第二课 坚持以人民为中心 同步练习-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

**基本信息** 练习以“坚持以人民为中心”为核心，通过基础单选与综合非选择分层设计，覆盖党的宗旨、群众路线等核心知识点，强化政治认同与责任意识，适配新授课基础知识巩固与实践能力提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一知识点（党的根本宗旨、初心使命等）|16道单选直观考查概念，如第3题直接检测“党的根本宗旨”| |综合理解|材料分析与知识整合|非选择结合民生案例（如17题民生提质工程），考查理论依据与现实意义| |实践应用|实践创新与责任担当|设计校园活动方案（如18题“寻访民生变化”实践），引导践行社会责任|

第二课《坚持以人民为中心》 练习题 一、单项选择题（共16小题，每小题1分，共16分） 下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出正确答案。 1. 社区居委会定期开展“百姓议事会”，邀请居民代表协商小区改造、养老服务、环境整治等民生问题，倾听群众诉求、吸纳群众建议。这一做法直接体现了中国共产党（） A. 坚持以人民为中心，倾听人民呼声 B. 坚持全面依法治国，建设法治社会 C. 坚持科技创新，赋能社会发展 D. 坚持深化改革，推动经济增长 2. 2026年各地政府持续推进义务教育优质均衡发展，优化乡村学校师资配置、改善办学条件，保障城乡孩子享有公平而有质量的教育。此举践行的党的初心和使命是（） A. 全面建成小康社会 B. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 C. 实现国家完全统一 D. 推进科技自立自强 3. 疫情过后，各地政府加大民生兜底保障力度，上调低保标准、救助困难群众、帮扶失业人员，切实解决群众急难愁盼问题。这彰显中国共产党的根本宗旨是（） A. 实现共同富裕 B. 全心全意为人民服务 C. 维护社会公平正义 D. 推动社会高质量发展 4. 习近平总书记强调“江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。这一论断的根本依据是（） A. 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 B. 人民直接管理国家和社会事务 C. 我国公民享有绝对的权利和自由 D. 人民是国家发展的唯一推动者 5. 某市政府开通24小时政务服务热线，对群众反映的噪音扰民、道路破损、物业乱象等问题，限时办结、及时反馈，做到事事有回应、件件有落实。该政府的工作准则是（） A. 以政府利益为根本 B. 以人民满意为根本标准 C. 以完成任务为唯一目标 D. 以经济增速为核心追求 6. 乡村振兴战略实施以来，各地大力发展特色产业、完善乡村基础设施、整治人居环境，让农民增收致富、乡村焕发新颜。这体现了发展的根本目的是（） A. 增进民生福祉 B. 实现民族复兴 C. 完善制度体系 D. 提升国际地位 7. 学校组织学生走进社区，参与“为民服务志愿活动”，协助老人办理线上业务、宣传惠民政策、清扫社区环境。这一活动启示我们，践行人民立场需要（） A. 只关注自身学业，两耳不闻窗外事 B. 主动服务他人、服务社会 C. 直接参与国家政策制定 D. 放弃个人利益，奉献一切 8. 我国持续推进医保全覆盖、大病保险兜底、异地就医直接结算等改革，不断完善医疗保障体系，减轻群众就医负担。这说明我国坚持（） A. 发展为了人民、发展成果由人民共享 B. 优先保障医疗行业盈利发展 C. 平均分配社会发展成果 D. 依靠福利保障实现全民富裕 9. 党员干部常态化开展“我为群众办实事”实践活动，深入基层走访调研，倾听群众心声，精准解决群众生活难题。这贯彻了党的（） A. 群众路线：从群众中来，到群众中去 B. 发展理念：创新协调绿色开放共享 C. 基本国策：节约资源和保护环境 D. 治国方略：全面依法治国 10. 国家针对小微企业推出减税降费、融资扶持等惠民政策，助力小微企业稳经营、保就业，稳定居民收入。从民生角度看，此举有利于（） A. 彻底消除贫富差距 B. 保障民生就业，增进人民福祉 C. 快速实现同步富裕 D. 改变我国基本国情 11. 某市人大召开座谈会，邀请工人、农民、学生、个体户等基层群众代表，为城市发展规划、民生政策修订建言献策。这保障了人民的（） A. 知情权、参与权、表达权 B. 经营权、监督权、立法权 C. 决策权、司法权、话语权 D. 选举权、被选举权、执法权 12. 百年党史证明，我们党之所以能历经风雨而生生不息、不断发展壮大，根本原因是始终（） A. 坚持以经济建设为中心 B. 坚持自我革命、从严治党 C. 站稳人民立场、维护人民利益 D. 坚持对外开放、合作共赢 13. 随着老旧小区改造工程全面推进，各地加装电梯、改造管网、建设休闲广场，切实改善老旧小区居民的居住环境。这一民生工程体现了（） A. 党和政府着力解决人民美好生活需要与不平衡不充分发展的矛盾 B. 我国已经全面实现共同富裕 C. 民生问题已得到彻底解决 D. 基础设施建设是国家中心工作 14. 中学生小宇积极关注家乡民生新闻，主动向社区提交“优化校园周边交通秩序”的建议，得到相关部门采纳。小宇的行为体现了（） A. 青少年可以积极参与民生建设，践行社会责任 B. 青少年是国家建设的核心力量 C. 公民可以随意干预政府工作 D. 民生建设只需青少年参与 15. 国家不断完善养老服务体系，建设居家社区养老服务中心、推出智慧养老服务，保障老年人安享晚年。这彰显的民生温度说明（） A. 我国坚持人人参与、人人尽力、人人享有 B. 养老问题是我国当前最核心的问题 C. 国家保障公民的一切利益 D. 民生保障可以解决所有社会问题 16. 无论是脱贫攻坚、乡村振兴，还是疫情防控、民生保障，党和政府始终把人民利益放在首位。这最能说明（） A. 我国坚持以人民为中心的发展思想 B. 我国科技实力位居世界前列 C. 我国已经建成现代化强国 D. 人民可以直接管理国家事务 二、非选择题（共2小题，每小题12分，共24分） 要求：结合材料、联系教材知识，观点明确、条理清晰、结合实际、体现创新思考 17. 【聚焦民生热点 践行人民立场】（12分） 材料一：2026年，各地政府聚焦群众急难愁盼，持续推进民生提质工程：优化公办幼儿园学位供给，缓解入园难问题；推进城乡公交一体化，方便群众出行；开展困难群众专项帮扶，筑牢民生底线；推进城市口袋公园、健身步道建设，丰富群众休闲生活。 材料二：为精准对接民生需求，多地开通“民生民意征集平台”，群众可线上留言、反馈问题、提出建议，政府根据群众诉求动态调整民生政策，真正做到民有所呼、政有所应。 （1）结合材料一，运用教材知识，分析党和政府持续推进民生提质工程的理论依据。（4分） （2）结合材料二，说说“民生民意征集平台”的开通对践行以人民为中心的发展思想有哪些现实意义。（4分） （3）作为新时代中学生，我们可以通过哪些创新方式为家乡民生建设贡献力量？（至少两点，4分） 18. 【感悟初心使命 勇担时代责任】（12分） 材料：百年风雨兼程，百年初心不改。中国共产党自成立以来，始终站稳人民立场，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。革命年代，无数先烈为人民解放抛头颅、洒热血；建设时期，党员干部扎根基层、艰苦奋斗，改善人民生活；新时代，从脱贫攻坚战的全面胜利到乡村振兴的深入推进，从医保社保的全面覆盖到公共服务的持续优化，党始终把人民幸福作为奋斗目标，用实干践行“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命。同时，国家鼓励广大青少年关注民生、参与社会实践，在服务人民、奉献社会中成长成才。 （1）结合材料，谈谈你对“人民立场是中国共产党的根本立场”的理解。（4分） （2）结合教材知识，说说党和国家坚持以人民为中心的发展思想，需要落实哪些举措？（4分） （3）请你设计两个校园社会实践活动方案，引导同学们感悟初心、服务人民，提升社会责任感。（4分） 参考答案及详细解析 一、单项选择题答案（每题1分，共16分） 1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A 9.A 10.B 11.A 12.C 13.A 14.A 15.A 16.A 选择题核心解析 1.【解析】百姓议事会倾听群众诉求，体现以人民为中心，关注民生民意，BCD与材料无关。 2.【解析】党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是教材核心知识点。 3.【解析】党的根本宗旨是全心全意为人民服务，保障困难群众生活是宗旨的具体体现。 4.【解析】人民是历史的创造者，是党和国家前途命运的根本力量，是坚持人民立场的根本依据。B错误，人民间接管理国家；C绝对化；D唯一表述错误。 5.【解析】衡量党和政府一切工作得失的根本标准是人民是否满意、高兴、答应。 6.【解析】发展的根本目的是增进民生福祉，乡村振兴、惠民富民均是践行这一目的。 7.【解析】青少年可通过志愿服务服务社会、践行人民立场，ACD表述错误。 8.【解析】医保改革惠及群众，体现发展为了人民、成果由人民共享。B、C、D表述错误。 9.【解析】深入基层、服务群众，践行从群众中来、到群众中去的群众路线。 10.【解析】扶持小微企业稳就业、保民生，增进人民福祉。A彻底消除、C同步富裕、D改变国情均错误。 11.【解析】群众建言献策，保障公民知情权、参与权、表达权、监督权。立法权、司法权、执法权不属于公民。 12.【解析】党发展壮大的根本原因是始终站稳人民立场、维护人民根本利益。 13.【解析】老旧小区改造解决群众居住难题，缓解社会主要矛盾。B、C已实现、彻底解决表述错误；D国家中心工作是经济建设。 14.【解析】青少年建言献策，主动参与民生建设、承担社会责任。B核心力量、D只需青少年、C随意干预表述错误。 15.【解析】完善养老保障，体现人人参与、人人尽力、人人享有。BCD表述绝对化，错误。 16.【解析】各项民生工作坚守人民利益，核心体现以人民为中心的发展思想。C未建成强国、D直接管理错误。 二、非选择题参考答案（每题12分，共24分） 17.（12分） （1）（4分）①人民立场是中国共产党的根本立场，人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量；②全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党始终把人民利益放在首位；③我国坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的是增进民生福祉；④党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，改善民生是践行初心使命的体现。 （2）（4分）①有利于畅通民意表达渠道，倾听群众呼声、了解群众需求；②有利于保障人民的参与权、表达权、监督权，让人民共享发展成果；③有利于政府科学决策、民主决策，精准解决民生难题；④有利于密切党群干群关系，践行以人民为中心的发展思想，维护社会公平正义。 （3）（4分，创新、实践性答案均可）①利用短视频、朋友圈等新媒体，宣传家乡惠民政策、民生成果；②组建校园志愿小队，开展社区敬老、文明劝导、政策宣讲等志愿服务；③调研家乡民生短板，撰写合理化建议，通过正规渠道提交给相关部门；④参与社区民生实践活动，协助基层工作人员开展便民服务。 18.（12分） （1）（4分）①人民立场是中国共产党的根本立场，是党百年奋斗的宝贵经验；②中国共产党是马克思主义政党，始终为人民利益而奋斗，任何时候都把人民利益放在第一位；③党始终依靠人民、为了人民，从革命、建设到新时代，始终坚守为民初心，践行群众路线；④站稳人民立场是党战胜一切困难、不断发展壮大的根本保证。 （2）（4分）①坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民满意作为工作根本标准；②贯彻从群众中来、到群众中去的群众路线，深入基层倾听民意；③着力解决群众急难愁盼问题，完善教育、医疗、养老、就业等民生保障；④坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，朝着共同富裕方向稳步前进。 （3）（4分，贴合校园、创新可行即可）①“寻访民生变化”社会实践活动：组织学生走访社区、乡村，调研家乡民生设施、生活变化，撰写调研报告，感悟以人民为中心的发展成果；②“初心使命宣讲”校园公益活动：收集党员为民服务先进事迹，制作手抄报、微视频，在校内和社区宣讲，传播为民服务理念；③“我为民生献一策”征集活动：组织学生结合生活观察，发现身边民生小问题，提出改进建议，培养责任担当。（任选两点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $