山东省威海市威海经济技术开发区2024-2025学年（五四学制）六年级下学期7月期末道德与法治试题

山东省威海市威海经济技术开发区2024-2025学年（五四学制）六年级下学期7月期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，共70分；考试时间60.分钟；考试形式为闭卷 2.答题前，请用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写在答题卡和试题规定的位置上。 3.所有的试题都必须在专用答题卡上作答。选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔作答；答案必须写在指定区域内相应的位置，在试卷或草稿纸上答题无效。 一、选择题（每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分） 1. 2024年6月4日，携带月球样品的____上升器自月球背面起飞，随后成功进入预定环月轨道，完成世界首次月球背面采样和起飞。（ ） A. 鹊桥二号 B. 嫦娥六号 C. 天舟七号 D. 神舟十八号 2. 2024年12月4日， 列入人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，总数位居世界第一（ ） A. 春节 B. 端午节 C. 元宵节 D. 中秋节 3. 由于重庆市持续高温，缙云山发生火灾。蔓延的山火不断向山下拥有80万常住人口的居民区逼近，群众的生命和财产安全受到威胁。无数救援人员迎着烈火“逆行”而上，仅用不到10天的时间，各处山火就被全部扑灭。救援人员“逆行”而上（ ） ①是敬畏生命、关爱他人的体现 ②是不珍视生命的体现 ③践行了人民至上、生命至上 ④是对“生命最宝贵”的生动诠释 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下侧漫画启示我们（ ） ①规则是对我们自由和生命安全的保障 ②守护生命安全，要自觉遵守规则 ③只有处于安全的环境，才是对生命负责的态度 ④树立安全意识，不去尝试任何新奇的事物 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2024年5月12日是我国第16个全国防灾减灾日。主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。为此，某中学组织学生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是（ ） ①降低自然灾害发生频率 ②增强学生危险预判能力 ③丰富学生业余文化生活 ④提高学生避险逃生能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 暑假将至，学校不仅向家长和学生发放假期安全告知书，还通过主题班会、黑板报等多种形式对学生进行暑假安全教育。学校此举（ ） A. 是为了增强学生风险意识，防患于未然 B. 限制学生假期自由，让学生失去了放松机会 C. 流于形式，对保护学生安全用处不大 D. 有助于学生增强安全意识，规避一切风险 7. 中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。为了祖国的国防科技事业，他隐姓埋名数十年，潜心于中国核武器研究和核试验事业。程开甲的事迹说明（ ） ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②个人发展要根植于中华民族伟大复兴的事业 ③树立人生目标不需要考虑自身实际 ④维护国家利益必须牺牲个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 习近平总书记指出：“人民健康是社会文明进步的基础。拥有健康的人民意味着拥有更强大的综合国力和可持续发展能力”。珍爱生命，请你在以下选项中选出健康的生活方式（ ） ①多争取机会走路，多进行有氧运动 ②果汁、肉汤、牛奶更有营养，可代替水 ③夜间避免过度饮水、摄入含咖啡因的饮料或食物 ④期末备考紧张，可利用眼保健操时间复习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2024年秋季学期开始，北京市义务教育学校将课间休息时间从传统的10分钟延长至15分钟。对于如何更好地利用课间时间，几位同学发表了自己的观点，你认为合理的是（ ） ①甲同学：这个时间我正好和朋友去练习朗诵 ②乙同学：终于有时间可以和同学在楼道踢球了 ③丙同学：太好啦，我们可以到教室外聊聊天散散步 ④丁同学：利用所有课间时间写作业，放学回家打游戏 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民国防教育工作，设立烈士纪念日、国家公祭日，建立党和国家功勋荣誉表彰制度，筹划举行一系列重大庆祝纪念活动，上述活动（ ） A. 有利于滋养心灵 B. 有利于强健体魄 C. 能保持心理健康 D. 能关注身体状况 11. 没有目标的人生宛如一艘没有舵手的航船。这说明（ ） A. 有了目标就一定能实现 B. 一切目标都有积极意义 C. 人生目标是长远目标 D. 确立人生目标非常重要 12. 近年来，各类新兴职业不断涌现，宠物训练师、攀岩定线员、整理收纳师、老人陪聊师等新兴职业正在吸引大量年轻人的加入。为适应时代发展需要，在职业选择时我们应当（ ） ①只考虑自己的兴趣特长 ②满足国家与社会发展的需要 ③努力追赶潮流，从事新兴职业 ④面对职业变化，根据自身实际作出合理选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 某同学在道德与法治课上分享了以下人物故事。从该主人公的经历能够发现（ ） 虽然平时成绩突出，但第一次任务选拔，他却榜上无名 复盘反思 找到更适合自己的训练节奏，能力得到大幅提升 戒骄戒躁 顺利入选，成功圆梦 奋勇向前 ①顺境和逆境对人生的作用都是相同的 ②经历逆境必然有助于我们走好人生路 ③逆境在一定条件下有可能转化为顺境 ④顺境时保持谦虚谨慎的态度有助于实现目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。下列同学的行为属于积极人生态度的是（ ） ①我的数学基础薄弱，所以我坚持每天刷题 ②体育中考有跑步项目，我加强锻炼迎挑战 ③我没有什么特长，已经输在了人生起跑线 ④六年级科目增多，我要攻坚克难提高效率 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 下列可以作为“逆境不馁”观点论据的是（ ） ①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列 ②莫言对文学有浓厚兴趣，凭借丰富的想象力和独特的写作风格，获得了诺贝尔文学奖 ③钱学森从小接受良好教育，家庭文化氛围浓厚，为他的人生发展奠定了良好基础 ④苏轼被贬却泰然处之，将积极的人生态度反映在他的文学创作中，写下了《定风波》 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 下列做法有利于提升生命价值的是（ ） A. 追求物质享受 B. 延长生命长度 C. 对社会的贡献 D. 满足个人利益 17. 美好生活是靠劳动创造的，以下诗句与劳动有关的是（ ） A. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 B. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C. 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天 D. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 18. 秉持“人民的春晚”原则，各行各业的普通人继续成为春晚的主角。扎根农业的“农大丁同学”、在深圳街头弹钢琴的工人大叔易群林、成都大熊猫繁育研究基地饲养员谭爷爷、铁路工作者刘影……他们是各行各业一线工作者的代表和缩影。他们的事迹告诉我们（ ） ①人生价值是通过劳动创造的 ②上了春晚就实现了人生价值 ③人们在自己的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值 ④努力就一定能实现梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. “共和国勋章”获得者黄宗德、“人民工匠”国家荣誉称号获得者许振超、“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅⋯⋯他们坚持把自己奉献给祖国最需要的地方。他们的事迹启示我们要（ ） A. 主动实践探索，个人荣誉至上 B. 考虑兴趣爱好，选择热门职业 C. 坚持知行合一，培养敬业精神 D. 做好职业规划，快速实现成功 20. 以下是两组“感动中国人物”的心语。钱七虎：“我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活得有价值，为国家，为我们的人民安全，贡献出了自己的心血。”张桂梅：“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”这些材料体现了（ ） ①个人的力量是有限的，所做的事对社会没有影响 ②只有不平凡的人生才能实现人生价值 ③只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己人生的华章 ④一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（要求紧扣题意，简明扼要。3小题，共50分） 21. 珍爱守护生命提高生命质量 为了让同学们更深刻地认识生命宝贵，以实际行动珍爱生命，我校六年级（1）班以“珍爱我们的生命”为主题开展项目式学习，请你参与进来，共同完成下列任务。 【讲述生命故事体悟生命可贵】 同学们想以“敬畏生命”为主题写一篇演讲稿，为了让演讲内容精彩，大家先列好演讲提纲，从认识生命和敬畏生命两方面分头准备。 （1）请你依据提纲角度，写出演讲内容。 【提高自护能力守护生命安全】 （2）在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。以下情境中，守护生命安全，我们应怎么做？ 场景 守护生命安全，我的做法： 在商场、影院等公共场所遇到火灾 ① 不小心碰到高温物品被烫伤 ② 室内发生煤气泄漏 ③ 【保持身心健康提升生命质量】 （3）身心健康不仅是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。为了保持身心健康，提高生命质量，六年级（1）班同学共同制定了一份保持身心健康的倡议书，请将倡议书的内容补充完整。 倡议书 亲爱的老师们、同学们： 为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值和意义，我们需要保持强健的体魄、健康的心理和丰富的精神，促进身心和谐。为此，我们向全体师生发出倡议。 ①___________________________________________ ②___________________________________________ ③___________________________________________ ④走出家门，拓展生命体验 六年级（1）班 2025年6月 22. 礼赞劳动奉献创造人生价值 为提高同学们劳动的积极性和主动性，我校六年级（2）班开展了主题探究活动，请你参与。 事项 样本 样本占比 周平均家务劳动时长 半小时左右及以下 34.92% 整理床铺 不常做 24.90% 做饭 不会做 59.10% 垃圾分类 不会做 33.20% （1）第一小组同学针对本班学生家务劳动情况展开了一次问卷调查，获得调查数据（见上表）。请你对调查数据进行分析。 （2）第二小组同学准备通过拍摄一部微电影来体现劳动的价值，感受劳动的光荣。请你搜集两则不同的素材。 （3）第三小组同学想依据大家提供的素材写一篇“礼赞劳动”的宣传稿件，请你补充完整。（两点即可） 美好生活是靠劳动创造的。新时代的伟大实践，为我们实现人生价值提供了广阔的舞台。让我们一起礼赞劳动，致敬劳动者…… 23. 品读榜样故事追求美好人生 让我们走近被誉为“第一个坐上火箭的火箭设计师”神舟十九号航天员王浩泽的故事，开启我们的实践研究。 2018年，第三批预备航天员选拔工作启动，“做梦都想去天上的空间站看一看”的王浩泽毫不犹豫地报名参选。凭借着努力和天赋，她成功通过了选拔。中国航天事业的发展给王浩泽提供了一个施展才华的大舞台；国家重视并培养航天人才，给她带来了发展机遇；家人的支持与陪伴，为她指明方向，赋予她力量。 （1）请结合所学知识，谈谈正确的人生目标对王浩泽人生发展所起的作用。 （2）分析划线部分内容，结合教材所学说说个人与社会的关系是什么？ 王浩泽日记节选一 我们现在走的是一条充满挑战、人迹罕至的路，但是我爱这条路；如果它荆棘丛生，我们就披荆斩棘；如果它寂寞荒凉，我们就结伴前行。 王浩泽日记节选二 寒冬已走，春日已来，我们在开拓创新的道路上坚定地走着，没有畏惧，从不停歇。我们一起走向春天，走向未来，迎接春意浓烈、繁花似锦的新时代。 （3）读了王浩泽的日记一，在奋斗的路上你会怎样对待逆境？ （4）从日记二可以看出，积极的人生态度对一个人的成长有着怎样的意义？ 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功，王浩泽等3名航天员顺利进驻中国空间站。在出征前，王浩泽对记者说：“人生最大的幸运，莫过于在年富力强时肩负起自己的使命——成为一名航天员，我是幸运的。同时，能够将个人价值和祖国需要相结合——为国出征，我更是幸福的。” （5）分析王浩泽的话，结合教材说一说自己的小我怎样做才能更好地实现人生价值？ （6）向王浩泽学习，请你行动起来，填写下列人生规划。 人生如同航船，只有把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。我的人生航向如下： 近期目标：_______________________________； 长远目标：_______________________________。 山东省威海市威海经济技术开发区2024-2025学年（五四学制）六年级下学期7月期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，共70分；考试时间60.分钟；考试形式为闭卷 2.答题前，请用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写在答题卡和试题规定的位置上。 3.所有的试题都必须在专用答题卡上作答。选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔作答；答案必须写在指定区域内相应的位置，在试卷或草稿纸上答题无效。 一、选择题（每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题（要求紧扣题意，简明扼要。3小题，共50分） 【21题答案】 【答案】（1）每个人的生命都是独特的、不可逆的、有限的、脆弱的；敬畏生命，要尊重并遵循生命存在和发展的规律，要关爱他人的生命，要坚持人民至上、生命至上。 （2）示例：①捂住口鼻，不拥挤，选择安全出口逃生；等。②用冷水持续冲洗20分钟；涂抹牙膏或烫伤药；不要弄破水泡；伤情严重要立即就医；等。③关闭阀门，开窗通风，室外安全处及时报警；等。 （3） ①. 坚持锻炼身体，养成规律作息、合理膳食的健康生活方式，爱护身体； ②. 学会调节不良情绪，正确面对挫折，保持乐观积极的心理状态； ③. 培养高雅生活情趣，阅读经典、涵养品格，丰富我们的精神世界。 【22题答案】 【答案】（1）部分同学劳动不积极、劳动时间少、忽视劳动价值，这些现象会影响青少年的健康成长。 （2）示例：风雨中指挥交通的警察；清晨打扫卫生的环卫工人；农田里辛勤耕耘的农民；办公室里辛勤备课改作业的老师。 （3）人生价值是通过劳动创造的；人们通过劳动创财富和精神财富；人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好；人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的；我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的；人民幸福的美好愿望都要靠劳动来实现。 【23题答案】 【答案】（1）正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让她排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引她走上正确的人生道路。 （2）社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。 （3）逆境不馁（或在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上）。 （4）积极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心（或乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣）。 （5）把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 （6） ①. 努力学好各科知识，打好基础，在本学期期末考试中取得理想成绩； ②. 成为一名科研工作者，为我国科技发展贡献自己的力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $