黑龙江省龙东十校联盟2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题

2025～2026学年度高一年级第二学期期末考试生物学 考生注意：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版必修2。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 孟德尔通过严谨的假说—演绎法揭示了基因的分离定律和自由组合定律。下列叙述错误的是（ ） A. 观察豌豆杂交实验现象、发现问题，对应假说—演绎法的观察、提出问题环节 B. “形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说—演绎法的假说内容 C. 预期杂合子测交后代性状比例为1∶1，属于假说—演绎法的实验验证环节 D. 多次重复实验，统计实验结果与推理结果是否一致，可验证遗传假说是否成立 2. 摩尔根利用果蝇杂交实验将白眼基因定位在X染色体上，后续研究进一步证实基因在染色体上呈线性排列。下列叙述错误的是（ ） A. 果蝇繁殖快、易饲养且染色体数目少，常被用作遗传学研究的材料 B. 同源染色体上相同位置的基因均为等位基因，控制生物体的相对性状 C. 减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合 D. 红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，能通过眼色判断子代性别 3. 如图为甲、乙两种遗传病的系谱图，两种遗传病独立遗传，其中一种为伴性遗传（已知相关基因位于X、Y染色体的非同源区段），不考虑基因突变和染色体变异。下列叙述错误的是（ ） A. 甲病为常染色体隐性遗传病，Ⅰ1和Ⅰ2均为甲病致病基因携带者 B. 乙病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅰ3为乙病致病基因携带者 C. Ⅱ7同时患有甲、乙两种病，其乙病致病基因来自Ⅰ1 D. 若Ⅱ7与Ⅱ8再生一个孩子，为同时患两种病男孩的概率为1/8 4. 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验是证明DNA是遗传物质的经典实验。下列关于表中各组实验处理、现象及实验结论的分析，正确的是（ ） 项目 实验处理 实验现象 实验结论 A 32P标记噬菌体DNA，侵染未标记的大肠杆菌，短时间保温后搅拌、离心 上清液放射性偏高，沉淀物放射性偏低 DNA未进入大肠杆菌细胞内 B 35S标记噬菌体蛋白质，侵染未标记的大肠杆菌，充分保温后搅拌、离心 沉淀物出现少量放射性 少量蛋白质外壳进入大肠杆菌内部 C 未标记噬菌体侵染含32P标记的大肠杆菌，适宜条件下保温、搅拌、离心 子代噬菌体均检测到放射性 子代噬菌体合成DNA的原料来自宿主大肠杆菌 D 32P、35S同时标记噬菌体，侵染未标记的大肠杆菌，离心检测放射性分布 上清液和沉淀物均出现放射性 可直接区分DNA和蛋白质的遗传功能 A. A B. B C. C D. D 5. 下列关于基因的叙述错误的是（ ） A. 基因位于染色体上，且一个基因通常控制一个性状 B. 一个DNA分子上可包含多个遗传效应不同的基因 C. 基因通常是有遗传效应的DNA片段，能够控制生物的性状 D. 基因中碱基的排列顺序储存着生物的遗传信息 6. 科研团队针对某种致病基因开展了分子机理研究，发现某小分子药物可靶向结合基因转录形成的RNA前体，调控成熟mRNA的生成，进而抑制致病蛋白的合成。下列叙述错误的是（ ） A. 转录时RNA聚合酶既可催化核糖核苷酸的聚合，也能解开局部DNA双链 B. 转录时以基因的一条链为模板，转录产物的碱基序列与模板链互补 C. 该小分子药物不会直接抑制细胞核内致病基因的转录过程 D. 成熟mRNA全部碱基序列均可作为模板，编码对应的氨基酸 7. 研究发现，水稻经多代低温胁迫处理后，基因的特定位点发生DNA甲基化修饰，使子代获得稳定的耐冷性状。下列叙述正确的是（ ） A. DNA甲基化直接改变了水稻基因的碱基序列 B. DNA甲基化通过影响基因表达，使水稻表现耐冷性状 C. 表观遗传只发生在植物细胞，动物细胞不会发生 D. 该耐冷性状的遗传属于孟德尔遗传规律的范畴 8. 华中农业大学团队发现水稻位于染色体上的QT12主效基因，该基因可构建天然基因开关系统，通过精准调控基因表达程序，显著提升高温环境下优质水稻的产量。下列叙述正确的是（ ） A. 水稻QT12基因表达时，遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 B. QT12基因转录和翻译的过程均只能在水稻细胞核中进行 C. 中心法则所有的遗传信息流动过程均需要RNA聚合酶的催化 D. QT12基因调控性状，直接体现了基因可通过控制酶的合成控制生物性状 9. 如图为CRISPR/Cas9基因编辑系统的工作示意图，该系统可通过向导RNA（gRNA）引导Cas9蛋白对特定DNA序列进行精准切割，从而实现基因编辑（对特定基因进行DNA插入、删除或替换）。下列叙述正确的是（ ） A. gRNA与靶序列的识别过程，依赖DNA分子的半保留复制 B. Cas9蛋白切割DNA双链的作用位点是氢键 C. 若某gRNA的序列为5＇-UCACAUC-3＇，则其特异性识别并结合的靶DNA单链序列为5＇-TCACATC-3＇ D. gRNA的碱基序列越长，其与非目标序列结合的概率越低 10. 下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是（ ） A. 太空环境诱导的基因突变一定能遗传给子代 B. 基因突变具有不定向性，故通过诱变育种无法获得所需性状 C. 减数分裂过程中，姐妹染色单体交换片段属于基因重组 D. 基因重组可发生在减数分裂过程中，不能产生新基因 11. 智能辅助染色体工程能结合人工智能与蛋白设计，实现大片段DNA精准编辑与染色体改造，可用于作物育种与人类遗传病治疗，显著提升基因操作效率与准确性。下列叙述正确的是（ ） A. 染色体上大片段DNA的缺失、重复、易位等均属于基因突变 B. 染色体数目以染色体组形式成倍地增减，会导致基因的种类发生改变 C. 人工智能辅助染色体精准编辑可定向改变基因在染色体上的排列顺序 D. 染色体变异不能用光学显微镜观察，只能通过基因测序技术检测 12. CPS1缺乏症（遗传性高血氨病）由CPS1基因突变引起，CPS1基因可编码尿素循环限速酶，突变后导致相应酶功能异常，人体氨代谢受阻、大量堆积，引发病症。下列叙述正确的是（ ） A. CPS1缺乏症属于多基因遗传病，患者体内可发生遗传物质的改变 B. 某患儿双亲进行遗传咨询，可有效预判子代再发该病的概率 C. 通过碱基编辑技术修复突变基因，属于遗传病的产前诊断 D. 基因修复治疗可彻底根治该病，因此无需对后代进行遗传筛查 13. 我国科研人员在空间站发现一种全新的微生物物种（一种产芽孢的杆状细菌）。该微生物在空间站环境中展现出独特的生存与适应能力。下列叙述错误的是（ ） A. 该微生物能在空间站环境生存，是长期自然选择的结果 B. 该微生物与酵母菌的遗传物质相同，都是DNA C. 该微生物出现的变异，是为了适应空间站环境而定向产生的 D. 空间站特殊环境对微生物的变异类型起到了选择作用 14. 基因驱动可突破孟德尔遗传规律，加速特定基因在种群中扩散。原有昆虫种群共10000只野生型个体（dd），引入100只Dd个体；常规遗传中D基因频率提升缓慢，基因驱动下Dd个体仅能产生含D的可育配子。下列叙述正确的是（ ） A. 常规孟德尔遗传模式下，该种群D基因的初始基因频率为2% B. 常规孟德尔遗传模式下，若种群随机交配且无选择压力，D基因频率会逐代升高 C. 基因驱动作用下，Dd个体的所有后代基因型均为Dd D. 基因驱动会使种群中d基因频率快速下降，可能导致种群遗传多样性降低 15. 下列关于协同进化与生物多样性形成的叙述正确的是（ ） A. 协同进化仅发生在不同物种之间，生物与无机环境之间不存在协同进化 B. 捕食者的存在会降低物种多样性，不利于生物多样性的维持 C. 不同物种之间在相互影响中不断进化和发展，是协同进化的重要表现 D. 生物多样性的形成过程与自然选择、协同进化无关，仅由基因突变决定 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16. 已知玉米的早熟和晚熟受两对等位基因B/b、D/d的控制，科研人员利用纯合的亲本进行如图所示的杂交实验。下列叙述正确的是（ ） A. 实验1亲本中早熟玉米的基因型为BBdd B. 实验1和实验2中晚熟玉米的基因型相同 C. 实验1的F2中早熟玉米自交，子代中晚熟玉米的占比为1/6 D. 实验2的F2中早熟玉米中纯合子占比为1/15 17. 将某DNA片段中的N全部用15N标记后转移至含14N的普通培养基中连续增殖。下列叙述正确的是（ ） A. 亲代DNA双链全被15N标记，离心后全部集中在试管重带位置 B. 第一次复制后离心DNA只出现在中带位置，可排除全保留复制 C. 第二次复制后，含15N的DNA和含14N的DNA数量比值为1∶1 D. DNA复制过程中需要DNA聚合酶催化形成磷酸二酯键 18. 科研人员发现人工导入的特异性小RNA可结合某致病基因的成熟mRNA，阻碍核糖体在mRNA上的移动，阻断异常致病蛋白的合成，从而缓解遗传病症状。下列叙述正确的是（ ） A. 翻译时，mRNA上的反密码子与tRNA上的密码子进行碱基互补配对 B. 该特异性小RNA阻断翻译过程，会导致致病基因无法完成转录和翻译 C. 一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，一种氨基酸可由一种或多种tRNA转运 D. 翻译过程中，多个核糖体可先后结合同一条mRNA，合成相同的多肽链 19. 科研团队研发出免疫检查点抑制剂联合治疗新策略，可有效激活人体自身免疫细胞的杀伤功能，精准清除肿瘤细胞，同时降低单一药物治疗的毒副作用。下列叙述错误的是（ ） A. 肿瘤细胞的原癌基因和抑癌基因同时突变后，细胞才会发生癌变 B. 原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程 C. 肿瘤细胞因遗传物质改变，细胞膜上所有蛋白质均减少，使其易分散和转移 D. 联合治疗降低药物毒副作用，可有效阻止正常体细胞发生基因突变，杜绝细胞癌变 20. Kingiri湖内共存两种（小体型和大体型两个物种）形态差异显著的鱼类，二者起源于共同祖先。分化过程中大体型物种受到强烈的定向选择。下列叙述正确的是（ ） A. 题干可说明地理隔离是新物种形成的必要条件 B. 两种鱼类形态显著分化，最终形成不同物种的标志是产生生殖隔离 C. 定向选择直接诱导鱼类产生体型相关的定向遗传变异 D. 两物种共存于同一湖泊水域，说明二者之间不存在任何隔离现象 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 如图甲为某动物（2N=20）细胞的分裂图像（细胞中仅展示部分染色体），图乙是细胞分裂过程中核DNA、染色体相对含量变化的曲线图，回答下列问题： （1）图甲中进行减数分裂的细胞是__________（填序号）；细胞②的后一个时期细胞中染色体的主要行为变化是____________________________________________________________。 （2）图乙中8时刻发生__________（填生理过程），使细胞内染色体、核DNA瞬间恢复至体细胞数量；图乙中数字__________相应区段对应的时期和图甲细胞①分裂时期对应。 （3）图甲细胞④的名称为______________________________，该细胞分裂完成后形成的子细胞中染色体数目是__________条。 （4）研究发现，部分哺乳动物受精时精子细胞膜上特异性蛋白可识别卵细胞表面受体，只有同种生物的精、卵细胞才能够完成识别融合，从进化角度分析该现象的生理意义：__________。 22. 如图1是DNA复制过程的局部示意图，a、b、c、d代表DNA单链片段；图2是DNA局部放大结构图，该DNA分子共含碱基1500个，其中腺嘌呤占碱基总数的20%。回答下列问题： （1）图1中DNA复制时，Ⅰ和Ⅱ分别为__________、__________；DNA子链合成方向为__________。 （2）图2中①②③依次为__________，由①②③共同构成的④名称是__________。 （3）该DNA分子中胞嘧啶（C）的数量为__________个；将该DNA双链用15N标记，利用含14N的4种脱氧核苷酸为原料连续复制3次，子代DNA中含15N的脱氧核苷酸链占全部脱氧核苷酸链的比例为__________；第3次复制时需要消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸为__________个。 （4）若该DNA分子的一条链上C和G占该链比例是60%，A所占比例是18%，另一条链上的A在该链中占比为__________。 23. microRNA是一类小型非编码RNA，不编码蛋白质。科研人员发现秀丽隐杆线虫体内的lin-4基因可转录产生microRNA，该microRNA能与Lin-14基因转录出的mRNA特异性结合，抑制Lin-14基因的表达，进而调控线虫的生长发育，部分过程如图所示。回答下列问题： （1）基因表达包括__________和__________两个过程，在秀丽隐杆线虫中主要发生在细胞核中的过程是__________。 （2）microRNA可在__________（填“转录前”“转录中”或“转录后”）水平调控基因表达。结合实验情境分析，microRNA抑制Lin-14基因表达的机理是__________。 （3）若使用人工手段改变秀丽隐杆线虫lin-4基因的结构，推测线虫体内Lin-14基因的表达水平会__________（填“升高”“降低”或“不变”），原因是_________________________________________。 （4）同一生物个体不同体细胞中遗传物质相同，但形态、结构存在差异，根本原因是__________。 24. 胼胝质是一种β-1，3-葡聚糖，若大量沉积有利于细胞壁形成且在抗病反应中起关键作用，β-1，3-葡聚糖酶（BG）可降解胼胝质。番茄SlBG10基因编码β-1，3-葡聚糖酶，该基因正常表达时，番茄可育、果实柔软、易感病；当SlBG10基因发生纯合突变后，番茄出现雄性不育、无籽果实、抗病性增强、果实更硬、货架期延长等性状。科研人员利用该突变体开展育种研究，回答下列问题： （1）野生型番茄与SlBG10纯合突变体杂交，F1表现为野生型，说明该突变为__________（填“显性”或“隐性”）突变。 （2）与正常基因相比，该突变基因会发生碱基对的____________________，可能导致转录的mRNA提前出现____________________，使翻译的多肽链长度变短，酶空间结构异常、活性丧失，进而使胼胝质大量沉积。 （3）突变体番茄雄性不育，在杂交育种中可作为__________，省去__________这一烦琐操作，大幅简化育种流程。 （4）突变体番茄抗病性显著增强，从胼胝质角度分析，原因是______________________________；突变体番茄果实更硬、货架期更长，从细胞结构角度分析，原因是__________。 25. 深海高压、寡营养的极端环境中，不同物种演化出专属生存机制：深海鱼类通过rtf1基因趋同突变适应高压环境，深渊端足类通过与微生物建立共生体系弥补能量不足，这些机制都体现了生物多样化的逆境适应智慧。回答下列问题： （1）深海高压环境对不同鱼类起到__________作用，促使不同亲缘关系的鱼类独立保留rtf1基因的__________，最终形成相似的高压适应性状。 （2）从变异与进化角度分析，rtf1基因突变可为生物进化提供__________，其根本原因是基因突变能产生__________。__________（填“能”或“不能”）用显微镜观察分裂旺盛的细胞来区分基因突变和染色体变异。 （3）从适应形成机制角度解释不同深海鱼类出现趋同适应性状的原因是___________________________。 （4）深渊端足类与微生物形成共生关系能弥补能量不足，从自然选择角度分析原因是_____________________________________________________________________________。 （5）若长期的地理隔离使深海鱼类种群间不能发生__________，最终会导致__________，形成新物种。 2025～2026学年度高一年级第二学期期末考试生物学 考生注意：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版必修2。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 【16题答案】 【答案】BC 【17题答案】 【答案】ABD 【18题答案】 【答案】CD 【19题答案】 【答案】ACD 【20题答案】 【答案】B 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 【21题答案】 【答案】（1） ①. ②④ ②. 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 （2） ①. 受精作用 ②. 11～12 （3） ①. 次级精母细胞或第一极体 ②. 10 （4）防止不同物种间精卵随意结合形成不育后代，利于维持物种染色体数目稳定，保障物种间生殖隔离 【22题答案】 【答案】（1） ①. 解旋酶 ②. DNA聚合酶 ③. 5'→3' （2） ①. 含氮碱基（胸腺嘧啶）、脱氧核糖、磷酸 ②. 胸腺嘧啶脱氧（核糖）核苷酸 （3） ①. 450 ②. 1/8 ③. 1200 （4）22% 【23题答案】 【答案】（1） ①. 转录 ②. 翻译 ③. 转录 （2） ①. 转录后 ②. lin-4基因转录产生的microRNA与Lin-14基因的mRNA特异性结合，阻碍了核糖体与mRNA的结合或核糖体在mRNA上的移动，抑制翻译过程，进而抑制Lin-14基因的表达 （3） ①. 升高 ②. 改变lin-4基因结构后，线虫无法合成对应的microRNA （4）基因的选择性表达 【24题答案】 【答案】（1）隐性 （2） ①. 增添、缺失或替换 ②. 终止密码子 （3） ①. 母本 ②. （人工）去雄 （4） ①. SlBG10基因突变导致无法正常合成β-1，3-葡聚糖酶，胼胝质大量沉积，增强了植物对病原体的抵御能力 ②. 胼胝质大量沉积使细胞壁结构更稳定、机械强度更高，果实硬度提升，耐储存、货架期延长 【25题答案】 【答案】（1） ①. 选择 ②. 突变（趋同突变） （2） ①. 原始材料 ②. 新基因 ③. 能 （3）相同的深海极端环境对不同鱼类进行定向选择，使有利的适应性变异被保留并逐代积累，最终独立演化出相似的适应性状 （4）共生关系能提高端足类在寡营养环境中的生存与繁殖能力，该有利变异被自然选择保留并遗传 （5） ①. 基因交流 ②. 生殖隔离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $