2026年甘肃中考化学仿真预测卷（二）

学校________ 班级_________ 姓名____________ 学号_____________ 甘肃中考仿真预测卷 化学（二） 满分：70分 考试时间：与物理共用150分钟 可能用到的相对原子质量H：1 C：12 O：16 Ca：40 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1．寒假期间丽丽同学主动帮助父母承担家务劳动，以下家务劳动中发生的变化和其他不同的是（ ） A．整理衣物 B．修剪盆栽 C．清扫灰尘 D．烧火煮饭 2．诗人陆游有诗云：“不酸金橘种初成，无核枇杷接亦生。”金橘、枇杷中富含的营养物质是（ ） A．维生素 B．油脂 C．蛋白质 D．无机盐 3．2025年11月14日，以“开放合作、智创未来”为主题的甘肃省首批“人工智能+”典型应用场景发布会在甘肃省庆阳市召开，现场发布了130项“人工智能+”典型应用场景清单，涉及现代农业、医疗健康、生态环保等多个领域。为推动生态文明建设，人工智能在环境治理中也发挥着重要作用，下列不属于人工智能技术助力生态环境保护的是（ ） A．监测空气质量状况 B．监测河流污染物浓度 C．识别可回收垃圾类型 D．控制太阳能路灯开关时间 4．如图为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，正确的是（ ） A．倾倒液体 B．滴加液体 C．读取液体体积 D．加热液体 5．槲皮素（化学式）是我国北方地区常见的一种草本植物罗布麻的主要成分，具有降低血压的作用，用罗布麻叶泡水喝具有一定的降压效果。下列关于槲皮素的说法中正确的是（ ） A．该物质不是有机物 B．该物质由15个碳原子、10个氢原子和7个氧原子构成 C．该物质与氧气反应只能生成二氧化碳 D．该物质中氢元素的质量分数最小 6．根据你已有的化学知识和生活经验判断，下列说法正确的是（ ） A．种植的植物叶片发黄需要施加钾肥 B．可用燃烧法区别羊毛和涤纶 C．电器因短路起火时，用水浇灭 D．家中液化气泄漏，立即打开抽油烟机 7．铬是硬度最大的金属，如图为铬元素的相关信息。下列说法错误的是（ ） A．铬属于金属元素 B．铬的元素符号是Cr C．铬的原子序数是24 D．铬的相对原子质量是52.00 g 8．“见著知微”是化学学科的重要特点。下列宏观事实的微观解释错误的是（ ） 选项 宏观事实 微观解释 A 把蔗糖加入水中，逐渐溶解 蔗糖分子被分解成原子 B 湿衣服在夏天比冬天干得快 温度越高，分子运动速率越快 C 氧化汞可以分解生成汞和氧气 化学反应中，分子改变，原子不变 D 金刚石坚硬，石墨却很软 碳原子的排列方式不同 9．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表所示，下列说法正确的是（ ） 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 7 10 28 37 反应后的质量/g 14 10 33 x A．x的值是25 B．乙一定是催化剂 C．甲和丁都是反应物 D．反应生成的甲与丙的质量比是14∶33 10．下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 分离铜粉和铁粉 用磁铁吸附 B 除去一氧化碳中少量的二氧化碳 通过足量灼热的氧化铜 C 测定空气中氧气的含量 用碳代替红磷在集气瓶中燃烧 D 鉴别真金和假金（铜锌合金） 加入硫酸铝溶液 二、填空与简答题（本题包括4小题，共24分） 11．（6分）用锶（Sr）等材料制成的原子钟精准度极高，常被用于卫星的精准计时。结合下图回答问题。已知：图1是粒子之间的转化关系图，图2是锶原子的结构示意图，图3是几种粒子的结构示意图。 （1）图1中①表示的是____________。 （2）图2中____________。 （3）图3中与锶原子化学性质相似的原子是____________（填字母），B和D形成的物质由_________（填“分子”“原子”或“离子”）构成。 （4）若E中，写出该粒子的符号：____________。 （5）若某元素的阴离子核外有36个电子，相对原子质量为80，则Z原子核内中子数与质子数之差为____________。 12．（6分）水是生存之本、文明之源。请回答下列问题。 （1）净水 ①图1唐《茶经》中提到的“漉水囊”可滤出水中的浮游生物，此过程对应的操作Ⅰ的名称是____________。 ②永嘉出土的明末水处理池是最早利用“木炭吸附”的净水工艺，现代净水过程中常用____________代替木炭。 （2）探水：人类对水的探索不断发展 ①1783年，卡文迪许将纯净的氢气点燃，发现氢气在纯氧中安静地燃烧，生成了水。该反应的化学方程式为_______________________________________。 ②1800年，尼科尔森通过如图2所示的装置电解水获得氢气和氧气，a、b管中产生气体的体积比为____________。电解水时，通常在水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠，其目的是________________________________。 13．（4分）海洋中蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种。其中由某些元素组成的盐（均不含结晶水）的溶解度曲线如图甲所示。 （1）时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是____________。 （2）时，将30 g硒酸镉固体加入50 g水中，充分溶解并恢复至后，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为____________（填最简比）。 （3）时，将等质量的氯化钠饱和溶液、硝酸钾饱和溶液降温到，____________析出的晶体更多。 （4）图乙所示的试管中盛有三种物质中某一种物质的饱和溶液，且试管底部仍有未溶解的该物质，向烧杯中加入硝酸铵晶体，试管中固体逐渐减少，该物质是____________。 14．（8分）废旧电池是天然水体与土壤的重要污染物，如图1是从锂锰电池炭包中回收的工艺流程。 （1）焙烧前，将炭包中物质研磨成粉末，目的是______________________________________。 （2）“反应1”的温度最好控制在，温度不能过高的原因是______________________________。 （3）反应2的化学方程式为__________________________________。 （4）在空气中煅烧会生成不同的锰氧化物，各锰氧化物的质量分数随煅烧温度的变化关系如图2所示。 ①为得到纯度较高的，温度应控制在____________左右。 ②在空气中灼烧生成，同时生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体，该反应的化学方程式为_____________________________________。 ③当温度高于，质量分数下降的原因是____________________。 三、实验与探究题（本题包括2小题，共20分） 15．（10分）气体的制取是初中化学的重要内容。化学兴趣小组的同学利用如图仪器和装置完成以下实验。 （1）图中仪器a的名称是____________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选择的发生装置是____________，反应的化学方程式为__________________________。该装置的不足之处是____________________________。 （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，应选择的装置是____________，用该方法收集时，验满的方法是_____________________________________________。 （4）查阅资料：①通常状况下，甲烷（CH4）是一种无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小；②实验室中常用加热无水醋酸钠和碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物）两种固体试剂制取甲烷，同时还生成碳酸钠。在实验室中制取甲烷，可选择的发生装置为___________，其原因是_________________________；可用C装置收集甲烷的原因是_________________________。 16．（10分）化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，对碱的有关化学性质进行梳理和总结，并预测了陌生物质的化学性质。请完成下列问题。 （1）基于宏观视角分析碱的化学性质（如图1） ①实验A中，推入NaOH溶液振荡后，可观察到的现象是____________________________________。 ②实验C中发生反应的化学方程式为____________________________________________________________。 实验结束后，小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问，作出猜想： 猜想一：NaOH； 猜想二：NaOH、Na2CO3； 猜想三：NaOH、Ca(OH)2。 同学取少量B试管中的清液分别置于甲、乙两支试管中，进行探究： 实验操作 实验现象 结论 在试管甲中滴加____________溶液 不产生白色沉淀 猜想三错误 在试管乙中缓慢滴加足量稀盐酸 ____________________________________ 猜想二正确 （2）基于微观视角分析碱的共性（如图2） 烧杯A和烧杯B中分别盛有氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液，向烧杯A和烧杯B中分别加入硝酸铁溶液，都出现的实验现象是产生红褐色沉淀，从微观角度分析现象相同的原因是______________________________。 （3）基于微观视角分析碱的差异性（如图2） 向烧杯B中滴加硫酸钾溶液，发生反应的化学方程式为_________________________，实验现象为_________________________，而向烧杯A中滴加硫酸钾溶液与烧杯B中现象不同，从微观角度分析原因是_______________________________________。 四、计算题（本题包括1小题，共6分） 17．已知贝壳的主要成分是碳酸钙。为检测某贝壳中碳酸钙的质量分数，化学小组进行了如图所示的实验（加入的稀盐酸过量、该贝壳中的其他成分不与稀盐酸反应）。 （1）充分反应后，所生成气体的质量是____________g。 （2）碳酸钙的物质类别是____________。 （3）该贝壳中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程，结果精确到0.1%） 学科网（北京）股份有限公司 $