精品解析：陕西延安市志丹县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

陕西延安市志丹县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 2026年2月3日，中央一号文件发布，这也是“十五五”首个中央一号文件，文件部署扎实推进乡村全面振兴，该文件是（ ） A. 《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》 B. 《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》 C. 《中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》 D. 《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2026年4月5日，国务院正式批复设立国家级对外开放平台——自由贸易试验区，这是中国第23个自贸试验区。（ ） A. 中国（内蒙古） B. 中国（雄安） C. 中国（海南） D. 中国（上海） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 以下是小秦所在班级布置的时政展板，依次应填入的正确内容是（ ） ★2026年5月17日，国家主席习近平向第十届中俄博览会致贺信时指出，今年是中俄战略协作伙伴关系建立_____________周年，中俄各领域合作不断走深走实，取得丰硕成果。 ★2026年5月24日，_____________载人飞船发射取得圆满成功，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，航天员乘组顺利进驻“天宫”。 A. 25 神舟二十三号 B. 30 神舟二十三号 C. 25 神舟二十四号 D. 30 神舟二十四号 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 在“青春的蓓蕾”主题班会上，老师列举了以下素材： 素材一小明和小丽同住一个小区，又恰好同班。上下学路上，他们相伴而行，有说有笑。在学校里，他们一起吃饭、讨论问题。两个人的亲密行为引起了其他同学的议论。 素材二广州海珠区举办“青春健康”进学校活动，开展青春期身心健康专题讲座，明确异性交往“自然、适度”原则，结合案例引导健康交往。 以上素材启示我们（ ） ①与异性交往要把握好尺度，言谈得当、举止得体 ②处于青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感 ③异性交往要把控相处距离，恪守同学间的相处界限 ④在青春期，男生女生在生理方面的差异逐渐消失 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：素材二明确异性交往“自然、适度”原则，启示我们与异性交往要把握好尺度，言谈得当、举止得体，故①说法符合题意； ②：青春期萌发对异性朦胧的情感是正常现象，关键在于如何对待，而不是不应该萌发，故②说法错误； ③：素材一中小明和小丽因过于亲密引起议论，启示异性交往要把控相处距离，恪守同学间的相处界限，故③说法符合题意； ④：进入青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显，而不是逐渐消失，故④说法错误； 5. 晚饭后，七年级的果果同学坐在电视前聚精会神地看综艺节目，妈妈要求果果写完作业再看电视，果果很生气，非常不情愿地回到书桌前。冷静下来之后，果果明白妈妈是在帮助他养成良好的学习习惯，于是高效完成作业后，和妈妈一起开心地看电视。这说明（ ） A. 要管理好自己的情绪，学会做情绪的主人 B. 产生负面情绪时，就要一味顺从他人安排 C. 情绪会相互感染，要压抑不良情绪，避免影响他人 D. 面对学习压力产生的负面情绪，随心所欲宣泄即可 【答案】A 【解析】 【详解】A：果果冷静下来理解妈妈的苦心，高效完成作业，体现了管理好自己的情绪，学会做情绪的主人，故A符合题意。 B：产生负面情绪时，应合理调节并独立思考，而不是一味顺从他人安排，故B说法错误。 C：情绪需要合理调节，而不是简单压抑，压抑不良情绪不利于身心健康，故C说法错误。 D：宣泄情绪需要在道德和法律允许的范围内，采取合理的方式，不能随心所欲，故D说法错误。 6. 小毅和班上同学在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利，他们在赛场上为班级获得荣誉而欢呼雀跃；吴昊在以“成长”为主题的青春仪式上，分享了成长中难忘的故事，情不自禁地对台下的父母说：“爸爸妈妈我爱你们！”由此可知（ ） ①情感是人基本的精神需求 ②情感体验短暂易变、转瞬即逝，不稳定 ③要在生活中丰富积极情感体验 ④要不断拓展对情绪认识的深度与广度 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：情感反映着我们对人和事的态度，是人基本的精神需求，材料中荣誉感与亲情的表达正是这种需求的体现，故①说法符合题意； ②：情感具有稳定性，短暂易变、转瞬即逝是情绪的特点，该选项混淆了情感与情绪的区别，故②说法错误； ③：材料中人物在集体活动和仪式中获得了美好情感，启示我们要善于在生活中创造和丰富积极的情感体验，故③说法符合题意； ④：题干侧重情感的实际体验与表达，并未涉及对情绪知识认识的拓展，故④说法不符合题意； 7. 挖野菜、摘山货、寻野趣，一时成为网上的热门话题。然而，在给人们带来新鲜体验的同时，挖野菜等活动出现诸多不文明现象。例如，采摘结束后，有人把塑料袋、饮料瓶等垃圾，随手丢在山林田野，一些地方甚至出现因挖野菜而损毁农民经济作物等行为。这些行为反映出（ ） ①一部分人缺乏自尊心 ②为满足自我可以做任何事 ③他人的劳动成果并不重要 ④一些公民没有做到行己有耻 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：挖野菜过程中的不文明行为损害了个人形象和社会公德，是缺乏自尊的表现，故①符合题意； ②：自由不是随心所欲，必须在道德和法律允许的范围内行使，不能为满足自我做任何事，故②说法错误； ③：我们要尊重他人的劳动成果，损毁经济作物是侵犯他人权益的行为，故③说法错误； ④：乱扔垃圾、损毁作物等行为违背了道德规范，说明一些公民没有做到行己有耻，故④符合题意； 8. 自信，是勇气，是魄力，是面对现实的不推诿、不回避。下列同学具有自信这一品质的是（ ） A. 小宁很害怕在课堂上发言，总觉得自己会说错话 B. 遇到难题时，小亮总是说：“我不行，还是问老师吧” C. 每次考试后，小辉总是唉声叹气，觉得自己不如别人 D. 小明积极报名参加1000米长跑，坚信自己能取得好成绩 【答案】D 【解析】 【详解】A：小宁害怕在课堂上发言，总觉得自己会说错话，是自卑的表现，缺乏自信，故A不符合题意。 B：小亮遇到难题时说自己不行，依赖老师，是缺乏自信的表现，故B不符合题意。 C：小辉考试后唉声叹气，觉得自己不如别人，是自卑的表现，缺乏自信，故C不符合题意。 D：小明积极报名参加长跑，坚信自己能取得好成绩，是对自身能力的肯定，具有自信品质，故D符合题意。 9. 核心技术买不来，只有靠自己一点点啃出来。杨元喜用四十年，把北斗的精度做到了世界第一——三百万年误差不超过一秒。他让北斗照亮的不只是脚下的路，更是中国人的志气。向他学习，我们要（ ） ①做自强不息的人 ②把个人命运与祖国发展结合起来 ③怀有拳拳爱国之心 ④放弃个人利益，只为国家而奋斗 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：杨元喜四十年如一日钻研核心技术，体现了自强不息的精神，故①说法符合题意； ②：他将个人研究融入国家北斗事业，体现了把个人命运与祖国发展结合起来，故②说法符合题意； ③：他让北斗照亮中国人的志气，体现了怀有拳拳爱国之心，故③说法符合题意； ④：国家利益与个人利益在根本上是一致的，坚持国家利益至上并不意味着要放弃个人利益，故④说法错误； 10. 二十四节气展现先民卓越的观察力和创造力，对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义，同时体现了古人道法自然、天人合一的思想。下列符合这一思想的是（ ） A. 大力开发自然资源以满足人类不断增长的需求 B. 无视自然规律，随意去改变生态环境 C. 尊重、顺应自然运行规律，与天地万物和谐共生 D. 人类是自然的主宰，可随意支配自然 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查道法自然、天人合一思想的内涵。 C：根据题干中强调的“道法自然、天人合一”思想，结合选项分析：尊重自然规律、与万物和谐共生，完全契合古人“天人合一”的思想。故C说法正确； A：过度开发自然资源违背“顺应自然”的理念，与天人合一的和谐思想相悖。故A说法错误； B：无视自然规律直接违背“道法自然”的核心原则。故B说法错误； D：将人类凌驾于自然之上，与“天人合一”强调的平等共生矛盾。故D说法错误； 正确答案C。 11. 2026年“欢乐春节”吉祥物“吉祥马”以东汉铜奔马为设计灵感，借鉴唐代五花马装饰手法，融入中国红、祥云纹等传统元素，彰显春节喜庆氛围。由此可知（ ） A. 中华文化至今仍散发着历久弥新的魅力 B. 中华文化是世界上最优秀文化 C. 中华文化深刻影响并改变着世界 D. 传承传统文化需一味照搬古制 【答案】A 【解析】 【详解】A：吉祥物设计融合古代灵感与现代元素，体现了传统文化在现代生活中的生命力，说明中华文化至今仍散发着历久弥新的魅力，故 A 说法符合题意； B：世界文化具有多样性，各民族文化一律平等，不存在“最优秀”之说，故 B 说法错误； C：材料侧重于展示中华文化的内部传承与创新，未体现中华文化对世界的影响，故 C 说法不符合题意； D：对待传统文化应坚持创造性转化和创新性发展，不能盲目照搬，故 D 说法错误； 12. 某村村规民约在传承古风上，保留“禁赌”“护青苗”等传统条款，新增“秸秆禁烧、回收利用”；在弘扬新风上，规定红白事宴请、彩礼规格等；在德治激励中，设立“孝善积分”，赡养老人加分，家庭不和扣分……这些村规蕴含（ ） ①名利至上、爱慕虚荣的价值追求 ②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④精忠报国、振兴中华的爱国情怀 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：村规民约倡导勤俭节约、孝善敬老，反对赌博和大操大办，并非追求名利虚荣，故①说法错误； ②：保留传统条款、限制彩礼、设立孝善积分，体现了传统美德和荣辱观念，故②符合题意； ③：弘扬新风、德治激励旨在引导村民向上向善，体现了良好的社会风尚，故③符合题意； ④：材料主要涉及乡村治理和家庭美德，未直接体现国家层面的爱国情怀，故④不符合题意； 13. 最高检2026年3月发布数据显示，涉未成年人犯罪“双下降”，彰显法治力量。由此可见法律的作用是（ ） ①规范全体社会成员行为 ②解决纠纷、制裁违法犯罪 ③指引、教育人向善 ④只约束成年人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们创造安全、健康、有序的社会环境，故①说法符合题意； ②：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，涉未成年人犯罪下降彰显此作用，故②说法符合题意； ③：法律指引、教育人向善，犯罪率下降体现了法律的教育和指引作用，故③说法符合题意； ④：法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等，并非只约束成年人，故④说法错误； 14. 杨某与朋友在夜市吃饭。邻桌唐某发动了摩托车准备离开，由于轰油门声音较大，引起杨某不满。杨某不顾朋友劝阻，对唐某谩骂不止，并拿起石块殴打对方，造成唐某第三腰椎右侧横突骨折（属轻伤二级）。人民法院经审理认为，杨某为发泄情绪，在公共场合随意殴打他人，破坏社会秩序，情节恶劣，其行为构成寻衅滋事罪，判处杨某有期徒刑一年。本案中杨某的行为属于________行为，应承担________责任。（ ） A. 刑事违法 刑事 B. 行政违法 行政 C. 民事违法 民事 D. 违反道德 道德 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料中杨某的行为构成寻衅滋事罪，被人民法院判处有期徒刑，属于严重违法行为即犯罪，应承担刑事责任，故 A 说法符合题意； B：行政违法行为是指违反行政法律规范的行为，通常受行政制裁，而杨某受的是刑罚处罚，故 B 说法不符合题意； C：民事违法行为是指违反民事法律规范的行为，通常承担民事责任，而杨某的行为已触犯刑法，故 C 说法不符合题意； D：杨某的行为不仅违反道德，更触犯了法律，属于违法行为，仅说是违反道德不准确，故 D 说法不符合题意； 15. 2026年伊始，新修订《治安管理处罚法》强势亮剑，首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，为青少年健康成长营造阳光环境。如果你在学校遭遇自己或他人受校园欺凌，以下做法可取的有（ ） ①奋起反抗，以暴制暴，不做受害者 ②及时报告，寻求帮助，不做沉默者 ③发现苗头，撒腿就跑，不做参与者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：遭遇欺凌时以暴制暴可能导致自身违法，激化矛盾，不利于问题解决，故①不符合题意。 ②：及时报告老师、家长或公安机关，寻求合法帮助，是依法维权的正确途径，故②符合题意。 ③：发现欺凌苗头撒腿就跑是逃避行为，缺乏社会责任感，不能有效制止违法犯罪，故③不符合题意。 ④：面对不法侵害要有勇有谋，见义智为，在确保自身安全的前提下维护正义，故④符合题意。 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 青春是清晨里的朝阳，我们肩担希望，昂首向上，砥砺成长，用汗水浇灌绚烂的年华。某校围绕“逐梦青春”开展主题实践活动，请你参与其中。 16. 描绘青春画卷 活动一 补全表格 镌刻青春印记 奏响美好乐章 青春邀约——我有法 正确对待生理变化，不焦虑、不自卑，也不嘲弄他人的生理变化；注重外在美的同时，更注重提升内在美。积极面对心理矛盾和困惑，可以：①_______________。 抵御骚扰——我有方 警惕身边越界行为，不害羞、不退缩，也不旁观不当举止伤害他人；爱护自身身心的同时，更牢记安全防护准则，做到：②_______________。 （1）请结合所学知识，将“奏响美好乐章”中空缺内容补充完整。 活动二 品味故事 在70余年的科学生涯中，中国科学院院士李振声始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭，吃好饭”而不懈努力。他曾在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦；他曾组织开展多项重大农业科技攻关，助力我国粮食大幅增产。 （2）李振声的事迹体现了他具有哪些情感？由此可以看出情感在我们的生活中发挥着怎样的作用？ 活动三 分析表现 以下是两位同学在课堂上关于“自尊”的分享： 我平时衣着整洁，友善待人，学习成绩优秀，我为自己感到骄傲。 我在公交车上给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。 （3）根据两位同学的对话，请你说说自尊的人有哪些表现。 【答案】（1）①可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。②自尊自爱，言谈举止不越界；运用法律武器维护自己的合法权益；树立正确的道德观念和牢固的法律意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 （2）情感：爱国情感、责任感、使命感。 作用：情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知；情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 （3）自尊的人能认可自己，能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，肯定自己的价值；自尊的人知廉耻、明是非，明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 第一问：从设问中可知本题考查情感的分类，需要结合材料进行分析。 李振声始终把“回报国家”作为奋斗目标，为让中国人吃饱饭而不懈努力可知他具有爱国情感、使命感和责任感。 第二问：略。 【小问3详解】 从设问中可知本题考查自尊的表现，需要结合材料进行分析。 第一位同学说“我平时衣着整洁，友善待人，学习成绩优秀，我为自己感到骄傲。”可知小强能认可自己，肯定自己的价值。 第二位同学说会在公交车上给老人让座可知小美知廉耻、明是非。 17. 传承传统文化 材料一 为进一步增进邻里关系，浏阳市积极开展邻里活动，通过多种形式描绘“亲亲邻里，守望相助”的和谐乡村图景；为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，贵阳市妇幼保健院举行“亲亲快跑—护佑同行”公益慈善项目；重庆市某小学“亲亲党建”品牌引领学校教育高质量发展⋯⋯ （1）“亲亲邻里”“亲亲快跑”“亲亲党建”这些活动彰显着怎样的核心思想理念？并谈谈你的认识。 材料二 “观乎人文，以化成天下”，中华人文精神历经千年积淀，蕴含着尊重生命、崇尚道义、追求美好的价值理念。主动感悟人文之美、践行人文之道，方能塑造健全人格。忽视人文精神的培育，个人发展会有所缺憾，民族文化也难以薪火相传。大力弘扬中华人文精神，是我们成长路上的必修课。 （2）今天的我们，应怎样更好地成为中华人文精神的弘扬者？ 材料三 小秦在“美德故事会”上向同学们分享了以下美德典故： 故事一 黄香温席：东汉黄香九岁时，母亲去世，他对父亲极为孝顺。夏天用扇子为父亲扇凉枕席，冬天用自己的身体为父亲温暖被窝。这体现了黄香孝顺父母的美德。 故事二 孔融让梨：孔融年幼时，每次和哥哥吃梨都只拿最小的。家人问他为何如此，他回答说：“我年纪小，应该吃小的。”此事传为美谈，体现了孔融谦让、团结友爱的美德。 （3）请你再列举一个美德典故，并说说你是如何践行“孝”这一美德的。 材料四 深耕煤炭机械40年、以“毫米级”精度攻克核心难题的数控车工王红来，扎根光电装备制造一线30年、独创多项调校技术的大国工匠林琦，以及从维修电工成长为自动化产线专家、为企业节约千万成本的陕汽工匠樊凡⋯⋯2024年5月以来，西安、安康等主要街道大屏滚动播放陕西劳模事迹，不少市民驻足品读，感受“三秦工匠”的坚守与担当。 （4）结合材料，运用所学知识分析上述举措的时代价值。 【答案】（1）讲仁爱。讲仁爱要求我们爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。涵养仁爱情怀，才能实现家庭和睦、社会祥和、人与万物和谐共处。我们应当关爱亲人，友善待人，爱惜万物，将仁爱之心融入生活实践中。 （2）弘扬促进社会和谐的思想文化：正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量；弘扬向上向善的思想文化：我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进，爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。 （3）程门立雪：杨时与游酢向老师求教，恰逢老师小憩，二人冒雪静立门外等候，体现尊师重道的美德。主动分担家务，减轻父母的生活负担，比如打扫房间、整理衣物；尊重理解长辈，遇事多沟通，不顶撞、不任性，耐心听从长辈的教导。 （4）有利于营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚；有利于激励广大人民群众为祖国发展繁荣而不懈奋斗；有利于增强人民群众“天下兴亡、匹夫有责”的担当意识；有利于激发人民群众敬业乐群的干劲，实现人生价值。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题考查核心思想理念，需要结合材料进行分析。 “亲亲邻里”“亲亲快跑”“亲亲党建”等这些活动彰显讲仁爱的核心思想理念，要求我们爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天下万物。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 小问1： 从设问中可知本题需要列举一个美德故事，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2： 从题干黄香温席、孔融让梨，可知选取美德故事进行介绍，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 从设问中可知，要考查上述举措的时代价值，需要对材料内容进行关键词提炼。 滚动播放陕西劳模事迹，不少市民驻足品读，感受“三秦工匠”的坚守与担当，可联系为营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚；激励广大人民群众为祖国发展繁荣而不懈奋斗；传承担当意识；激发人民群众敬业乐群的干劲，实现人生价值。 18. 增强法治意识 【赏析图片】 （1）“医美机构盗用他人照片做广告”涉及了哪一人身权？并根据上述图片，请你说说民法典是一部什么样的法律。 【分析案例】 孔某在一餐饮公司扫码点餐时，被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某将该公司告上法庭，法院判决该公司删除孔某个人信息，向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。 （2）孔某的哪一权利受到了侵犯？并结合所学知识谈谈你对该权利的认识。 【远离犯罪】 初中生李某原本热爱学习、乖巧懂事，自从结交了一些社会不良青年后，就随意旷课、欺负同学，受到了学校处分；后来还因多次参与打架、盗窃等，被公安机关行政拘留；成年后他仍不思悔改，竟多次持刀抢劫，造成路人重伤，最终被人民法院判处有期徒刑十年。 （3）李某的故事对我们远离违法犯罪有何警示？ 【答案】（1）符合题意，观点正确即可。例答：肖像权。民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”；民法典涉及社会生活的方方面面，同人民群众生活密不可分。民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律；民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。 （2）符合题意，观点正确即可。例答：隐私权。认识：隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。 （3）符合题意，答出两点即可。例答：我们要明辨是非，杜绝不良行为；我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然；等等。 【解析】 【小问1详解】 本题要求回答“医美机构盗用他人照片做广告”涉及了哪一人身权，并根据材料图片，说说民法典是一部什么样的法律。可结合教材“人身权”以及“民法典”的相关知识，从体现类题型角度进行作答。 “盗用他人照片”可联系涉及肖像权。 “《保护伞》——民法典守护全家老小”可联系民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”；民法典涉及社会生活的方方面面，同人民群众生活密不可分。民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律；民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。 【小问2详解】 本题要求回答孔某的哪一权利受到了侵犯，并结合所学知识谈谈对该权利的认识。可结合教材“隐私权”的相关知识，从认识类题型角度进行作答。 “该公司强制获取个人信息且无法自行删除”可联系隐私权，以及隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。 【小问3详解】 本题要求回答李某的故事对我们远离违法犯罪有何警示，可结合教材“青少年如何远离违法犯罪”的相关知识，从做法类题型角度进行作答。 我们要明辨是非，杜绝不良行为；我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然；等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西延安市志丹县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 2026年2月3日，中央一号文件发布，这也是“十五五”首个中央一号文件，文件部署扎实推进乡村全面振兴，该文件是（ ） A. 《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》 B. 《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》 C. 《中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》 D. 《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》 2. 2026年4月5日，国务院正式批复设立国家级对外开放平台——自由贸易试验区，这是中国第23个自贸试验区。（ ） A. 中国（内蒙古） B. 中国（雄安） C. 中国（海南） D. 中国（上海） 3. 以下是小秦所在班级布置的时政展板，依次应填入的正确内容是（ ） ★2026年5月17日，国家主席习近平向第十届中俄博览会致贺信时指出，今年是中俄战略协作伙伴关系建立_____________周年，中俄各领域合作不断走深走实，取得丰硕成果。 ★2026年5月24日，_____________载人飞船发射取得圆满成功，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，航天员乘组顺利进驻“天宫”。 A. 25 神舟二十三号 B. 30 神舟二十三号 C. 25 神舟二十四号 D. 30 神舟二十四号 4. 在“青春的蓓蕾”主题班会上，老师列举了以下素材： 素材一小明和小丽同住一个小区，又恰好同班。上下学路上，他们相伴而行，有说有笑。在学校里，他们一起吃饭、讨论问题。两个人的亲密行为引起了其他同学的议论。 素材二广州海珠区举办“青春健康”进学校活动，开展青春期身心健康专题讲座，明确异性交往“自然、适度”原则，结合案例引导健康交往。 以上素材启示我们（ ） ①与异性交往要把握好尺度，言谈得当、举止得体 ②处于青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感 ③异性交往要把控相处距离，恪守同学间的相处界限 ④在青春期，男生女生在生理方面的差异逐渐消失 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 晚饭后，七年级的果果同学坐在电视前聚精会神地看综艺节目，妈妈要求果果写完作业再看电视，果果很生气，非常不情愿地回到书桌前。冷静下来之后，果果明白妈妈是在帮助他养成良好的学习习惯，于是高效完成作业后，和妈妈一起开心地看电视。这说明（ ） A. 要管理好自己的情绪，学会做情绪的主人 B. 产生负面情绪时，就要一味顺从他人安排 C. 情绪会相互感染，要压抑不良情绪，避免影响他人 D. 面对学习压力产生的负面情绪，随心所欲宣泄即可 6. 小毅和班上同学在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利，他们在赛场上为班级获得荣誉而欢呼雀跃；吴昊在以“成长”为主题的青春仪式上，分享了成长中难忘的故事，情不自禁地对台下的父母说：“爸爸妈妈我爱你们！”由此可知（ ） ①情感是人基本的精神需求 ②情感体验短暂易变、转瞬即逝，不稳定 ③要在生活中丰富积极情感体验 ④要不断拓展对情绪认识的深度与广度 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 7. 挖野菜、摘山货、寻野趣，一时成为网上的热门话题。然而，在给人们带来新鲜体验的同时，挖野菜等活动出现诸多不文明现象。例如，采摘结束后，有人把塑料袋、饮料瓶等垃圾，随手丢在山林田野，一些地方甚至出现因挖野菜而损毁农民经济作物等行为。这些行为反映出（ ） ①一部分人缺乏自尊心 ②为满足自我可以做任何事 ③他人的劳动成果并不重要 ④一些公民没有做到行己有耻 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 自信，是勇气，是魄力，是面对现实的不推诿、不回避。下列同学具有自信这一品质的是（ ） A. 小宁很害怕在课堂上发言，总觉得自己会说错话 B. 遇到难题时，小亮总是说：“我不行，还是问老师吧” C. 每次考试后，小辉总是唉声叹气，觉得自己不如别人 D. 小明积极报名参加1000米长跑，坚信自己能取得好成绩 9. 核心技术买不来，只有靠自己一点点啃出来。杨元喜用四十年，把北斗的精度做到了世界第一——三百万年误差不超过一秒。他让北斗照亮的不只是脚下的路，更是中国人的志气。向他学习，我们要（ ） ①做自强不息的人 ②把个人命运与祖国发展结合起来 ③怀有拳拳爱国之心 ④放弃个人利益，只为国家而奋斗 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 10. 二十四节气展现先民卓越的观察力和创造力，对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义，同时体现了古人道法自然、天人合一的思想。下列符合这一思想的是（ ） A. 大力开发自然资源以满足人类不断增长的需求 B. 无视自然规律，随意去改变生态环境 C. 尊重、顺应自然运行规律，与天地万物和谐共生 D. 人类是自然的主宰，可随意支配自然 11. 2026年“欢乐春节”吉祥物“吉祥马”以东汉铜奔马为设计灵感，借鉴唐代五花马装饰手法，融入中国红、祥云纹等传统元素，彰显春节喜庆氛围。由此可知（ ） A. 中华文化至今仍散发着历久弥新的魅力 B. 中华文化是世界上最优秀文化 C. 中华文化深刻影响并改变着世界 D. 传承传统文化需一味照搬古制 12. 某村村规民约在传承古风上，保留“禁赌”“护青苗”等传统条款，新增“秸秆禁烧、回收利用”；在弘扬新风上，规定红白事宴请、彩礼规格等；在德治激励中，设立“孝善积分”，赡养老人加分，家庭不和扣分……这些村规蕴含（ ） ①名利至上、爱慕虚荣的价值追求 ②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④精忠报国、振兴中华的爱国情怀 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 最高检2026年3月发布数据显示，涉未成年人犯罪“双下降”，彰显法治力量。由此可见法律的作用是（ ） ①规范全体社会成员行为 ②解决纠纷、制裁违法犯罪 ③指引、教育人向善 ④只约束成年人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 杨某与朋友在夜市吃饭。邻桌唐某发动了摩托车准备离开，由于轰油门声音较大，引起杨某不满。杨某不顾朋友劝阻，对唐某谩骂不止，并拿起石块殴打对方，造成唐某第三腰椎右侧横突骨折（属轻伤二级）。人民法院经审理认为，杨某为发泄情绪，在公共场合随意殴打他人，破坏社会秩序，情节恶劣，其行为构成寻衅滋事罪，判处杨某有期徒刑一年。本案中杨某的行为属于________行为，应承担________责任。（ ） A. 刑事违法 刑事 B. 行政违法 行政 C. 民事违法 民事 D. 违反道德 道德 15. 2026年伊始，新修订《治安管理处罚法》强势亮剑，首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，为青少年健康成长营造阳光环境。如果你在学校遭遇自己或他人受校园欺凌，以下做法可取的有（ ） ①奋起反抗，以暴制暴，不做受害者 ②及时报告，寻求帮助，不做沉默者 ③发现苗头，撒腿就跑，不做参与者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 青春是清晨里的朝阳，我们肩担希望，昂首向上，砥砺成长，用汗水浇灌绚烂的年华。某校围绕“逐梦青春”开展主题实践活动，请你参与其中。 16. 描绘青春画卷 活动一 补全表格 镌刻青春印记 奏响美好乐章 青春邀约——我有法 正确对待生理变化，不焦虑、不自卑，也不嘲弄他人的生理变化；注重外在美的同时，更注重提升内在美。积极面对心理矛盾和困惑，可以：①_______________。 抵御骚扰——我有方 警惕身边越界行为，不害羞、不退缩，也不旁观不当举止伤害他人；爱护自身身心的同时，更牢记安全防护准则，做到：②_______________。 （1）请结合所学知识，将“奏响美好乐章”中空缺内容补充完整。 活动二 品味故事 在70余年的科学生涯中，中国科学院院士李振声始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭，吃好饭”而不懈努力。他曾在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦；他曾组织开展多项重大农业科技攻关，助力我国粮食大幅增产。 （2）李振声的事迹体现了他具有哪些情感？由此可以看出情感在我们的生活中发挥着怎样的作用？ 活动三 分析表现 以下是两位同学在课堂上关于“自尊”的分享： 我平时衣着整洁，友善待人，学习成绩优秀，我为自己感到骄傲。 我在公交车上给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。 （3）根据两位同学的对话，请你说说自尊的人有哪些表现。 17. 传承传统文化 材料一 为进一步增进邻里关系，浏阳市积极开展邻里活动，通过多种形式描绘“亲亲邻里，守望相助”的和谐乡村图景；为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，贵阳市妇幼保健院举行“亲亲快跑—护佑同行”公益慈善项目；重庆市某小学“亲亲党建”品牌引领学校教育高质量发展⋯⋯ （1）“亲亲邻里”“亲亲快跑”“亲亲党建”这些活动彰显着怎样的核心思想理念？并谈谈你的认识。 材料二 “观乎人文，以化成天下”，中华人文精神历经千年积淀，蕴含着尊重生命、崇尚道义、追求美好的价值理念。主动感悟人文之美、践行人文之道，方能塑造健全人格。忽视人文精神的培育，个人发展会有所缺憾，民族文化也难以薪火相传。大力弘扬中华人文精神，是我们成长路上的必修课。 （2）今天的我们，应怎样更好地成为中华人文精神的弘扬者？ 材料三 小秦在“美德故事会”上向同学们分享了以下美德典故： 故事一 黄香温席：东汉黄香九岁时，母亲去世，他对父亲极为孝顺。夏天用扇子为父亲扇凉枕席，冬天用自己的身体为父亲温暖被窝。这体现了黄香孝顺父母的美德。 故事二 孔融让梨：孔融年幼时，每次和哥哥吃梨都只拿最小的。家人问他为何如此，他回答说：“我年纪小，应该吃小的。”此事传为美谈，体现了孔融谦让、团结友爱的美德。 （3）请你再列举一个美德典故，并说说你是如何践行“孝”这一美德的。 材料四 深耕煤炭机械40年、以“毫米级”精度攻克核心难题的数控车工王红来，扎根光电装备制造一线30年、独创多项调校技术的大国工匠林琦，以及从维修电工成长为自动化产线专家、为企业节约千万成本的陕汽工匠樊凡⋯⋯2024年5月以来，西安、安康等主要街道大屏滚动播放陕西劳模事迹，不少市民驻足品读，感受“三秦工匠”的坚守与担当。 （4）结合材料，运用所学知识分析上述举措的时代价值。 18. 增强法治意识 【赏析图片】 （1）“医美机构盗用他人照片做广告”涉及了哪一人身权？并根据上述图片，请你说说民法典是一部什么样的法律。 【分析案例】 孔某在一餐饮公司扫码点餐时，被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某将该公司告上法庭，法院判决该公司删除孔某个人信息，向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。 （2）孔某的哪一权利受到了侵犯？并结合所学知识谈谈你对该权利的认识。 【远离犯罪】 初中生李某原本热爱学习、乖巧懂事，自从结交了一些社会不良青年后，就随意旷课、欺负同学，受到了学校处分；后来还因多次参与打架、盗窃等，被公安机关行政拘留；成年后他仍不思悔改，竟多次持刀抢劫，造成路人重伤，最终被人民法院判处有期徒刑十年。 （3）李某的故事对我们远离违法犯罪有何警示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $