精品解析：河北唐山市玉田县2025-2026学年度人教版第二学期学科综合素养练习二年级数学

2025—2026学年度第二学期学科综合素养练习 小学二年级数学 （时间：40分钟） 一、填空。 1. 钟面上的表针走得最快的叫（ ），走得最慢的叫（ ）。 2. 在下面的括号里填上合适的单位。 （1）叔叔跑马拉松比赛用了5（ ）。 （2）亮亮在百米赛跑中用时18（ ），取得第一名的好成绩。 （3）聪聪的身高是1（ ）30（ ）。 3. 25枝玫瑰，每个花瓶插7枝，能插（ ）瓶，还剩（ ）枝。 4. 计算268＋（322－151）时，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 5. 按规律填数。 9，18， 27，36，（ ），（ ），（ ）。 6. 一个数由7个千，5个十组成，这个数是（ ），读作（ ）。 7. 1米＝（ ）厘米 1分＝（ ）秒 8. 4009是由4个（ ）和9个（ ）组成的。 9. 亮亮和爸爸妈妈去照相馆照相，三个人变换位置，可以照出（ ）种不同的照片。 10. 比较大小。 4782（ ）4872 8090（ ）8100 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”） 11. 606中的两个“6”表示的意义相同。（ ） 12. 一个数的最高位是千位，这个数一定是四位数。（ ） 13. 给同一组物体分类，不管用什么标准，分类结果都一样。（ ） 14. 用2、0、8这三个数字可以组成6个不同的三位数。（ ） 15. 一枝铅笔长约2米。（ ） 三、选择正确答案的序号填在括号里。 16. 下面几个数中，（ ）最接近800。 A. 798 B. 805 C. 801 17. 不能检验937－642＝295的算式是（ ）。 A. 295＋642 B. 642－295 C. 937－295 18. 把下边的图形按形状来分，可以分为（ ）类。 A. 3 B. 4 C. 2 19. 3名同学进行羽毛球单循环比赛，一共要进行（ ）场。 A. 2 B. 3 C. 6 20. 下面算盘上的数是（ ）。 A. 537 B. 133 C. 637 四、计算下面各题。 21. 直接写得数。 36＋47＝ 57＋18＝ 780－700＝ 340＋90＝ 500＋400＝ 120＋50＝ 410－300＝ 120－40＝ 22. 用竖式计算。（带*的要验算） 375＋184＝ *481－315＝ 23. 用脱式计算。 147＋457＋123 545－255＋382 627－（138＋257） 五、解决问题。 24. 王老师用一根长45米的彩带包装礼盒，每6米包装一个。最多可以包装几个？还剩下多少米彩带？ 25. 红星小学有男生276人，女生294人，红星小学一共有多少人？ 26. 学校组织四、五、六年级的学生参加绿色环保行动，三个年级共捡了379个废弃饮料瓶，其中，四年级捡了104个，五年级捡了116个。六年级捡了多少个？ 27. 一列从北京开往郑州的火车，车上有875名乘客，途经邢台站下车的乘客214名，上车的乘客有299名，从邢台站开出后，车上有多少名乘客？ 28. 公园里有两种郁金香，其中紫色郁金香有517朵，紫色郁金香比粉色郁金香多103朵。公园里一共有多少朵郁金香？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期学科综合素养练习 小学二年级数学 （时间：40分钟） 一、填空。 1. 钟面上的表针走得最快的叫（ ），走得最慢的叫（ ）。 【答案】 ①. 秒针 ②. 时针 【解析】 【分析】钟面上通常有三根针，分别是时针、分针和秒针，钟表上有12个大格，秒针走1小格是1秒，分针走1小格是1分，时针走1大格是1时，根据它们走相同路程所用时间的长短来判断速度的快慢，用时越短速度越快，用时越长速度越慢。 【详解】秒针走1大格是5秒，分针走1大格是5分，时针走1大格是1时，5秒＜5分＜1时， 在相同路程下，秒针用时最短，时针用时最长。 故钟面上的表针走得最快的叫秒针，走得最慢的叫时针。 2. 在下面的括号里填上合适的单位。 （1）叔叔跑马拉松比赛用了5（ ）。 （2）亮亮在百米赛跑中用时18（ ），取得第一名的好成绩。 （3）聪聪的身高是1（ ）30（ ）。 【答案】（1） 小时##h##时 （2） 秒##s （3） ①. 米##m ②. 厘米##cm 【解析】 【分析】眨一下眼睛大约是1秒，课间休息大约10分，在校半天大约 4小时；直尺上一大格是1厘米，双臂张开长度大约1米。据此判断。 【小问1详解】 马拉松全程距离很长，跑完需要较长时间，大约需要5时。 【小问2详解】 百米短跑速度很快，用时很短，18秒比较合适。 【小问3详解】 描述小朋友身高常用米和厘米搭配，1米30厘米符合儿童身高。 3. 25枝玫瑰，每个花瓶插7枝，能插（ ）瓶，还剩（ ）枝。 【答案】 ①. 3 ②. 4 【解析】 【分析】总数25枝，每7枝分一份，用除法，商是花瓶数，余数是剩下的枝数。 【详解】25÷7＝3（瓶）……4（枝） 4. 计算268＋（322－151）时，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 【答案】 ①. 减 ②. 加 ③. 439 【解析】 【分析】根据混合运算的规则，算式中有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的，据此确定运算顺序并计算结果。 