Unit 1 School+life 预习专项 2026-2027学年沪教版（五四学制）六年级上册英语

**基本信息** 2026-2027学年沪教版六年级上册Unit1《School life》暑假预习同步练，以“知识梳理-专项练习”分层设计，构建词汇→句型→情景→综合的递进路径，强化语言能力与学习能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础梳理|校园场所/课程/活动词汇、一般现在时句型|词汇表含复数/短语拓展，句型配实例解析| |专项应用|词汇拼写/匹配、语法填空/转换、情景选择|拼写题对应核心词汇，句型转换强化时态与疑问句| |综合拓展|情景对话补全、连词成句|补全对话模拟真实交流，连词成句整合单元重点句型|

2026-2027学年沪教版（五四学制）六年级上册Unit 1《School life》预习专项 满分：100分 姓名：________ 得分：________ 第一部分 词汇（共35分） （一）核心知识梳理 本单元围绕“校园生活”主题，聚焦校园场所、课程、活动及相关表达，结合沪教版（五四学制）教材内容整理核心词汇、短语及拓展： 类别 英文 中文意思 拓展提示 校园场所类 classroom n.教室 复数classrooms；短语in the classroom（在教室里） library n.图书馆 复数libraries；短语in the library（在图书馆） playground n.操场 短语on the playground（在操场上） office n.办公室 复数offices；短语teachers' office（教师办公室） lab n.实验室 复数labs；短语science lab（科学实验室） 课程类 Chinese n.语文；汉语 首字母大写；短语have Chinese（上语文课） math n.数学 全称mathematics；短语have math（上数学课） English n.英语 首字母大写；短语have English（上英语课） art n.美术 短语have art（上美术课） music n.音乐 短语have music（上音乐课） PE n.体育 全称Physical Education；短语have PE（上体育课） 活动类 lesson n.课；课程 复数lessons；短语have lessons（上课） break n.休息；课间 短语have a break（休息） club n.俱乐部 复数clubs；短语join a club（加入俱乐部） game n.游戏；比赛 复数games；短语play games（玩游戏） （二）专项练习（35分） 1. 单词拼写（每空2分，共10分） 根据句意及提示写出正确单词。 （1）We have classes in the ________（教室）. （2）We read books in the ________（图书馆）. （3）We play football on the ________（操场）. （4）The teachers work in the ________（办公室）. （5）We do experiments in the ________（实验室）. 2. 选词填空（每空3分，共15分） 从方框中选择合适的单词或短语填空，将字母序号填在横线上。 A. have lessons B. have a break C. join a club D. play games E. PE （1）We ________ at 8:00 every morning. （2）We ________ after the second lesson. （3）I want to ________ the music club. （4）We ________ in the classroom after class. （5）We have ________ on Wednesday afternoon. 3. 词义匹配（每题2分，共10分） 将英文与对应的中文匹配。 （1）teachers' office A. 课间休息 （2）science lab B. 教师办公室 （3）have a break C. 科学实验室 （4）join a club D. 上语文课 （5）have Chinese E. 加入俱乐部 （1）________ （2）________ （3）________ （4）________ （5）________ 第二部分 句型与语法（共35分） （一）核心知识梳理 1. 一般现在时（校园日常表达）： · 用于描述经常性的校园活动、课程安排，如：We have lessons at 8:00.（我们8点上课）；I like English.（我喜欢英语） · 主语为第三人称单数时，动词加s/es（如likes、has）。 2. 校园生活相关句型： · 询问课程：What lessons do you have?（你有什么课？） · 描述课程安排：We have... on...（我们在……有……课） · 询问校园活动：What do you do after class?（你课后做什么？） · 表达喜好：I like...（我喜欢……） 3. 语法小要点： · 介词on：用于具体某一天或某一天的上午/下午，如on Monday（在周一）、on Wednesday afternoon（在周三下午）； · 情态动词can：表“能、会”，后接动词原形，如I can play football.（我会踢足球）。 （二）专项练习（35分） 1. 用所给动词的适当形式填空（每空3分，共15分） （1）We ________（have）lessons at 8:00 every morning. （2）She ________（like）English very much. （3）I ________（can）play basketball. （4）They ________（have）PE on Friday. （5）He ________（join）the art club. 2. 句型转换（每空3分，共15分） （1）We have lessons at 8:00.（对划线部分提问） ________ ________ you have lessons? （2）She likes math.（改为一般疑问句） ________ she ________ math? （3）We have PE on Wednesday.（对划线部分提问） ________ ________ you have PE? （4）I can play football.（改为否定句） I ________ ________ football. （5）What do you do after class?（用“play games”回答） I ________ ________ after class. 3. 单项选择（每题2分，共5分） （ ）（1）What lessons ________ you have? A. do B. does C. are （ ）（2）We have English ________ Monday. A. in B. on C. at （ ）（3）She ________ art very much. A. like B. likes C. liking （ ）（4）I ________ play the piano. A. can B. do C. am （ ）（5）What do you do ________ class? A. after B. in C. on 第三部分 情景交际（共20分） （一）核心知识梳理 本单元聚焦“校园生活交流”的日常场景，需掌握的交际逻辑： 1. 询问课程：用What lessons do you have? 了解对方的课程安排； 2. 描述课程：用We have... on... 说明自己的课程时间； 3. 交流课后活动：用What do you do after class? 询问对方课后活动，并用I... 回答； 4. 表达喜好：用I like... 分享自己喜欢的课程或活动。 （二）专项练习（20分） 1. 情景选择（每题5分，共10分） （ ）（1）你想知道对方有什么课，应该问： A. What lessons do you have? B. What do you have? C. What do you like? （ ）（2）你想表达“我们在周三有体育课”，应该说： A. We have PE on Wednesday. B. We have PE in Wednesday. C. We have PE at Wednesday. 2. 补全对话（每空5分，共10分） 从方框中选择合适的句子补全对话，将字母序号填在横线上。 A. What lessons do you have? B. We have Chinese, math and English. C. What do you do after class? Tom: Hi, Jack. Jack: Hi, Tom. Tom: 1. ________ Jack: I have many lessons. Tom: 2. ________ Jack: We have Chinese, math and English. Tom: 3. ________ Jack: I play games with my friends. 1.____ 2.____ 3.____ 第四部分 综合运用（共10分） 连词成句（每题5分，共10分） 1. what lessons, do you have (?) 2. we have PE, on Wednesday (.) 参考答案 第一部分 词汇 1. （1）classroom （2）library （3）playground （4）office （5）lab 2. （1）A （2）B （3）C （4）D （5）E 3. （1）B （2）C （3）A （4）E （5）D 第二部分 句型与语法 1. （1）have （2）likes （3）can （4）have （5）joins 2. （1）When do （2）Does; like （3）When do （4）can't play （5）play games 3. （1）A （2）B （3）B （4）A （5）A 第三部分 情景交际 1. （1）A （2）A 2. （1）A （2）B （3）C 第四部分 综合运用 1. What lessons do you have? 2. We have PE on Wednesday. 学科网（北京）股份有限公司 $