3.3DNA的复制练习题2026-2027学年高一下学期生物人教版必修2

**基本信息** 聚焦DNA复制核心概念，通过基础认知、过程分析、综合应用三层设计，实现从单一知识点到跨模块整合的递进巩固，培养科学思维与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|DNA结构、复制酶功能、碱基计算|选择题1、3、6直接考查基本概念，如DNA骨架构成、解旋酶作用| |过程分析|半保留复制、放射性标记、复制泡动态|选择题2、5、7结合同位素标记与分裂过程，填空题11分析复制泡效率| |综合应用|跨模块整合（减数分裂+DNA复制）、实验推理|填空题9融合减数分裂异常与放射性追踪，填空题10通过噬菌体实验验证复制方式|

2026-2027学年高中生物人教版必修二 3.3DNA的复制 模拟练习题 一、选择题 1 . 某DNA分子片段结构如图所示。该DNA分子有1000个碱基对，碱基A占总数的32%，将该DNA分子在含有15N的培养基中连续复制3次，①③表示化学键。下列叙述不正确的是（        ） A．DNA复制时解旋酶作用于③，DNA聚合酶作用于① B．该DNA分子中G-C碱基对有360个，A-T碱基对有640个 C．复制3次后的DNA分子均被15N标记 D．该DNA分子中碱基和磷酸交替连接，构成基本骨架 2 . 将果蝇（2n=8）的精原细胞核DNA全部用32P标记，置于不含32P标记的培养液中培养，完成一次有丝分裂后进行减数分裂，检测减数分裂各时期细胞的标记情况。已知该精原细胞进行减数分裂时发生了一次变异，检测到分裂进行至①②③时期的三个细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量如图所示，下列叙述错误的是（        ） A．可推测是减数第二次分裂过程中发生了异常 B．若①时期发生互换，则②时期的某个细胞中可能出现5条标记的染色体 C．②时期的细胞中每条染色体可能均有一条染色单体含32P D．该果蝇精巢中处于③时期的所有细胞，含32P标记的染色体数有5种可能 3 . 下图为某真核细胞中DNA复制过程的模式图，下列叙述正确的是（        ） A．DNA分子在酶①的作用下水解成脱氧核苷酸，酶②催化碱基对之间的连接 B．在复制过程中，先完全打开DNA双螺旋再进行复制 C．解旋酶能使氢键断裂，解开DNA双链 D．两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子 4 . 下列关于遗传科学史实验研究材料、方法及结论的叙述，正确的是（        ） A．萨顿用蝗虫作实验材料，推测遗传因子是由染色体携带进行上下代传递的 B．格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 C．梅塞尔森和斯塔尔用放射性同位素标记技术证明了DNA的半保留复制 D．沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对的方式 5 .  图1为真核细胞核DNA复制的电镜照片，其中泡状结构为复制泡。图2为DNA复制时，形成复制泡的过程示意图，图中箭头表示子链延伸方向。下列叙述错误的是（        ） A．图1中DNA分子上的多个复制起点同时开始复制，可提高复制速率 B．图2中a端和b端分别是模板链的5'端和3'端 C．真核细胞核DNA复制时具有双向性、半不连续复制的特点 D．若某DNA分子一条链上的一个碱基A变成C，则该DNA分子经过n次复制后，产生的DNA分子中发生差错的占1/2 6 . 下列关于DNA分子结构和复制的叙述，正确的是（　　） A．DNA分子的两条链反向平行，碱基之间通过磷酸二酯键连接 B．DNA分子复制时，需要解旋酶和DNA聚合酶，不需要ATP供能 C．DNA分子复制是半保留复制，复制后的DNA分子与亲代DNA分子完全相同 D．DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，由磷酸、脱氧核糖和碱基组成 7 . 为探究DNA的复制方式，科学家以大肠杆菌（每20分钟繁殖一代）为材料进行一系列实验，操作过程及结果如图所示，下列叙述正确的是（        ） A．该实验使用了放射性同位素标记法和离心法 B．该实验中，DNA在离心管中的位置分布取决于DNA分子中碱基的排列顺序 C．若DNA为全保留复制，培养20分钟时，离心结果应出现2个峰值 D．若DNA为半保留复制，继续培养至40分钟，离心结果应出现3个峰值 8 . 复制叉是DNA复制时在DNA链上通过解旋、子链合成等过程形成的“Y”字形结构，如图甲所示，将图甲的非解旋区局部放大如图乙所示，下列叙述正确的是（        ） A．图甲中酶A是DNA聚合酶，催化子链磷酸二酯键形成；酶B是解旋酶，断裂DNA双链氢键 B．图乙中①为T，②为G，③为A，碱基之间遵循碱基互补配对原则 C．图乙中⑧是完整的腺嘌呤脱氧核苷酸，由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 D．若图甲某母链碱基序列为5′-ATTGCA-3′，则对应子链序列为3′-TAACGT-5′ 二、填空题 9. 果蝇（2n=8）的正常刚毛（D）对小刚毛（d）为显性，红眼（A）对白眼（a）为显性。图1为某果蝇（基因型为DdXAXa）处于细胞分裂某时期的两个细胞（仅绘出部分染色体）。研究小组分别检测该果蝇卵巢内甲、乙、丙和丁四个细胞中核DNA数/染色体数及染色体组数，结果如图2。 (1)图1中，细胞①是由卵原细胞经___________________________（填物质变化）后形成的。细胞①中实际可观察到________个四分体。细胞②的名称是__________________，该细胞可对应于图2中的细胞__________________。 (2)图1中初级卵母细胞经减数分裂形成一个基因型为DDXa的极体，若在减数分裂过程中仅发生一次异常，不考虑其他变异，则该过程产生的卵细胞的基因型为________。 (3)将1个精原细胞（核DNA双链被32P全部标记）在培养液中培养一段时间，让其在不含放射性的培养基中连续分裂两次，则含有放射性的子细胞的个数是__________。 (4)若还有一对长翅（B）与截翅（b）基因也位于X染色体上。让基因型为XABXab的红眼长翅雌蝇与白眼截翅雄蝇杂交，假设在减数分裂形成配子时，仅雌蝇个体中有20%的卵原细胞发生染色体片段互换（如图3），且各配子和个体活力相同，不考虑突变，仅考虑翅型及眼色，则子代雄蝇个体中表型及比例为____________________。 10. 图1是噬菌体DNA片段的平面结构示意图，图2是赫尔希和蔡斯实验的部分过程。请据图回答下列问题： (1)图1中④的名称是 ____________ ，DNA双链中G和C通过 _______ 连接成对。 (2)DNA一条单链的碱基组成是5’-ATCGGAT－3’ ，则与它互补的另一条链的碱基组成为5’-____________-3’；图1的DNA分子中，A+T 之和占全部碱基的40%，⑤占该DNA单链的19%，则其互补链中A占该链的 _________ %。 (3)据图2分析该组实验中标记的元素是 ________ （填“32P”或“35S”），将一个噬菌体DNA分子的两条链均用32P进行标记，并使其感染未标记的大肠杆菌，培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为 _________ ，原因是 _____________________ 。 11. 图甲是某DNA复制过程的电镜照片，其中泡状结构叫作DNA复制泡，部分过程及碱基配对情况如图乙和丙。 回答下列问题： (1)在一个细胞周期中，图甲所示过程发生的时期是__________，形成多个DNA复制泡的意义是__________。 (2)图乙过程的结果是产生两个完全相同的DNA分子，其保障机制是__________，物质A的作用是__________。 (3)图丙中7所示部分的名称是__________，若圆圈内的C转化为羟化胞嘧啶后与A配对，则该DNA复制__________次，可得到该位点C-G替换为T-A的新DNA。 答案 一、选择题答案 + 完整解析 1 答案：B 解析： A：③为氢键（解旋酶断裂），①磷酸二酯键（DNA 聚合酶催化），正确； B：总碱基 2000，A=T=32%×2000=640，则 A-T 碱基对 640 对，G-C=1000-640=360 对，题干写 G-C360 个（单碱基），概念错误； C：原料全为 ¹⁵N，半保留复制 3 次，所有 DNA 至少一条 ¹⁵N 链，全部标记，正确； D：DNA 骨架为脱氧核糖与磷酸交替连接，正确。 2 答案：D 解析： 果蝇 2n=8，精原 DNA 全 ³²P，先有丝（一次复制，每条染色单体一标一不标），再减数（再复制一次）。 A：③无染色单体，染色体 4 条，正常精细胞应为 4 条，说明减 Ⅱ 着丝粒分裂后染色体分配异常，正确； B：减 Ⅰ 交叉互换后，减 Ⅱ 细胞可出现 5 条标记染色体，正确； C：减 Ⅰ、减 Ⅱ 前期每条染色体均一条单体带 ³²P，正确； D：③是精细胞（染色体 4 条），标记染色体只有 0、1、2、3、4 共 5 种？实际只有 0、2、4 三种，说法错误。 3 答案：C 解析： A：①解旋酶（断氢键），不是水解 DNA；②DNA 聚合酶催化磷酸二酯键，不连碱基对氢键，错误； B：DNA 边解旋边复制，不会完全解旋再复制，错误； C：解旋酶专门断裂双链间氢键，正确； D：新两条子链分别与两条母链结合，形成两个子代 DNA，不是两条子链配对，错误。 4 答案：A 解析： A：萨顿蝗虫细胞观察，类比推理提出基因在染色体上，正确； B：格里菲思仅证明有转化因子，未证明 DNA 是遗传物质，错误； C：梅塞尔森 - 斯塔尔用稳定同位素 ¹⁵N，无放射性，“放射性同位素” 表述错误； D：沃森克里克结合衍射图谱 + 碱基规律推出配对，并非仅靠图谱，错误。 5 答案：B 解析： DNA 子链只能 5'→3' 延伸，箭头为延伸方向： B 选项 a 为模板 3'、b 为 5'，描述颠倒，错误； A：多复制起点双向复制，提升速率，正确； C：真核双向、半不连续（前导连续，后随链冈崎片段），正确； D：一条链碱基突变，复制后一半 DNA 带错误碱基，正确。 6 答案：D 解析： A：互补碱基靠氢键连接，不是磷酸二酯键，错误； B：DNA 复制消耗 ATP 供能，错误； C：复制可能发生基因突变，子代 DNA 不一定和亲代完全相同，错误； D：脱氧核苷酸（磷酸 + 脱氧核糖 + 含氮碱基）是 DNA 基本单位，正确。 7 答案：C 解析： A：¹⁵N 稳定同位素，无放射性，不是放射性标记，错误； B：离心位置由 DNA 密度（氮原子轻重）决定，与碱基排列无关，错误； C：全保留复制：20min 两代，出现重 DNA（¹⁵N/¹⁵N）、杂合 DNA（¹⁵N/¹⁴N）两个峰，正确； D：半保留复制 40min 四代，只有中带、轻带两个峰值，无三条，错误。 8 答案：D 解析： A：酶 A 解旋酶（断氢键），酶 B DNA 聚合酶（合成子链），二者写反，错误； B：G 配 C、T 配 A，①C、②A、③G，碱基配对写错，错误； C：⑧包含磷酸、脱氧核糖、两个碱基，不是完整脱氧核苷酸，错误； D：模板 5′-ATTGCA-3′，子链反向互补 3′-TAACGT-5′，正确。 二、填空题答案 + 解析 9 (1) DNA 复制（染色体复制）；4；次级卵母细胞；Ⅲ 解析：卵巢细胞先间期 DNA 复制；果蝇 2n=8，卵原细胞四分体 4 个；图 2Ⅲ 染色体 4、DNA4，无染色单体，对应减 Ⅱ 后期次级卵母细胞。 (2) ddXᵃ或 DDXᴬ 解析：极体 DDXᵃ，减 Ⅰ 同源 D/d 未分离；若第一极体 DDXᵃ分裂，卵细胞 ddXᵃ；若次级卵母 DDXᵃ，卵细胞 DDXᴬ。 (3) 2、3、4 解析：精原 DNA 全 ³²P，先有丝、再减数；两次分裂后含放射性子细胞为 2/3/4 个。 (4) XᴬᴮY∶XᵃᵇY = 9∶1 解析：20% 卵原交换，产生配子 Xᴬᴮ:Xᵃᵇ:Xᴬᵇ:Xᵃᴮ=9:9:1:1；雄蝇只传 Y，子代雄表型 9 红眼长翅∶1 白眼截翅。 10 (1) 胸腺嘧啶脱氧核苷酸；3 个氢键 (2) ATCCGAT；21 解析：反向互补；总 A+T=40%，单链 T=19%，则 A=40%-19%=21%。 (3) ³²P；2/n；DNA 半保留复制，亲代两条 ³²P 母链分别进入 2 个子代噬菌体。 11 (1) 有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期；多起点双向复制，加快复制速度 (2) 碱基互补配对原则、DNA 聚合酶校正；解旋，断裂双链氢键，提供复制模板 (3) 胸腺嘧啶脱氧核苷酸；2 解析：第一次复制一条链错，DNA 一条正常一条突变；第二次复制才产生纯突变 T-A 双链。 学科网（北京）股份有限公司 $