Starter模块预习专项2026-2027学年沪教版（五四学制）六年级上册英语

**基本信息** 沪教版（五四学制）六年级上册Starter模块暑假预习专项卷，聚焦字母语音、词汇、句型及综合运用，通过基础巩固与情境应用结合，提升语言能力与学习能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字母与语音|3题/25分|字母书写占格、元音音素分类、音标辨析|结合元音字母U大小写占格及/eɪ/音素字母归类，强化语音基础| |词汇|3题/30分|核心词汇翻译、短语运用|通过greet汉译英及make friends英译汉，巩固词汇应用能力| |句型与交际|2题/25分|问候、询问信息句型|情景交际题考查早上问候选Good morning，提升语言运用思维| |综合运用|1题/20分|交际对话补全|补全询问姓名、来自哪里的对话，体现真实情境沟通，增强跨文化意识|

2026-2027学年沪教版（五四学制）六年级上册Starter模块预习专项 满分：100分 姓名：________ 得分：________ 第一部分 字母与语音（共25分） （一）核心知识梳理 1. 26个英文字母：熟练掌握大小写、书写占格及发音，其中A、E、I、O、U为元音字母，其余为辅音字母。 2. 字母发音归类（按所含元音音素）： · /eɪ/：A a、H h、J j、K k · /iː/：B b、C c、D d、E e、G g、P p、T t、V v、Z z · /aɪ/：I i、Y y · /əʊ/：O o · /juː/：Q q、U u、W w · /ɑː(r)/：R r · /e/：F f、L l、M m、N n、S s、X x、Z z 3. 基础音标：掌握单元音（如/æ/、/e/、/ɪ/、/ɒ/、/ʌ/）和简单辅音（如/p/、/b/、/t/、/d/）的发音规则。 （二）专项练习（25分） 1. 写出下列字母的大小写及占格提示（每题2分，共10分） （1）元音字母“U”：大写____（占____格），小写____（占____格） （2）字母“M”：大写____（占____格），小写____（占____格） （3）字母“X”：大写____（占____格），小写____（占____格） （4）字母“Q”：大写____（占____格），小写____（占____格） （5）字母“Y”：大写____（占____格），小写____（占____格） 2. 按字母所含元音音素分类（每空1分，共10分） （1）含/eɪ/音的字母：A a、____、____、J j、 （2）含/iː/音的字母：B b、C c、D d、____、G g、P p、T t、____、Z z （3）含/aɪ/音的字母：I i、____ （4）含/juː/音的字母：____、U u、____ （5）含/e/音的字母：F f、____、M m、N n、____、____、Z z 3. 选出下列单词中画线部分发音不同的一项（每题1分，共5分） （ ）（1）A. apple B. cat C. cake D. bag （ ）（2）A. bed B. bee C. pen D. red （ ）（3）A. big B. bike C. pig D. sit （ ）（4）A. hot B. not C. dog D. home （ ）（5）A. cup B. cut C. bus D. use 第二部分 词汇（共30分） （一）核心知识梳理 结合沪教版（五四学制）六年级上册Starter模块内容，整理核心词汇、短语及拓展： 类别 英文 中文意思 拓展提示 核心词汇 greet v.问候；招呼 搭配greet sb.（问候某人） name n.名字；名称 短语full name（全名）、first name（名）、last name（姓） class n.班级；课 短语in Class...（在……班） from prep.来自；从… 短语be from（来自） nice adj.令人愉快的 短语nice to meet you（很高兴认识你） happy adj.开心的 副词happily friend n.朋友 复数friends；短语make friends（交朋友） 重点短语 nice to meet you 很高兴认识你 答语为“Nice to meet you too” what's your name 你叫什么名字 询问姓名的常用句型 be from 来自 同义短语come from （二）专项练习（30分） 1. 汉译英（每空2分，共10分） （1）问候；招呼 ____ （2）名字 ____ （3）班级 ____ （4）来自 ____ （5）开心的 ____ 2. 英译汉（每空2分，共10分） （1）nice to meet you ____ （2）full name ____ （3）be from ____ （4）make friends ____ （5）in Class... ____ 3. 选词填空（每空2分，共10分） 从方框中选择合适的单词填空，将其字母序号填在横线上。 A. greet B. name C. class D. from E. nice （1）We usually ____ each other in the morning. （2）My ____ is Li Ming. （3）She is in ____ 3, Grade 6. （4）The girl is ____ Canada. （5）It's ____ to meet you. 第三部分 句型与交际（共25分） （一）核心知识梳理 1. 问候与自我介绍： · Good morning/afternoon/evening.（早上/下午/晚上好。） · My name is... / I'm...（我叫……。） 2. 询问信息： · What's your name?（你叫什么名字？） · Where are you from?（你来自哪里？） · What class are you in?（你在哪个班？） 3. 初次见面回应： · Nice to meet you.（很高兴认识你。） · Nice to meet you too.（我也很高兴认识你。） （二）专项练习（25分） 1. 句型转换（每空3分，共15分） （1）My name is Tom.（对划线部分提问） ____ ____ your name? （2）I'm from Beijing.（对划线部分提问） ____ ____ you from? （3）She is in Class 2.（对划线部分提问） ____ ____ is she in? （4）Nice to meet you.（写出答语） ____ ____ ____ too. （5）I'm Lily.（改为同义句） ____ ____ is Lily. 2. 情景交际（每题2分，共10分） （ ）（1）早上见到老师，你应该说： A. Good afternoon. B. Good morning. C. Good evening. （ ）（2）你想知道对方的名字，应该问： A. How are you? B. What's your name? C. Where are you from? （ ）（3）对方说“Nice to meet you.”，你应该回答： A. Thank you. B. Nice to meet you too. C. You're welcome. （ ）（4）你想知道对方来自哪里，应该问： A. What class are you in? B. Where are you from? C. How old are you? （ ）（5）你介绍自己叫“Alice”，应该说： A. I'm Alice. B. She is Alice. C. You are Alice. 第四部分 综合运用（共20分） 补全对话（每空4分，共20分） 从方框中选择合适的句子补全对话，将其字母序号填在横线上。 A. What's your name? B. Nice to meet you. C. Where are you from? D. What class are you in? E. I'm from Shanghai. Tom: Good morning! Jack: Good morning! Tom: 1. ____ Jack: My name is Jack. Tom: 2. ____ Jack: I'm from London. 3. ____ Tom: 4. ____ Jack: 5. ____ Tom: I'm in Class 1, Grade 6. Jack: Oh, we are in the same class! 1.____ 2.____ 3.____ 4.____ 5.____ 参考答案 第一部分 字母与语音 1. （1）U；上两；u；中下 （2）M；上两；m；中 （3）X；上两；x；中 （4）Q；上两；q；中下 （5）Y；上两；y；中下 2. （1）H h；K k （2）E e；V v （3）Y y （4）Q q；W w （5）L l；S s；X x 3. （1）C （2）B （3）B （4）D （5）D 第二部分 词汇 1. （1）greet （2）name （3）class （4）from （5）happy 2. （1）很高兴认识你 （2）全名 （3）来自 （4）交朋友 （5）在……班 3. （1）A （2）B （3）C （4）D （5）E 第三部分 句型与交际 1. （1）What is （2）Where are （3）What class （4）Nice to meet you （5）My name 2. （1）B （2）B （3）B （4）B （5）A 第四部分 综合运用 1. A 2. C 3. E 4. B 5. D 学科网（北京）股份有限公司 $