广东省肇庆市端州区、高要区2024—2025学年七年级下学期期末历史试题

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2026-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 肇庆市
地区(区县) 端州区,高要区
文件格式 ZIP
文件大小 4.00 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年第二学期学业水平检测七年级历史答题卡 ■ □ 学 校 条形码黏贴处 姓 名 老 号 请注意粘贴范围 iniiiiiinini 注'婚意眼守在年心阳合本法的水始减阴格在督回农阴丙白已的学收。包台。寺行得行生位息,考生帮份自察 为现格创庄对企企正内, 缺考标记 意 上边乐迅心贝贷用B巴感试这:西追保思冰同用用色中迹的任中范成闭邻特,连工整。 5去使四床在台四的四内.因出田的俗无效,在试 斑纸上无放,保卡面洁,不 ☐ 事 缺考信息点 项 浓点读谢林:有效填涂,■无效填涂:00口们 由监考员填写 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 以下为答题区,必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在黑线框内指定的区域内作答,否则答题无效。 一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。) 1.CAJ CB]CC]CO] 6.CA]CB]CC]CD] 11.CAJ CB3 CC]CD] 16.CAJ C8]CCJ CD] 2.CA]E8]Cc][0] 7.CAJ CB]CCJ CD3 12,CA3 CB]CC]C03 17.CAJ CB3 CC3 CD] 3.CAJ C8]CCJ CD] 8.CA]CB]C0]C0] 13.CAJ C8]CCJC0] 18.CA]C8][c]CD] 4.CA3 CB3C03C03 9.CAJC8]C0]C03 14.CAJ C8]CCJC0 19.CAJ CB]CCJ CD] 5.CA]CB]CCJ CD] 10.CAJ C8]CCJCD 15.CAJ C8]CCJCD 20.CAJ CB]CCJCD] 21.CA]C83 CC]C03 26.CAJ CB]CCJ CD] 22.CA]C83 CCJ C03 27.CAJ CB]CC]CO3 23.CAJ CB3 CC]Co3 28.CA]CB]CC]CD] 24.CAJ C83 CC3 C03 29.CA]CB3 CC]CD 25.CAJ CB]CC3C0] 30,CA3 CB3C03 C03 二、综合题(本大题共3小题,31题14分,32题14分,33题12分,共40分) 31.(1)(6分) (2)(8分)】 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效第1面(共2面) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 请在各题目的答题区域内作答超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 32.(1)(3分) (2)(6分) (3)(5分)】 33.(1)(4分) (8分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效第2面(共2面) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 2024—2025学年第二学期学业水平检测 七年级历史试题 本试卷共6页,23小题,满分100分。考试用时80分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、姓名、考号等考生信息。考生将信息条形码粘贴在对应位置内。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。) 1. 隋文帝建国后“薄赋敛,轻刑罚,内修制度,外抚戎夷”,社会经济出现繁荣景象,隋文帝的功绩最能体现历史趋势的是( ) A. 推动南北经济繁荣 B. 统一南北,结束分裂 C. 中外交往频繁 D. 减轻刑罚 2. 下图反映了我国古代一项政治制度,该制度确立于( ) A. 秦朝 B. 汉朝 C. 隋朝 D. 明朝 3. 拉萨大昭寺是松赞干布主持修建的一所藏传佛教寺院,寺内绘有《文成公主进藏图》,门前广场矗立唐蕃会盟碑。大昭寺的修建反映了( ) A. 吐蕃政权的强盛 B. 汉藏人民的情谊 C. 佛教对吐蕃影响深远 D. 唐蕃政权的对峙 4. 如下图《唐朝疆域图》反映的历史时期是( ) A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 5. “这个城市的人口大约一百万,外国人可能占了三分之一、城内围隔成一百多个坊,除了皇城、中央官署外,还有东、西两个市场。在胡商开设的酒肆中,胡姬当街卖酒,顾客盈门。”材料说明唐朝长安是( ) A. 国际大都市 B. 对外贸易繁荣的城市 C. 外国人为主的城市 D. 工商业重镇 6. 唐朝思想家韩愈反对佛教,甚至主张将佛教圣物“投诸水火,永绝根本。断天下之疑,绝后代之惑”。韩愈的直接目的( ) A. 推广本土道教 B. 讨好唐宪宗 C. 维护儒学正统 D. 打击地主阶级 7. 有同学在学习唐朝历史后说:“这场叛乱让盛唐不再,许多藩镇开始不听朝廷指挥。”他说的这场叛乱是( ) A. 黄巢起义 B. 安史之乱 C. 澶渊之盟 D. 土木之变 8. 下图是陕西历史博物馆珍藏的唐代文物。这些文物共同印证了唐朝( ) A. 长安成为国际性大都市,中外经济文化交流频繁 B. 唐朝军事力量强大,征服了西域和欧洲各国 C. 中国手工业技术完全依赖外来胡商传播 D. 外国文化取代了唐朝本土文化的主流地位 9. “将帅之权不专,兵无常帅,帅无常兵。朝廷虽欲责成功于将帅,而权不尽归之;将帅虽欲尽力于疆场,而势不能自专。”材料反映了宋朝的军事特点是( ) A. 重文轻武 B. 分化兵权 C. 重视武将地位 D. 沿袭秦汉军制 10. 下图是宋代中央财政支出结构示意图。据此可见,当时宋朝( ) A. 大力发展农业经济 B. 鼓励开拓海外贸易 C. 实行重文轻武政策 D. 实施对外扩张战略 11. 宋朝诗人陆游在《夜归砖街巷书》里写道:“近坊灯火如昼明,十里东风吹市声”。诗句说明了两宋时期( ) A. 打破了商业的时间限制 B. 坊市制度已被打破 C. 娱乐场所广泛出现 D. 对外贸易高度繁荣 12. 某同学展示的历史人物卡片上,配文是:“精忠报国,抗金名将”。该卡片上的人物是( ) A. 戚继光 B. 岳飞 C. 文天祥 D. 霍去病 13. 宋太祖认为儒生不如一将强悍,可分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人。为此他的直接做法是( ) A. 派文臣担任地方知州 B. 在边境重地设立军镇和节度使 C. 分化相权和强化君权 D. 将地方精锐选入禁军保卫东京 14. 有学者统计,元代在京城大都设有“回回炮手军匠上万户府”,专门聘请波斯等地的回回人(即西域民族)制作火炮;而一些西域的天文学家、医学家也被召入朝廷,参与历法、医药书籍的编写与传播。这说明( ) A. 元朝重用士族门阀 B. 汉族文化占主导地位 C. 中外经济交流促进文化的发展 D. 民族交融促进文化的交流与发展 15. 《元史·地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”该景象出现的社会前提是( ) A. 国家统一社会稳定 B. 人口增长经济发展 C. 中外交往使节往来 D. 交通发达南北通畅 16. 下图《江南货郎》描绘了宋元时期商家把货品挑到农村售卖的场景。这反映了( ) A. 城市商业日益繁盛 B. 坊市制度已被打破 C. 商贸活动辐射乡镇 D. 市场商品琳琅满目 17. 以“明朝经济发展的内因与外因”为主题的探究学习,适合归类为“外因”的是( ) A. 世界经济联系加强 B. 科学技术有新突破 C. 君主专制统治强化 D. 闭关锁国政策实施 18. 明代设立“厂卫”机构负责监察百官,其手段严酷,连朝廷大臣也时常惶惶不安。史料记载:“时京官每旦入朝,必与妻子诀别,及暮无事则相庆,以为又活一日。”这反映出当时( ) A. 百官贪污成风,必须严加惩治 B. 皇权高度集中,君主专制加强 C. 地方势力强大,威胁中央统治 D. 官员任期不稳,频繁更换职位 19. 七年级(1)班学生对有关中国古代经济改革的专题进行收集素材,其中有份素材里提到:万历初年,朝廷规定将田赋、徭役及其杂税合并,计入田亩,按银两税收……。这变法是( ) A. 王安石变法 B. 张居正改革 C. 商鞅变法 D. 范仲淹改革 20. 下图是元朝时期的交通线路图。该地图说明了( ) A. 元朝重用汉族士人,大力推行科举制 B. 元朝疆域辽阔,形成多民族统一国家 C. 元朝社会安定,有利于国内经济发展 D. 元朝交通发达,中外的联系空前加强 21. “在明朝朝廷心目中,天朝的声望好像比物质的贸易更重要,异域的臣服比外来的物质更重要。”材料意在说明郑和下西洋的主要目的是( ) A. 开展贸易 B. 获取财富 C. 宣扬国威 D. 增长见识 22. 下图叫“光饼”,又称“戚光饼”,是流传至今的福建传统美食,当时莆田、福清等地依据戚继光将士行军时吃的烧饼改制而成。其原因是戚继光( ) A. 基本解除了东南沿海的倭患 B. 促进了同周边国家的经贸交流 C. 提高了明朝在国外的威望 D. 成功从荷兰手中收复了台湾 23. “三百年前言农工业书如此其详且备者,举世界无之,盖亦绝作也。读此书者,不特可以知当日生活之状况,工业之程度,且以今较昔,吾国经济之变迁,制作之兴废,亦于是中观焉。”据此评价可知,这本书是( ) A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《天工开物》 D. 《农政全书》 24. 明末,陕北连年遭遇灾荒。崇祯元年,延安府“一年无雨,草木枯焦”,八九月间,百姓食尽蓬草,再剥树皮;年终,剥光树皮,不得已吃山中石,而地方官员仍催征如故,农民遂纷纷起义。由此可见,李自成起义爆发的根本原因是( ) A. 自然灾害频繁引发不满 B. 政治腐败激化社会矛盾 C. 农民反抗意识逐渐觉醒 D. 外族入侵加重民族危机 25. 中国古代历史上有两位彪炳史册的民族英雄,一位“血战歼倭,勋垂闽浙”,一位“驱除荷虏,一代英雄”。他们的共同贡献是( ) A. 推动社会变革 B. 促进经济发展 C. 巩固清朝统治 D. 反抗外来侵略 26. 顺治和康熙皇帝先后册封了“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”,雍正帝时期又设置驻藏大臣。这反映出清朝( ) A. 对西藏地方进行有效的管辖 B. 中国统一多民族国家开始形成 C. 实现了国家的统一 D. 消除了地方割据势力的威胁 27. “雍正皇帝因为这个天才式的‘发明’,终于为清朝一劳永逸地解决了‘争权’的问题,皇帝……牢牢地掌握了权柄。”这项“发明”是指( ) A. 军机处的设立 B. 实行文字狱 C. 废丞相,设内阁 D. 设立南书房 28. 对出海贸易横加限制,清政府就像给自己构筑了隔绝中外的一道堤墙,不仅严重影响了经济的发展,也阻碍了中国社会的前进。材料评价的是清政府( ) A. 实行闭关锁国政策 B. 大兴文字狱 C. 采取摊丁入亩 D. 不断强化君权 29. 有历史学家指出:“明清社会变革的一大特征是商品经济发展。”以下史实能论证这一观点的是( ) A. 大力推行垦荒的政策 B. 引进高产作物 C. 出现晋商徽商等商帮 D. 人口迅速增长 30. 自宋以来,中国古代文学主流形式呈现出从宋词到元曲再到明清小说的发展变化,这演变过程的主要原因是( ) A. 中国优秀传统文化的传承与发展 B. 君主专制不断强化的需要 C. 儒家思想正统地位的巩固 D. 商品经济的发展和市民阶层的扩大 第Ⅱ卷(非选择题) 二、综合题(本大题共3小题,31题14分,32题14分,33题12分,共40分) 31. 隋唐时期科技文化成就辉煌,处于世界领先的地位。阅读材料,然后回答问题。 材料 图一:隋朝李春设计建造的桥梁 图二:隋唐时期大规模开凿、保存最完好的石窟 图三:雕版印刷品《金刚经》 图四:天文学家僧一行 回答下列问题: (1)指出图一图二历史遗址的名称,并结合所学知识说明隋唐时期科技文化成就辉煌的原因。 (2)根据以上材料结合所学知识,简述隋唐时期科技文化方面在世界的地位。 32. 阅读材料,然后回答问题。 材料一 两宋时期,南北方在政府财政收入中的比例表 朝代 项目 南方 北方 南北比例 北宋(1045年) 赋税(贯) 35811000 45095000 44:56 南宋(1196年) 赋税(贯) 60000000 14319000 81:19 材料二 南通一巷,谓之“界身”,并是金银彩帛交易之所,屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见……街南桑家瓦子,近北则中瓦,次里瓦。其中大小勾栏五十余座。内中瓦子、莲花棚、牡丹棚、里瓦子、夜叉棚、象棚最大,可容数千人……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此,不觉抵暮。 ——孟元老《东京梦华录》 材料三 万历二十九年(1601年),江苏巡抚曹时聘因苏州民变上疏皇帝,内中提到“吴民(苏州)生齿(人口)最繁(多),恒产绝少,家杼轴而户纂组(每家每户从事丝织业)。机户(早期资本家)出资,机工(早期工人)出力,相依为命久矣……“浮食奇民,朝不谋夕,得业则生,失业则死。臣所睹记,染坊罢而染工散者数千人,机房罢而织工散者又数千人,此皆自食其力之良民也。 ——《明神宗实录》 回答下列问题: (1)根据材料一,指出政府财政收入的变化趋势,并结合所学知识指出这些变化趋势出现的原因。 (2)概括材料二北宋商品经济发展的特点,结合所学知识分析这些特点出现的原因。 (3)指出材料三社会经济的新变化,结合所学知识分析这些新变化的社会影响。 33. 2026年5月18日是第50个国际博物馆日,学校将组织同学们开展“打卡博物馆”主题研学活动。走进博物馆,沉浸式参观和解读文物,穿越时空与历史对话。阅读材料,完成下列要求。 序号 文物图片 文物介绍 1 北京民族文化宫博物馆展出的1300多年前,文成公主从长安带到吐蕃的长鼓,表面上的彩绘依然鲜艳,根据1958年11月《国务院关于搜集民族文化宫所需展品和图书的通知》,由民族文化宫赴藏征集,保存至今。 2 元代皇帝赐予西藏高僧的龙钮玉印,这件玉印不仅是一件 精美的艺术品,它标志着西藏正式纳入中国的行政版图, 是元代官方权威的象征,现藏于西藏博物馆,被誉为镇馆 之宝。 3 文物为“总统伊犁等处将军之印”,重3800克,印面以 满、蒙、回、汉四种文字镌刻,现收藏于上海博物馆。 (1)根据以上文物及其介绍,结合所学知识提炼其中蕴含的历史信息。 (2)综合上述“打卡博物馆”的研学活动,依据参观的文物并结合所学知识,写一篇观后感;(要求:观点明确,紧扣主题,史论结合,逻辑清晰,要有总结提升) 2024—2025学年第二学期学业水平检测 七年级历史试题 本试卷共6页,23小题,满分100分。考试用时80分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、姓名、考号等考生信息。考生将信息条形码粘贴在对应位置内。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】A 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷(非选择题) 二、综合题(本大题共3小题,31题14分,32题14分,33题12分,共40分) 【31题答案】 【答案】(1)图一:赵州桥;图二:莫高窟。 原因:国家统一,社会稳定;经济繁荣,为科技文化发展奠定物质基础;统治者重视文化发展(如科举制推动教育);中外交流频繁,吸收外来文化。 (2)世界地位:赵州桥是世界上现存最早的石拱桥,比欧洲早700多年;莫高窟是世界上规模最大、内容最丰富的佛教艺术宝库;雕版印刷术推动了世界文化传播(《金刚经》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品);僧一行实测子午线长度,在天文历法领域领先世界。 【32题答案】 【答案】(1)趋势:南宋时期南方财政收入远超北方。 原因:北方战乱频繁,经济重心南移;南方农业、手工业和商业发展迅速。 (2)特点:商业交易规模大;出现大型娱乐场所(瓦子);商业活动突破时间限制(终日营业)。 原因:农业和手工业发展为商业提供物质基础;城市人口增加,市民阶层壮大;政府放宽对商业的限制。 (3)新变化:出现资本主义萌芽(机户出资,机工出力)。 社会影响:对传统自然经济有一定的瓦解作用;推动了手工业生产的专业化;促进了市民阶层的进一步扩大;但受封建制度束缚,发展缓慢。 【33题答案】 【答案】(1)历史信息:①文物1反映了唐朝时期文成公主入藏,汉藏之间经济文化交流密切,中原文化对吐蕃发展产生了积极影响,体现了古代汉族与吐蕃的友好交往;②文物2反映了元朝时期中央政府对西藏正式行使行政管辖,西藏成为中国领土不可分割的一部分;③文物3反映了清朝时期统一多民族国家得到巩固和发展,各民族文化交融,中央对边疆地区的管理进一步加强,统一多民族国家的治理体系不断完善。 (2)示例观点:文物是统一多民族国家形成与发展的历史见证 论述:①文成公主入藏带去的长鼓,见证了唐朝汉藏民族的友好交流,文成公主入藏促进了吐蕃经济文化的发展,增进了汉藏两族的友好联系,为后来西藏地区纳入中央政府管辖奠定了历史基础;②元朝的龙钮玉印是中央政府对西藏行使主权的实物证据,元朝设立宣政院管理西藏事务,西藏正式成为我国中央直接管辖的地方行政区域,证明西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分;③清朝的多文种将军印,反映了清朝时期对边疆地区的有效治理,体现了统一多民族国家下各民族之间的交融,以及中央政府对边疆地区管理的强化,巩固了统一的多民族国家。 总结:这些文物共同印证了我国统一多民族国家的发展历程,各民族在长期的交流、交融中共同缔造了中国的历史,我们要坚决维护国家统一和民族团结,守护先辈留给我们的共同历史遗产。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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