第5课 工业革命与工厂制度 课时作业--2026-2027学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活
2026-07-16
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版经济与社会生活 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第5课 工业革命与工厂制度 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 44 KB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58847598.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练习通过“基础巩固+能力提升”分层设计,基础层聚焦核心概念辨析,能力层强化综合应用与史料分析,构建从单一到综合的知识巩固路径,适配新授课学情。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|工业革命基本概念(工厂制度、蒸汽机影响等)|10道单选,聚焦唯物史观下的概念本质辨析,如工厂制度与工场手工业的区别|
|能力提升|两次工业革命比较、影响评价等综合应用|20道单选+3道材料分析题,通过时空观念构建(如两次工业革命对比)和史料实证(材料解读),提升历史解释能力|
内容正文:
第二单元 生产工具与劳作方式
第5课 工业革命与工厂制度
课时作业(含答案)
【基础巩固】
1.马克思认为在手工业和工场手工业中是工人利用工具;在工厂中是工人服侍机器。工厂制度区别于工场手工业的本质特点是( )
A.使用大量机器生产
B.工人参加集体劳动
C.生产资料私有化
D.工人受雇于资本家
2.有学者指出18世纪上半期工厂制度出现到19世纪中叶英国已普遍在工厂中生产。工厂制度成为工业生产中占主导的生产组织形式。对此理解正确的是( )
A.标志着工业革命的完成
B.全新的生产组织形式
C.保留了传统手工业特点
D.促进了工业革命的深入发展
3.工业革命初期工厂越来越多地使用机器但都以水力为动力。这种"局限"直接导致了( )
A.工厂制度的诞生
B.蒸汽机的改进和应用
C.机器制造业的机械化
D.交通运输业的革命
4.18世纪前期英国科学主要是实践性的。曼彻斯特等地成立各种学会兴办学校广泛传播先进科学技术。英国的这些变化( )
A.为英国工业革命准备了人才基础
B.使机器生产成为生产发展的必然趋势
C.奠定了英国世界工厂的历史地位
D.开始了英国近代化的教育现代化
5.工业革命后咖啡馆酒吧等场所普及。体育运动文艺表演等大众娱乐活动丰富。这反映了工业革命后( )
A.社会竞争激烈生活节奏加快
B.贫富分化加剧阶级关系变化
C.家庭规模日趋缩小
D.人们生活内容更加丰富
6.17-19世纪英国发生圈地运动和农业革命农业效率大幅提高。英国农业革命( )
A.推动政治民主化进程
B.为工业革命准备了条件
C.确立了农业的经济主导地位
D.有利于城市化进程加快
7.19世纪初火车刚出现时,一些贵族男女乘坐在三等车厢与普通乘客坐在一起。有人称"铁路将封建制度永远一扫而尽"。这主要反映了先进科技( )
A.造成了社会等级关系的崩坏
B.改变了社会的经济制度
C.扩大了社会交往范围
D.促进了人们思想文化水平的提高
8.1807年富尔顿发明蒸汽轮船。英国发展远洋航线把各洲贸易联系起来。这反映了( )
A.工业革命促进了世界市场的发展
B.跨越海洋的交通早已开通
C.英国已完全垄断海洋贸易
D.交通运输业专门为贸易服务
9.1815年英国颁布谷物法禁止粮食进口。1838年成立反谷物法同盟。1846年在工业资产阶级推动下废除了谷物法。这说明当时英国( )
A.工业革命推动经济迅速发展
B.国际关系恶化导致国内矛盾升级
C.君主权力受到广大民众制约
D.工业资产阶级壮大推动政策调整
10.观察英国1751—1851年人口变化,城市人口增速远超农村。影响英国人口变化趋势的主要因素是( )
A.英国从海外大量掠夺人口
B.工业革命推动人口从农村向城市转移
C.粮食产量下降影响人口增长
D.圈地运动导致农村人口流失
【能力提升】
一、选择题(共20题)
1.第一次工业革命的主要标志是( )
A.电力的广泛应用
B.蒸汽机的改良和广泛应用
C.内燃机的创制
D.计算机的发明
2.工业革命首先发生在英国的根本原因是( )
A.最早确立了资产阶级统治
B.拥有广阔的海外殖民地
C.圈地运动提供了大量劳动力
D.手工工场时期积累的技术经验
3.瓦特改良蒸汽机的重要意义在于( )
A.使机器生产摆脱了自然条件的限制
B.标志着工业革命的完成
C.使英国成为世界工厂
D.促使工厂制度彻底取代手工工场
4.工厂制度的特点是( )
1使用机器生产 2分工更加精细 3实行严格的纪律管理 4工人拥有生产资料
A.123
B.124
C.134
D.234
5.第二次工业革命的显著特点是( )
A.蒸汽机的广泛应用
B.电力的广泛应用和科学技术与生产紧密结合
C.机器制造业的机械化
D.工厂制度的确立
6.第二次工业革命中出现的新兴工业部门包括( )
1电力工业 2石油工业 3化学工业 4汽车工业
A.123
B.124
C.134
D.1234
7.工业革命导致社会分裂为两大对立阶级即( )
A.地主阶级和农民阶级
B.工业资产阶级和工业无产阶级
C.奴隶主阶级和奴隶阶级
D.知识分子和体力劳动者
8.19世纪英国工厂法中规定对妇女和儿童的劳动时间进行限制。这说明( )
A.英国资产阶级完全不顾工人死活
B.现代工厂制度初步确立
C.19世纪初期工人运动取得胜利
D.英国成为世界工厂的标志
9.工业革命后城市化进程加快。城市化带来的问题包括( )
1环境污染 2住房拥挤 3交通堵塞 4贫富分化加剧
A.123
B.124
C.134
D.1234
10.垄断组织出现在( )
A.第一次工业革命时期
B.第二次工业革命时期
C.新航路开辟时期
D.资本主义萌芽时期
11.第一次工业革命和第二次工业革命的相同点是( )
A.都起源于英国
B.都促进了社会生产力的巨大发展
C.都以电力为主要动力
D.都出现了垄断组织
12.工业革命对世界格局的影响是( )
A.使世界各国平等发展
B.拉大了工业国与农业国的差距
C.使世界各国发展趋于同步
D.消除了国家间的贫富差距
13.工业革命中标准化的生产模式最早出现在( )
A.纺织业
B.交通运输业
C.机器制造业
D.军火工业
14.1870年到1913年英美法德四国工业产量总和占世界比重下降。这说明( )
A.四国工业已经衰落
B.欧美其他国家工业已经普遍发展
C.世界工业发展差距缩小
D.世界经济结构发生了重大变化
15.铁路的修建对经济发展的影响是( )
A.没有明显影响
B.促进了商品流通和市场扩大
C.只对大企业有利
D.对经济发展完全不利
16.工业革命加速了城市化进程。19世纪中期英国城市人口占总人口比重超过( )
A.10%
B.30%
C.50%
D.90%
17.工业革命对家庭结构的影响是( )
A.大家庭制度更加巩固
B.核心家庭逐渐取代扩展家庭
C.家庭完全消失
D.家庭结构没有任何变化
18.工业革命后人们的时间观念发生了变化。这与( )
A.宗教改革有关
B.工厂制度对纪律和效率的要求有关
C.启蒙运动有关
D.科学革命有关
19.日益严重的环境污染使人们开始关注环境保护问题。最早出现大规模环境污染的是( )
A.古罗马时期
B.中世纪时期
C.工业革命时期的英国
D.新航路开辟时期
20.两次工业革命的共同影响包括( )
1推动了社会生产力巨大发展 2改变了人们的生活方式 3促进了世界市场的形成 4加剧了贫富分化
A.123
B.124
C.134
D.1234
二、非选择题(共3题)
1.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1782年瓦特制成复动式蒸汽机。1785年改进型蒸汽机开始在棉纺织工厂中使用。18世纪末英国棉纺织业实现机械化。19世纪初英国棉布产量急剧增加。
材料二 棉布成为人类历史上第一个全球化商品。1800年英国棉纺织品出口占出口总值的25%,1828年高达一半。英国棉纺织业成为工业革命的引擎。
(1)根据材料一概括蒸汽机的发明对英国棉纺织业的影响。(6分)
(2)根据材料二结合所学分析工业革命对世界贸易的影响。(6分)
2.阅读材料,完成下列要求。
材料一 第一次工业革命以蒸汽动力为标志首发于英国。第二次工业革命以电力为标志在美德等国同时发生。科学技术与生产紧密结合是第二次工业革命的显著特点。
材料二 工业革命创造了巨大的物质财富但也带来了环境污染贫富分化等社会问题。工人阶级的处境引起了社会的广泛关注。
(1)根据材料一比较两次工业革命的主要不同。(6分)
(2)根据材料二结合所学评价工业革命的双重影响。(6分)
3.阅读材料,完成下列要求。
材料一 工厂制度是工业革命的产物。在工厂中工人实行分工协作按照严格的作息时间和纪律要求进行生产。工厂制度大大提高了生产效率。
材料二 19世纪英国议会通过一系列工厂法限制工作时间改善劳动条件。工厂制度也在实践中不断完善。
(1)根据材料一概括工厂制度的主要特点。(6分)
(2)根据材料二结合所学分析工厂法颁布的原因和意义。(6分)
参考答案与解析
【基础巩固】
1.A 解析:工人服侍机器——使用大量机器生产。
2.B 解析:19世纪中叶工厂成为占主导的生产组织形式——全新的生产组织形式。
3.B 解析:水力限制——推动蒸汽机改进和应用。
4.A 解析:传播科技兴办学校——为工业革命准备人才基础。
5.D 解析:咖啡馆酒吧普及娱乐活动丰富——生活内容更加丰富。
6.B 解析:农业效率提高提供粮食和劳动力——为工业革命准备条件。
7.A 解析:铁路打破封建等级——社会等级关系崩坏。
8.A 解析:蒸汽轮船连接各洲贸易——促进世界市场发展。
9.D 解析:工业资产阶级推动废除谷物法——工业资产阶级壮大推动政策调整。
10.B 解析:城市人口增速远超农村——工业革命推动人口向城市转移。
【能力提升】
1.B 解析:蒸汽机的改良和广泛应用——第一次工业革命主要标志。
2.A 解析:资产阶级统治确立——根本原因。
3.A 解析:蒸汽机使工厂摆脱水力限制——摆脱自然条件限制。
4.A 解析:使用机器精细分工严格纪律——123。工人不拥有生产资料。
5.B 解析:电力应用科技与生产结合——第二次工业革命特点。
6.D 解析:电力石油化学汽车——四项均为新兴部门。
7.B 解析:工业资产阶级和工业无产阶级——两大对立阶级。
8.B 解析:对工人劳动时间进行法律规范——现代工厂制度确立。
9.D 解析:环境污染住房交通贫富分化——四项均为城市化问题。
10.B 解析:第二次工业革命生产和资本集中——垄断组织出现。
11.B 解析:两次工业革命都巨大促进了生产力——共同点。
12.B 解析:工业化国家与农业国差距拉大——对世界格局影响。
13.D 解析:军火工业最早实现标准化——美国惠特尼。
14.D 解析:四国比重下降说明其他国家也发展了——经济结构重大变化。
15.B 解析:铁路——促进商品流通和市场扩大。
16.C 解析:19世纪中期英国城市人口超50%——城市化。
17.B 解析:工业革命——核心家庭取代扩展家庭。
18.B 解析:工厂制度对时间纪律的强调——改变时间观念。
19.C 解析:工业革命时期英国——最早大规模环境污染。
20.D 解析:四项均为两次工业革命的共同影响。
二、非选择题
1. 解析:(1)影响:推动棉纺织业实现机械化;提高生产效率使产量大幅增加。(6分)
(2)影响:推动棉布成为全球化商品;促进国际贸易发展;加强了世界各地的经济联系。(6分)
2. 解析:(1)不同:动力标志不同——蒸汽vs电力;技术来源不同——工匠经验vs科技与生产结合;发生地域不同——英国首发vs多国同时。(6分)
(2)积极:创造巨大物质财富提高生产力;改变生活方式。消极:环境污染贫富分化等社会问题。(6分)
3. 解析:(1)特点:使用机器生产;分工协作;严格纪律和时间管理;生产效率高。(6分)
(2)原因:工人阶级斗争;社会舆论压力;资产阶级维护统治需要。意义:改善工人劳动条件;缓和阶级矛盾;促进工厂制度完善。(6分)
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