精品解析：广东省惠州市惠东县2024-2025学年部编版七年级历史下学期期末统考试题

2024-2025学年第二学期期末教学质量监测 七年级历史试卷 说明： 1.全卷共8页，满分100分，考试用时为80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上，填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.单项选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。 4.综合题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题指定区域内相应的位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不许使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，只将答题卡交回。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 关中连年大旱，百姓饥馑，隋文帝下令“分道开仓赈给”，对“遭水旱之州，皆免其年租赋”，这表明隋文帝（ ） A. 重视水利建设 B. 强化中央集权 C. 关心百姓生活 D. 提倡勤俭节约 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映隋文帝在关中大旱后采取开仓赈灾免除受灾地区租赋的举措并未体现重视水利建设，错误。 B.材料内容围绕赈灾免租的民生措施展开没有体现对中央集权的强化，错误。 C.隋文帝在百姓遭遇饥荒后开仓赈济免除受灾地区租赋体现了他对百姓生活的关心，正确。 D.材料中的举措是应对灾荒的民生政策没有体现隋文帝提倡勤俭节约，错误。 2. “千里江河一旦开，亡隋波浪九天来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”是唐朝诗人胡曾创作的一首七言绝句《咏史诗·汴水》。诗中的“千里江河”指的是（ ） A. 灵渠 B. 都江堰 C. 大运河 D. 黄河 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，“千里江河一旦开，亡隋波浪九天来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”评价的是隋朝的大运河，C项正确；灵渠开凿于秦始皇时期，排除A项；都江堰修建于战国时期，排除B项；黄河是自然河流，排除D项。故选C项。 3. 博饼是福建多地中秋节时的一种传统习俗， “一秀” “二举” “四进” “三红” “对堂”“状元”，形成了独特的月饼文化。这一习俗体现的制度是（ ） A. 科举制 B. 世袭制 C. 察举制 D. 禅让制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料内“一秀”“二举”“四进”“三红”“对堂”“状元”明显可以看出这些内容涉及到了科举制，一秀、‌二举、‌四进、‌三红、‌对堂和状元分别对应科举考试中的不同级别和成就，A项正确；世袭制就是名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承，与材料“一秀”“二举”“四进”“三红”“对堂”“状元”不符，排除B项；察举制主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职，与材料“一秀”“二举”“四进”“三红”“对堂”“状元”不符，排除C项；禅让制度是尧舜禹时期实行的民主推选部落联盟首领的制度，与材料“一秀”“二举”“四进”“三红”“对堂”“状元”不符，排除D项。故选A项。 4. 它以艺术作品的形式凝固了汉藏民族交融的历史瞬间，既是唐代绘画的典范，也是中华民族多元一体格局的生动见证。这一艺术作品是（ ） A. 《步辇图》 B. 《洛神赋图》 C. 《送子天王图》 D. 《清明上河图》 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“它以艺术作品的形式凝固了汉藏民族交融的历史瞬间”和所学知识可知，阎立本的代表作《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，体现了汉藏之间的友好交往，A项正确；《洛神赋图》是东晋画家顾恺之依据曹植的《洛神赋》而创作的绘画作品，画作曲折细致而又层次分明地描绘了曹植与“洛神”真挚纯洁的爱情故事，排除B项；《天王送子图》是唐代画家吴道子根据《瑞应本起经》而作，描绘了佛祖释迦牟尼降生为悉达王子后，其父净饭王和摩耶夫人抱其朝拜大自在天神庙时诸神向他礼拜的故事，排除C项；张择端的《清明上河图》描绘了清明时节北宋汴梁及汴河两岸的繁华景象和自然风光，排除D项。故选A项。 5. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”该诗句描绘了农业丰产的场景，此场景出现于以下哪一历史时期（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”结合所学知识可知，诗句中的“开元”直接指向唐玄宗统治前期的年号“开元”，这一时期史称“开元盛世”，经济繁荣，人口增长，D项正确；文景之治是西汉初年汉文帝和汉景帝统治期间的盛世局面，排除A项；光武中兴是东汉初年汉光武帝统治期间的盛世局面，排除B项；贞观之治是唐太宗统治期间的盛世局面，与“开元”无关，排除C项。故选D项。 6. 从下表可以看出隋唐时期科技（ ） 名称 地位 雕版印刷《金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 A. 吸收外来文化 B. 推动建筑发展 C. 走在世界前列 D. 促进医学发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格内容聚焦于中国本土科技成果的领先地位，未涉及吸收外来文化的相关信息，错误。 B.推动建筑发展仅能对应赵州桥这一项成就，无法涵盖印刷、医药领域的成果，错误。 C.三项成就均标注“世界最早或最古老”，共同说明隋唐时期科技走在世界前列，符合题意，正确。 D.促进医学发展仅能对应《唐本草》这一项成就，无法概括印刷、建筑领域的成果，错误。 7. 阅读下面的示意图，关于A阶段特征表述正确的是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】A.早期国家与社会变革是夏商周时期的阶段特征，时间不符，错误。 B.根据时间轴可知，A阶段的时间范围是581年-907年，对应我国的隋唐时期。隋唐时期国家统一稳定，经济繁荣，对外政策开放，阶段特征是繁荣与开放的时代，正确。 C.统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的阶段特征，时间不符，错误。 D.政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的阶段特征，时间不符，错误。 8. 在平息安史之乱的过程中，唐朝在内地广泛设立节度使、观察使、防御使、都团练使等。他们在地方上驻扎重兵，同时地方赋税难以输送到中央。这一现象（ ） A. 加速了藩镇割据形成 B. 保障了唐朝长治久安 C. 导致了唐朝由盛转衰 D. 推动了地方经济建设 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“他们在地方上驻扎重兵，同时地方赋税难以输送到中央”并结合所学知识，可知安史之乱在平息的过程中地方势力逐步掌握了兵权和经济权力，逐步掌握了地方实权，加速了藩镇割据的形成，A项正确；保障了唐朝长治久安与史实不符，地方逐渐掌握了实权，威胁了中央集权，形成了地方割据和五代十国的混乱，排除B项；导致唐朝由盛转衰的转折点的是安史之乱，排除C项；古代经济建设主要以农业为主，需要安定和统一的环境，排除D项。故选A项。 9. 据下图可知，北宋统治者（ ） A. 励精图治 B. 重文轻武 C. 任人唯贤 D. 虚心纳谏 【答案】B 【解析】 【详解】A.图表只对比文武官员人数，没有体现统治者勤勉治国的内容，错误。 B.北宋枢密院文官数量远多于武官，是北宋重文轻武国策的直观体现，正确。 C.图片仅区分官员文武出身，无法看出选拔人才以贤能为标准，错误。 D.图表数据和君主听取劝谏无关，无材料依据，错误。 10. 如表为《宋代某地乡名常用字统计表》，由此可知宋朝（ ） 儒家用字 仁 德 善 孝 贤 义 礼 信 数（个） 13 10 9 7 5 3 3 2 乡名示例 崇仁 怀仁 德政 德化 积善 从善 至孝 旌孝 思贤 奉贤 道义 习义 遵礼 复礼 守信 良信 A. 崇文抑武之风盛行 B. 科举制度不断完善 C. 儒家思想影响广泛 D. 各地教育蓬勃发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干表格仅展示了乡名中使用的儒家核心概念用字，并未涉及国家层面的文武政策，不能直接得出崇文抑武之风盛行的结论，错误。 B.科举制度不断完善主要体现在选官制度和考试内容的变化上，表格中的乡名用字不能直接证明科举制度的完善，错误。 C.表格中大量乡名使用了“仁、德、善、孝、义、礼、信”等儒家核心道德观念，且衍生出“崇仁、德政、积善、至孝”等带有明显教化色彩的名称，这直接反映了儒家思想在社会基层的广泛传播和深刻影响，正确。 D.乡名用字反映的是社会价值取向和思想观念，不能直接体现各地教育蓬勃发展的客观情况，错误。 11. 宋朝在府、州设置通判，多以京中高官出任，与知府、知州共同管理地方。知府、知州的公文命令必须经由通判的联署方能生效。由此可知，通判的设立（ ） A. 分散和削弱相权 B. 强化了中央集权 C. 增强了知州权力 D. 节约了财政开支 【答案】B 【解析】 【详解】A.通判是地方官，与削弱中央的相权无关，错误。 B.宋朝设立通判，由京官担任，与知府、知州共同管理地方，且公文需通判联署生效，牵制了知府、知州，从而削弱了地方权力，强化了中央集权，正确。 C.通判的设立，削弱了知州的权力，错误。 D.增设通判强化中央集权，而不是“节约财政开支”，错误。 12. 某同学选用如下图片进行研究性学习，他确立的研究主题应是宋代（ ） A. 中外交流 B. 商贸繁荣 C. 国家统一 D. 政权并立 【答案】B 【解析】 【详解】A.中外交流‌仅能对应图3《宋海外贸易图》所反映的内容，无法涵盖图1、图2、图4体现的国内商业相关内容，不能全面概括四幅图片主题，错误。 B.图1宋代针铺商标体现宋代商业已有品牌意识，反映商业发展；图2《清明上河图》展现北宋都城东京商业繁荣、店铺林立的景象；图3《宋海外贸易图》体现宋代海外贸易发达；图4宋代《货郎图》反映民间商品交易活跃，四幅图片从不同角度共同体现了宋代商贸繁荣的状况，正确。 C.图片内容反映的是商业发展，和国家统一无关，且宋代并未实现大一统，错误。 D.四幅图片均围绕商业相关内容展开，和政权主题无关，错误。 13. 下图是《中国古代人口状况示意图》，该图可用于研究（ ） A. 经济重心的南移 B. 手工业技术进步 C. 宋朝的政治制度 D. 武器装备的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“”黄河流域公元2年占总人口的75%、公元750年占总人口的61%、公元1078年占总人口的35%”、“珠江流域公元2年占总人口的2%、公元750年占总人口的3%、公元1078年占总人口的7%”、“长江流域公元2年占总人口的23%、公元750年占总人口的36%、公元1078年占总人口的58%”，并结合所学知识可知，黄河流域人口占比呈下降趋势，珠江、长江流域人口占比呈上升趋势，反映了两宋时期南方人口占比逐渐超过北方，这与我国经济重心南移有关，A项正确；纺织业、制瓷业、造船业等发展是手工业发展的表现，但材料未涉及，排除B项；宋朝采取重文轻武、防止知州权力过大实施三年一换的制度等措施，加强君主专制中央集权制度，但材料未涉及，排除C项；材料体现人口占比变化情况，未涉及武器装备的发展，排除D项。故选A项。 14. 元朝在科举考试进士名额分配时，给予蒙古、色目、汉人同样的名额；在乡试、会试中，蒙古、色目人的考试科目要比汉人、南人的少，且内容相对简单。这反映出元朝统治者（ ） A. 排斥农耕文化 B. 削弱汉族政治影响 C. 改革科举弊端 D. 重视民族平等团结 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在乡试、会试中，蒙古、色目人的考试科目要比汉人、南人的少，且内容相对简单。这反映出元朝统治者”，可知这样的规定有利于蒙古、色目人在科举考试中取得优势地位，从而削弱汉族政治影响，B项正确；材料反映的是少数民族接受了农耕文化，采用科举制选择官员，排除A项；材料涉及的是考试人员比例的调整，侧重于少数民族的选拔，未体现科举制的公平性，不是改革科举制的弊端，排除C项；材料反映的是少数民族在科举考试中占有政策性的优势，不是民族平等，排除D项。故选B项。 15. 元朝初期，君主多热衷于大规模“春猎秋弥”活动。1312年，元仁宗颁旨“今年田禾多不收，百姓饥困，朕不飞放（纵鹰隼捕猎）”，此后行猎的规模和频率逐渐减少。这一变化反映了元朝（ ） A. 统治者受农耕文明影响加深 B. 继续游牧渔猎的生活方式 C. 确立了以农立国的治国策略 D. 遭遇较为严重的自然灾害 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“今年田禾多不收，百姓饥困，朕不飞放（纵鹰隼捕猎）”可知，元朝君主因“今年田禾多不收，百姓饥困”而逐渐减少“春猎秋狝”活动，体现了元朝君主由重视游牧渔猎到逐渐重视农业活动，反映了元朝民族本位原则的调整，A项正确；继续游牧渔猎的生活方式与材料中统治者受农耕文明影响加深的主旨不符，排除B项；材料不能推断出确立了以农立国的治国策略，排除C项；材料是没有涉及遭遇较为严重的自然灾害，排除D项。故选A项。 16. 元朝在全国遍设驿站，构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿站交通网。 “陆则以马、以牛，或以驴，或以车，而水则以舟。”这些举措旨在（ ） A. 适应广阔疆域的统治需求 B. 削弱中央对地方的控制 C. 促进农业生产工具的进步 D. 消除边疆与内地的差距 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，元朝是我国历史上疆域版图最大的朝代，为适应广阔疆域的统治需求，元朝修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站，用以加强对地方的管理。因此，这些举措旨在适应广阔疆域的统治需求，A项正确；元朝加强交通建设的目的是加强中央对地方的控制，排除B项；元朝修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站，加强了对地方的管理，这些举措与农业生产工具无关，排除C项；这些举措是加强中央对地方的控制，不能消除边疆与内地差距，排除D项。故选A项。 17. 《全球通史》记述:“在15世纪早期这段异乎寻常的历史中，……航海业以其杰出的技术和惊人的范围，明确证明了中国在世界航海业中的领先地位。”能证明以上观点的是 A. 郑和下西洋 B. 吴国船队到夷洲 C. 鉴真东渡 D. 郑成功收复台湾 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，在明代，15世纪早期，郑和七下西洋，加深了东西方之间的联系和交往，郑和的航海行为，以其杰出的技术和惊人的范围，明确证明了中国在世界航海业中的领先地位，故A符合题意；吴国船队到夷洲是在三国时期，鉴真东渡是在唐代，郑成功收复台湾是在清代，故BCD均不符合题意。故选A。 18. 明代青花瓷的图案，除了传统的花鸟、龙凤外，还出现了大量反映海外贸易、异域风情的元素。这体现了明代（ ） A. 制瓷技术落后 B. 实施海禁政策 C. 国内市场饱和 D. 对外交流活跃 【答案】D 【解析】 【详解】A.明代青花瓷工艺成熟，制瓷技术先进，选项表述与史实相悖，错误。 B.海禁侧重限制民间海外贸易，不能说明瓷器大量出现异域元素的现象，错误。 C.材料仅介绍青花瓷图案题材，没有任何信息能够证明国内市场饱和，无法从题干得出该结论，错误。 D.瓷器纹样融入海外、异域相关元素，体现明代中外经济文化交流频繁，对外交流活跃，正确。 19. 明朝中后期，《华夷风物商程一览》等读物以阐述商业规范、经商经验、水陆交通指南等为主要内容，以商人为主要阅读群体，在民间大规模刊印并广为流传。这种“商书现象”的出现适应了（ ） A. 海防意识的增强 B. 商帮发展的需求 C. 政治制度的完备 D. 冶炼技术的发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.“海防意识增强”与商业规范、经商经验等书籍内容无关，错误。 B.商书为商人提供经商指南和交通信息，适应了商帮发展的需求，正确。 C.书籍内容涉及商业，与“政治制度完备”无直接关联，错误。 D.“冶炼技术发展”属于手工业技术领域，与商业指南类书籍的刊印无因果关系，错误。 20. 如图是位于浙江台州某民族英雄的表功祠，祠内绘有“严治军”“创鸳鸯阵”“著《纪效新书》”等画面。该民族英雄（ ） A. 远航东南亚彰显了国威 B. “开辟荆榛逐荷夷” C. 基本解除东南沿海倭患 D. 守护海上丝绸之路 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“某民族英雄的表功祠，祠内绘有‘严治军’‘创鸳鸯阵’‘著《纪效新书》’”和结合所学知识可知，戚继光率领戚家军，与其他抗倭将领一起带领广大军民与倭寇激战，使东南沿海的倭患基本解除，C项正确；远航东南亚彰显了国威是郑和下西洋，与材料不符，排除A项；“开辟荆榛逐荷夷”，从荷兰殖民者手中收复台湾的是郑成功，排除B项；材料民族英雄是戚继光，主要功绩是抗击东南沿海倭寇，与守护海上丝绸之路不符，排除D项。故选C项。 21. 孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想：北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死”；明末清初顾炎武的思想被后人概括为“天下兴亡，匹夫有责”，都体现了中国古代知识分子（ ） A. 具有家国情怀 B. 主张和而不同 C. 崇尚天人合一 D. 重视以人为本 【答案】A 【解析】 【详解】A材料中范仲淹、文天祥、顾炎武的主张反映了中国古代知识分子以天下为己任的精神追求，体现了浓厚的家国情怀，正确。 B.和而不同指尊重差异、不同思想文化和谐共存，与材料中“天下”“忧乐”“兴亡”等主题不符，错误。 C.天人合一是中国古代哲学中人与自然关系的观念，与材料强调对国家社会责任感的主题无关，错误。 D.以人为本侧重突出人的价值与地位，材料主要强调对国家社会的责任感，而非强调人本思想，错误。 22. 顺治帝苦读汉族典籍，明确宣布“兴文教、崇经术，以开太平”：康熙帝进一步将“崇儒重道”国策具体化，提出了化民成俗、文教为先的十六条《圣谕》。这说明清朝统治者（ ） A. 积极提倡学术自由 B. 继承历代文化传统 C. 照搬中原经济制度 D. 只许传播儒家思想 【答案】B 【解析】 【详解】A.清朝实行文化专制，大兴文字狱，并未提倡学术自由，不符合史实，错误。 B.汉代以来中国历代王朝就有崇儒重道、重视文教的文化传统，清朝统治者推行相关文化政策，本质是对中国历代主流文化传统的继承，正确。 C.题干讨论的是文化政策，和中原经济制度无关，且清朝并未照搬中原经济制度，错误。 D.“只许传播儒家思想”表述绝对化，清朝只是推崇儒家，并未完全禁止其他思想文化传播，不符合史实，错误。 23. 雍正帝大大放宽了使用密折的范围，不仅政治、军事，甚至大臣的一些私事也可用密折上达；臣下不得有所欺瞒，从而成为了皇帝的耳目。这反映了（ ） A. 君主专制强化 B. 人地矛盾日益突出 C. 社会矛盾加剧 D. 科技领域控制严密 【答案】A 【解析】 【详解】A.雍正帝放宽密折使用范围，让臣下成为皇帝耳目，强化了皇帝对官员的控制，体现了君主专制的强化，正确。 B.人地矛盾是人口与土地资源的矛盾，与题干的政治制度无关，错误。 C.材料仅体现皇权强化，未提及社会矛盾加剧的相关信息，错误。 D.密折制度针对官员监察，与科技领域无关，错误。 24. 清军平定西域后，乾隆帝下诏编纂《皇舆西域图志》，详载边疆山川、城池、民族分布与军政建制。新疆建省后又编纂《新疆图志》，内容独有“国界”“交涉”等志。这体现了清朝（ ） A. 疆域面积的空前辽阔 B. 地图测绘技术的提升 C. 因地制宜的管理方式 D. 国家主权意识的增强 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，乾隆帝编纂《皇舆西域图志》详载边疆各类信息，新疆建省后编纂的《新疆图志》内容独有“国界”“交涉”等志，“国界”明确边疆领土范围，“交涉”涉及对外主权事务，这些都体现清朝对边疆主权的重视，反映出国家主权意识的增强，D项正确；材料重点并非强调疆域面积大小，而是突出对边疆地区主权相关内容的记载，排除A项；材料只是出现了《皇舆西域图志》《新疆图志》等地图方面的资料，未提及地图测绘技术方面的信息如何，无法得出该结论，排除B项；材料中没有关于在新疆采取特殊管理措施的相关表述，不能体现因地制宜的管理方式，排除C项。故选D项。 25. 下图再现了清宫八旗官兵滑冰活动（又称冰嬉）的场景，冰上运动在东北满族中很早就流行，满族入关后，从宫廷到民间，冰嬉在北方大为盛行。材料中的“冰嬉”（ ） A. 体现了满汉民俗交融 B. 改变了满族体育传统 C. 败坏了满族军队军纪 D. 再现了宫廷奢靡生活 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“……冰上运动在东北满族中很早就流行，满族入关后，从宫廷到民间，冰嬉在北方大为盛行”可知，流行于满族的冰上运动，在满族入关后，从宫廷到民间，在北方大为盛行，这体现了满汉民俗交融，A项正确；材料没有体现“冰嬉”改变了满族体育传统、败坏了满族军队军纪，排除B、C项；“再现了宫廷奢靡生活”与材料“从宫廷到民间”不符，排除D项。故选A项。 26. 清朝前期，吴江县的盛泽镇出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象；湖北的汉口镇在明朝中期才发展起来，到清朝时已成为“人烟数十里，贾户数千家”的都会。这反映出（ ） A. 耕地面积不断扩大 B. 手工业工场的出现 C. 工商业市镇的发展 D. 商帮拥有雄厚资本 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，清朝前期的商业很发达，陆路和水运的商旅往来频繁，各地的商品贸易十分兴盛，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。一些原来的农村地区发展为工商业市镇，有的地方居民超过万户，比县城的规模还大。如吴江县的盛泽镇，出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象；湖北的汉口镇在明朝中期才发展起来，到清朝时已成为“人烟数十里，贾户数千家”的都会。在北京、江宁、扬州、苏州、杭州、广州等大城市中，工商业非常繁荣，C项正确；题干主要说明明清时期工商业非常繁荣，不涉及耕地面积不断扩大，排除A项；题干主要说明明清时期工商业非常繁荣，不涉及手工业工场的出现，排除B项；题干主要说明明清时期工商业非常繁荣，不涉及商帮拥有雄厚资本，排除D项。C项正确。 27. 学术界普遍认为，花生大约在崇祯年间从东南亚经海路传入我国东南沿海地区，直到清代以后，才逐渐在中国得到广泛培育和种植。花生传入中国（ ） A. 受郑成功收复台湾影响 B. 表明政府放弃海禁政策 C. 得到崇祯皇帝大力支持 D. 丰富了中国的饮食文化 【答案】D 【解析】 【详解】A.郑成功收复台湾发生在1662年，崇祯是明朝末代皇帝，明朝1644年已经灭亡，花生传入时间早于郑成功收复台湾，错误。 B.明清时期政府长期推行海禁政策，并未放弃海禁，不符合史实，错误。 C.题干中未提及崇祯皇帝对花生传入及种植的态度，花生是随着海外贸易等逐渐传入并在民间慢慢推广的，并非因为皇帝的支持，错误。 D.花生作为新的农作物传入中国并推广种植，增加了我国的作物种类，丰富了中国的饮食文化，正确。 28. 下图是清朝前期人口变化示意图，推动这一变化的重要因素是（ ） A. 坚持重商主义国策 B. 人地矛盾彻底解决 C. 高产农业作物引进 D. 北方人口大量南迁 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“清朝前期人口变化示意图”可知，清朝前期人口不断增长。结合所学可知，清朝前期在全国范围内推广和种植引进的玉米、番薯等高产农作物，加上社会相对安定，粮食产量提高，从而促进了人口迅速增长，C项正确；清朝时期实行重农抑商的政策，排除A项；人地矛盾只能缓解，不可能彻底解决，排除B项；北方人口大量南迁引起的是区域人口分布不均，而不是全国人口的增长，排除D项。故选C项。 29. 2024年4月23日是第29个“世界读书日”。为了宣传阅读， 青岛市某中学历史社团决定开展中国古籍展，下列是他们搜集到的古籍。这些“古籍”的共同点是（ ） A. 成书于宋朝 B. 农学科学巨著 C. 总结性专著 D. 吸收西方成就 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门；《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著；明朝医药学家李时珍总结前人经验，历时27年编成的一部具有总结性的药物学巨著——《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位，《天工开物》《农政全书》《本草纲目》这三本书的共同特点是：都成书于明朝，都具有总结性，C项正确；这些书成书于明朝，不是宋朝，排除A项；只有《农政全书》是农学巨著，排除B项；这些书中只有《农政全书》吸收西方成就，排除D项。故选C项。 30. 京剧《长坂坡》《赵氏孤儿》表达了对忠诚的盛赞，《华容道》《钟馗嫁妹》肯定了知恩图报的思想，《杨门女将》《岳母刺字》褒扬了爱国的壮举。这反映出京剧（ ） A. 汲取了其他剧种长处 B. 标志着戏曲艺术衰落 C. 注重人物的心理变化 D. 具有社会教化的功能 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干内容只涉及京剧，没有提及京剧吸收其他剧种长处，错误。 B.京剧是中国古代戏曲繁荣发展的重要代表，并非标志着戏曲衰落，错误。 C.题干核心是京剧宣扬的思想价值，没有体现京剧注重刻画人物心理变化，错误。 D.题干中提到京剧剧目分别盛赞忠诚、肯定知恩图报、褒扬爱国，都是通过剧目传播正向价值观念，说明京剧具有社会教化的功能，正确。 二、非选择题（本大题共3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分。） 31. 历史文物见证了历史的变迁。阅读材料，回答问题。 材料一 唐三彩釉陶骆驼载乐俑 说明：骆驼昂首挺立，驼背上载了五个汉、胡成年男子。四个人俑分坐两侧，其中两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑，中间的胡人正随乐曲旋律翩翩起舞。 材料二 文物 说明 案例1 辽代墓葬壁画《备茶图》 桌上放着一系列茶具器皿，壁画上的人物分工合作进行碾茶、煎茶，该壁画形象完整地展示了当时备茶的全部过程。 案例2 元代“鬼谷子下山”青花瓷 该瓶描绘了“鬼谷子下山”的经典故事。鬼谷子，作为战国时期的纵横家鼻祖，在此图中被描绘得仙风道骨，端坐在虎豹拉的车中，显得超凡脱俗。该梅瓶所使用的钴蓝料来自波斯。 材料三 清代广州十三行 （1）结合所学知识，提炼材料一反映的历史信息。 （2）根据材料二，任选一个案例，结合时代背景对其进行解读。 （3）材料三中的文物反映了清代实行怎样的对外政策？结合所学知识，分析这一政策的历史影响。 【答案】（1）历史信息：民族交融加强；手工业技艺高超。 （2）案例1：辽代《备茶图》反映了契丹族吸收汉族茶文化，体现了民族文化交融，说明辽朝学习中原先进文化，促进自身发展。 案例2：元代青花瓷使用波斯钴料，描绘中国历史故事，体现了中外文化交流，说明元代海外贸易发达，文化兼容并蓄。 （3）政策：闭关锁国政策。 影响：一定程度上抵御了外来侵略，但限制了中外交流，导致中国逐渐落后于世界潮流。 【解析】 【小问1详解】 历史信息：“驼背上载了五个汉、胡成年男子”“两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑，中间的胡人正随乐曲旋律翩翩起舞”，由此可知：民族交融的加强；唐三彩本身作为釉陶工艺品，其制作工艺精湛，由此可知：手工业技艺高超。 【小问2详解】 案例1：辽代墓葬壁画《备茶图》“完整地展示了当时备茶的全部过程”，茶文化源自中原汉族地区，辽代墓葬中出现完整的备茶场景，由此可知：辽代《备茶图》反映了契丹族吸收汉族茶文化，体现了民族文化交融，说明辽朝学习中原先进文化，促进自身发展。 案例2：“该梅瓶所使用的钴蓝料来自波斯”，由此可知：元代青花瓷使用波斯钴料；“该瓶描绘了‘鬼谷子下山’的经典故事”，由此可知：描绘中国历史故事；元代海外贸易发达，中外技术、原料与本土审美在青花瓷上实现了融合，由此可知：元代海外贸易发达，文化兼容并蓄。 【小问3详解】 政策：“清代广州十三行”是清朝前期仅允许外国商船在广州一地进行贸易的机构，由此可知：这反映了清代实行闭关锁国政策。 影响：来自教材原文。 32. 台湾自古以来就是我国的固有领土。阅读材料，回答问题。 材料一 元朝版图辽阔，对边疆的控制也更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜实施了有效行政管理。 ——袁行霈、严文明主编《中华文明史》 材料二 1661年，郑成功进军台湾，并正告……驻军，台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖，岛屿上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”。 ——摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》 材料三 1684年，清政府设置台湾府，下设台湾、凤山、诸罗三县。沿海人民大量移居台湾，改变了台湾地旷人稀、劳力缺乏的状况。从17世纪晚期到19世纪初，台湾的汉族人口由原来的20万增加到200万。大陆移民和当地居民共同劳动，大大促进了台湾的开发。 （1）根据材料一并结合所学知识，元朝为加强对台湾地区的管辖设置了哪一机构？并另举一例说明元朝采取了“因地制宜”的边疆管理措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出郑成功从哪一国家手中收复台湾，并分析这一事件的历史意义。 （3）依据材料三，指出清朝为加强对台湾的管理所采取的措施，并概括这一措施产生的影响。 【答案】（1）机构：澎湖巡检司。 举例：在西藏设宣政院直接管辖（或在西域设北庭都元帅府等）。 （2）国家：荷兰。 意义：收复台湾，维护了国家领土完整，促进了台湾的开发。 （3）措施：设置台湾府。 影响：促进了台湾人口增长和经济开发，加强了中央对台湾的管辖。 【解析】 【小问1详解】 机构：来自教材原文。 举例：从元朝在边疆地区的管理措施中选其一：西藏设宣政院直接管辖（或在西域设北庭都元帅府等）。 【小问2详解】 国家：来自教材原文。 意义：来自教材原文。 【小问3详解】 措施：“1684年，清政府设置台湾府”→提炼“设置台湾府”。 影响：“沿海人民大量移居台湾，改变了台湾地旷人稀、劳力缺乏的状况”“大陆移民和当地居民共同劳动，大大促进了台湾的开发”，由此可知：促进了台湾人口增长和经济开发；“1684年，清政府设置台湾府，下设台湾、凤山、诸罗三县。”由此可知：加强了中央对台湾的管辖。 33. 阅读材料，回答问题。 关于宋代评价的各种观点 观点 学者 基本内容 规矩说 陈邦瞻（1557年-1623年） 宋朝以“规矩”为治国核心，宋朝的治理做到了制度化和规范化，使得宋朝的政治和社会秩序相对稳定。 造极说 陈寅恪（1890年-1969年） “华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。” 积贫积弱说 钱穆（1895年-1990年） “宋代对外之积弱不振”、“宋室内部之积贫难疗” 宋代近世说 内藤湖南（日本学者，1866年-1934年） 唐代和宋代在政治、经济、社会和文化上存在显著差异，唐代是中国“中世”的结束，宋代是“近世”的开始。宋代在民众地位、选官制度、经济模式、文学艺术等方面出现社会转型的形态。 （1）根据上述材料，指出影响宋代评价的因素（至少两个）。 （2）选择上述材料中的一种观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）因素：评价者的立场、时代背景、研究角度。 （2）示例：选择“造极说”。 论述：宋代科技领先，活字印刷术发明、指南针应用于航海；文化繁荣，宋词成就突出，理学发展；商业发达，出现世界上最早的纸币“交子”，海外贸易兴盛。这些成就表明宋代是华夏文化的高峰。 【解析】 【小问1详解】 因素：梳理不同学者所处的时代、身份、研究立场与各自观点的差异，从评价者的立场、时代背景、研究角度等角度分析。 【小问2详解】 示例：选择“造极说”。 首先可确定观点是“造极说”，然后选择宋代科技、文化、商业的史实。围绕观点，结合活字印刷术、指南针、宋词、理学、“交子”的时间，内容，影响等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期期末教学质量监测 七年级历史试卷 说明： 1.全卷共8页，满分100分，考试用时为80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上，填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.单项选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。 4.综合题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题指定区域内相应的位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不许使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，只将答题卡交回。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 关中连年大旱，百姓饥馑，隋文帝下令“分道开仓赈给”，对“遭水旱之州，皆免其年租赋”，这表明隋文帝（ ） A. 重视水利建设 B. 强化中央集权 C. 关心百姓生活 D. 提倡勤俭节约 2. “千里江河一旦开，亡隋波浪九天来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”是唐朝诗人胡曾创作的一首七言绝句《咏史诗·汴水》。诗中的“千里江河”指的是（ ） A. 灵渠 B. 都江堰 C. 大运河 D. 黄河 3. 博饼是福建多地中秋节时的一种传统习俗， “一秀” “二举” “四进” “三红” “对堂”“状元”，形成了独特的月饼文化。这一习俗体现的制度是（ ） A. 科举制 B. 世袭制 C. 察举制 D. 禅让制 4. 它以艺术作品的形式凝固了汉藏民族交融的历史瞬间，既是唐代绘画的典范，也是中华民族多元一体格局的生动见证。这一艺术作品是（ ） A. 《步辇图》 B. 《洛神赋图》 C. 《送子天王图》 D. 《清明上河图》 5. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”该诗句描绘了农业丰产的场景，此场景出现于以下哪一历史时期（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 6. 从下表可以看出隋唐时期科技（ ） 名称 地位 雕版印刷《金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 A. 吸收外来文化 B. 推动建筑发展 C. 走在世界前列 D. 促进医学发展 7. 阅读下面的示意图，关于A阶段特征表述正确的是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 8. 在平息安史之乱的过程中，唐朝在内地广泛设立节度使、观察使、防御使、都团练使等。他们在地方上驻扎重兵，同时地方赋税难以输送到中央。这一现象（ ） A. 加速了藩镇割据形成 B. 保障了唐朝长治久安 C. 导致了唐朝由盛转衰 D. 推动了地方经济建设 9. 据下图可知，北宋统治者（ ） A. 励精图治 B. 重文轻武 C. 任人唯贤 D. 虚心纳谏 10. 如表为《宋代某地乡名常用字统计表》，由此可知宋朝（ ） 儒家用字 仁 德 善 孝 贤 义 礼 信 数（个） 13 10 9 7 5 3 3 2 乡名示例 崇仁 怀仁 德政 德化 积善 从善 至孝 旌孝 思贤 奉贤 道义 习义 遵礼 复礼 守信 良信 A. 崇文抑武之风盛行 B. 科举制度不断完善 C. 儒家思想影响广泛 D. 各地教育蓬勃发展 11. 宋朝在府、州设置通判，多以京中高官出任，与知府、知州共同管理地方。知府、知州的公文命令必须经由通判的联署方能生效。由此可知，通判的设立（ ） A. 分散和削弱相权 B. 强化了中央集权 C. 增强了知州权力 D. 节约了财政开支 12. 某同学选用如下图片进行研究性学习，他确立的研究主题应是宋代（ ） A. 中外交流 B. 商贸繁荣 C. 国家统一 D. 政权并立 13. 下图是《中国古代人口状况示意图》，该图可用于研究（ ） A. 经济重心的南移 B. 手工业技术进步 C. 宋朝的政治制度 D. 武器装备的发展 14. 元朝在科举考试进士名额分配时，给予蒙古、色目、汉人同样的名额；在乡试、会试中，蒙古、色目人的考试科目要比汉人、南人的少，且内容相对简单。这反映出元朝统治者（ ） A. 排斥农耕文化 B. 削弱汉族政治影响 C. 改革科举弊端 D. 重视民族平等团结 15. 元朝初期，君主多热衷于大规模“春猎秋弥”活动。1312年，元仁宗颁旨“今年田禾多不收，百姓饥困，朕不飞放（纵鹰隼捕猎）”，此后行猎的规模和频率逐渐减少。这一变化反映了元朝（ ） A. 统治者受农耕文明影响加深 B. 继续游牧渔猎的生活方式 C. 确立了以农立国的治国策略 D. 遭遇较为严重的自然灾害 16. 元朝在全国遍设驿站，构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿站交通网。 “陆则以马、以牛，或以驴，或以车，而水则以舟。”这些举措旨在（ ） A. 适应广阔疆域的统治需求 B. 削弱中央对地方的控制 C. 促进农业生产工具的进步 D. 消除边疆与内地的差距 17. 《全球通史》记述:“在15世纪早期这段异乎寻常的历史中，……航海业以其杰出的技术和惊人的范围，明确证明了中国在世界航海业中的领先地位。”能证明以上观点的是 A. 郑和下西洋 B. 吴国船队到夷洲 C. 鉴真东渡 D. 郑成功收复台湾 18. 明代青花瓷的图案，除了传统的花鸟、龙凤外，还出现了大量反映海外贸易、异域风情的元素。这体现了明代（ ） A. 制瓷技术落后 B. 实施海禁政策 C. 国内市场饱和 D. 对外交流活跃 19. 明朝中后期，《华夷风物商程一览》等读物以阐述商业规范、经商经验、水陆交通指南等为主要内容，以商人为主要阅读群体，在民间大规模刊印并广为流传。这种“商书现象”的出现适应了（ ） A. 海防意识的增强 B. 商帮发展的需求 C. 政治制度的完备 D. 冶炼技术的发展 20. 如图是位于浙江台州某民族英雄的表功祠，祠内绘有“严治军”“创鸳鸯阵”“著《纪效新书》”等画面。该民族英雄（ ） A. 远航东南亚彰显了国威 B. “开辟荆榛逐荷夷” C. 基本解除东南沿海倭患 D. 守护海上丝绸之路 21. 孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想：北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死”；明末清初顾炎武的思想被后人概括为“天下兴亡，匹夫有责”，都体现了中国古代知识分子（ ） A. 具有家国情怀 B. 主张和而不同 C. 崇尚天人合一 D. 重视以人为本 22. 顺治帝苦读汉族典籍，明确宣布“兴文教、崇经术，以开太平”：康熙帝进一步将“崇儒重道”国策具体化，提出了化民成俗、文教为先的十六条《圣谕》。这说明清朝统治者（ ） A. 积极提倡学术自由 B. 继承历代文化传统 C. 照搬中原经济制度 D. 只许传播儒家思想 23. 雍正帝大大放宽了使用密折的范围，不仅政治、军事，甚至大臣的一些私事也可用密折上达；臣下不得有所欺瞒，从而成为了皇帝的耳目。这反映了（ ） A. 君主专制强化 B. 人地矛盾日益突出 C. 社会矛盾加剧 D. 科技领域控制严密 24. 清军平定西域后，乾隆帝下诏编纂《皇舆西域图志》，详载边疆山川、城池、民族分布与军政建制。新疆建省后又编纂《新疆图志》，内容独有“国界”“交涉”等志。这体现了清朝（ ） A. 疆域面积的空前辽阔 B. 地图测绘技术的提升 C. 因地制宜的管理方式 D. 国家主权意识的增强 25. 下图再现了清宫八旗官兵滑冰活动（又称冰嬉）的场景，冰上运动在东北满族中很早就流行，满族入关后，从宫廷到民间，冰嬉在北方大为盛行。材料中的“冰嬉”（ ） A. 体现了满汉民俗交融 B. 改变了满族体育传统 C. 败坏了满族军队军纪 D. 再现了宫廷奢靡生活 26. 清朝前期，吴江县的盛泽镇出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象；湖北的汉口镇在明朝中期才发展起来，到清朝时已成为“人烟数十里，贾户数千家”的都会。这反映出（ ） A. 耕地面积不断扩大 B. 手工业工场的出现 C. 工商业市镇的发展 D. 商帮拥有雄厚资本 27. 学术界普遍认为，花生大约在崇祯年间从东南亚经海路传入我国东南沿海地区，直到清代以后，才逐渐在中国得到广泛培育和种植。花生传入中国（ ） A. 受郑成功收复台湾影响 B. 表明政府放弃海禁政策 C. 得到崇祯皇帝大力支持 D. 丰富了中国的饮食文化 28. 下图是清朝前期人口变化示意图，推动这一变化的重要因素是（ ） A. 坚持重商主义国策 B. 人地矛盾彻底解决 C. 高产农业作物引进 D. 北方人口大量南迁 29. 2024年4月23日是第29个“世界读书日”。为了宣传阅读， 青岛市某中学历史社团决定开展中国古籍展，下列是他们搜集到的古籍。这些“古籍”的共同点是（ ） A. 成书于宋朝 B. 农学科学巨著 C. 总结性专著 D. 吸收西方成就 30. 京剧《长坂坡》《赵氏孤儿》表达了对忠诚的盛赞，《华容道》《钟馗嫁妹》肯定了知恩图报的思想，《杨门女将》《岳母刺字》褒扬了爱国的壮举。这反映出京剧（ ） A. 汲取了其他剧种长处 B. 标志着戏曲艺术衰落 C. 注重人物的心理变化 D. 具有社会教化的功能 二、非选择题（本大题共3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分。） 31. 历史文物见证了历史的变迁。阅读材料，回答问题。 材料一 唐三彩釉陶骆驼载乐俑 说明：骆驼昂首挺立，驼背上载了五个汉、胡成年男子。四个人俑分坐两侧，其中两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑，中间的胡人正随乐曲旋律翩翩起舞。 材料二 文物 说明 案例1 辽代墓葬壁画《备茶图》 桌上放着一系列茶具器皿，壁画上的人物分工合作进行碾茶、煎茶，该壁画形象完整地展示了当时备茶的全部过程。 案例2 元代“鬼谷子下山”青花瓷 该瓶描绘了“鬼谷子下山”的经典故事。鬼谷子，作为战国时期的纵横家鼻祖，在此图中被描绘得仙风道骨，端坐在虎豹拉的车中，显得超凡脱俗。该梅瓶所使用的钴蓝料来自波斯。 材料三 清代广州十三行 （1）结合所学知识，提炼材料一反映的历史信息。 （2）根据材料二，任选一个案例，结合时代背景对其进行解读。 （3）材料三中的文物反映了清代实行怎样的对外政策？结合所学知识，分析这一政策的历史影响。 32. 台湾自古以来就是我国的固有领土。阅读材料，回答问题。 材料一 元朝版图辽阔，对边疆的控制也更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜实施了有效行政管理。 ——袁行霈、严文明主编《中华文明史》 材料二 1661年，郑成功进军台湾，并正告……驻军，台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖，岛屿上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”。 ——摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》 材料三 1684年，清政府设置台湾府，下设台湾、凤山、诸罗三县。沿海人民大量移居台湾，改变了台湾地旷人稀、劳力缺乏的状况。从17世纪晚期到19世纪初，台湾的汉族人口由原来的20万增加到200万。大陆移民和当地居民共同劳动，大大促进了台湾的开发。 （1）根据材料一并结合所学知识，元朝为加强对台湾地区的管辖设置了哪一机构？并另举一例说明元朝采取了“因地制宜”的边疆管理措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出郑成功从哪一国家手中收复台湾，并分析这一事件的历史意义。 （3）依据材料三，指出清朝为加强对台湾的管理所采取的措施，并概括这一措施产生的影响。 33. 阅读材料，回答问题。 关于宋代评价的各种观点 观点 学者 基本内容 规矩说 陈邦瞻（1557年-1623年） 宋朝以“规矩”为治国核心，宋朝的治理做到了制度化和规范化，使得宋朝的政治和社会秩序相对稳定。 造极说 陈寅恪（1890年-1969年） “华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。” 积贫积弱说 钱穆（1895年-1990年） “宋代对外之积弱不振”、“宋室内部之积贫难疗” 宋代近世说 内藤湖南（日本学者，1866年-1934年） 唐代和宋代在政治、经济、社会和文化上存在显著差异，唐代是中国“中世”的结束，宋代是“近世”的开始。宋代在民众地位、选官制度、经济模式、文学艺术等方面出现社会转型的形态。 （1）根据上述材料，指出影响宋代评价的因素（至少两个）。 （2）选择上述材料中的一种观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $