋的战争。排除D项。故选C项。
8. 据史料记载,西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史和文化,如匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。内迁各族认为自己与汉人同祖同宗能( )
A. 推动北方民族交融 B. 促进江南地区开发
C. 引起北方汉人南迁 D. 导致八王之乱爆发
【答案】A
【解析】
【详解】A.内迁各族认为自己与汉人同祖同宗,这种文化认同有利于拉近各民族之间的距离,增进民族之间的交流与融合,推动北方民族交融,正确。
B.内迁各族主要活动在北方地区,其认同中原文化与江南地区开发没有直接关联,错误。
C.内迁各族认同中原文化,并不会直接引起北方汉人南迁,北方汉人南迁主要是由于北方战乱等原因引起的,错误。
D.“八王之乱”是西晋统治集团内部的权力斗争,与内迁各族认同中原文化无关,错误。
9. 该制度打破了上层权贵掌控官员选拔权的垄断,世家大族子弟垄断中高级官职的局面;它加强了朝廷选官的权力,扩大了统治基础;对促进社会阶层流动有积极作用。该制度是( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 禅让制
【答案】C
【解析】
【详解】A.分封制是西周时期实行的地方政治制度,核心是封邦建国,将土地和人民分给诸侯,与官员选拔无直接关系,错误。
B.郡县制是秦朝开始推行的地方行政管理制度,目的是加强中央集权,取代分封制,属于行政管理范畴,非选官制度,错误。
C.科举制的核心是通过考试选拔官员,不论出身,唯才是举,打破世家大族垄断官职,加强朝廷选官的权力,促进了社会阶层流动,正确。
D.禅让制是原始社会晚期部落联盟首领传位方式,不符合题意,错误。
10. 表中唐朝三位统治者施政措施的相同点是( )
时期
措施
唐太宗
广纳贤才,知人善任,朝中人才济济。
武则天
大力发展科举制,创立殿试;不拘一格选拔人才。
唐玄宗
励精图治,重用贤能。
A. 以民为本 B. 善于用人 C. 修订法律 D. 整顿吏治
【答案】B
【解析】
【详解】A.表格材料只围绕选拔、任用人才展开,没有轻徭薄赋、体恤百姓等以民为本的相关措施,无法体现该点,错误。
B.唐太宗广纳贤才、知人善任;武则天完善科举、不拘一格选拔人才;唐玄宗重用贤能,三位统治者的举措核心都围绕选拔、任用贤才,共同点是善于用人,符合题意,正确。
C.表格未提及修订、完善法律的相关内容,无对应史料支撑,错误。
D.材料没有整顿官吏、惩治贪腐等整顿吏治的相关表述,不符合题干信息,错误。
11. 历史画作蕴含大量历史信息。从下列历史画作中我们可以获取的共同信息是( )
A. 对外贸易兴盛 B. 手工工场扩大 C. 农产品商品化 D. 农业生产发展
【答案】D
【解析】
【详解】A.三幅图均围绕国内农业生产场景展开,未涉及对外贸易内容,错误。
B.三幅图反映的是农业领域,而非手工工场这类手工业内容,错误。
C.图片仅展示农业耕作过程,没有体现农产品进入市场的商品化特征,错误。
D.三幅图都展现了古代的农耕生产活动,能够反映中国古代农业生产的发展,正确。
12. 唐太宗实行开明的民族政策,得到西北各族的拥戴,被尊称为“天可汗”。下列民族交往的史事发生在唐太宗统治时期的是( )
A. 文成公主入藏 B. 遣唐使来华 C. 鉴真东渡日本 D. 册封云南王
【答案】A
【解析】
【详解】A.唐太宗统治时期,文成公主远嫁吐蕃,极大促进了汉藏两地的经济文化交流,属于唐太宗时期的民族交往史事,正确。
B.遣唐使来华属于对外交往(中外交流)事件,不属于民族交往,错误。
C.鉴真东渡的相关活动发生在唐玄宗在位时期,错误。
D.册封云南王的是唐玄宗,并非唐太宗,错误。
13. 下图邮票发行于2016年,是为纪念一位不畏艰难、千辛万苦长途跋涉到天竺进行交流学习的高僧发行的特种邮票。该邮票纪念的是( )
A. 张骞 B. 甘英 C. 玄奘 D. 郑和
【答案】C
【解析】
【详解】A.张骞是西汉出使西域的使者,不属于高僧,出行目的地也不是天竺,与题干描述不符,错误。
B.甘英是东汉出使大秦的使者,并非僧人,没有前往天竺求取佛法的经历,错误。
C.玄奘是唐代高僧,历经艰险前往天竺研习佛经,促进中印文化交流,和题干信息完全吻合,正确。
D.郑和是明代航海家,率领船队下西洋,身份不是高僧,活动区域与天竺陆路跋涉无关,错误。
14. 孙思邈天资聪明,少年时立志学医,他在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为“药王”。他总结唐以前历代医学理论和实践经验的著作是( )
A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《千金方》 D. 《唐本草》
【答案】C
【解析】
【详解】A.《黄帝内经》成书于战国至西汉时期,是我国现存最早的医学典籍,并非孙思邈的著作,错误。
B.《伤寒杂病论》是东汉名医张仲景的著作,张仲景被尊为“医圣”,与孙思邈无关,错误。
C.《千金方》(全称《备急千金要方》)是唐代孙思邈的著作,该书系统总结了唐代以前的医学理论与临床实践经验,孙思邈也因在医药领域的突出贡献被尊为“药王”,符合题意,正确。
D.《唐本草》是唐代官方组织编修的药典,是世界上最早由国家颁行的药典,并非孙思邈的个人著作,错误。
15. 以下时间轴反映出这一时期历史发展的趋势是( )
A. 繁荣与开放 B. 奴隶制王朝的更替
C. 由开放走向闭关 D. 由政权并立到统一
【答案】D
【解析】
【详解】A.繁荣与开放是隋唐时期的时代特征,不符合题意,错误。
B.该时期的政权均为封建政权,不是奴隶制王朝,也不存在奴隶制王朝更替的趋势,不符合题意,错误。
C.由开放走向闭关是明清时期的发展趋势,不符合题意,错误。
D.时间轴展现的是辽宋夏金元时期的历史,该时期先长期处于多个民族政权并立的状态,最终1279年元朝完成全国统一,历史发展趋势是由政权并立走向统一,正确。
16. 元朝疆域辽阔,为实行有效统治,元世祖参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了中央集权制度,在地方上( )
A. 设置通判 B. 实行行省制度 C. 设立三司 D. 实行刺史制度
【答案】B
【解析】
【详解】A.通判是北宋为监督地方知州设立的官职,与元朝无关,错误。
B.元朝在地方创立行省制,中央设中书省,地方设行中书省,有效管辖辽阔疆域,正确。
C.明朝地方废行省,设三司分管行政、司法、军事,时间不符,错误。
D.西汉汉武帝时期设立刺史监察地方,与元朝无关,错误。
17. 宋元时期,政府在主要港口设立市舶司,管理船舶、关税、货物及外商招徕等。对市舶司中能招引商舶的有功人员,政府往往给予奖励,对营私舞弊的行为加以禁止。由此可知( )
A. 中国商船遍布全球,踪迹广泛
B. 政府重视海外贸易,规范管理
C. 元朝驿传制度发达,交通便利
D. 生产技术传到国外,影响深远
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料仅提及政府管理海外贸易的机构与奖惩制度,没有“中国商船遍布全球”的相关史实信息,属于过度夸大,错误。
B.宋元政府专门设立市舶司统一管理海外贸易各项事务,奖励招揽外商的官员、严查营私舞弊行为,体现出政府重视海外贸易并出台制度规范贸易管理,契合材料主旨,正确。
C.题干围绕港口海外贸易管理展开,并未涉及元朝驿传、内陆交通相关内容,无关选项,错误。
D.材料没有提及生产技术向外传播的相关表述,无法得出该结论,错误。
18. 它成书于北宋,是一部编年体通史巨著,取材重在历代政治兴衰,意在使君主借鉴其中经验教训。这部巨著是( )
A. 《史记》 B. 《汉书》 C. 《资治通鉴》 D. 《三国演义》
【答案】C
【解析】
【详解】A.《史记》是西汉司马迁所著,我国第一部纪传体通史,并非北宋、编年体,错误。
B.《汉书》是东汉班固编撰,纪传体断代史,时间与体例均不符,错误。
C.《资治通鉴》是北宋司马光主持编写,是编年体通史,书名含义“鉴于往事,有资于治道”,以历代王朝政治得失为核心,供统治者借鉴,完全符合题干描述,正确。
D.《三国演义》是元末明初的长篇小说,不属于史书,错误。
19. 宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。其中北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹,成就最为突出,因此理学也被称为“程朱理学”。下列思想属于朱熹的是( )
A. “为万民,非为一姓也” B. 尊崇儒术
C. “知行合一”“致良知” D. 存天理,灭人欲
【答案】D
【解析】
【详解】A.“为万民,非为一姓也”是明末黄宗羲的思想主张,属于明清进步思潮,不属于朱熹的理学思想,错误。
B.“尊崇儒术”是西汉汉武帝采纳董仲舒建议推行的政策,时代远早于南宋朱熹,二者不相关,错误。
C.“知行合一”“致良知”是明代王阳明心学的核心观点,并非朱熹提出的理学理论,错误。
D.朱熹是程朱理学的集大成者,主张“存天理,灭人欲”,以此规范社会伦理与个人行为,正确。
20. 明朝万历年初,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税。以货币税代替实物税,简化了税收手续。这一措施出自( )
A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 王安石变法 D. 张居正改革
【答案】D
【解析】
【详解】A.商鞅变法发生于战国时期秦国,主要措施包括废除井田制、奖励耕战、推行县制等,与“明朝”“银两收税”无关,错误。
B.孝文帝改革发生于北魏时期,核心是汉化改革,如迁都洛阳、穿汉服、说汉话等,时间与内容均不符,错误。
C.王安石变法发生于北宋时期,主要措施有青苗法、募役法、方田均税法等,虽涉及税收改革,但时间为北宋,与“明朝万历”不符, 错误。
D.张居正改革:明朝万历初年,内阁首辅张居正推行“一条鞭法”,其核心内容正是“将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,按银两收税”,与题干描述完全一致,正确。
21. 农民起义的口号可以表达农民鲜明的生存诉求与政治愿望,具有很强的号召力,扩大了农民起义的影响。其中,提出“均田免粮”口号的农民起义是( )
A. 陈胜、吴广起义 B. 黄巾军起义 C. 黄巢起义 D. 李自成起义
【答案】D
【解析】
【详解】A.陈胜、吴广起义口号为“王侯将相宁有种乎”,未提出“均田免粮”,错误。
B.黄巾军起义口号是“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”,错误。
C.黄巢起义未提出“均田免粮”口号,核心诉求为推翻唐朝统治,错误。
D.明末李自成起义提出“均田免粮”口号,迎合农民土地与赋税诉求,正确。
22. “封侯非我意,但愿海波平。”表达了戚继光守护海疆安宁的宿愿,为此他领导( )
A. 七下西洋 B. 抗倭斗争 C. 援朝战争 D. 抗金斗争
【答案】B
【解析】
【详解】A.“七下西洋”是郑和的历史事迹,与戚继光无关,错误。
B.明朝时期,倭寇侵扰我国东南沿海,戚继光率领“戚家军”抗击倭寇,平息了东南沿海的倭患,“封侯非我意,但愿海波平”体现了他守护海疆安宁的心愿,正确。
C.援朝战争主要将领是李如松等,并非戚继光,错误。
D.“抗金斗争”是南宋时期岳飞等将领抗击金军的事迹,与明代的戚继光没有关联,错误。
23. 康熙时期,部分官员向皇帝秘密呈送报告,经皇帝亲手批阅后返回,形成了奏折制度;雍正时期,军机处的设立便于皇帝独掌朝政。奏折制度和军机处的确立标志着( )
A. 官僚机构更加庞大 B. 君主专制进一步强化
C. 文化专制更加深化 D. 社会矛盾进一步加剧
【答案】B
【解析】
【详解】A.奏折制度和军机处的设立旨在提高行政效率和加强皇权,其核心特征并非官僚机构更加庞大,错误。
B.奏折制度使皇帝能更直接、机密地获取信息并控制官员,军机处的设立使全国军政大权完全集中于皇帝一人之手,这两项制度的确立标志着中国古代君主专制进一步强化,正确。
C.题干反映的是政治体制和皇权的强化,并未体现文字狱等文化专制更加深化的内容,错误。
D.题干阐述的是中央集权与君主专制的演变,未直接体现社会矛盾的加剧,错误。
24. 它以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成,沿线设立卫所,驻扎军队,开展屯田,并修建了相连的道路,形成一个完整的军事防御体系。“它”是( )
A. 大运河 B. 莫高窟 C. 明长城 D. 北京城
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成,沿线设卫所、驻军队、开展屯田、修相连道路,形成完整军事防御体系”和所学知识可知,明长城以城墙为核心,整合了关隘、城台、烽火台等防御设施,同时配套卫所驻军、屯田和道路,构建起系统的军事防御工程,完全契合题干描述,C项正确;大运河是沟通南北的水利交通工程,莫高窟是佛教艺术石窟,二者均与“军事防御体系”无关,排除AB项;北京城是明代都城,虽有城墙防御,但核心是城市建筑格局,并非“沿线设卫所、屯田”的线性防御体系,排除D项。故选C项。
25. 下图是明朝画家李士达所作,描绘了江南乡村百姓过节的活动:儿童们在燃放爆竹,大人们在写对联、饮茶叙谈,亲朋故旧相互拜访、欢聚一堂。与该图描绘的场景有关的中国传统节日是( )
A. 春节 B. 清明节 C. 端午节 D. 中秋节
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中描绘了儿童燃放爆竹、大人写对联、亲朋相互拜访欢聚的场景,该画名为《岁朝村庆图》,“岁朝”指农历岁首,即新年,燃放爆竹、写对联、走亲访友都是春节的典型传统习俗,符合特征,正确。
B.清明节的核心习俗是扫墓祭祀、踏青游玩,与题干描述的活动不符,错误。
C.端午节的传统习俗是赛龙舟、吃粽子、挂艾草,和题干场景特征不符,错误。
D.中秋节的传统习俗是赏月、吃月饼、阖家团圆,不存在题干提及的燃放爆竹、写对联活动,错误。
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题12分,第28题12分,第29题14分,共50分。)
26. “以诗文证史”是一种通过文学文本(如诗歌、文集、笔记等)辅助历史研究的方法。阅读分析下列诗歌节选,回答问题。
材料
《忆昔(其二)》
唐朝·杜甫
忆昔开元全盛日,小邑①犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪②俱丰实。
九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。
①小邑:小规模的城镇或村落。
②仓廪:泛指公私粮仓。
《无家别》
唐朝·杜甫
寂寞天宝后,园庐但蒿藜。
我里百余家,世乱各东西。
存者无消息,死者为尘泥。
贱子①因阵败,归来寻旧蹊。
①贱子:这位无家者的自谓。
《退将诗》
北宋·曹翰
三十年前学六韬,英名常得预时髦。
曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。
臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高。
庭前昨夜秋风起,羞睹盘花旧战袍。
注:本诗感慨武将平日不受重视,带兵时处处受到掣肘,感觉到英雄无用武之地。
(1)选取《忆昔(其二)》中选取任意一句(除事例外),仿照下列示例结合所学,写出诗句中所反映的唐朝社会发展状况。
示例:我选择“齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失”一句。
诗句描写了唐朝时期商贸繁荣、男耕女织、安居乐业的太平社会图景。
(2)结合所学知识,指出与《无家别》所描绘社会景象出现相关的历史事件。根据诗句概括该历史事件对唐朝社会产生的影响。
(3)根据上述材料并结合所学知识,写出《退将诗》体现了宋朝哪一方针?分析形成这一方针的历史背景。
【答案】(1)诗句及反映状况:示例:
我选择“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”一句。展现唐朝开元时期的社会发展到了鼎盛时期(开元盛世),人口增加。
我选择“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”一句。描绘出开元时期农业繁荣、民生安定的社会景象,仓库殷实。
我选择“九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。”一句。展现开元时期,政治清明、法律严明、社会秩序极佳,社会治安良好,百姓安居乐业。
(2)事件:安史之乱。
影响:战乱对社会经济造成极大的破坏;人民流离失所;家庭破碎,人口锐减;使唐朝由盛转衰。
(3)方针:崇文抑武。
背景:改变唐末藩镇割据、武将专权、政权动荡的历史积弊;为了进一步加强中央集权,维护政权稳定。
【解析】
【小问1详解】
诗句及反映状况:“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”描写了开元盛世时期农业发达,粮食产量高,公私储粮充足,经济繁荣的社会状况;“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”反映了开元盛世时期人口增长,城镇繁荣,国力强盛的局面;“九州道路无豺虎,远行不劳吉日出”反映了开元盛世社会安定,治安良好,出行便利,社会秩序稳定。从《忆昔(其二)》中任意一句(除事例外),仿照题干示例格式,结合所学概括作答,言之有理即可。
【小问2详解】
事件:“天宝”是唐玄宗后期的年号,杜甫《无家别》描写的是安史之乱后的残破景象→提炼出“安史之乱”。
影响:由“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。存者无消息,死者为尘泥”,反映了唐朝当时社会战乱,人口减少,经济凋敝,人民流离失所,唐朝由盛转衰,结合诗句内容从社会、经济、民生、国势等角度概括影响即可。
【小问3详解】
方针:由“本诗感慨武将平日不受重视,带兵时处处受到掣肘,感觉到英雄无用武之地”和所学,宋太祖赵匡胤夺权后为加强中央集权,防止武将专权,实行崇文抑武方针。
背景:北宋建立后,统治者吸取唐末五代以来武将专权跋扈、威胁皇权的教训;为防止类似陈桥兵变的夺权事件重演,巩固统治、加强中央集权,因此推行重文轻武方针,从历史教训、统治需要等角度概括作答即可。
27. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二
(1)对比《唐朝经济分布图》和《宋代经济分布图》,说明“粮食主要产区”的变化,这一变化反映了什么经济现象?读《明清时期农业的发展》图,明清时期“重要商品粮产地”的出现说明了什么?
(2)对比《宋代经济分布图》和《明清时期农业的发展》图,结合地图信息说明,明清时期经济作物有较大发展的表现。(从品种、种植范围各举一例加以说明)
(3)读图《明清时期农业的发展》,指出促进农业发展的因素。
【答案】(1)变化:唐代农业主产区主要在黄河下游,宋朝时长江下游和太湖流域一带。
现象:反映出农业重心南移。
说明:品种增多;产量增加;农产品商品化或粮食商品化;商品粮产地范围广,主要在长江流域;商品粮种植作物有玉米、甘薯等。
(2)表现:经济作物品种增加,如由茶叶、棉花增加到花生、烟草等;种植面积不断扩大,如棉花等种植范围不断扩大;从南方扩大到北方、从南方推广到北方。
(3)因素:政府重视农业发展;农作物的引进;政府重视水利工程的修建。
【解析】
【小问1详解】
变化:由《唐朝经济分布图》《宋代经济分布图》中“粮食主要产区”图示可以看出,唐朝粮食主产区主要在北方的黄河流域,宋代时转移到南方的长江流域→提炼出“唐代农业主产区主要在黄河下游,宋朝时长江下游和太湖流域一带”。
现象:从唐到宋经济重心逐渐南移,南宋完成南移,“粮食主要产区”的变化,反映出农业重心南移。
说明:由《明清时期农业的发展》“玉米”“甘薯”“双季稻”“棉花”→提炼出“品种增多,产量增加”;由“明清时期农业的发展”“茶叶”“棉花”“烟草”→提炼出“农产品商品化或粮食商品化”;由“明清时期农业的发展”“重要商品粮产地”→提炼出“商品粮产地范围广,主要在长江流域”;由“明清时期农业的发展”“玉米”“甘薯”→提炼出“商品粮种植作物有玉米、甘薯”等。
【小问2详解】
表现:由《明清时期农业的发展》图的图例,明清时期有棉花、花生、烟草、茶叶,以及明代引进了原产于美洲的花生、向日葵等新作物→提炼出“经济作物品种增加,如由茶叶、棉花增加到花生、烟草等”;
对比《宋代经济分布图》和《明清时期农业的发展》图,宋代棉花种植范围较小,仅分布在部分南方地区,明清时期棉花种植推广到南北广大地区,种植范围大幅扩展→提炼出“种植面积不断扩大,如棉花等种植范围不断扩大;从南方扩大到北方、从南方推广到北方”。
【小问3详解】
因素:“重要屯田地区”“玉米”“重要商品粮地区”等标注信息→提炼出“政府重视农业发展”;《明清时期农业的发展》图中标注了玉米、甘薯、花生的传入方向→提炼出“农作物的引进”;“重要水利工程”标注信息→提炼出“政府重视水利工程的修建”。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
东北
东南
西南
西北
元朝
设辽阳行省
在澎湖设置①
西藏地区设立宣慰使司都元帅府
设置北庭都元帅府
明朝
设奴儿干都司
为防御倭寇将钓鱼岛列入防区
清朝
雅克萨之战;
签订②;
郑成功收复台湾;
清朝设台湾府,隶属福建省,沿袭明朝做法,将钓鱼岛置于台湾地方政府的行政管辖之下;
在海南设置琼州府,管辖南海的东沙、西沙、中沙、南沙四个群岛;
册封“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”;
设置③;
设立噶厦;
颁布《钦定藏内善后章程》;
三征噶尔丹;
平定准噶尔部;
平定大、小和卓叛乱;
设置④
土尔扈特部回归祖国;
材料二 中国统一多民族国家的形成与发展,始终与边疆地区的有效治理密不可分。历代王朝通过设置行政机构、推行屯垦戍边……将边疆纳入国家体系,从而巩固了多民族国家的统一。
——马大正主编《中国边疆经略史》第一编“古代边疆政策的形成与发展”
(1)根据材料一,写出元、明、清时期巩固边疆的措施①②③④。(写出两项措施即可。)
(2)根据以上材料并结合所学知识,从“统一多民族国家的形成与发展”的角度,自拟一个观点,谈谈你对元、明、清时期巩固边疆的看法。(要求:看法明确;观点正确;利用材料中的信息,史论结合;表述清晰。)
【答案】(1)措施:①澎湖巡检司②《尼布楚条约》③驻藏大臣④伊犁将军
(2)观点:台湾、新疆、西藏、南海自古以来是我国领土不可分割的一部分。
论述:元朝在统一全国前就初步对西藏进行了管理,元朝统一全国后,在中央设置宣政院,在西藏地区设置宣慰使司都元帅府进行专门管理,这标志着元朝中央对西藏正式行使管辖权,西藏在元代正式纳入中国版图。元朝统治者在东南地区澎湖设巡检司,加强对台湾的管理。这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。促进了统一多民族国家的巩固与发展。
郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措,充分证明西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土,为统一多民族国家版图奠定了疆域基础。
结论:台湾、新疆、西藏、南海自古以来是我国领土不可分割的一部分,各族人民血脉相连、命运与共。
【解析】
【小问1详解】
①根据表格中“元朝”、“东南”一栏,结合所学知识,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,因此①填“澎湖巡检司”。
②根据表格中“清朝”、“东北”一栏,提到“雅克萨之战”,康熙帝组织两次雅克萨之战反击沙俄侵略者,之后双方签订了第一个边界条约《尼布楚条约》,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土,因此②填“《尼布楚条约》”。
③根据表格中“清朝”、“西南”一栏,提到册封达赖、班禅,雍正五年(1727年),清朝开始在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务,因此③填“驻藏大臣”。
④根据表格中“清朝”、“西北”一栏,提到平定大小和卓叛乱,结合所学,乾隆帝平定叛乱后,设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,因此④填“伊犁将军”。
【小问2详解】
元朝设置宣政院和宣慰使司都元帅府,西藏在元代正式纳入中国版图。元朝统治者在东南地区澎湖设巡检司,加强对台湾的管理。郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措,可提炼出观点“台湾、新疆、西藏、南海自古以来是我国领土不可分割的一部分”。论述时,分别对元朝和明清时期对台湾、新疆、西藏、南海地区的管理措施和意义进行阐述,最后得出结论,台湾、新疆、西藏、南海自古以来是我国领土不可分割的一部分,各族人民血脉相连、命运与共。
29. 某校七年级同学们拟定了一个以古代科技发展为主题的学习活动,阅读下列材料,完成学习任务。
主题一
推荐:造纸术
推荐理由:西汉时期,人们已经掌握了造纸的基本方法。东汉宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺。纸逐渐成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
主题二
著作
作者
人物扫描
特点和价值
《本草纲目》
李时珍
在行医的过程中,他实地调查研究,采集药物标本,请教百姓,搜集民间药方,积累了丰富的资料和知识。他把古今药方和各种药材,不断运用于临床试验,逐一加以验证,掌握药物的性能和疗效。经过27年的努力,参考800多种著作,三易其稿,终于编成了《本草纲目》。
总结前代成果,丰富药物学宝库,广为传播,造福人类。
《天工开物》
宋应星
他在会试途中对南北各地的农业和手工业生产作了大规模的科学考察,收集了丰富的科学资料,在这万里行程中,他作了广泛的社会调查。
总结全面,记述科学技术先进,广泛传播。
《农政全书》
徐光启
中举以前,为家计所迫,大部分时间是一面学习和教书,一面种田,培养了他对农业试验的爱好。中进士后,入翰林院,当过礼部尚书、大学士等。他向传教士利玛窦学习研究天文、历算、火器等,成为博学的科学家。
全面总结我国古代农业生产的先进经验、技术革新。
主题三
(1)根据主题一仿照示例,请选择“四大发明”中的一项发明(除造纸术),为其写推荐理由。
(2)根据主题二概括明朝时期科技著作的特点。明朝中叶科技发展创新性不足,请用明朝实施的政治、教育措施加以说明。
(3)通过上述主题的学习,谈谈你对中国科技发展有了什么进一步认识?
【答案】(1)推荐:活字印刷术
理由:活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的。他用胶泥刻字,然后用火烧制,制成泥活字。13世纪时,活字印刷术传入朝鲜半岛,后来传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,经过蒙古西征等途径传入欧洲。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。
推荐:指南针
理由:宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。人们把带有磁性的钢针放在碗沿,或用线将针悬起,钢针就可以灵活地指向南方。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。后来,指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲。指南针的发明和使用,对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
推荐:火药
理由:唐朝时,中国人已经发明了火药。唐朝末年,火药开始运用到军事领域。宋元时期,火药更多地用于战争。元朝用金属作筒,发明了火铳,这比以前的突火枪威力更大。我国的火药在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。我国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。
(2)总结性;集大成;实用性。强化皇权,加强中央集权,八股取士。
(3)两个角度:①古代科学家精神:古代科学家不懈追求;刻苦钻研的坚强意志;广泛实地考察的科学作风;不耻下问的谦虚态度;博采众长、不盲从的创新勇气。为成就的取得奠定基础。
②中国古代科技多项领先世界,是我们值得骄傲的成就;科技发展与时代背景之间有紧密联系;古代科技成就也是人民群众的智慧结晶。
【解析】
【小问1详解】
推荐:根据题目信息,可选活字印刷术。
理由:先交代活字印刷术的发明者与制作原料工序,再梳理其向外传播的路线,最后点明这项发明对人类文明的重大作用。
推荐:根据题目信息,可选指南针。
理由:先介绍宋代指南针的制作与使用方法,再说明北宋末年应用于航海、向外传播的路径,最后阐述其对中外交流、欧洲航海事业的重要意义。
推荐:根据题目信息,可选火药。
理由:先说明火药发明与各朝代军事应用发展,再梳理向外传播过程,最后阐述火药火器传入欧洲带来的影响。
【小问2详解】
特点:“总结前代成果”提炼总结性;“全面总结我国古代农业生产的先进经验”提炼集大成;我国科技主要集中于医学或农业、手工业,可提炼实用性。
说明:明朝通过废丞相、设特务机构强化皇权,设三司加强中央集权,推行八股取士束缚士人思想,全方位巩固君主专制统治。
【小问3详解】
认识:可围绕人物精神角度(古代科学家具备钻研、实践、谦逊、创新的优良品质,是科技成就诞生的主观条件)、成就宏观角度(古代科技长期领先世界,发展依托时代环境,凝聚广大民众集体智慧)作答。
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七年级历史试题卷
(全卷共两个大题,共29小题,共8页;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。境内已确认最早的古人类是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人
2. 下列考古发掘的文物出土于不同地区,但都包含龙形元素。这些文物共同印证了( )
A. 北方地区文明程度较高
B. 玉器制造水平高超
C. 中华文明多元一体的特征
D. 长江流域孕育早期国家
3. 他善于从正反面思考问题,认为一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化;在处世上提倡安于柔弱的地位,主张以退为进,以柔克刚。他就是春秋著名思想家( )
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子
4. 甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。据材料可知甲骨文( )
A. 已经具备了汉字的基本结构 B. 是了解商朝历史的重要依据
C. 是刻在龟甲和兽骨上的文字 D. 是汉字发展的重要阶段
5. 秦始皇统一全国后,大力推行一系列巩固统一的措施。其中使政令能够在全国各地顺利推行,使不同地域的人们能够顺畅沟通,也有利于文化交流与发展的措施是( )
A. 统一货币 B. 统一文字 C. 统一度量衡 D. 焚书坑儒
6. 下图所示的文物反映出西汉时期( )
A. 削弱地方势力 B. 统一调配物资 C. 奉行无为而治 D. 开通丝绸之路
7. 为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是( )
A. 长平之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
8. 据史料记载,西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史和文化,如匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。内迁各族认为自己与汉人同祖同宗能( )
A. 推动北方民族交融 B. 促进江南地区开发
C. 引起北方汉人南迁 D. 导致八王之乱爆发
9. 该制度打破了上层权贵掌控官员选拔权的垄断,世家大族子弟垄断中高级官职的局面;它加强了朝廷选官的权力,扩大了统治基础;对促进社会阶层流动有积极作用。该制度是( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 禅让制
10. 表中唐朝三位统治者施政措施的相同点是( )
时期
措施
唐太宗
广纳贤才,知人善任,朝中人才济济。
武则天
大力发展科举制,创立殿试;不拘一格选拔人才。
唐玄宗
励精图治,重用贤能。
A. 以民为本 B. 善于用人 C. 修订法律 D. 整顿吏治
11. 历史画作蕴含大量历史信息。从下列历史画作中我们可以获取的共同信息是( )
A. 对外贸易兴盛 B. 手工工场扩大 C. 农产品商品化 D. 农业生产发展
12. 唐太宗实行开明的民族政策,得到西北各族的拥戴,被尊称为“天可汗”。下列民族交往的史事发生在唐太宗统治时期的是( )
A. 文成公主入藏 B. 遣唐使来华 C. 鉴真东渡日本 D. 册封云南王
13. 下图邮票发行于2016年,是为纪念一位不畏艰难、千辛万苦长途跋涉到天竺进行交流学习的高僧发行的特种邮票。该邮票纪念的是( )
A. 张骞 B. 甘英 C. 玄奘 D. 郑和
14. 孙思邈天资聪明,少年时立志学医,他在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为“药王”。他总结唐以前历代医学理论和实践经验的著作是( )
A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《千金方》 D. 《唐本草》
15. 以下时间轴反映出这一时期历史发展的趋势是( )
A. 繁荣与开放 B. 奴隶制王朝的更替
C. 由开放走向闭关 D. 由政权并立到统一
16. 元朝疆域辽阔,为实行有效统治,元世祖参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了中央集权制度,在地方上( )
A. 设置通判 B. 实行行省制度 C. 设立三司 D. 实行刺史制度
17. 宋元时期,政府在主要港口设立市舶司,管理船舶、关税、货物及外商招徕等。对市舶司中能招引商舶的有功人员,政府往往给予奖励,对营私舞弊的行为加以禁止。由此可知( )
A. 中国商船遍布全球,踪迹广泛
B. 政府重视海外贸易,规范管理
C. 元朝驿传制度发达,交通便利
D. 生产技术传到国外,影响深远
18. 它成书于北宋,是一部编年体通史巨著,取材重在历代政治兴衰,意在使君主借鉴其中经验教训。这部巨著是( )
A. 《史记》 B. 《汉书》 C. 《资治通鉴》 D. 《三国演义》
19. 宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。其中北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹,成就最为突出,因此理学也被称为“程朱理学”。下列思想属于朱熹的是( )
A. “为万民,非为一姓也” B. 尊崇儒术
C. “知行合一”“致良知” D. 存天理,灭人欲
20. 明朝万历年初,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税。以货币税代替实物税,简化了税收手续。这一措施出自( )
A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 王安石变法 D. 张居正改革
21. 农民起义的口号可以表达农民鲜明的生存诉求与政治愿望,具有很强的号召力,扩大了农民起义的影响。其中,提出“均田免粮”口号的农民起义是( )
A. 陈胜、吴广起义 B. 黄巾军起义 C. 黄巢起义 D. 李自成起义
22. “封侯非我意,但愿海波平。”表达了戚继光守护海疆安宁的宿愿,为此他领导( )
A. 七下西洋 B. 抗倭斗争 C. 援朝战争 D. 抗金斗争
23. 康熙时期,部分官员向皇帝秘密呈送报告,经皇帝亲手批阅后返回,形成了奏折制度;雍正时期,军机处的设立便于皇帝独掌朝政。奏折制度和军机处的确立标志着( )
A. 官僚机构更加庞大 B. 君主专制进一步强化
C. 文化专制更加深化 D. 社会矛盾进一步加剧
24. 它以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成,沿线设立卫所,驻扎军队,开展屯田,并修建了相连的道路,形成一个完整的军事防御体系。“它”是( )
A. 大运河 B. 莫高窟 C. 明长城 D. 北京城
25. 下图是明朝画家李士达所作,描绘了江南乡村百姓过节的活动:儿童们在燃放爆竹,大人们在写对联、饮茶叙谈,亲朋故旧相互拜访、欢聚一堂。与该图描绘的场景有关的中国传统节日是( )
A. 春节 B. 清明节 C. 端午节 D. 中秋节
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题12分,第28题12分,第29题14分,共50分。)
26. “以诗文证史”是一种通过文学文本(如诗歌、文集、笔记等)辅助历史研究的方法。阅读分析下列诗歌节选,回答问题。
材料
《忆昔(其二)》
唐朝·杜甫
忆昔开元全盛日,小邑①犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪②俱丰实。
九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。
①小邑:小规模的城镇或村落。
②仓廪:泛指公私粮仓。
《无家别》
唐朝·杜甫
寂寞天宝后,园庐但蒿藜。
我里百余家,世乱各东西。
存者无消息,死者为尘泥。
贱子①因阵败,归来寻旧蹊。
①贱子:这位无家者的自谓。
《退将诗》
北宋·曹翰
三十年前学六韬,英名常得预时髦。
曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。
臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高。
庭前昨夜秋风起,羞睹盘花旧战袍。
注:本诗感慨武将平日不受重视,带兵时处处受到掣肘,感觉到英雄无用武之地。
(1)选取《忆昔(其二)》中选取任意一句(除事例外),仿照下列示例结合所学,写出诗句中所反映的唐朝社会发展状况。
示例:我选择“齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失”一句。
诗句描写了唐朝时期商贸繁荣、男耕女织、安居乐业的太平社会图景。
(2)结合所学知识,指出与《无家别》所描绘社会景象出现相关的历史事件。根据诗句概括该历史事件对唐朝社会产生的影响。
(3)根据上述材料并结合所学知识,写出《退将诗》体现了宋朝哪一方针?分析形成这一方针的历史背景。
27. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二
(1)对比《唐朝经济分布图》和《宋代经济分布图》,说明“粮食主要产区”的变化,这一变化反映了什么经济现象?读《明清时期农业的发展》图,明清时期“重要商品粮产地”的出现说明了什么?
(2)对比《宋代经济分布图》和《明清时期农业的发展》图,结合地图信息说明,明清时期经济作物有较大发展的表现。(从品种、种植范围各举一例加以说明)
(3)读图《明清时期农业的发展》,指出促进农业发展的因素。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
东北
东南
西南
西北
元朝
设辽阳行省
在澎湖设置①
西藏地区设立宣慰使司都元帅府
设置北庭都元帅府
明朝
设奴儿干都司
为防御倭寇将钓鱼岛列入防区
清朝
雅克萨之战;
签订②;
郑成功收复台湾;
清朝设台湾府,隶属福建省,沿袭明朝做法,将钓鱼岛置于台湾地方政府的行政管辖之下;
在海南设置琼州府,管辖南海的东沙、西沙、中沙、南沙四个群岛;
册封“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”;
设置③;
设立噶厦;
颁布《钦定藏内善后章程》;
三征噶尔丹;
平定准噶尔部;
平定大、小和卓叛乱;
设置④
土尔扈特部回归祖国;
材料二 中国统一多民族国家的形成与发展,始终与边疆地区的有效治理密不可分。历代王朝通过设置行政机构、推行屯垦戍边……将边疆纳入国家体系,从而巩固了多民族国家的统一。
——马大正主编《中国边疆经略史》第一编“古代边疆政策的形成与发展”
(1)根据材料一,写出元、明、清时期巩固边疆的措施①②③④。(写出两项措施即可。)
(2)根据以上材料并结合所学知识,从“统一多民族国家的形成与发展”的角度,自拟一个观点,谈谈你对元、明、清时期巩固边疆的看法。(要求:看法明确;观点正确;利用材料中的信息,史论结合;表述清晰。)
29. 某校七年级同学们拟定了一个以古代科技发展为主题的学习活动,阅读下列材料,完成学习任务。
主题一
推荐:造纸术
推荐理由:西汉时期,人们已经掌握了造纸的基本方法。东汉宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺。纸逐渐成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
主题二
著作
作者
人物扫描
特点和价值
《本草纲目》
李时珍
在行医的过程中,他实地调查研究,采集药物标本,请教百姓,搜集民间药方,积累了丰富的资料和知识。他把古今药方和各种药材,不断运用于临床试验,逐一加以验证,掌握药物的性能和疗效。经过27年的努力,参考800多种著作,三易其稿,终于编成了《本草纲目》。
总结前代成果,丰富药物学宝库,广为传播,造福人类。
《天工开物》
宋应星
他在会试途中对南北各地的农业和手工业生产作了大规模的科学考察,收集了丰富的科学资料,在这万里行程中,他作了广泛的社会调查。
总结全面,记述科学技术先进,广泛传播。
《农政全书》
徐光启
中举以前,为家计所迫,大部分时间是一面学习和教书,一面种田,培养了他对农业试验的爱好。中进士后,入翰林院,当过礼部尚书、大学士等。他向传教士利玛窦学习研究天文、历算、火器等,成为博学的科学家。
全面总结我国古代农业生产的先进经验、技术革新。
主题三
(1)根据主题一仿照示例,请选择“四大发明”中的一项发明(除造纸术),为其写推荐理由。
(2)根据主题二概括明朝时期科技著作的特点。明朝中叶科技发展创新性不足,请用明朝实施的政治、教育措施加以说明。
(3)通过上述主题的学习,谈谈你对中国科技发展有了什么进一步认识?
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