【详解】268＋（322－151）时，先算括号里的减法：322－151；再算括号外的加法。 268＋（322－151） ＝268＋171 ＝439 5. 按规律填数。 9，18， 27，36，（ ），（ ），（ ）。 【答案】 ①. 45 ②. 54 ③. 63 【解析】 【分析】观察前四个数可知规律：依次用9乘1、2、3、4……，据此解答。 【详解】9×1＝9 9×2＝18 9×3＝27 9×4＝36 9×5＝45 9×6＝54 9×7＝63 所以，填数为9、18、27、36、45、54、63。 6. 一个数由7个千，5个十组成，这个数是（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. ②. 七千零五十 【解析】 【分析】根据数的写法，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，如果中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”来占位。读数时，从最高位读起，按照数位顺序依次往下读。千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，如果数的中间有一个0，或者连续有两个0，都只读一个“零”。末尾不管有几个0都不读。 【详解】由以上分析可知，这个数是7050，读作：七千零五十 7. 1米＝（ ）厘米 1分＝（ ）秒 【答案】 ①. 100 ②. 60 【解析】 【分析】根据1米＝100厘米，1分＝60秒，进行填空。 【详解】1米＝100厘米；1分＝60秒 8. 4009是由4个（ ）和9个（ ）组成的。 【答案】 ①. 千 ②. 一 【解析】 【分析】根据数的组成，各个数位上是几就写几，那个数位上没有数就用“0”来占位。 【详解】由以上分析得，4009是由4个千和9个一组成的。 9. 亮亮和爸爸妈妈去照相馆照相，三个人变换位置，可以照出（ ）种不同的照片。 【答案】 6 【解析】 【分析】照相时站的位置不同代表不同的照片，采用固定一人，交换其余的方法，有序地列举出所有可能的情况，确保不重复、不遗漏，最后将情况数相加。 【详解】亮亮站在第一个位置，爸爸和妈妈交换位置，有2种情况：亮亮，爸爸，妈妈；亮亮，妈妈，爸爸；爸爸站在第一个位置，亮亮和妈妈交换位置，有2种情况：爸爸，亮亮，妈妈；爸爸，妈妈，亮亮；妈妈站在第一个位置，亮亮和爸爸交换位置，有2种情况：妈妈，亮亮，爸爸；妈妈，爸爸，亮亮；一共有： 2＋2＋2 ＝4＋2 ＝6（种） 10. 比较大小。 4782（ ）4872 8090（ ）8100 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据题意，整数比大小，先看位数，位数多的数大，位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。 【详解】由以上分析得，4782的百位上是7， 4872的百位上是8，7＜8，所以47824872； 8090的百位上是0，8100的百位上是1，0＜1，所以80908100。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”） 11. 606中的两个“6”表示的意义相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】数位不同，数字代表的意义不同： 【详解】606左边的6在百位，表示6个百；右边的6在个位，表示6个一。两个6意义不一样。 故答案为：× 12. 一个数的最高位是千位，这个数一定是四位数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】千位数是由个、十、百、千位上的数组成的，所以一定为四位数。 【详解】一个数的最高位是千位，这个数一定是四位数。 故答案为：√ 13. 给同一组物体分类，不管用什么标准，分类结果都一样。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】对同一组物体进行分类，分类的标准（如颜色、形状、用途等）不同，分类的结果通常也不同。 【详解】例如：有一组图形，包括红色三角形、红色圆形、蓝色三角形、蓝色圆形。若按颜色分类，分为红色图形和蓝色图形；若按形状分类，分为三角形和圆形。两种分类标准下的结果不一样。原题说法错误。 故答案为：× 14. 用2、0、8这三个数字可以组成6个不同的三位数。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】组成三位数时，最高位百位上不能是，可以通过固定百位数字的方法，依次列举出所有可能的三位数，统计数量后与题干进行比较。 【详解】用、、组成三位数，百位上不能是，只能是或。 当百位上是时，组成的三位数有：、； 当百位上是时，组成的三位数有：、。 一共有个不同的三位数。原题说法错误。 故答案为：× 15. 一枝铅笔长约2米。（ ） 【答案】× 三、选择正确答案的序号填在括号里。 16. 下面几个数中，（ ）最接近800。 A. 798 B. 805 C. 801 【答案】C 【解析】 【分析】要判断哪个数最接近，需要分别求出各选项中的数与的差，差越小，说明该数与越接近。 【详解】 A．； B．； C．； 因为，所以最接近。 17. 不能检验937－642＝295的算式是（ ）。 A. 295＋642 B. 642－295 C. 937－295 【答案】B 【解析】 【分析】根据减法各部分间的关系，验算减法通常有两种方法：①差＋减数＝被减数；②被减数－差＝减数。据此解答。 【详解】在算式937－642＝295中，937是被减数，642是减数，295是差。 A．295＋642是用差加减数，符合“差＋减数＝被减数”的验算方法，能检验。 B．642－295是用减数减差，不符合减法验算的两种方法，不能检验。 C．937－295是用被减数减差，符合“被减数－差＝减数”的验算方法，能检验。 不能检验937－642＝295的算式是642－295。 18. 把下边的图形按形状来分，可以分为（ ）类。 A. 3 B. 4 C. 2 【答案】A 【解析】 【分析】根据三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；圆没有直直的边；进行分类。 【详解】图中有三角形：△、正方形：□、圆形：○，一共3种形状，分为3类。 19. 3名同学进行羽毛球单循环比赛，一共要进行（ ）场。 A. 2 B. 3 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，名同学进行羽毛球比赛，通常指每两人之间进行一场比赛，求比赛的场次。这是一道典型的组合问题，顺序不影响结果（即甲和乙比赛与乙和甲比赛是同一场）。解题时可采用列举法或连线法，将所有可能的比赛情况列出并计数，从而得出结果。 【详解】设这名同学分别为甲、乙、丙。根据比赛规则，每两人之间进行一场比赛，列举所有可能的对阵情况：甲与乙比赛；甲与丙比赛；乙与丙比赛。注意甲与乙比赛和乙与甲比赛属于同一场，不重复计算。 计算总场次：（种） 所以，结果可能有种。 20. 下面算盘上的数是（ ）。 A. 537 B. 133 C. 637 【答案】A 【解析】 【分析】一个整数，从右往左数，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；第三位是百位，表示几个百。算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1。 【详解】百位上有1个上珠，表示5个百，十位上有3个下珠，表示3个十，个位上有1个上珠和2个下珠，表示7个一，合起来是537。 四、计算下面各题。 21. 直接写得数。 36＋47＝ 57＋18＝ 780－700＝ 340＋90＝ 500＋400＝ 120＋50＝ 410－300＝ 120－40＝ 【答案】 ；；；； ；；； 22. 用竖式计算。（带*的要验算） 375＋184＝ *481－315＝ 【答案】559；166 【解析】 【分析】加减法的计算，相同数位对齐，从个位算起，相加满十向前一位进一，相减时不够减，向前一位借一当十再计算，减法的验算，用差加减数得到被减数。 【详解】375＋184＝559 *481－315＝166 验算： 23. 用脱式计算。 147＋457＋123 545－255＋382 627－（138＋257） 【答案】727；672；232 【解析】 【分析】整数加法运算中，从左往右算。 四则运算中，同级运算，从左往右算，先算减法，再算加法。 四则运算中，有括号的先算括号里的加法，再算括号外的减法。 【详解】147＋457＋123 ＝604＋123 ＝727 545－255＋382 ＝290＋382 ＝672 627－（138＋257） ＝627－395 ＝232 五、解决问题。 24. 王老师用一根长45米的彩带包装礼盒，每6米包装一个。最多可以包装几个？还剩下多少米彩带？ 【答案】 7 个；3米 【解析】 【分析】用彩带的总长度除以包装一个礼盒需要的长度，求出商和余数，商表示可以包装的礼盒个数，余数表示剩下的彩带长度，据此解答。 【详解】45÷6＝7（个）……3（米） 答：最多可以包装7个，还剩下3米彩带。 25. 红星小学有男生276人，女生294人，红星小学一共有多少人？ 【答案】570人 【解析】 【分析】已知男生人数和女生人数，求总人数，就是把两部分合起来，用加法计算。 【详解】（人） 答：红星小学一共有570人。 26. 学校组织四、五、六年级的学生参加绿色环保行动，三个年级共捡了379个废弃饮料瓶，其中，四年级捡了104个，五年级捡了116个。六年级捡了多少个？ 【答案】 个 【解析】 【分析】已知三个年级捡饮料瓶的总数，以及四年级和五年级捡的数量，求六年级捡的数量。先算四年级和五年级一共捡的数量，再用总数减去四年级和五年级一共的数量，即可求出六年级捡的数量。 【详解】104＋116＝220（个） 379−220＝159（个） 答：六年级捡了159个。 27. 一列从北京开往郑州的火车，车上有875名乘客，途经邢台站下车的乘客214名，上车的乘客有299名，从邢台站开出后，车上有多少名乘客？ 【答案】960名 【解析】 【分析】根据生活实际可知，上车用加法，下车用减法；然后用875人减去在邢台站下车的乘客人数，再加上上车的人数，计算即可。 【详解】875－214＋299 ＝661＋299 ＝960（名） 答：车上有960名乘客。 28. 公园里有两种郁金香，其中紫色郁金香有517朵，紫色郁金香比粉色郁金香多103朵。公园里一共有多少朵郁金香？ 【答案】931朵 【解析】 【分析】先求粉色郁金香数量：紫色比粉色多103朵，用紫色数量减去103； 再求总数：紫色花朵加粉色花朵。 【详解】517－103＝414（朵） 517＋414＝931（朵） 答：公园里一共有931朵郁金香。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $