青海西宁市2025—2026学年第二学期期末调研测试卷 七年级生物学

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-07-17
| 2份
| 7页
| 6人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 青海省
地区(市) 西宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 180 KB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58849915.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

西宁市 2025—2026 学年第二学期期末调研测试卷七年级生物学参考答案 一、选择题(每题 2 分,共 30 分) 1.B(2 分) 解析:胚受损的种子无法萌发,不能播种。 2.B(2 分) 解析:缺氮植株矮小、叶片发黄。 3.A(2 分) 解析:维生素 A 缺乏引发夜盲症。 4.C(2 分) 解析:炎症时白细胞数量增多吞噬病菌。 5.C(2 分) 解析:抠鼻孔不会刺激会厌软骨。 6.B(2 分) 解析:食谱缺少蔬菜、水果类。 7.B(2 分) 解析:呼吸道顺序:鼻 / 口→咽→喉→气管→支气管。 8.C(2 分) 解析:蒸腾作用产生拉力拉动水分向上运输。 9.D(2 分) 解析:肾小管病变,无法重吸收全部葡萄糖。 10.A(2 分) 解析:脂肪是体内备用能源物质。 11.B(2 分) 解析:动脉内无瓣膜,四肢静脉、心脏有瓣膜。 12.B(2 分) 解析:晒干粮食是抑制呼吸作用,减少有机物消耗。 13.A(2 分) 解析:血小板是体积最小的血细胞;成熟红细胞无细胞核;红细胞运输氧气;血浆运输血细胞、营养、废物。 14.B(2 分) 解析:青春期生殖器官快速发育,但未完全成熟。 15.D(2 分) 解析:30℃到 35℃生长速度下降,不是持续上升。 二、非选择题(共 5 题,除标注外每空 1 分,共 70 分) 16 题(14 分) (1)充足的空气(1 分) (2) 伸长区(1 分) (3) [③] 叶脉;筛管(2 分);措施:合理密植、适当延长光照、增施二氧化碳、间作套种(写出一条即可,2 分) (4) [成熟区];特点:生有大量根毛,增大吸收面积(2 分) (5) 意义:拉动水分和无机盐在植物体内运输;降低叶片温度,避免高温灼伤叶片(写出一条即可,2 分) 17 题(14 分) (1)少(1 分);色素少便于清晰观察血管内血液流动(2 分);湿润(1 分),保证小鱼正常呼吸(1 分) (2) 动脉:血液由主干流向分支;静脉:血液由分支汇集到主干;毛细血管:红细胞单行通过(3 分) (3) 操作建议:等小鱼安静稳定后再观察;用湿棉絮轻轻固定小鱼尾部(2 分) (4) 实验结束后:将小鱼放回适宜的鱼缸 / 水环境(2 分) 18 题(14 分) (1)口腔;小肠(2 分);唾液、肠液、胰液(2 分) (2) Y;[C] 胃;氨基酸(3 分) (3) 吞咽时会厌软骨盖住喉口,说笑时会厌软骨来不及盖住喉口,食物易进入气管引发呛咳(2 分) (4) 氧气(1 分) 19 题(14 分) (1)肌肉;收缩舒张,为血液循环提供动力(2 分);房室瓣;防止血液从心室倒流回心房(2 分) (2) 左心室;左心室需要将血液泵往全身,输送距离最长,需要更大收缩力,因此壁最厚(2 分) (3) 主动脉;动脉;静脉(3 分) (4) 示例 1(优点):评价:直观清晰,便于识别心脏四个腔、血管、瓣膜结构;理由:模型立体直观,低年级学生容易看懂(2 分) 示例 2(不足):评价:静态模型,无法展示心脏收缩舒张、血液流动动态过程;理由:不能直观演示体循环、肺循环血液流动变化(2 分) 20 题(14 分) (1)将叶片原有的淀粉运走耗尽(2 分) (2) 控制单一变量,排除无关变量干扰实验结果(2 分) (3) 氧气;快要熄灭的卫生香;氧气具有助燃性,能使卫生香复燃(3 分) (4) 黑暗中无光照,植物无法进行光合作用,不能产生氧气(2 分) 补充实验结论:光照强度越强,光合作用强度越大,产生氧气气泡越多(3 分) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 西宁市2025—2026学年第二学期末调研测试卷 七 年 级 生 物 学 一、选择题(共15题,每题2分,共30分) 1.二十四节气蕴含传统农耕智慧,农谚有“立春拣种,谷雨下种”的说法,拣种即挑选适宜播种的优质种子。下列种子不适宜用来播种的是 A.饱满的种子 B.胚被动物咬坏的种子 C.胚结构完整的种子 D.已度过休眠期的种子 2.研究人员采用营养液对番茄进行无土栽培,设置两组对照,光照、水分等其他培养条件相同且适宜。其中一组番茄长势矮小,整株叶片普遍发黄,据此推断该组营养液最有可能缺乏 A.含铁的无机盐 B.含氮的无机盐 C.含磷的无机盐 D.含钾的无机盐 3.唐代孙思邈所著《千金方》记载,食疗治法可有效改善夜盲症。食物中有助于改善夜盲症的物质是 A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 4.某同学患了阑尾炎,去医院进行血常规化验,化验单数值最可能会出现的变化是 A.白细胞数量减少 B.红细胞数量减少 C.白细胞数量增多 D.血小板数量增多 5.频繁用手抠挖鼻孔,不利于鼻腔健康。下列对该行为带来的危害的分析错误的是 A.易使鼻黏膜损伤引发鼻炎 B.手上可能带有病菌等易引发鼻腔感染 C.易刺激会厌软骨引起咳嗽 D.易破坏鼻毛,减弱鼻腔对空气的过滤功能 6.小红为自己设计了一份午餐食谱:米饭、酱牛肉、清蒸鲈鱼、麻婆豆腐,对照中国居民平衡膳食宝塔,该食谱主要缺少哪一类食物 A.谷物类 B.果蔬类 C.肉蛋类 D.奶豆类 7.肺炎会破坏肺泡的结构,临床常用雾化吸入疗法治疗:药物被雾化成微小液滴,经患者呼吸道吸入后到达肺泡起效,药液液滴经口、鼻吸入,进入肺泡前依次经过呼吸道的结构是 A.咽→食道→气管→支气管 B.咽→喉→气管→支气管 C.咽→喉→支气管→气管 D.喉→咽→气管→支气管 8.生长于西藏林芝的西藏柏木是目前已知亚洲最高树木,单株高度可达102.3米。即便处在树木最顶端的叶片,依然能够获取水和无机盐,其动力来自于 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用 9.某校组织体检,一名饮食正常的同学尿液被检测出葡萄糖,排除糖尿病等内分泌疾病,推测该同学泌尿系统最有可能发生病变的结构是 A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小球和肾小囊内壁 D.肾小管 10.黑熊入冬前会大量进食,在体内储存大量脂肪,完成整个冬眠期的生命活动。由此推测脂肪在动物体内的主要作用是 A.备用能源物质 B.建造身体的原料 C.直接能源物质 D.修复身体的原料 11.下列关于人体瓣膜结构与功能的叙述,错误的是 A.具有防止血液倒流的功能 B.动脉、静脉和心脏内都具有瓣膜 C.心室收缩时,动脉瓣张开 D.心房与心室之间的瓣膜朝心室开 12.下列农业措施与所运用的主要生物学原理不相符的是 A.移栽树木时剪掉部分枝叶——降低蒸腾作用 B.麦子晒干后再入粮仓储存——促进呼吸作用 C.水稻及时排涝——促进根部细胞的呼吸作用 D.移栽幼苗时根部保留土团——保护幼根和根毛 13.血液被称为“流动的组织”,下列关于血液各组成成分的结构和功能的叙述,正确的是 A.三种血细胞里血小板的体积最小 B.人体成熟的红细胞内含有细胞核 C.白细胞的主要功能是运输氧气 D.血浆的功能只限于运输血细胞 14.青春期是人生中最美好的时期。下列关于青春期身体变化的叙述,错误的是 A.身高突增和体重迅速增长 B.生殖器官发育至完全成熟 C.神经系统的功能明显增强 D.男孩和女孩出现第二性征 15.为探究温度对玉米种子萌发过程中胚根、胚芽生长速度的影响,兴趣小组的同学选取生理状态一致的玉米种子随机分为4组,置于不同温度条件下培养,其他培养条件相同且适宜,定期测定并记录胚根和胚芽的生长速度,实验结果如下图所示,下列相关叙述错误的是 A.实验中应挑选颗粒饱满、大小均匀、无损伤的玉米种子 B.实验中,胚根的生长速度均大于同温度下胚芽的生长速度 C.由图可知,30℃为玉米种子萌发过程中胚根、胚芽生长的最适温度 D.温度从30℃至35℃时,胚根和胚芽的生长速度均持续上升 二、非选择题(共5题,除标注外每空1分,共70分) 16.(14分)板蓝根是我国传统药用经济作物,人工种植范围广泛。下图依次为板蓝根植株、叶片横切面和根尖结构示意图,请据图并结合所学知识回答下列问题(注:“[ ]”填序号)。 (1)播种板蓝根种子前,农户常会松土,该措施主要为种子萌发提供__________这一外界条件。 (2)板蓝根幼苗根的生长主要靠根尖分生区__________和伸长区__________共同实现的。 (3)板蓝根叶片通过光合作用合成的有机物依靠图二[ ]__________内的__________自上而下运输至根部储存。请写出一条田间种植时提高有机物产量的可实施的措施:__________(2分)。 (4)板蓝根的根吸收水和无机盐的主要部位是图三中的[ ]__________,请写出一条该结构适于吸收功能的特点:__________(2分)。 (5)板蓝根的叶片通过蒸腾作用散失大量水分,请写出蒸腾作用对植物体自身生命活动的一项生理意义:__________(2分)。 17.(14分)生物兴趣小组开展“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验,图一是实验装置示意图,图二是小鱼尾鳍血管的显微视野图。请分析回答下列问题(注:“[ ]”填序号)。 (1)实验选材时,应选择尾鳍色素______(填“多”或“少”)的活的小鱼进行观察,原因是______(2分)。 (2)实验全程需不断向包裹小鱼的纱布上滴水以保持______,该操作的目的是______(2分)。 (3)图二中,[ ]为小动脉,[ ]为小静脉,[ ]为毛细血管,判断毛细血管的核心依据是_______________。 (4)实验时小鱼不停摆动,视野晃动难以稳定观察,请写出一条可行的操作建议:______(2分)。 (5)实验结束后,正确处理小鱼的方式是______(2分)。 18.(14分)端午节是我国传统节日,全国各地都有吃粽子的习俗,常见粽子分为甜粽(蜜枣粽、豆沙粽、糖馅粽)和咸粽(咸肉粽)等多种类型。图一是营养物质在消化道各部位被消化的程度,图二是肺泡与血液的气体交换示意图。请结合图,分析回答下列问题(注:“[ ]”填字母)。 (1)糯米富含淀粉,淀粉在______内开始被初步消化,彻底分解为葡萄糖后被人体吸收的主要场所是______,参与消化淀粉的消化液有______。 (2)咸肉粽中的瘦肉富含蛋白质,图一中代表蛋白质消化过程的曲线是______,蛋白质在[ ]中被初步消化,最终被分解为______。 (3)吃饭、吃粽子时大声说笑容易导致食物进入气管引发呛咳,请分析说明原因:______(2分)。 (4)正常呼吸时,图二中的b代表______,该气体穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液后,血液会由______血转变为______血;该气体随血液循环运输到全身各处组织细胞中,参与细胞的______作用,分解粽子中的有机物释放生命活动所需能量。 (5)粽子大多糖分、脂肪含量偏高,长期过量食用不利于健康,请依据平衡膳食的知识,写出一条科学食用粽子的建议:____________(2分)。 19.(14分)某校生物兴趣小组开展了主题为打印“心”生活的项目式学习活动。图一为心脏解剖模式图,图二为3D打印的心脏模型,图三为用塑料打印的3D心脏正面观模型,请结合下图和所学知识,回答下列问题。 (1)兴趣小组参照图一,解剖羊心观察心脏结构时,发现心脏壁主要由__________组织构成,由此推断它具有的功能是:_________(2分)。同时发现在心房和心室之间具有能开闭的特殊结构:__________,该结构的作用是__________。 (2)兴趣小组观察图一发现,心脏的四个腔中壁最厚的腔是__________,请从“结构与功能相适应”的角度说明壁最厚的原因:__________(2分)。 (3)3D打印心脏若要正常完成人体血液循环,需要保证血液能从心室泵入动脉。请结合体循环的路径,写出左心室泵出的血液最先流经的血管为__________,通过体循环,血液由__________血变为__________血。 (4)图三是用塑料打印的3D心脏静态模型,小组同学计划用该模型向低年级同学讲解心脏的工作原理。请从“模型优点”或“模型不足”中任选一个角度评价该塑料模型并说明理由(写出一点即可):评价:__________,理由:__________(2分)。 20.(14分)某生物兴趣小组以金鱼藻(实验前置于黑暗环境24小时)为材料,探究光照强度对植物光合作用强度的影响。将金鱼藻放在4支盛有等量质量分数为0.2%碳酸氢钠溶液(可提供二氧化碳)的试管中,控制水温为25℃。将试管放在离白炽灯不同距离处,观察试管中每分钟产生的气泡个数。每个条件做三次重复实验,取平均值,数据如下表所示,请据此完成下列问题。 组别 试管内溶液 水温(℃) 试管与灯的距离(cm) 光照时间 每分钟产生的气泡个数(个) 一 0.2%碳酸氢钠溶液 25 10 相同 161 二 0.2%碳酸氢钠溶液 25 20 相同 122 三 0.2%碳酸氢钠溶液 25 30 相同 113 四 0.2%碳酸氢钠溶液 25 40 相同 101 (1)实验前将金鱼藻置于黑暗环境24小时,该操作的目的是__________(2分)。 (2)实验选用的金鱼藻长势、数量完全一致,目的是__________(2分)。 (3)实验中金鱼藻表面不断冒出气泡,该气体是光合作用产生的__________,检验该气体可选用__________(填“澄清石灰水”或“快要熄灭的卫生香”)。 (4)分析实验数据可知:金鱼藻离光源越近,单位时间内产生的气泡数目越__________,请据此写出实验结论:__________(2分)。 (5)除统计气泡数量外,也可通过滴加碘液检测光合作用的产物__________的含量来判断光合作用强弱;将四组金鱼藻叶片脱色后滴碘液染色,颜色最深的是第__________组。 (6)若将试管置于黑暗环境,试管中不会产生__________,原因是__________(2分)。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

青海西宁市2025—2026学年第二学期期末调研测试卷 七年级生物学
1
青海西宁市2025—2026学年第二学期期末调研测试卷 七年级生物学
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。