宁夏石嘴山市大武口区2024-2025年八年级下学期物理统考试题(无答案)

大武口区2024—2025学年第二学期期末学业质量监测 八年级物理试卷 注意事项： 1.全卷满分100分。考试用时100分钟。 2.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号等填写在答题卡相应的位置上。 3.请同学们将试卷所有答案全部答在答题卡相应的位置上、作图用铅笔，答在试卷和草稿纸上一律无效。 4.考试结束后，监考人员只收答题卡，试题卷由考生自己保存。 一、选择题（本题共13小题，每题只有一个选项正确，每小题2分，共26分。） 1.如图是为了纪念老红军谢宝金在江西于都县岭背镇长征模范广场而立的铜像。在长征途中他背着一台680N的发电机走完全程，创造了长征路上的奇迹。以下物体与这台发电机在重量上最接近的是（ ） A.一支铅笔 B.一名成年男性 C.一辆轿车 D.一头大象 2.如图所示，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易打开门的是（ ） A. B. C. D. 3.如下图所示的几种情况，人对物体做了功的是（ ） A.静止的小车在拉力的作用下向前运动 B.搬而未起 C.提着小桶在水平路上匀速前进 D.运动员将杠铃举起后停留了3秒 4.如图所示，甲、乙两个同学沿水平相反的方向拉测力计，拉力大小均为4N，则测力计的示数为（ ） A.2N B.4N C.0N D.8N 5.“天问一号”探测器登陆前，科学家需要知道火星对探测器的引力大小，确定探测器进入火星大气层时的速度，如图是地球、火星上物体受到的重力与其质量的关系图像。由图可知，关于探测器相关说法正确的是（忽略燃料损耗影响）（ ） A.探测器在火星表面质量大于在地球上质量 B.探测器在火星表面质量小于在地球上质量 C.探测器在火星表面重力大于在地球上重力 D.探测器在火星表面重力小于在地球上重力 6.如图所示的情景中，为了增大压强的是（ ） A.铁轨铺在枕木上 B.眼镜架上装有鼻托 C.书包背带做的较宽 D.安全锤头做的很尖 7.如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（ ） A.船闸 B.锅炉水位计 C.吸管吸饮料 D.茶壶 8.下列属于利用浮力作用升空的是（ ） A.风筝 B.火箭 C.直升机 D.热气球 9.阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬动整个地球。”如图所示，下列生活和生产中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（ ） A.赛艇的桨 B.筷子 C.天平 D.羊角锤 10.如图所示，列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止，忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。列车启动后，如图选项中的情况可能出现的是（ ） A. B. C. D. 11.如图所示，虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹，当皮球运动到最高点A时，若它所受外力突然全部消失，则皮球将（ ） A.保持静止 B.沿水平方向做匀速直线运动 C.竖直向上做匀速直线运动 D.竖直向下做匀速直线运动 12.如图所示，是小明测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为，他对体重计的压力为，他受到的重力为，则（ ） A.与是一对平衡力 B.与是一对平衡力 C.与是一对相互作用力 D.与是一对相互作用力 13.2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示，返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，若返回舱受到的重力为，降落伞对返回舱的拉力为，空气对返回舱的阻力为，则下列关系式正确的是（ ） A. B. C. D. 二、选择说明题（选出各题唯一的正确答案，每题4分，共8分，并说明理由） 14.蹦床是一项运动员利用床面的反弹在空中表现杂技技巧的一项运动。如图所示，运动员从最高点竖直下落，在点与床面接触，后落至最低点。若不计空气阻力，则（ ） A.运动员从点运动到点过程中动能增大 B.运动员从点运动到点过程中把动能转化为重力势能 C.运动员下落到点时速度最大 D.运动员从点运动到点过程中机械能不守恒 说明理由：___________________________________________________________ 15.潜水艇从海水高密度区驶入低密度区时急剧下沉的过程称为“掉深”。如图所示，某潜水艇从处驶入低密度海水区，“掉深”到处时，下列相关说法正确的是（ ） A.潜艇在高密度水层悬浮时，所受浮力大于其重力 B.潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，所受浮力不变 C.潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，潜艇上下表面受到水的压力差不变 D.潜艇遭遇“掉深”进行自救时，需快速排出水箱中的水 说明理由：___________________________________________________________ 三、填空题（每空1分，共10分；） 16.“苏超”是苏州十三个市间的足球赛事，运动员的拼搏精神火遍全网。如图是运动员“头球攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的运动方向发生了改变，说明力能改变物体的____________。滚动的足球会在草坪上慢慢停下来，是因为足球受到____________的作用。 17.小明爸爸开车带着小明从大武口出发去海拔较高的青海湖旅游，如图所示为同一包密封食品在大武口和青海湖附件的两张照片。图片____________（选填“甲或乙”）是在青海湖附件拍的；密封食品包装袋发生变化所包含的主要物理知识是________________________________________________________________________。 18.水桶质量为0.3kg，里面装了4.5kg的水，如图甲所示，用大小为30N的力将水桶和水匀速提升1m，则有用功为____________J，滑轮组的机械效率为____________；如果滑轮不变，改用乙图方式提升水桶和水，则滑轮组的机械效率____________（忽略摩擦及绳重，选填“变大、不变或变小”）；如果用甲滑轮组提升更重的货物，则甲滑轮组的机械效率会____________（选填“变大、不变或变小”）。 19.如图是我国自主设计建造的航母福建舰，满载排水量为8万吨，航母满载时总质量为____________kg，满载时受到海水的浮力是____________N。 四、应用题（共17分；本大题） 20.（2分）如图所示，一个小球，浸没在水中后上浮，请画出小球竖直方向所受力的示意图。 21.（5分）如图所示，是健身步道上的坐式划船训练器。人坐在底板上，用始终与把手垂直的力缓慢向后将把手拉至身体两侧，请回答下列问题： （1）（3分）在图乙中标出支点“O”，并画出的力臂； （2）（2分）人们在锻炼拉动过程中，拉力大小变化情况是____________（选填“变大、变小或不变”）。若要增加训练强度，如图甲中应将配重盘向____________（选填“a”或“b”）端移。 22.（4分）行车安全无小事，交通法规记心间。请指出图中存在的交通安全隐患，并用所学物理知识进行解释。（写出二条即可） 23.（6分）如图甲是某新型太阳能汽车，该汽车的动力完全由安装在车顶的电池板收集的太阳能提供，接收太阳能的电池板面积为6m2.某次试车过程中，该车在水平路面上以恒定功率P做直线运动，v-t图像如图乙所示。已知，汽车（包括司乘人员）的总质量为480kg，汽车行驶过程中所受阻力大小为车重的0.2倍，四个轮胎与地面的接触面积为0.04m2.求： （1）（3分）汽车静止在水平地面上时对地面的压强； （2）（3分）在10s~15s内汽车牵引力做功的功率； 五、实验、探究题（共39分；本大题） 24.（8分）小明同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想： A.可能与接触面的粗糙程度有关； B.可能与接触面间的压力大小有关； C.可能与滑动物体的材料有关。 为了检验上述有关猜想是否正确，如图所示，她设计了以下实验方案： 实验次数 接触面材料性质 压力/N 摩擦力/N 1 木块与木板 8 4.0 2 木块与木板 12 5.4 3 木块与毛巾 12 8.5 步骤1：如图甲，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出测力计的示数填入表中； 步骤2：把砝码放在木块上（如图乙），水平匀速拉动木块和砝码，读出测力计示数填入表中； 步骤3：把木块平放在棉布上，水平匀速拉动木块和砝码（如图丙），读出测力计示数填入表中； （1）为了测出滑动摩擦力的大小，实验时应沿水平方向拉物块做匀速直线运动。这样测量的依据是____________。 （2）比较1、2次实验可以得到的结论是：____________________________________________________；汽车轮胎和鞋底有花纹，是用到____________两次实验得出的结论； （3）在步骤1中，由表中数据可知，当木块匀速直线运动时此时弹簧测力计示数为4N，此时摩擦力为4N，如果弹簧测力计的拉力增大到5N，此时摩擦力为____________N，木块所受到的合力____________N，木块将____________运动（选填“加速、减速或匀速）。 （4）（2分）为了检验“猜想C”是否正确，除了上述器材外，再给你一个木块，一个铁块，请你写出设计实验的步骤：_____________________________________________________________________________ 26.（5分）如图是小明在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，已知：，U形管内液面的高度差：。 （1）组装好压强计后，出现如图甲的情况，接下来小明应进行的操作是：________________________。 （2）图乙中橡皮膜所处深度为5cm，水对它的压强是____________Pa。 （3）拦河大坝做得“上窄下宽”，是应用到____________两次实验得出的结论； （4）由丙、丁两图可以得到的结论是：________________________________________________。若实验时发现U形管两侧液面的高度差变化不是特别明显，不易观察，要使U形管两侧液面的高度差变化更为明显，可行的操作方案是：________________________________________________（写出一条即可）。 26.（9分）如图所示是小明“探究杠杆平衡的条件”的几个实验情景。 （1）杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆____________（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向____________调节（选填“左或右”）。 （2））如图乙所示，需要使杠杆在水平位置平衡，可以采用在B处挂钩码或使用弹簧测力计拉动等方式，若挂钩码则需要____________个钩码才能使杠杆在水平位置平衡；若使用弹簧测力计拉动，则需要将测力计倒置调零；小明为了避免弹簧测量计调零过程出现问题，设计了如图丙所示方案，并记录了表中1、2次实验数据： 小明根据表中1、2次实验数据无法得出杠杆平衡条件，原因是______________________________________________。 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 3 10 1 20 2 4 15 1.5 30 3 1 20 2 10 4 2 15 1.5 20 （3）小明利用如图乙装置改变钩码位置及个数，得到表中数据3和4，由表中实验3和4数据可以得出杠杆平衡条件是：_____________________；请指出小明得出结论不妥之处：_____________________；如图丁所示，在杠杆右侧改用测力计拉，当弹簧测力计由竖直方向逐渐转到图示位置，杠杆保持水平平衡时，则此过程中测力计的示数会_____________________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）《墨经》最早记载了杠杆原理，杆秤是我国古代的一种度量工具。如图所示，是小明用筷子、小纸杯、棉线和钩码制作的杆秤。把棉线系在“O”处，作为秤纽，把小纸杯悬挂在“A”处，作为秤盘，用5g钩码作为秤砣。手提秤纽，移动秤砣使秤杆在水平位置平衡，此时在秤砣所处的秤杆上标上“B”为定盘星，即为用杆秤读取质量示数大小的零刻度线，同时避免了杆秤重力对称量的干扰。在秤盘放置20g砝码作为重物，移动秤砣位置使秤杆恰好水平平衡，此时连接秤砣的棉线所在的位置为C（未画出），在杆秤C位置上标出记为20，然后在定盘星和C之间均匀地画上9条刻度线；重新在纸杯中放入另一个物体，移动秤砣的棉线在第6个刻度线（不包括零刻线刻度）处时杆秤水平静止，则物体的质量约为_____________________g。小明同学制作杆秤时，发现定盘星（零刻线）在提纽和秤盘之间，秤砣移动不方便，这种情况解决方法是：_____________________（答出一种方法即可） 27.（7分）汽车在通过起伏路段的凸起路面时，经验丰富的司机往往慢速平稳通过，若快速通过会让乘客有“腾飞”的感觉，且安全隐患很大，这一现象是因为凸起路面与车之间竖直方向的相互作用力在变大吗？ 小明猜想：汽车通过凸起路面时的速度越大，可能路面与车之间的相互作用力越大。 为了探究这一问题，他选用小球（模拟小车）、轨道、弧面支架（模拟凸起路面）、电子秤等器材进行了如图所示的实验。 释放位置 A B C D F/N 1.56 1.51 1.47 1.38 （1）先测小球静止时对电子秤的_________（选填“压力”或“摩擦力”）来反映小球与弧面顶部相互作用力F的大小。他将小球置于水平放置的电子秤上时，示数为0.17kg，则力F=_________N。 （2）在秤上安放弧面支架并调零，将小球从轨道的A点由静止释放，沿轨道经弧面运动到右侧轨道，记录小球通过弧面顶部O点时小球与弧面的作用力F。再依次将小球从高于A点的B、C、D点由静止释放，目的是逐次增大小球通过O点时的_____________________，各次实验F的大小记录如上表，分析数据可知小明的猜想_____________________（选填“成立”或“不成立”）。 （3）根据上述实验现象推理：若小球速度足够大，通过弧面顶部时，电子秤的示数将显示____________kg。进一步推理：当汽车通过凸起路面顶部的速度足够大，若路面前方突发状况。结合本实验判断是否可以紧急刹车避让并说明理由：_________________________________________________________________________________________________________（2分） 28.（10分）如图所示，小明和小红在实验室中进行浮力相关实验探究。 （1）小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中进行了如下操作： ①由图A、B可知，物体受到的浮力为____________N； ②对比A、E、F三图可知：物体所受浮力大小与____________有关； ③对比A、B、C、D四图得出结论是：________________________________________________ ④如图G所示，小明将同一物体以三种方式浸入同一杯水中，物体浸入液体的深度不同，但每次浸入都使水面达到相同的标记处，这里用到的科学探究方法是：____________，小明探究的问题是：________________________。 （2）小明在学习完浮力知识后，他受到启发，家里没有弹簧测力计，可以利用家里的药瓶利用密度计的原理测量图中F实验中液体的密度。他选用细沙、水、刻度尺、记号笔、烧杯和平底药瓶（如图）请你回答下列问题。 ①（2分）请你帮助小明完成实验步骤（可以结合简图用文字说明，测量物理量用字母表示）。 步骤1：药瓶中装入适量的细沙，用刻度尺测出药瓶的高度为L； 步骤2：____________________________________________________________ 步骤3：____________________________________________________________ ②（3分）根据所测物理量，推导出F图中液体密度的表达式，要有必要的文字说明，液体密度的表达式用已知量、测量量表示，比如水的密度用表示。 学科网（北京）股份有限公司 $