1.2 弘扬伟大建党精神 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”，系统阐述其内涵、地位、具体体现及意义。课堂以学生讨论新文化运动到建党的历史感受导入，结合革命先驱担当与追求真理的案例，构建从历史情境到理论知识的学习支架。 其亮点是融合李大钊等先辈案例、家书互动及视频播放，以政治认同为核心，通过案例教学和情境讨论强化道德修养与责任意识。当堂检测结合实际，小结系统，助力学生内化精神，教师可高效落实核心素养。

第一单元 坚持党的全面领导 第1课 百年大党风华正茂 1.2 弘扬伟大建党精神 核 1.政治认同：认同伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是党历经百年而风华正茂的密码；坚定对中国共产党领导的信念，增强对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。 2. 道德修养：传承红色基因，弘扬爱国主义精神，培养舍小家为大家的家国情怀；学习革命先辈和时代楷模的高尚品格，提升自身道德境界。 3. 责任意识：认识到新时代青少年的历史使命，自觉将个人理想与国家命运相结合；树立 "强国有我" 的担当意识，立志为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 心 素 养 目 标 目标导航 1.建党精神的内涵及地位 2.4个建党精神的具体内涵及体现 3.建党精神的重要性 4 学习了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段波澜壮阔的历史，同学们展开交流。 那个年代，爱国青年挺身而出，忧国忧民，追求真理，令人敬仰。 对我触动最大的是革命先驱“国难当头时，吾辈当自强”的担当精神。 这段历史让我明白幸福生活来之不易，红色精神要薪火相传。 思考：参与以上讨论，谈谈你的感受。 面对民族危亡，先辈们喊出 “国难当头，吾辈当自强”，主动扛起挽救国家、解救百姓的重担，把民族复兴当作自己的使命，哪怕前路布满牺牲与危险，也敢于直面斗争、绝不退缩。 百年前山河破碎、国家蒙难，无数青年没有逃避苦难，主动站出来忧国救民。他们冲破封建思想的束缚，四处探寻救国救民的真理，哪怕遭受打压、迫害也不曾动摇理想，这份执着追求真理、坚守救国信念的模样，令人由衷敬佩。 今天安稳幸福的生活，是一代代革命者用热血换来的。他们一生忠于救国事业、心系底层人民，一切奋斗都为了人民、为了民族。这段历史提醒我们，红色精神不能中断，需要我们青年一代传承延续。 （1）内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 （2）地位：中国共产党的精神之源。 1.伟大建党精神的内涵、地位 参与以上讨论，谈谈你的感受 革命先驱在国难当头时挺身而出，以“吾辈当自强”的使命感和责任感，为民族寻路、为国家拼搏，这种担当精神是当代青年应当继承的宝贵财富。 正是无数革命先烈的牺牲与奋斗，才换来了今天的和平与繁荣。我们应当倍加珍惜当下的幸福生活，铭记历史，感恩先辈。 伟大建党精神、红色基因不能丢失。作为新时代青少年，我们要继承和发扬革命先辈的光荣传统，坚定理想信念，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 担当精神令人敬佩 幸福生活来之不易 那个年代的爱国青年忧国忧民，积极探索救国救民的道路，从新文化运动的“民主与科学”到五四运动的“外争国权，内惩国贼”，再到马克思主义的广泛传播，他们追求真理的勇气和信念值得我们学习。 追求真理的执着令人感动 红色精神需要薪火相传 理想：坚持马克思主义科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 品质：信仰坚定 · 追求真理 · 理想崇高 虽千万人，吾往矣 李大钊 李大钊的理想是什么？ 思考 他身上有什么样的品质值得我们学习？ 思考 首先看第一句：“坚持真理、坚守理想”。这里的“真理”指的就是马克思主义，“理想”就是共产主义远大理想。以李大钊同志为代表的革命先驱，正是因为坚定地信仰马克思主义，才为中国革命找到了正确的方向。他们用生命诠释了什么叫为真理而奋斗。 9 第一部分 壹 单击此处输入正文，文字是您的思想提炼，为了最终的演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。 ①内涵：坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 ②体现：体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 【笔记】2. “坚持真理、坚守理想” 的内涵及体现？ P8-9 ★ 践行初心、担当使命 初心与使命 矢志不渝的责任担当 深沉厚重的心系人民 百折不挠的勇担使命 核心品质： 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。 内涵： 从参加中共一大确立初心，到为革命事业四处奔波、呕心沥血，直至积劳成疾、英年早逝，王尽美同志用短暂而辉煌的一生，生动诠释了“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命。他在生命最后时刻写下“为革命事业奋斗到底”的誓言，成为中国共产党人践行初心使命的永恒见证。 典型缩影：王尽美（中共一大代表） 第二句，“践行初心、担当使命”。我们党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。王尽美同志从参加一大到为革命事业奋斗到生命最后一刻，始终牢记并践行着这个初心和使命。这正是建党精神在实践中的生动体现。 11 第一部分 壹 单击此处输入正文，文字是您的思想提炼，为了最终的演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。 ①内涵：坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 ②体现：体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 【笔记】3. “践行初心、担当使命” 的内涵及体现？ P9 ★ 坚定理想信念，保持昂扬的斗争精神与顽强意志。毫无畏惧面对一切困难和挑战，在国家和民族利益面前，始终将个人生死置之度外。 不畏艰险，直面挑战 风骨凛然，坚贞不屈 这是共产党人最鲜明的政治品格与风骨特质：英勇无畏 · 顽强拼搏 · 敢于牺牲。这种品质构筑了我们战胜一切艰难险阻的精神基石。 不怕牺牲，英勇斗争 精神内核 同为中共一大代表，面对敌人的严刑拷打与屠刀，他们始终坚守信仰、坚贞不屈，最终英勇就义，以生命诠释了中国共产党人的铮铮铁骨与初心使命。 英烈典范：邓恩铭、陈潭秋 核心品质 邓恩铭 (1901-1931) 中共一大代表 · 山东党组织的创始人之一 第三句，“不怕牺牲、英勇斗争”。在革命年代，无数共产党人面对艰难险阻，甚至是死亡的威胁，都展现出了顽强的斗争精神和不怕牺牲的英雄气概。邓恩铭、陈潭秋等一大代表，他们用生命诠释了共产党人的英雄本色。 13 4.“不怕牺牲、英勇斗争” 的内涵及体现（P9） ①内涵：始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 ②体现：体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 “对党忠诚、不负人民” 解码任务： 结合视频内容 1、《我是谁》中的“我”具有什么特点？ 2、视频说明了中国共产党和人民是什么关系？ 党始终和人民在一起， 全心全意为人民服务 奉献带头 心系群众 5、“对党忠诚、不负人民” 的内涵及体现（P9） ①内涵：无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 ②体现：体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 马克思主义信仰 建党精神开篇即言“坚持真理”，我们矢志不渝坚持的这个真理，就是马克思主义。它是立党立国、兴党兴国的根本指导思想，是指引中国人民走出漫漫长夜、创造历史奇迹的唯一科学真理。 真理的旗帜：马克思主义 “主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。” 毛泽东 “对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力。” 邓小平 “归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。” 习近平 马克思主义行，是因为它是科学真理、是行动指南、是精神动力，并且在不断中国化时代化中引领中国从胜利走向胜利。 17 以上人物都体现出的一个共同的品质是什么？ 对党忠诚 · 不负人民 人民立场： 江山就是人民，人民就是江山 无私奉献： 鞠躬尽瘁，死而后已，不求回报 坚持无条件地对党的信仰、组织和路线方针政策保持绝对忠诚，始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。 内涵要义 忠诚纯粹： 心有所信，方能行远，表里如一 核心品质 从革命战争年代到和平建设时期，无数共产党人将个人生死置之度外，始终把党和人民的利益放在首位，用热血和生命诠释了“我将无我，不负人民”的崇高情怀。 时代写照 最后一句，“对党忠诚、不负人民”。这是中国共产党人首要的政治品质。忠诚，就是始终坚定理想信念，坚决维护党的领导。不负人民，就是把人民放在心中最高位置，全心全意为人民服务。这八个字，是共产党人价值观的核心。 18 知识小课堂 2.伟大建党精神的具体内涵 （1）坚持真理、坚守理想。就是坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 （2）践行初心、担当使命。就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 （3）不怕牺牲、英勇斗争。就是始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 （4）对党忠诚、不负人民。就是无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 跨越近百年的时空对话， 见证一脉相承的家国情怀 父母大人: 儿何尝不思念着骨肉的团聚，儿何尝不恋着家庭的亲密，但上海 长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革命不成功，立不回家凤翠娘家父母双亡，望大人善待儿媳，见凤翠如见儿一般。 王尔琢 1927年5月 亲爱的宝贝: 此时此刻、妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了......原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求，因为妈妈爱你们，你们既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是军人、那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责......宝贝们，想妈妈时就抬头看看天空吧，漫天的星辰闪烁，那是妈妈在对你们说:“我爱你!” 深深爱着你们的妈妈 2022年6月1日于问天阁 刘洋写给孩子们：把祝福和梦想写进繁星 历史川流不息，精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 想一想： 除了这两封家书，你还知道哪些体现建党精神的故事？它们又属于哪个时期的精神？ 笔记3：中国共产党人精神谱系 井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神（吕梁精神）、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 新民主主义革命时期 抗美援朝精神、"两弹一星"精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、"两路"精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西迁精神、王杰精神。 社会主义革命和建设时期 02 01 笔记3：中国共产党人精神谱系 改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击"非典"精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、女排精神。 改革开放和社会主义现代化建设新时期 脱贫攻坚精神、抗疫精神、"三牛"精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 中国特色社会主义新时代 04 03 ①新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。 ②社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、红旗渠精神等。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期：改革开放精神、特区精神、抗洪精神、载人航天精神、女排精神等。 ④中国特色社会主义新时代：脱贫攻坚精神、抗疫精神、科学家精神、探月精神、新时代北斗精神等。 3.中国共产党人的精神谱系的伟大精神包括哪些? 从南湖红船的启航，到井冈山的星火； 从长征路上的跋涉，到延安窑洞的灯光； 从抗日烽火的淬炼，到解放战争的胜利； 从新中国建设的艰辛，到改革开放的春天； 从脱贫攻坚的承诺，到抗疫斗争的逆行—— 中国共产党一路走来，历经百年风雨，却始终朝气蓬勃、生生不息。 根据材料和视频，思考：是什么力量支撑中国共产党在无数次的挫折与挑战中依然能够坚定前行、不断发展壮大？ 正是凭着伟大建党精神，我们党才能在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起，实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，确保党的事业薪火相传、生生不息。 我们党为什么能历经百年而风华正茂？这背后的生命密码，正是伟大建党精神。首先，“坚持真理”让我们党有自我革命的勇气，敢于修正错误。其次，建党精神本身就在与时俱进，激励我们不断创新。最重要的是，“不负人民”的宗旨让我们党始终得到人民的支持。这三点共同构成了我们党永葆青春、生生不息的密码。 25 课堂笔记 4.伟大建党精神的意义是什么？P10-11 ①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ②伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头。一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 ③以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。 ④正是伟大建党精神，赋予了党强大的生命力与战斗力，使其在风雨如晦中屹立不倒，在时代洪流中生生不息。 课堂小结 伟大建党精神 中国共产党人精神谱系的伟大精神 伟大建党精神的意义 伟大建党精神 内涵及地位; ①新民主主义革命时期 ②社会主义革命和建设时期 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期 ④中国特色社会主义新时代 当堂检测 1．班级开展“真理之光照我行”主题分享会，小宇进行了发言：“马克思主义揭示了人类社会发展规律，让我们明确了奋斗方向，也让我更加坚定了为实现民族复兴而努力的理想。”小宇的发言最直接体现了伟大建党精神中的(　　) A．践行初心、担当使命 B．坚持真理、坚守理想 C．不怕牺牲、英勇斗争 D．对党忠诚、不负人民 B 当堂检测 2.伟大建党精神是中国共产党的精神之源。下列名句与伟大建党精神的内涵最接近的有(　　) ①壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂 ②断头今日意如何？创业艰难百战多 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ④仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 当堂检测 3．某革命老区纪念馆推出“伟大建党精神进校园”主题展，展陈了李大钊“铁肩担道义，妙手著文章”的手迹、焦裕禄扎根兰考县治沙的日记等珍贵资料。学生们参观后纷纷表示，要传承红色基因，以实际行动践行伟大建党精神。这表明伟大建党精神(　　) A．是中国共产党人特有的精神财富，普通群众难以企及 B．已经深深融入民族血脉，是激励人们奋进的精神动力 C．只需要通过展览的方式，就能在青少年群体中得到传承 D．为广大青少年传承红色基因提供了坚实的物质基础 B 全国中小学全面启动“红色基因传承工程”，组织百万中学生走进红色旧址，开展伟大建党精神宣讲、红色情景剧展演。多地数据显示，参与活动的青少年理想信念教育测评优秀率提升32%，主动报名青年志愿服务的学生数量大幅上涨。 结合道德与法治内容，回答下列问题： （1）上述材料说明了什么？ （2）新时代青少年传承伟大建党精神有哪些重要意义？ 4.材料分析题： 随堂练习 参考答案： （1）说明：国家高度重视青少年红色理想信念教育；传承伟大建党精神的实践活动能有效塑造青少年价值观；红色实践能够激发青少年奉献社会的责任感。 （2）意义： 个人：坚定理想信念，树立正确三观，磨砺奋斗意志，扛起青年时代责任； 社会：传承红色基因，营造学习先辈、崇尚奉献的良好社会氛围； 国家：赓续共产党人精神谱系，为中华民族伟大复兴注入青年精神力量。 随堂练习 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.0.100 Coded by New Bilibili Transcoder v1.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $