3.4 透镜的应用 导学案-2026-2027学年八年级物理上册苏科版

该初中物理导学案聚焦“透镜的应用”，核心知识点包括照相机与眼球成像原理、近视及远视眼的成因与矫正、望远镜和显微镜的结构及成像过程，以及眼镜度数的含义。通过自主学习填空梳理基础概念，互学探究设计小组实验（如模拟近视眼缺陷）和对比研讨（如照相机与人眼调节方式、望远镜与显微镜成像特点），搭建前后知识联系的学习支架，帮助学生衔接透镜成像规律与实际应用。 这份导学案特色鲜明，以科学探究为核心，通过模拟实验让学生动手操作理解近视成因与矫正，培养科学探究能力。对比研讨环节引导学生辨析不同光学仪器的成像模型，促进科学思维中的模型建构与推理。达标测评题覆盖重点，题型多样，助力学生巩固物理观念，同时小组分工合作设计提升学生的交流与协作能力，有效落实核心素养培养。

3.4透镜的应用 导学案 班级： 姓名： 【自主学习目标】 1.知道照相机、眼球成像原理：利用凸透镜u>2f，成倒立、缩小的实像。 2.掌握近视眼、远视眼的成因以及对应的矫正透镜；区分凹透镜矫正近视、凸透镜矫正远视。 3.了解开普勒望远镜、光学显微镜物镜与目镜都是凸透镜，知晓各自成像过程。 4.了解眼镜度数的简单含义；能用透镜成像规律解释常见光学仪器工作原理。 【互学目标】 1.小组模拟探究近视眼缺陷实验，理解近视成像位置与矫正原理。 2.对比照相机与人眼结构，辨析两者调节方式的不同。 3.小组讨论区分望远镜、显微镜物镜、目镜成像特点，梳理两次成像过程。 【学习重点】 1.照相机、人眼成像原理； 2.近视、远视成因与矫正方法。 【学习难点】 1.人眼调节原理； 2.显微镜、望远镜两次成像综合规律。 【学习过程】 （一）自主学习（阅读课本 P75-P81，独立完成填空） 1.照相机镜头相当于________透镜，成像原理：当u>2f，成______、______的______像。 2.人的眼球：晶状体相当于照相机的________，视网膜相当于照相机的感光器件，物体在视网膜上成______、______的实像。人眼通过改变晶状体的________来调节焦距。 3.近视眼成因：晶状体凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体的像成在视网膜________；需要佩戴________透镜矫正。 4.远视眼成因：晶状体凸度过小，或眼球前后径过短，近处物体的像成在视网膜________；需要佩戴________透镜矫正。 5.开普勒望远镜：物镜、目镜均为凸透镜；物镜焦距较______，目镜焦距较______。远处物体经物镜成______、缩小的实像，目镜再将该实像放大。 6.光学显微镜：物镜、目镜都是凸透镜；物镜焦距较______，目镜焦距较______；微小物体经物镜成倒立、放大实像，目镜再次放大。 7.眼镜度数：度数等于焦距（单位m）倒数的 100 倍；远视镜片（凸透镜）度数为______数，近视镜片（凹透镜）度数为______数。 （二）互学探究 4人小组分工：操作员、记录员、发言人、监督员 探究任务 1：模拟探究近视眼的缺陷（活动 3.6） 器材：凸透镜（模拟晶状体）、光屏（视网膜）、蜡烛、近视眼镜（凹透镜） 1.放上近视眼镜，移动光屏，烛焰清晰像成在光屏上。 2.移走近视眼镜，光屏上像变模糊；向________（靠近/远离）透镜方向移动光屏，像重新清晰。 实验结论：近视眼不戴眼镜时，远处物体成像在视网膜________。 3.思考：凹透镜为什么可以矫正近视？ 探究任务 2：照相机与人眼对比研讨 1.照相机：物距改变时，通过移动镜头（改变镜头到感光器件距离）调节像距； 2.人眼：物距改变时，不改变视网膜距离，通过改变晶状体________改变焦距。 共同成像特点：都成________、缩小实像。 探究任务 3：望远镜与显微镜成像对比研讨 1.望远镜物镜：成倒立、缩小实像；目镜作用相当于________（放大镜），成正立放大虚像。 2.显微镜物镜：成倒立、放大实像；目镜相当于放大镜，再次放大。 3.思考：显微镜能不能用来观测遥远的星体？为什么？ 探究任务 4：眼镜辨别实践 1.简易区分近视眼镜（凹透镜）和老花镜（凸透镜）方法： ①近距离看文字； ②正对太阳光观察光斑； 2.小组总结两种镜片成像区别。 （三）达标测评 一、选择题 1.照相机镜头成像原理是（） A.u>2f，倒立缩小实像 B.f<u<2f，倒立放大实像 C.u<f，正立放大虚像 D.u=2f，倒立等大实像 2.人眼视网膜上所成的像是（） A. 正立放大虚像 B. 倒立缩小实像 C. 正立缩小实像 D. 倒立放大虚像 3.近视眼形成原因与矫正镜片是（） A. 像成在视网膜后方，凸透镜矫正 B. 像成在视网膜前方，凹透镜矫正 C. 像成在视网膜后方，凹透镜矫正 D. 像成在视网膜前方，凸透镜矫正 4.远视眼（老花眼）矫正使用（） A. 平面镜 B. 凹透镜 C. 凸透镜 D. 凸面镜 5.下列仪器中利用凸透镜成倒立缩小实像工作的是（） A. 放大镜 B. 照相机 C. 显微镜目镜 D. 近视眼镜 6.关于人眼调节，说法正确的是（） A. 改变视网膜位置 B. 改变晶状体弯曲程度（焦距） C. 改变物体到眼睛距离 D. 改变瞳孔大小改变焦距 7.开普勒望远镜物镜作用是（） A. 成正立放大虚像 B. 成倒立缩小实像 C. 成倒立放大实像 D. 成正立缩小虚像 8.显微镜物镜成像特点是（） A. 倒立放大实像 B. 正立放大虚像 C. 倒立缩小实像 D. 正立缩小实像 9.焦距 0.2m 的近视镜片，度数为（） A.+200 度 B.-200 度 C.+500 度 D.-500 度 10.小明看远处物体模糊，看近处清晰，他应当佩戴（） A. 凸透镜 B. 凹透镜 C. 凸面镜 D. 凹面镜 11.显微镜和望远镜目镜的作用都相当于（） A. 照相机镜头 B. 放大镜 C. 投影仪镜头 D. 平面镜 12.用照相机拍照，物体远离相机，为得到清晰像，镜头应当（） A. 向前伸出 B. 向后收缩 C. 不动 D. 无法确定 二、实验探究题（共 40 分） 13.眼球与照相机基础填空 （1）眼球的晶状体相当于________；视网膜相当于感光器件；成像特点：________、缩小实像。 （2）人眼依靠调节晶状体的，从而改变焦距看清远近物体。 14.视力缺陷与矫正 （1）近视：像落在视网膜________，佩戴________透镜； （2）远视：像落在视网膜________，佩戴________透镜。 15.光学仪器成像填空 （1）照相机：u>2f，成倒立、________实像； （2）显微镜物镜：成倒立、________实像；目镜相当于放大镜； （3）望远镜物镜：成倒立、________实像。 16.模拟近视实验简答 模拟实验中，凸透镜代表晶状体，光屏代表视网膜。戴上近视镜成像清晰；拿走近视镜后，需要将光屏向靠近透镜移动才能再次清晰。请说明近视眼成像位置，以及凹透镜矫正原理。 参考答案 （一）自主学习填空答案 1.凸；倒立；缩小；实 2.镜头；倒立；缩小；弯曲程度（焦距） 3.前方；凹 4.后方；凸 5.长；短；倒立 6.短；长 7.正；负 （二）互学探究参考答案 探究任务 1 2.靠近；前方 3.凹透镜对光线有发散作用，使光线推迟会聚，让像向后移动落在视网膜上。 探究任务 2 2.弯曲程度（焦距）；倒立 探究任务 3 1.放大镜 2.不能；显微镜物镜焦距很短，适合观察近处微小物体，无法对远处星体成像。 探究任务 4 2.凸透镜近距离观察文字放大；凹透镜近距离观察文字缩小。 （三）达标测评参考答案 一、选择题 1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.A 9.D 10.B 11.B 12.B 二、实验探究题 13.（1）凸透镜；倒立 （2）弯曲程度（焦距） 14.（1）前方；凹 （2）后方；凸 15.（1）缩小 （2）放大 （3）缩小 16. 近视眼 物体成像在视网膜前方；凹透镜对光具有发散作用，使入射光线发散一些，像向后移动，刚好成在视网膜上，实现矫正。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $