山东省烟台市牟平区（五四学制）2024-2025学年六年级下学期期末历史试题

2024—2025学年第二学期期末质量检测 初一历史试题 说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间为60分钟，Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分，考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案“涂”或“答”在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题 50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “为了把物产丰富的南方物资运往北方以应对日益增加的都市消费人口……炀帝便决定以人工之力来完成此事。其结果，由于运河这条干线的建成，中国的南方与北方首次连为一体。”据此可知，炀帝“完成此事”的目的是为了（ ） A. 加强南北交通 B. 统一全国 C. 促进民族交融 D. 文化交流 2. “自贞观以后，……励精为理。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。”材料中“励精为理”的帝王是（ ） A. 李渊 B. 李世民 C. 武则天 D. 李隆基 3. 绘制思维导图是学习历史的有效方法之一。如下导图中的空白处分别为（ ） A. 隋朝灭亡、五代十国 B. 隋朝灭亡、北宋建立 C. 安史之乱、后唐建立 D. 安史之乱、五代十国 4. 唐招提寺是仿唐制建造的寺院，被誉为“海东无双的大伽蓝”“绝尘名刹”，寺院的金堂和讲堂是8世纪建立的古建筑物，都是日本国宝。该寺院的建造可用以佐证（ ） A. 张骞出使西域 B. 玄奘前往天竺取经 C. 文成公主入藏 D. 鉴真东渡传授佛法 5. 下表是唐朝任命的著名少数民族官员。据此可知，唐朝实行（ ） 姓名 曾任官职 民族 阿史那社尔 右卫大将军 突厥 达奚珣 正议大夫 鲜卑 黑齿常之 河源军经略大使 百济 李光弼 河南副元帅 契丹 A. 开明的民族政策 B. 和亲政策 C. 开放的对外政策 D. 民族自治政策 6. 他是唐朝无神论和朴素唯物主义者的杰出代表。元和十四年（819年）正月，宪宗派使者前往凤翔迎佛骨，长安一时间掀起信佛狂潮。他不顾个人安危，毅然上《论佛骨表》极力劝谏，被贬为潮州刺史。“他”是（ ） A. 韩愈 B. 柳宗元 C. 程颐 D. 朱熹 7. 辽使到开封后，常挟能骑善射之长蔑视宋朝。宋真宗为挽回脸面，有意让状元及第的陈尧咨转为武职，当授节钺（代指授予节度使职权），俸禄甚至优于宰相，以陪伴对方出入靶场。陈母杖打其子“汝策名第一，父子以文章立朝为名臣，汝欲叨窃厚禄，贻羞于阀阅，忍乎？”此事遂寝。材料体现了当时（ ） A. 尊崇儒术 B. 藩镇割据 C. 武将跋扈 D. 崇文抑武 8. 宋金对峙时期，约500万北方移民迁入江南地区：另一方面，南宋政府大力发展农业生产。材料所述现象（ ） A. 促进了江南地区的初步开发 B. 加剧了民族政权的对抗 C. 扩大了经济作物的种植面积 D. 推动了经济重心的南移 9. 下表是某班同学为历史故事会收集的材料。由此判断，他要讲述的是（ ） 和议双方：北宋与辽 和议内容：辽军撤回，北宋给辽岁币 和议作用：辽宋之间保持着和平局面 A. 岳飞抗金 B. 澶渊之盟 C. 文天祥抗元 D. 戚继光抗倭 10. 据统计，我国从西汉直至五代，共出书二万三千多部，二十七万多卷，而宋代出书则达一万一千部，十二万四千多卷，相当于历代出书总数的将近一半。该现象出现的主要原因是（ ） A. 造纸术的改进和推广 B. 印刷术的革新和进步 C. 统治者的开明与重视 D. 中外文化交流的活跃 11. 某同学选用下面一组图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是（ ） A. 宋代商贸繁荣 B. 民族政权并立 C. 元朝国家统一 D. 大都闻名世界 12. 它是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。与其“统一”直接相关的是（ ） A. 辽宋议和 B. 金灭辽及北宋 C. 蒙古灭金 D. 元灭南宋 13. 《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”能佐证该观点的元朝史实是（ ） A. 设安西都护府管理西域 B. 在澎湖设巡检司加强台湾管理 C. 在主要港口设立市舶司 D. 达赖和班禅须经中央政府册封 14. 辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期（ ） A. 各族间实现长久和平 B. 社会经济繁荣 C. 民族交融的趋势加强 D. 中外交流频繁 15. 下图是中国古代主要朝代（时期）沿革示意图的一部分，其中①②处应填的是（ ） A. 魏、西晋 B. 金、元 C. 陈、隋 D. 北魏、元 16. 元泰定帝在位期间，漕船年运粮量常达三、四百万石，沿河城镇和码头兴起，出现了“舟楫万里，振古所无”的繁荣景象。这一景象的出现主要得益于（ ） A. 造船和航海技术高超 B. 开凿会通河和通惠河 C. 密切的中外文化交往 D. 海上丝绸之路的拓展 17. 弘治十二年（1499年）进士，心学集大成者，认为心是万物主宰，提倡“心即理”“知行合一”和“致良知”，其学说思想是明代影响最大的哲学思想。“其”指（ ） A. 王守仁 B. 黄宗羲 C. 顾炎武 D. 王夫之 18. 重大事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院（职掌军权的中央机构）。没有中书省，枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。材料反映的行政制度是（ ） A. 郡县制 B. 三省六部制 C. 行省制 D. 八旗制 19. 宋代程颐《代吕晦叔应诏疏》载言“为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本，以安而不扰为本”，这句话也是习近平总书记曾经多次引用的名言。李自成起义中符合这一精神的措施是（ ） A. 井田制 B. 均田制 C. 文字狱 D. 均田免赋 20. 《太祖秘史》展现了一代君王努尔哈赤史诗般波澜壮阔的一生。在这部剧中，大家可以看到努尔哈赤建立的宏图伟业是（ ） A. 消灭南方群雄，定都应天府 B. 攻占北京，推翻明朝 C. 统一女真各部，建立了后金 D. 建立清朝，统一中国 21. 下表所反映的现象最早产生于（ ） 内容 限于四书五经 不能发表个人见解 文体严格限制于八股文 A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 22. 军机处实行严格的保密制度，军机大臣被召见时，太监也不能在旁边；军机处的差役则挑选十五岁以下不识字的少年担任。其根源是为了保证（ ） A. 决策的科学民主 B. 选官的公平公正 C. 理政的高效精准 D. 皇权的至高无上 23. 如图是某学生构建的清政府管辖某地区的知识结构图。“？”处应填写的内容是（ ） A. 新疆 B. 台湾 C. 澳门 D. 西藏 24. 《国是三论》一书评论道：“中国面临大海，文武制度久已发达，人民所需无一不足……因此，上至朝廷，下至百姓，有自傲自大之风，不愿主动求市场与知识于海外，终于沦落到受他国侵略的地步。”据此推断，中国“沦落”是因为实行（ ） A. 科举考试 B. 对外开放 C. 文化专制 D. 闭关政策 25. （清朝前期）外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的，仅限于一地，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。当时对“通商”起管制作用的主要机构是（ ） A. 市舶司 B. 宣政院 C. 噶厦 D. 广州十三行 第Ⅱ卷（非选择题 50分） 二、非选择题：第26题18分，第27题14分，第28题18分，共50分。 26. 民族交融和对外交往在我国统一多民族国家的发展历程中起到重要作用。阅读材料，回答问题。 材料一 太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。公主恶其人赭面（青黛涂面），弄赞（松赞干布）令国中权且罢之（下令禁止），自亦释毡裘，袭纨绮，渐慕华风。仍遣酋豪子弟，请入国学以习《诗》《书》。又请中国识文之人典其表疏。 ——摘编自刘昫《旧唐书》 材料二 某同学以“中国古代的对外交往”为主题撰写了如下历史剧本。 剧幕一名称：张骞通西域 旁白：西汉初年，匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。汉武帝决定派张骞出使西域，联络大月氏夹击匈奴。 汉武帝：送君千里终须一别，此去西域凶险异常，望爱卿顺利联络大月氏以夹击匈奴。 张骞：臣万死不辞，定不负陛下所托，完成使命，臣等拜别…… 剧幕二名称：________ 旁白：________ 郑和：尊敬的国王，我是明朝的使臣郑和，奉大明王朝皇帝之命前来拜访国王陛下，这是给您准备的礼品。 暹罗国王：非常欢迎您的来访。希望你们能在这儿多逗留几日，也欢迎贵国来我国贸易…… 材料三 明清时期，中央政府采取有力措施，解决了周边少数民族问题，特别是在清朝，粉碎了少数民族贵族与西方侵华势力分裂国家的阴谋；同时采取了得力措施加强了地方行政管理和中央集权，我国的统一多民族国家形式巩固下来。 ——田晓岫《中华民族发展史》 材料四 嘉靖三十五年（1556年），戚继光晋升为参将。在任期间，他针对明朝松弛的海防，上奏《练浙兵议》；训练从义乌召集的三千新军，大力建造大小不同的战船，建立舰队巡逻，加强海防。根据江浙的地形和倭寇的作战特点，他还创制了“鸳鸯阵”和“三才阵”。经过10余年的奋战，基本扫除了东南沿海倭寇，使东南沿海地区的社会秩序回归正常。 ——摘编自赵玉敏《从戚继光抗倭看明朝的海禁政策》 郑成功于1661年率大军在台湾登陆，次年，赶走了窃据台湾的荷兰殖民者。郑成功在台湾设置府县，建立行政机构，招徕大陆居民，屯田垦荒，又派遣汉族“农师”向高山族人民传播先进的生产技术。 ——翦伯赞《中国史纲要》 （1）材料所述与哪一历史事件有关？根据材料一并结合所学知识，概括该事件的影响。 （2）仿照剧目一示例，将剧目二横线处的内容补充完整。 （3）根据材料三并结合所学知识，列举清朝粉碎“分裂国家的阴谋”的史事和为加强地方行政管理设置的机构（各一例）。 （4）根据材料四，归纳戚继光针对“松弛的海防”作出的努力，并分析郑成功的举措产生的影响。 27. 某中学历史社团围绕“封建帝王的统治对社会的影响”开展项目化学习活动，搜集和整理了如下资料。根据材料，完成任务。 【任务一 填写记录表】 项目 隋炀帝 唐太宗 文献资料 小组一展示 在开皇七年，下令诸州岁贡三人……到了隋炀帝初年，“始建进士科”。 ——摘编自王仲荦《隋唐五代史》 大业初，炀帝潜有取辽东之意，遣弘嗣往东莱海口监造船。诸州役丁苦其捶楚（杖刑），官人督役，昼夜立于水中，略不敢息……死者十三四。 ——摘编自魏征等《隋书》 小组二展示 唐太宗经常和臣下总结隋亡的历史教训，注重以隋亡为戒。唐太宗常说：人君好比是舟，人民好比是水；水能载舟，也能覆舟。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 是岁（贞观四年），断死刑二十九人，几致刑措（民不犯法，刑无所用）。东至于海，南至于岭，皆外户不闭，行旅不赍（ji，携带、拿着）粮焉。 ——摘编自刘昫等《旧唐书》 我的发言 评论隋炀帝： 评论唐太宗： 讨论结果 由此可以看出，爱惜民力是国家长治久安的重要因素，统治者是否治国有方与治世局面的出现密不可分。 【任务二 解读制治变化】 项目 宋代地方“制治” 明朝中央机构的变化 文献资料 小组三展示 吾宋制治，有知州，有通判，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子，驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，唯恐不及。 ——苏洵《嘉祐集》卷1《审势》 小组四展示 朱元璋告诫文武群臣说：“汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。 ——摘编自刘文瑞《中国古代政治制度：皇帝制度与中央政府》 解读制治 （1）根据任务一，任选一个小组，完成“我的发言”记录表。 （2）根据任务二中的“小组三展示”，并结合所学知识，概括宋代地方“制治”的具体措施，并分析其目的。 （3）根据任务二中的“小组四展示”，归纳明朝中央机构的变化，并概括这些变化产生的影响。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 文学形式：①______ 床前明月光， 疑是地上霜， 举头望明月， 低头思故乡。 文学形式：②______ 大江东去，浪淘尽， 千古风流人物。 故垒西边，人道是， 三国周郎赤壁。 文学形式：③______ 若窦娥委实冤枉， 身死之后， 天降三尺瑞雪， 遮掩了窦娥尸首。 文学形式：④______ 宝钗是何等老谋深算，宝玉、黛玉说话想讨便宜，哪里是宝钗的对手。“凤姐虽不通达，但只见他三人形景，便知其意”，说什么只是形式，观颜察色，知微见著才是功夫，这是王熙凤的强项。 材料二 宋元时期，中国天文学进入了其顶峰时期，高度发达的经济支持着天文学的发展。大型天文仪器的使用展示了中国人的超凡技术，数据的精度亦提高到和现代数值相差无几的惊人程度。在元代，占统治地位的蒙古族的经济、文化虽然都远落后于汉族，但天文学并没有因统治者的更换而衰落，却在宋代的基础上继续有所发展，并在许多方面超过了前代，将中国天文学推向鼎盛时期，为中国天文学史写下了新的篇章。 ——整理自个人图书馆《北宋科学家沈括》、《元代天文学发展盛况空前》 材料三 如图是某历史学习小组在“中国古代经济领域的革新”主题学习活动中构建的结构示意图。 （1）根据材料一并结合所学知识，分别写出①②对应的文学形式，并列举③④文学形式的代表人物各一位。 （2）根据材料二，概括宋元时期天文学发展的原因，并结合所学知识，分别列举一位宋元时期“将中国天文学推向鼎盛”的科学家。 （3）根据材料三，将示意图中“A、B、C”处的内容补充完整。 2024—2025学年第二学期期末质量检测 初一历史试题 说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间为60分钟，Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分，考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案“涂”或“答”在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题 50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷（非选择题 50分） 二、非选择题：第26题18分，第27题14分，第28题18分，共50分。 【26题答案】 【答案】（1）事件：文成公主入藏 影响：促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系 （2）剧目二名称：郑和下西洋；旁白：船队规模宏大，携带大量丝绸、瓷器等商品，沿途与各国进行友好贸易和交流，加强了中国与亚非各国的联系 （3）史事：平定大小和卓叛乱（或平定准噶尔部叛乱等） 机构：伊犁将军（或驻藏大臣、台湾府等） （4）努力：上书提出海防建议，训练新军，建造战船 影响：收复台湾，维护了国家领土完整；促进了台湾的开发和发展，加强了台湾与大陆的联系 【27题答案】 【答案】（1）示例：评论隋炀帝：隋炀帝创立进士科，推动了科举制的发展，但他好大喜功，滥用民力，导致社会矛盾激化，最终引发农民起义，隋朝灭亡。他的统治既有一定的制度创新，也因暴政导致王朝短命。 （2）措施：派文官担任知州，设通判监督，设转运使管理财政。 目的：加强中央集权，防止地方割据。 （3）变化：废除丞相制度，权分六部，设立五府、都察院等机构。 影响：强化了君主专制。 【28题答案】 【答案】（1）①诗歌；②词 ③代表人物：关汉卿（或马致远等）；④代表人物：曹雪芹（或高鹗） （2）原因：经济发达，政府支持，技术进步 科学家：北宋沈括，元代郭守敬 （3）A．曲辕犁； B．交子； C．景德镇 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $