精品解析：山东济宁市微山县2025-2026学年青岛版五年级上学期1月期末科学试题

2025~2026学年度第一学期期末学情调研 五年级科学 (温馨提示：请把答案写在答题卡上) 时间： 30分钟 分值：满分50分 一、选择题(每题2分，共10分) 1. 皮鞋擦过油，还要用鞋刷或软布反复擦几下，而且越擦越亮，是因为（ ）。 A. 鞋油颜色好 B. 鞋油比皮革亮 C. 鞋油填充皮革凹坑，增强镜面反射效果 【答案】C 【解析】 【详解】光的反射效果与物体表面的光滑程度有关，表面越光滑，反射光线越集中。皮革表面原本凹凸不平，鞋油填充了皮革表面的微小凹坑，反复擦拭使表面变得更加光滑平整，光线照射时发生镜面反射，因此看起来越擦越亮。鞋油颜色和本身亮度属于固有属性，不会因擦拭动作而增强。故选C。 2. 下列诗句不是描写地球水循环现象的是（ ）。 A. 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜 B. 浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷 C. 床前明月光，疑是地上霜 【答案】C 【解析】 【详解】A. 诗句描述了露和霜的形成，它们是水蒸气遇冷产生的，属于水循环现象，描述正确； B. 诗句描述了云和雾的景象，它们是水蒸气凝结形成的，属于水循环现象，描述正确； C. 诗句是用霜比喻月光，描写的是光现象，不是真实的水循环现象，描述错误。 故选C。 3. 金属的导热性由弱到强依次是（ ）。 A. 铜铝铁 B. 铝铁铜 C. 铁铝铜 【答案】C 【解析】 【详解】不同金属传导热量的本领存在差异。在铜、铝、铁三种金属中，铜传热最快，铝次之，铁传热最慢。按照导热性由弱到强排列，顺序依次是铁、铝、铜。故选C。 4. 小科想刻一个“書”字印章，刻在章上的图像是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】印章是用作印于文件上表示鉴定或签署的文具。印章上刻的字和印出来的字，左右相反而上下不相反。故选B。 5. 地震发生时，我们应使用正确的自救方法。（ ）不是正确的自救方法。 A. 若被困暂时不能脱险，不能盲目大声呼喊，保存体力 B. 处在低楼层，应迅速跑到室外开阔地带。 C. 人在高楼层，应乘坐电梯立即下楼。 【答案】C 【解析】 【详解】A. 被困时盲目呼喊会消耗体力，保存体力等待救援更有利于生存，是合理的自救行为； B. 低楼层人员迅速跑到室外开阔地带能避开倒塌物，减少伤害，是合理的自救行为； C. 地震时电梯可能因断电或变形停止运行，乘坐电梯极易被困，存在极大安全隐患，是错误的自救行为。 故选C。 二、判断(每题2分，共12分) 6. 瓷器和陶器的性质完全相同，只是外观有所差别。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 7. 北宋时期发明的泥活字印刷术是中国印刷技术的第二次革命。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】北宋庆历年间，毕昇发明了泥活字印刷术。相较于之前的雕版印刷，活字印刷术克服了刻版繁琐、错字难改的缺点，实现了字模的重复使用，极大提升了印刷效率。这一发明推动了印刷技术的重大变革，被视为继雕版印刷之后中国印刷技术的第二次革命。 8. 地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋部分厚，陆地部分薄。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地壳的厚度在地球各地是不同的。有的地方较厚，如我国青藏高原厚度可达60-80公里；有的地方较薄，如大西洋海盆厚度仅有5-6公里，太平洋海盆厚约8公里。海陆地壳的平均厚度约为33公里，所以题目观点错误。 9. 擦伤处理的正确顺序是：止血→清创→消毒→包扎。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】擦伤伤口处理需遵循特定顺序以防感染。首先应清创，清理表面泥沙等脏物；之后止血；再消毒杀菌；最后包扎。题目中将止血放在清创之前，顺序错误。 10. 彩虹颜色的排列顺序是固定的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】彩虹是由七色光混合而成的。下雨时或下雨后，空中悬浮着很多小水珠，他们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成彩虹。彩虹颜色的排列顺序是固定的，依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。 11. 不同漂浮材料的漂浮能力一样。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。不同材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的重量和体积有关系。即使都能漂浮，由于材料性质不同，相同体积下轻重不同，承受重物而不沉没的能力也存在差异。漂浮能力取决于材料本身的性质及体积大小，不同漂浮材料之间承载重物的能力存在差异。 三、填空(每空2分，共10分) 12. 居室内甲醛卫生标准(最高容许浓度)规定为___________毫克/立方米。 【答案】0.08 【解析】 【详解】甲醛超标是引发白血病的重要环境因素之一，《居室空气中甲醛的卫生标准》规定：居室内空气中甲醛的最高容许浓度应小于等于0.08毫克/立方米。 13. 人们根据葱叶的结构特性，设计制造了圆筒结构的物品，这就是________。 【答案】仿生 【解析】 【详解】仿生的过程是：发现生物性能——建立模型——模型检测——开发产品。人们根据葱叶的结构特性，设计、制造出了筒形的物品，这就是仿生。 14. 自然状态下，有些材料无论怎样__________，都会漂浮水面上，是漂浮材料。 【答案】改变形状 【解析】 【详解】自然状态下，有些材料在水中具有漂浮能力，而且它们的漂浮能力与形状无关，这样的材料是漂浮材料。不同的材料，漂浮能力不同，材料具有的漂浮能力是相对稳定的。 15. 地球内部分为三个圈层，火山喷出的岩浆主要来自__________。 【答案】地幔 【解析】 【详解】地球内部由内向外分为地核，地幔和地壳，其中地核和地幔的分界线是古登堡界面，地幔和地壳的分界线是莫霍界面，典型火山一般由火山口火山锥及岩浆通道组成，火山喷出的岩浆来源于上地幔顶部的软流层。 16. VR眼镜的镜片是__________，可以增大视角，增强立体效果。 【答案】放大镜 【解析】 【详解】VR眼镜由镜盖、镜身、镜片等几部分构成，是一种虚拟现实头戴式显示设备，VR眼镜的镜片是放大镜，可以增大视角，增强立体效果。 四、探究与实践(每空1分，共14分) 17. 地震形成实验。 实验材料：毛巾、树枝。 实验方案：①把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，用两手按住毛巾的两头向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化。②取一根树枝，慢慢地用力弯曲，体会手上有什么感觉，逐渐用力，观察现象。 实验现象：毛巾会发生________，形成了褶皱。当树枝弯曲到一定程度时会__________，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震感。 实验结果及解释：实验中，毛巾和树枝相当于地壳的__________，毛巾向中间挤压时产生褶皱，相当于__________发生变形；当树枝承受不了所受的力时就会快速地、突然地断裂，相当于__________。 【答案】 ①. 变形 ②. 断裂 ③. 岩石层 ④. 岩石层 ⑤. 地震 【解析】 【详解】实验现象：毛巾被双手从两端向中间挤压时，由于受力不均和材料的可塑性，表面会形成波浪状的起伏，即“隆起”并形成褶皱，模拟地壳在水平挤压力作用下发生变形的过程。树枝在持续弯曲下，当应力超过其承受极限时，会发生脆性断裂，发出“啪”声，同时释放能量，模拟岩层断裂时的震动。 实验结果及解释：毛巾和树枝在实验中分别模拟地壳中的岩石层。毛巾的褶皱形态模拟的是岩层在构造应力如板块挤压作用下发生的塑性变形，即岩层变形；树枝突然断裂并伴随震动，类比的是岩层在应力积累到临界点时发生的突然破裂，释放能量形成地震。 18. 火山形成实验。回顾教材中的模拟火山喷发实验。在这个模拟实验中，土豆泥相当于__________，番茄酱相当于地球内部的________，用酒精灯加热模拟的是地壳内部的温度__________，压力__________的现象。番茄酱受热后往外溢出，实际上是在模拟__________从地壳薄的地方或有裂缝的地方喷出，形成_________。 【答案】 ①. 火山 ②. 岩浆 ③. 高 ④. 大 ⑤. 岩浆 ⑥. 火山喷发 【解析】 【详解】地壳越往深处温度越高，压力越大。岩石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体，随着岩浆受到的压力不断变大，或者地壳某处变薄，岩浆会冲破地壳的薄弱处喷涌而出，形成火山喷发。模拟火山喷发实验的实验材料有土豆泥、铁盒子、番茄酱、铁架台、酒精灯等；其中，土豆泥模拟火山、番茄酱模拟岩浆，酒精灯加热模拟地壳内部的温度高、压力大的现象。番茄酱受热后往外溢出，实际上是在模拟岩浆从地壳薄的地方或有裂缝的地方喷出，形成火山喷发。 19. 保温瓶保温技术。塞子可以__________，真空可以__________，镀银可以__________，所以保温瓶能起到很好的保温效果。 【答案】 ①. 阻断热对流 ②. 阻断热对流、热传导 ③. 阻断热辐射 【解析】 【详解】热传递有三种方式：热传导、对流和热辐射．热传导一般发生在温度不同的、相互接触的固体之间，对流发生在温度不同的液体和气体之间，辐射发生在不接触的温度不同的物体之间。保温瓶上玻璃和软木塞都是热的不良导体，可以阻断热对流；夹层里的空气抽得非常稀薄，近似真空，可以阻断热对流、热传导；保温瓶胆上镀银的光亮表面可以防止发生热辐射；所以保温瓶能起到保温的作用。 五、知识与应用 (共4分) 20. 科学家观察到企鹅的羽毛呈鳞片状，层层叠叠的结构能锁住空气，而且羽毛表面有一层油脂可以防水，即使在寒冷的南极海域，企鹅也能保持身体温暖干燥。科研团队模仿企鹅羽毛的结构和特性，研发出一款既保暖又防水的户外冲锋衣。结合本例说一说仿生研究的过程。 【答案】生物性能→建立模型→检测模型→开发产品 【解析】 【详解】像粘扣这样，通过模仿某一生物的结构、功能、行为等特征，来发明创造新产品的科学方法就是仿生。仿生一般要经过生物性能、建立模型、检测模型、开发产品四个环节。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期期末学情调研 五年级科学 (温馨提示：请把答案写在答题卡上) 时间： 30分钟 分值：满分50分 一、选择题(每题2分，共10分) 1. 皮鞋擦过油，还要用鞋刷或软布反复擦几下，而且越擦越亮，是因为（ ）。 A. 鞋油颜色好 B. 鞋油比皮革亮 C. 鞋油填充皮革凹坑，增强镜面反射效果 2. 下列诗句不是描写地球水循环现象的是（ ）。 A. 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜 B. 浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷 C. 床前明月光，疑是地上霜 3. 金属的导热性由弱到强依次是（ ）。 A. 铜铝铁 B. 铝铁铜 C. 铁铝铜 4. 小科想刻一个“書”字印章，刻在章上的图像是（ ）。 A. B. C. D. 5. 地震发生时，我们应使用正确的自救方法。（ ）不是正确的自救方法。 A. 若被困暂时不能脱险，不能盲目大声呼喊，保存体力 B. 处在低楼层，应迅速跑到室外开阔地带。 C. 人在高楼层，应乘坐电梯立即下楼。 二、判断(每题2分，共12分) 6. 瓷器和陶器的性质完全相同，只是外观有所差别。 （ ） 7. 北宋时期发明的泥活字印刷术是中国印刷技术的第二次革命。（ ） 8. 地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋部分厚，陆地部分薄。（ ） 9. 擦伤处理的正确顺序是：止血→清创→消毒→包扎。（ ） 10. 彩虹颜色的排列顺序是固定的。（ ） 11. 不同漂浮材料的漂浮能力一样。（ ） 三、填空(每空2分，共10分) 12. 居室内甲醛卫生标准(最高容许浓度)规定为___________毫克/立方米。 13. 人们根据葱叶的结构特性，设计制造了圆筒结构的物品，这就是________。 14. 自然状态下，有些材料无论怎样__________，都会漂浮水面上，是漂浮材料。 15. 地球内部分为三个圈层，火山喷出的岩浆主要来自__________。 16. VR眼镜的镜片是__________，可以增大视角，增强立体效果。 四、探究与实践(每空1分，共14分) 17. 地震形成实验。 实验材料：毛巾、树枝。 实验方案：①把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，用两手按住毛巾的两头向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化。②取一根树枝，慢慢地用力弯曲，体会手上有什么感觉，逐渐用力，观察现象。 实验现象：毛巾会发生________，形成了褶皱。当树枝弯曲到一定程度时会__________，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震感。 实验结果及解释：实验中，毛巾和树枝相当于地壳的__________，毛巾向中间挤压时产生褶皱，相当于__________发生变形；当树枝承受不了所受的力时就会快速地、突然地断裂，相当于__________。 18. 火山形成实验。回顾教材中的模拟火山喷发实验。在这个模拟实验中，土豆泥相当于__________，番茄酱相当于地球内部的________，用酒精灯加热模拟的是地壳内部的温度__________，压力__________的现象。番茄酱受热后往外溢出，实际上是在模拟__________从地壳薄的地方或有裂缝的地方喷出，形成_________。 19. 保温瓶保温技术。塞子可以__________，真空可以__________，镀银可以__________，所以保温瓶能起到很好的保温效果。 五、知识与应用 (共4分) 20. 科学家观察到企鹅的羽毛呈鳞片状，层层叠叠的结构能锁住空气，而且羽毛表面有一层油脂可以防水，即使在寒冷的南极海域，企鹅也能保持身体温暖干燥。科研团队模仿企鹅羽毛的结构和特性，研发出一款既保暖又防水的户外冲锋衣。结合本例说一说仿生研究的过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $