精品解析:贵州省安顺市2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题

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2026-07-16
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 安顺市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.12 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

全市普通高中2025—2026学年第二学期期末教学质量监测 高二生物学试题 注意事项: 1.本试卷共6页,21小题,满分100分,考试用时75分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.请在答题卡相应位置作答,在试卷上作答无效。 一、单选题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题所给的四个选项中,仅有一个选项最符合题目要求。 1. 小明在生物课上突然被老师点名回答问题,他顿时心跳加快、呼吸急促、面红耳赤,并迅速站了起来。下列叙述正确的是( ) A. 该过程中交感神经活动占据优势 B. 老师点名声在小明的下丘脑产生听觉 C. 该过程中只有自主神经系统参与调节 D. 该过程中大脑皮层呼吸中枢活动增强 【答案】A 【解析】 【详解】A、人处于紧张、应激状态时,交感神经活动占据优势,可出现心跳加快、呼吸急促、血管扩张面红耳赤的表现,与题干描述的现象相符,A正确; B、所有感觉的产生部位均为大脑皮层,听觉在大脑皮层的听觉中枢产生,下丘脑不能产生听觉,B错误; C、小明迅速站起来的动作是受躯体运动神经支配的躯体运动,该过程除自主神经系统外,还有躯体运动神经参与调节,并非只有自主神经系统参与,C错误; D、呼吸中枢位于脑干,D错误。 2. 高原性肺水肿患者会出现呼吸困难、尿量减少及失温等症状,其肺组织间隙和肺泡渗液中存在蛋白质、红细胞等成分。下列叙述正确的是( ) A. 患者血浆渗透压升高促进垂体分泌抗利尿激素 B. 红细胞无氧呼吸产生的二氧化碳使血浆PH下降 C. 患者在失温过程中机体的散热量高于产热量 D. 患者运输氧气的血浆蛋白含量下降引起呼吸困难 【答案】C 【解析】 【详解】A、患者肺组织间隙和肺泡渗液中存在蛋白质,说明血浆蛋白渗出到组织液中,血浆渗透压降低;且抗利尿激素由下丘脑分泌、垂体释放,并非垂体分泌,A错误; B、人体红细胞无氧呼吸的产物为乳酸,不产生二氧化碳,同时血浆中存在缓冲物质可维持pH相对稳定,不会出现明显下降,B错误; C、体温保持相对稳定的机理是产热量等于散热量,失温过程中体温持续降低,说明机体散热量高于产热量,C正确; D、运输氧气的物质是红细胞内的血红蛋白,血浆蛋白不具备运输氧气的功能,D错误。 3. 2026年5月,安顺马拉松比赛过程中,运动员体内血糖浓度一般会随着比赛进程的不同出现“先短暂升高,后逐渐下降,最后保持相对稳定”的动态变化。下列叙述正确的是( ) A. 血糖升高时交感神经兴奋促进胰岛素分泌 B. 血糖降低时胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加 C. 血糖升高时下丘脑兴奋促进垂体分泌甲状腺激素 D. 血糖降低时肌糖原分解为葡萄糖补充血糖含量 【答案】B 【解析】 【详解】A、血糖升高时,是副交感神经兴奋促进胰岛素分泌,交感神经兴奋会抑制胰岛素分泌,A错误; B、血糖降低时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,可促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖升高,B正确; C、甲状腺激素由甲状腺分泌,垂体只能分泌促甲状腺激素,且血糖调节与垂体分泌促甲状腺激素无直接关联,C错误; D、肌糖原不能直接分解为葡萄糖补充血糖,只有肝糖原可分解为葡萄糖补充血糖,D错误。 4. 研究发现,定时使用3′-脱氧腺苷能增强生物钟节律振幅,重塑糖皮质激素、生长激素等的分泌节律,进而减轻小鼠炎症与氧化应激,改善肌肉、心脏功能并延长寿命。下列叙述正确的是( ) A. 糖皮质激素能为心脏活动提供能量 B. 生长激素可通过体液定向运输至靶器官 C. 糖皮质激素分泌节律紊乱会加速机体衰老 D. 3'-脱氧腺苷能催化糖皮质激素的合成 【答案】C 【解析】 【详解】A、糖皮质激素属于激素,激素仅具有调节生命活动的作用,不能为生命活动提供能量,A错误; B、生长激素会通过体液运输到全身各处,并非定向运输至靶器官,仅能定向作用于具有相应特异性受体的靶器官,B错误; C、由题干信息可知,重塑糖皮质激素的分泌节律可以减轻机体损伤、延长寿命,可推测糖皮质激素分泌节律紊乱会加速机体衰老,C正确; D、只有酶具有催化功能,3'-脱氧腺苷的作用是增强生物钟节律振幅、重塑激素分泌节律,不具备催化糖皮质激素合成的功能,D错误。 5. 桥本甲状腺炎是一种甲状腺激素水平异常疾病,患者体内的自身抗体与甲状腺组织中的甲状腺过氧化物酶(TPO)特异性结合,导致甲状腺功能减退,常表现为甲状腺肿大。下列叙述正确的是( ) A. TPO抗体与TPO特异性结合后可直接裂解甲状腺细胞 B. 该疾病是由机体免疫自稳功能异常导致的自身免疫病 C. TPO抗体的产生依赖于辅助性T细胞将TPO呈递给B细胞 D. 桥本甲状腺炎患者体内促甲状腺激素浓度显著低于正常人 【答案】B 【解析】 【详解】A、抗体与TPO特异性结合后会形成沉淀等,进而被吞噬细胞吞噬消化,能直接裂解甲状腺细胞的是细胞毒性T细胞,A错误; B、免疫自稳的功能是清除衰老或损伤的细胞、维持自身耐受,该疾病是免疫系统错误攻击自身正常组织导致的自身免疫病,属于免疫自稳功能异常,B正确; C、辅助性T细胞的作用是接受抗原呈递细胞呈递的抗原后,通过与B细胞接触、分泌细胞因子促进B细胞活化,辅助性T细胞不能将TPO呈递给B细胞,C错误; D、患者甲状腺功能减退,甲状腺激素分泌量减少,对垂体分泌促甲状腺激素的负反馈抑制作用减弱,因此体内促甲状腺激素浓度显著高于正常人,D错误。 6. mRNA-X是一款新型肿瘤治疗性RNA疫苗。该疫苗可在人体细胞内编码合成肿瘤抗原,刺激机体产生特异性免疫反应,从而杀死肿瘤细胞。下列叙述正确的是( ) A. mRNA-X能直接与B细胞结合成为激活B细胞的第一个信号 B. mRNA-X可刺激辅助性T细胞使其增殖分化形成细胞毒性T细胞 C. 肿瘤患者接种mRNA-X疫苗后可诱导机体产生更强的免疫反应 D. 接种mRNA-X后体内产生的细胞毒性T细胞能杀死所有肿瘤细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A、B细胞激活的第一个信号是抗原与B细胞直接接触,mRNA-X是核酸,需要先在人体细胞内翻译合成肿瘤抗原才具备免疫原性,无法直接与B细胞结合作为激活信号,A错误; B、辅助性T细胞受抗原刺激后增殖分化为效应辅助性T细胞和记忆T细胞,细胞毒性T细胞由细胞毒性T细胞接受抗原刺激、并在辅助性T细胞分泌的细胞因子作用下增殖分化而来,B错误; C、mRNA-X疫苗可在人体细胞内持续合成肿瘤抗原,刺激机体产生特异性的体液免疫和细胞免疫,诱导更强的免疫反应,C正确; D、细胞毒性T细胞具有特异性,只能识别并杀伤携带对应肿瘤抗原的肿瘤细胞,“杀死所有”表述过于绝对,不符合实际,D错误。 7. 苜蓿被称为“牧草之王”,是重要的饲料作物。科研人员分别用不同浓度的生长素和赤霉素处理苜蓿种子,探究其对种子发芽率的影响,结果如下表。下列叙述错误的是( ) 激素浓度(mg/L) 0 100 200 300 400 500 赤霉素 66.7% 83.3% 96.7% 96.7% 86.7% 80% 生长素 66.7% 73.3% 53.3% 33.3% 26.7% 10% A. 实验表明生长素对苜蓿种子发芽率的影响表现为低浓度促进高浓度抑制 B. 实验表明促进苜蓿种子萌发的最适生长素浓度是100 mg/L C. 若要探究赤霉素对苜蓿种子萌发的抑制作用还需要补充实验组 D. 上述实验结果不能说明生长素和赤霉素是否具有协同效应 【答案】B 【解析】 【详解】A、对照组(激素浓度为0)发芽率为66.7%,生长素浓度为100mg/L时发芽率高于对照组,表现为促进作用,浓度≥200mg/L时发芽率低于对照组,表现为抑制作用,体现了生长素作用的两重性,即低浓度促进、高浓度抑制,A正确; B、本实验生长素浓度梯度跨度大,仅能判断促进苜蓿种子萌发的最适生长素浓度在200~300mg/L范围内,需在该区间设置更小的浓度梯度进一步实验探究,B错误; C、本实验设置的所有赤霉素浓度下发芽率均高于对照组,未出现抑制效果,若要探究赤霉素对苜蓿种子萌发的抑制作用还需要补充实验组,C正确; D、要证明生长素和赤霉素具有协同效应,需要设置两种激素共同处理的实验组,本实验仅设置两种激素单独处理的组别,无法判断二者是否存在协同效应,D正确。 8. 冬小麦在秋季播种,麦苗越冬经春化作用后,春季气温回升、日照延长时抽穗开花。未完成春化的麦苗,即使光照充足也只会疯长茎叶。下列叙述错误的是( ) A. 小麦经春化后抽穗开花的过程只受温度和日照长短的影响 B. 未完成春化的麦苗茎叶疯长可能与赤霉素分泌量增多有关 C. 小麦的春化作用体现了温度可作为物理信号调节植物的生命活动 D. 光敏色素主要吸收红光和远红光调控基因表达促进小麦抽穗开花 【答案】A 【解析】 【详解】A、植物的生命活动是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同作用的结果,小麦经春化后抽穗开花的过程除受温度、日照长短影响外,还受激素、自身基因等调控,A错误; B、赤霉素可促进细胞伸长、引起植株增高,未完成春化的麦苗茎叶疯长可能与赤霉素分泌量增多有关,B正确; C、春化作用是低温诱导植物开花的过程,温度属于物理信号,该现象体现了物理信号可调节植物生命活动,C正确; D、光敏色素是植物感受光信号的受体,主要吸收红光和远红光,接收到光信号后可通过调控相关基因表达促进小麦抽穗开花,D正确。 9. 朱鹮是世界濒危鸟类,20世纪后期,我国科研人员在陕西省发现全球仅存的7只野生朱鹮,随着各种保护措施实施,朱鹮数量得以逐步恢复。下列叙述错误的是( ) 我国朱鹮种群数量(部分年份)统计表 年份 1981 1981~1990 1991~2000 2012 2019 2021 数量/只 7 <20 >200 1090 2571 约5000 A. 1981~2021年间我国朱鹮呈“J”形增长 B. 环境条件的改善可提升朱鹮种群的环境容纳量 C. 可建立动物繁育中心对朱鹮进行易地保护 D. 调查朱鹮种群数量时不宜采用标记重捕法 【答案】A 【解析】 【详解】A、“J”形增长的发生条件是食物、空间充裕,气候适宜,无天敌、无疾病等理想环境,1981~2021年朱鹮的生存环境存在环境阻力,种群增长不符合“J”形增长的特征,A错误; B、环境容纳量(K值)由环境条件决定,改善朱鹮的栖息环境,可提升其种群的环境容纳量,B正确; C、易地保护是指将濒危物种从原生境迁出,在动物园、繁育中心等场所进行专门保护,建立动物繁育中心属于朱鹮的易地保护措施,C正确; D、标记重捕法适用于活动能力强、活动范围广且种群数量较多的生物,朱鹮是濒危物种,种群数量少、个体易识别,适合用逐个计数法调查,不宜采用标记重捕法,D正确。 10. 甲和乙两种鸟类均以某种植物种子为食,下图表示生活在同一森林中的甲乙在该种植物不同直径种子的生态位分布。下列叙述正确的是( ) A. a越小表明甲个体间对该种子的竞争越小 B. c越小表明甲和乙之间竞争强度越大 C. 若b等于d表明甲和乙的生态位完全重叠 D. 研究甲的生态位还需研究其栖息地及天敌等因素 【答案】D 【解析】 【详解】A、a越小说明甲可取食的种子直径范围越窄,相同资源条件下甲个体的种内竞争越大,A错误; B、c是甲乙食性的重叠区域,c越小表明二者取食的种子重叠范围越小,种间竞争强度越小,B错误; C、生态位包含物种所处空间位置、占用资源、种间关系等多个维度,仅食物相关参数相等不能说明生态位完全重叠,且b是甲乙偏好种子直径的差值,d是乙取食种子直径的半宽,二者相等也不代表食物生态位完全重合,C错误; D、研究动物生态位时,除食物资源外,还需要研究其栖息地、天敌以及与其他物种的种间关系等因素,D正确。 11. 虹山湖是安顺市内重要的湿地公园,分布着大量的藻类、睡莲、鱼类等生物。下图表示虹山湖某种生态金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1和m2表示能量。下列叙述正确的是( ) A. 该生态金字塔只能表示能量金字塔 B. 蓝细菌、绿藻、睡莲位于营养级Ⅰ中 C. 该生态金字塔中Ⅳ中的生物属于分解者 D. m1为输入该生态系统的总能量且m1=m2 【答案】B 【解析】 【详解】A、生态金字塔包括能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔三类,该正金字塔形也可表示符合正金字塔特征的生物量金字塔或数量金字塔,A错误; B、营养级Ⅰ为第一营养级,代表生产者,蓝细菌、绿藻、睡莲都是自养型生物,属于生产者,因此位于营养级Ⅰ中,B正确; C、生态金字塔反映的是食物链中各营养级的相关特征,分解者不占据食物链中的营养级,因此Ⅳ属于第四营养级,不属于分解者,C错误; D、m1​是输入该生态系统的总能量(生产者固定的太阳能),但m2​只是各营养级呼吸作用散失的能量,生态系统中还有未被利用的能量储存在生物体内,因此m1​>m2​,D错误。 12. 贵州纳雍珙桐自然保护区是以珍稀孑遗植物珙桐为主要保护对象,该保护区生物类群丰富,除珙桐外,还分布有林麝、红腹锦鸡、大鲵等多种珍稀动物。下列叙述错误的是( ) A. 建立该自然保护区是对珙桐最有效的保护 B. 应适当控制人们进入保护区给林麝、红腹锦鸡喂食 C. 珙桐在该自然保护区中体现的直接价值大于间接价值 D. 可利用人工授精技术对林麝、红腹锦鸡、大鲵进行保护 【答案】C 【解析】 【详解】A、建立自然保护区属于就地保护,是对生物多样性最有效的保护措施,因此是对珙桐最有效的保护,A正确; B、人类随意进入保护区投喂动物,会干扰动物的正常生存,降低其自主觅食能力,还可能引入病原体等,因此应适当控制该行为,B正确; C、生物多样性的间接价值指其生态功能,如调节气候、维持生态系统稳定等,间接价值远大于直接价值,如科研、观赏等价值,因此珙桐的间接价值大于直接价值,C错误; D、人工授精技术可提高濒危动物的繁殖率,是保护濒危珍稀动物的有效手段,可用于林麝等物种的保护,D正确。 13. 兴趣小组利用红叶李果实制作果醋,操作简易流程如下图所示。下列叙述错误的是( ) A. 果酒和果醋发酵所需菌种同化作用类型相同 B. 过程①中添加适量果胶酶可提高果汁的出汁率 C. 过程②完全密闭有利于快速发酵提高果酒产量 D. 过程③需向发酵液通入无菌空气并适当提高温度 【答案】C 【解析】 【详解】A、果酒发酵的菌种为酵母菌,果醋发酵的菌种为醋酸菌,二者同化作用类型均为异养型,A正确; B、过程①为制取果汁,果胶酶可分解植物细胞壁的果胶,瓦解细胞壁和胞间层,可提高果汁的出汁率,B正确; C、过程②为果酒发酵,酵母菌为兼性厌氧菌,发酵前期需要通入无菌空气使酵母菌大量繁殖,增加菌种数量,后期再密闭进行无氧呼吸产生酒精;若完全密闭,初始酵母菌数量少,发酵速率慢,且发酵产生的CO2无法排出易造成装置爆裂,不能提高果酒产量,C错误; D、过程③为果醋发酵,醋酸菌为好氧菌,最适生长温度(30~35℃)高于酵母菌果酒发酵的最适温度(18~30℃),因此需要通入无菌空气并适当提高温度,D正确。 14. 某兴趣小组欲对校园花圃土壤中的尿素分解菌进行分离并计数。下列叙述正确的是( ) A. 取土样后加入自来水制备成土壤悬液 B. 以尿素为唯一碳源制备选择培养基 C. 可用平板划线法分离得到单菌落 D. 常用显微镜直接计数活的尿素分解菌 【答案】C 【解析】 【详解】A、制备土壤悬液需使用无菌水,自来水含有杂菌,会干扰目标菌的分离计数,A错误; B、分离尿素分解菌的选择培养基应以尿素为唯一氮源,筛选出能分解尿素获取氮源的微生物,而非以尿素为唯一碳源,B错误; C、平板划线法通过连续划线逐步稀释分散菌种,最终可分离得到单菌落,可用于尿素分解菌的分离纯化,C正确; D、显微镜直接计数法无法区分死菌和活菌,统计结果包含死菌体,不能只计数活菌,活菌计数常用稀释涂布平板法,D错误。 15. 狼爪瓦松生产的黄酮类化合物有极高药用价值,但其野生资源有限,为满足市场化需求,可通过植物细胞工程技术进行培养,大量生产黄酮类化合物。过程如下图所示。下列叙述正确的是( ) A. 过程①需要给予光照处理 B. 过程②体现了植物细胞的全能性 C. 过程③可采用灭活病毒诱导 D. 可通过④过程收集黄酮类化合物 【答案】D 【解析】 【详解】A、过程①是脱分化形成愈伤组织的过程,该过程需要避光处理,无需光照,A错误; B、细胞全能性是指已分化的细胞仍具有发育为完整个体的潜能,过程②是根、芽这类器官直接发育为完整植株,不能体现植物细胞的全能性,B错误; C、过程③为植物原生质体融合,常用物理法(离心、电激等)或化学法(聚乙二醇诱导),灭活病毒是诱导动物细胞融合的特有方法,不能用于植物原生质体融合,C错误; D、黄酮类化合物属于植物次生代谢产物,可通过过程④对愈伤组织细胞进行扩大培养后收集该产物,D正确。 16. 下图表示含某种目的基因的DNA片段及相关限制酶的识别序列和切割位点。下列叙述错误的是( ) A. 用限制酶Sau3A Ⅰ可将该DNA片段切成四个片段 B. 在对该目的基因进行PCR扩增时需加入两种引物 C. 为了准确构建基因表达载体可选用EcoR Ⅰ和BamH Ⅰ对该DNA片段进行双酶切 D. 为了准确构建基因表达载体可选用Sau3A Ⅰ和BamH Ⅰ对该DNA片段进行双酶切 【答案】D 【解析】 【详解】A、该DNA片段中,Sau3AⅠ共有3个切点:分别是最左端、目的基因内部、BamHⅠ识别位点(BamHⅠ的识别序列-GGATCC-中包含Sau3AⅠ的识别序列-GATC-,因此该位点也能被Sau3AⅠ切割)。线性DNA中,n个切点会切割得到n+1个片段,因此3个切点共得到4个片段,A正确; B、PCR扩增目的基因时,DNA的两条链反向平行,需要加入分别结合目的基因两条模板链两端的两种引物,B正确; C、EcoRⅠ位于目的基因左侧外侧,BamHⅠ位于目的基因右侧外侧,两种酶切割后能得到完整的目的基因,且二者产生的黏性末端不同,可实现目的基因的定向连接,准确构建基因表达载体,C正确; D、Sau3AⅠ的识别序列包含在BamHⅠ的识别序列中,二者切割后产生的黏性末端相同,连接时会出现目的基因自身环化、反向连接的问题;同时Sau3AⅠ在目的基因内部存在切点,会切割破坏目的基因,无法得到完整的目的基因,因此不能准确构建基因表达载体,D错误。 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 为实现胰岛素规模化生产,科学家从动物体内提取原胰岛素mRNA,通过系列操作获得工程菌,如下图所示。 回答下列问题: (1)图中①过程需要的酶是________,需要的原料是________________________。 (2)图中②过程形成的环状物是________,③过程需用CaCl2处理大肠杆菌,目的是________________________________。 (3)将体内含有目的基因的大肠杆菌筛选出来,进行扩大培养,待发酵结束后,从发酵液中分离出来的产物________________________(填“能”或“不能”)降低血糖,原因是________________________________________。 【答案】(1) ①. 逆转录酶 ②. 四种游离的脱氧核苷酸 (2) ①. 重组质粒 ②. 使大肠杆菌成为能吸收周围环境中DNA分子的生理状态 (3) ①. 不能 ②. 大肠杆菌是原核生物,细胞内没有内质网和高尔基体对合成的胰岛素肽链进行加工,未经加工的肽链不具有生物活性 【解析】 【小问1详解】 图中①过程是以mRNA为模板合成DNA的逆转录过程,故需要的酶是逆转录酶;需要的原料是4种脱氧核苷酸。 【小问2详解】 图中②过程是质粒与目的基因连接,形成的环状物是重组质粒(基因表达载体); ③过程用CaCl2处理大肠杆菌,目的是使大肠杆菌处于感受态,易于吸收周围环境中的DNA分子(或使大肠杆菌成为能吸收周围环境中DNA分子的生理状态)。 【小问3详解】 大肠杆菌是原核生物,细胞内没有内质网和高尔基体对合成的胰岛素肽链进行加工,未经加工的肽链不具有生物活性。故待发酵结束后,从发酵液中分离出来的产物不能降低血糖。 18. 青鱼、草鱼、鳙鱼和鲢鱼是我国传统的四大家鱼,鳜鱼是一种肉食性的鱼类。某养殖场将四大家鱼和少量鳜鱼混养以提高四大家鱼的产量从而提高经济效益。下表为五种鱼的栖息水层和主要食性。 种类 主要栖息水层 主要食性 鲢鱼 水体上层 浮游植物 鳙鱼 水体中上层 浮游动、植物 草鱼 水体中下层 水草 青鱼 水体底层 螺、蚌、水生昆虫 鳜鱼 水体中下层 四大家鱼的幼鱼及幼虾 回答下列问题: (1)该池塘所有的鱼不属于一个种群,原因是____________________________________________。 (2)草鱼和鳜鱼的生态位________(填“完全”或“不完全”)一致,原因是________________。 (3)请写出池塘中的一条含有两种鱼类并有四个营养级的食物链____________________________。 (4)请从种群数量和群落结构方向分析投放少量鳜鱼能提高四大家鱼产量的原因是___________________________________________________________________________________。 【答案】(1)池塘中的鱼有很多种 (2) ①. 不完全 ②. 草鱼和鳜鱼虽然栖息水层一致,但是食性、占用资源以及与其他物种的关系也不一样 (3)浮游植物→浮游动物→鳙鱼→鳜鱼 (4)鳜鱼通过捕食幼鱼抑制四大家鱼的种群密度,避免其过度繁殖,降低种内斗争,同时合理调整各类生物种群数量,充分利用水体不同水层空间与食物资源,使群落结构更稳定 【解析】 【小问1详解】 种群的定义:一定自然区域内同种生物的全部个体。池塘里的鱼包含鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼、鳜鱼多个不同物种,不满足 “同种生物” 要求,因此全部鱼类不能构成一个种群。 【小问2详解】 生态位包含生物的栖息空间、食物资源、天敌、种间关系等全部生存条件。草鱼、鳜鱼都生活在水体中下层,栖息水层相同;但草鱼以水草为食,鳜鱼捕食幼鱼、幼虾,二者食物、资源利用、种间关系差异巨大,因此生态位不完全一致。 【小问3详解】 要求:包含两种鱼类、一共四个营养级。食物链起点为生产者浮游植物(第一营养级);浮游动物第二营养级;鳙鱼(第三种,第一种鱼)第三营养级;鳜鱼(第二种鱼)第四营养级。完整食物链:浮游植物→浮游动物→鳙鱼→鳜鱼,满足 4 个营养级、含鳙鱼 + 鳜鱼两种鱼类。 【小问4详解】 种群数量角度:鳜鱼捕食四大家鱼幼鱼,适度降低四大家鱼种群数量,缓解种群内部争夺食物、栖息空间的种内斗争,减少资源消耗,提升成年鱼生长速度与存活数量; 群落结构角度:五种鱼类分层栖息、取食不同饵料,存在垂直分层结构;鳜鱼调控各鱼类种群密度,使各类生物配比更合理,水体空间、各类饵料资源得到充分利用,群落结构更稳定,整体鱼产量提升。 19. 过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊干细胞(HFSC)分化形成的毛囊细胞数量减少引起脱发,也会导致黑色素细胞干细胞(MeSc)异常增殖分化。下图表示黑色小鼠体内的相关调节机制。 回答下列问题: (1)图中②过程的调节方式为________,该过程中NE的作用是________。 (2)据图分析,若给黑色小鼠注射抗促糖皮质激素血清,测定血液中相关物质的含量,其中下丘脑分泌的促糖皮质激素释放激素将________(选填“减少”或“不变”或“增多”),原因是________,Cas6蛋白的含量将________(选填“减少”或“不变”或“增多”)。 (3)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚对黑色小鼠体毛的影响。写出实验思路并预期实验结果________________________________________。 【答案】(1) ①. 神经调节 ②. 作为信号分子(神经递质)与MeSc细胞膜上的受体结合促进其异常增殖分化 (2) ①. 增多 ②. 注射抗促糖皮质激素血清后,G的合成量减少,对下丘脑的反馈抑制减弱 ③. 增多 (3)实验思路:取生理状况相同的黑色小鼠若干只,随机平均分为A、B两组,A组不作处理,B组束缚,其他条件相同且适宜,饲养一段时间后, 观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化;实验结果:A组小鼠的体毛无变化,B组小鼠脱毛且变白 【解析】 【小问1详解】 ②过程是传出神经释放神经递质NE,作用于MeSc,整个过程为神经调节;NE在此作为信号分子(神经递质)与MeSc细胞膜上的受体结合促进其异常增殖分化。 【小问2详解】 糖皮质激素G对下丘脑的分泌活动存在负反馈抑制,注射抗促糖皮质激素血清后,G的合成量减少,对下丘脑的反馈抑制减弱,因此下丘脑分泌的促糖皮质激素释放激素增多;G抑制Cas6蛋白的合成,G减少后Cas6蛋白生成量增多。 【小问3详解】 已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。验证该机制的实验思路:取生理状况相同的黑色小鼠若干只,随机平均分为A、B两组,A组不作处理,B组束缚,其他条件相同且适宜,饲养一段时间后, 观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化;预期实验结果:A组小鼠的体毛无变化,B组小鼠脱毛且变白。 20. 动物细胞停留在有丝分裂G1期时,染色质处于去凝缩的活跃状态,启动胚胎发育的基因更易被卵母细胞质中的重编程因子激活。我国科研团队利用血清饥饿法(培养基血清浓度≤0.5%,使细胞因缺少生长因子而全部停留在G1期)结合现代生物技术培养了优良性状的金丝野牦牛,过程如下图。 回答下列问题: (1)图中①处常使用的酶是________,用该酶处理的目的是________;②过程显微操作去除的是________。 (2)传代培养时培养基中血清浓度≤0.5%,可以_______(选填“提高”或“降低”)重构胚的发育成功率,理由是________________________________________________________________。 (3)某同学认为,待激活的重构胚发育至原肠胚阶段时,可取内细胞团做DNA分析,再将其移植到经过同期发情处理的受体母牛子宫内,最后可获得克隆牛。请找出该同学操作思路中的两处错误并改正________________________________________________________________。 【答案】(1) ①. 胰蛋白酶 ②. 使贴壁细胞分散成单个细胞 ③. 纺锤体—染色体复合物 (2) ①. 提高 ②. 培养基中血清浓度≤0.5%时,细胞会停留在G1期,染色质处于去凝缩的活跃状态,启动胚胎发育的基因更易被卵母细胞质中的重编程因子激活。 (3)不是原肠胚时期,应为囊胚阶段;应该取滋养层进行分析或鉴定而不是内细胞团 【解析】 【小问1详解】 在动物细胞培养的传代培养环节,胰蛋白酶可以分解细胞间的蛋白质连接,使细胞分散开。原代培养的细胞会贴壁生长,传代时需要把它们分散成单个细胞,才能进行后续的培养操作,让细胞继续增殖。体细胞核移植的去核步骤:对 MⅡ 期卵母细胞显微操作,去除纺锤体 - 染色体复合物(MⅡ 卵母细胞染色体附着在纺锤体上,整体取出,等同于去除卵母细胞核,避免卵母自身核 DNA 干扰克隆)。 【小问2详解】 低血清浓度的培养环境能让细胞停留在G1期,更利于后续的核移植和重构胚发育,所以可以提高重构胚的发育成功率。题干关键信息:细胞停留在有丝分裂 G₁期时,染色质去凝缩、处于活跃状态,胚胎发育相关基因更容易被卵母细胞质的重编程因子激活。 血清浓度≤0.5%(血清饥饿法),细胞缺少生长因子,全部停滞在 G₁期;供体细胞核染色质松散开放,重编程效率大幅提升,重构胚激活、发育成功率随之提高。 【小问3详解】 错误 1:胚胎发育至原肠胚阶段再移植 改正:胚胎移植应选择囊胚阶段(或桑椹胚阶段),不能用原肠胚。 原因:原肠胚阶段胚胎分化程度高,移植后着床、发育成功率极低;囊胚阶段细胞分化程度低,移植后更容易在受体子宫着床发育。错误 2:取内细胞团做 DNA 分析 改正:应取滋养层细胞做 DNA 分析鉴定。 原因:内细胞团将来发育为胎儿本体,取样会损伤内细胞团,破坏胚胎正常发育;滋养层细胞将来发育为胎膜、胎盘,取样不影响内细胞团,适合做基因检测、性别鉴定。 21. 甜玉米细胞中可溶性糖含量高,汁多质脆,与甜玉米G蛋白含量高有关。科研人员欲通过基因工程技术培育出超量表达G蛋白的转基因甜玉米新品种,下图示基因表达载体构建中所用的DNA片段和Ti质粒。 回答下列问题: (1)利用PCR技术扩增上述DNA片段时,反应体系中需要添加的酶是________________,扩增过程中,通常需要在引物的________(选填“3′端”或“5′端”)添加相应限制酶识别序列以便产生黏性末端。为使G基因与Ti质粒能正确连接,图中M、N端添加的序列所对应的限制酶分别是____________。 (2)将G基因表达载体导入玉米细胞的方法是________________,成功导入G基因的玉米对卡那霉素并没有抗性,原因是________________________________________________。 (3)经转基因操作后获得甜玉米3株,分别对其所含G蛋白进行定量检测,发现其中1株的G蛋白含量与野生型相近,原因可能是________________________________________________。 (4)若利用蛋白质工程改造G蛋白,其基本流程为:预期G蛋白的功能→设计G蛋白的结构→推测应有的氨基酸序列→________________________________→获得G蛋白。与基因工程相比,蛋白质工程的优势是________________________________。 【答案】(1) ①. 耐高温的DNA聚合酶 ②. 5′端 ③. Hind III和Bgl II(顺序不能颠倒) (2) ①. 农杆菌转化法 ②. 卡那霉素抗性基因不随T—DNA整合到玉米细胞的染色体DNA上 (3)玉米细胞中可能没有导入G基因或G基因未表达 (4) ①. 改造或合成相应的脱氧核苷酸序列(基因) ②. 可以生产自然界中不存在的蛋白质(或可对现有蛋白质进行定向改造) 【解析】 【小问1详解】 PCR技术是在高温环境下完成DNA片段扩增的,普通的DNA聚合酶会在高温下失活,所以需要添加耐高温的DNA聚合酶(比如Taq酶)来保证反应的持续进行。引物是一小段单链DNA,在PCR扩增时,DNA聚合酶是从引物的3'端开始延伸DNA链的,如果在3'端添加限制酶识别序列,会影响DNA聚合酶的延伸功能,所以要在引物的5'端添加限制酶识别序列,这样既不会干扰扩增,又能让扩增后的DNA片段产生黏性末端。观察Ti质粒的图谱,要让G基因插入到T-DNA区域,同时不能破坏潮霉素抗性基因(用于后续筛选),需要选择合适的限制酶。G基因的M端如果用Hind Ⅲ切割,N端用Bgl Ⅱ切割,产生的黏性末端可以和Ti质粒上对应酶切后的末端互补连接;而且Bgl Ⅱ和BamHⅠ切割后产生的黏性末端是相同的(都能互补配对),这样就能保证G基因和Ti质粒正确连接,同时保证强启动子和终止子能正常调控G基因的表达。 【小问2详解】 农杆菌能够在自然条件下感染双子叶植物和裸子植物,对于玉米这种单子叶植物,通过一些处理也可以让农杆菌感染它,农杆菌的Ti质粒上的T-DNA可以转移到受体细胞中,并整合到受体细胞的染色体DNA上,所以常用来将目的基因导入植物细胞。Ti质粒上的T-DNA区域是可以整合到玉米细胞染色体DNA上的部分,而卡那霉素抗性基因不在T-DNA区域内,所以成功导入G基因的玉米,卡那霉素抗性基因并没有整合到玉米细胞的染色体中,因此玉米对卡那霉素没有抗性。 【小问3详解】 玉米细胞中可能没有导入G基因或G基因未表达: 有可能在转化过程中,G基因并没有成功整合到玉米细胞的染色体DNA上,也就是没有导入成功,所以无法表达G蛋白; 也有可能G基因虽然成功导入了,但是在转录、翻译等表达环节出现了问题,导致G基因没有表达出G蛋白,所以这株玉米的G蛋白含量和野生型相近。 【小问4详解】 蛋白质工程的流程是从预期蛋白质功能出发,设计蛋白质结构,然后推测氨基酸序列,接下来需要根据氨基酸序列对应的密码子,改造或者合成相应的脱氧核苷酸序列(也就是基因),然后通过基因工程的手段让这个基因表达,最终获得改造后的蛋白质。基因工程只能生产自然界中已经存在的蛋白质,而蛋白质工程可以通过对基因进行改造,从而对蛋白质进行定向改造,甚至可以创造出自然界中原本不存在的蛋白质,来满足特定的需求。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 全市普通高中2025—2026学年第二学期期末教学质量监测 高二生物学试题 注意事项: 1.本试卷共6页,21小题,满分100分,考试用时75分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.请在答题卡相应位置作答,在试卷上作答无效。 一、单选题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题所给的四个选项中,仅有一个选项最符合题目要求。 1. 小明在生物课上突然被老师点名回答问题,他顿时心跳加快、呼吸急促、面红耳赤,并迅速站了起来。下列叙述正确的是( ) A. 该过程中交感神经活动占据优势 B. 老师点名声在小明的下丘脑产生听觉 C. 该过程中只有自主神经系统参与调节 D. 该过程中大脑皮层呼吸中枢活动增强 2. 高原性肺水肿患者会出现呼吸困难、尿量减少及失温等症状,其肺组织间隙和肺泡渗液中存在蛋白质、红细胞等成分。下列叙述正确的是( ) A. 患者血浆渗透压升高促进垂体分泌抗利尿激素 B. 红细胞无氧呼吸产生的二氧化碳使血浆PH下降 C. 患者在失温过程中机体的散热量高于产热量 D. 患者运输氧气的血浆蛋白含量下降引起呼吸困难 3. 2026年5月,安顺马拉松比赛过程中,运动员体内血糖浓度一般会随着比赛进程的不同出现“先短暂升高,后逐渐下降,最后保持相对稳定”的动态变化。下列叙述正确的是( ) A. 血糖升高时交感神经兴奋促进胰岛素分泌 B. 血糖降低时胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加 C. 血糖升高时下丘脑兴奋促进垂体分泌甲状腺激素 D. 血糖降低时肌糖原分解为葡萄糖补充血糖含量 4. 研究发现,定时使用3′-脱氧腺苷能增强生物钟节律振幅,重塑糖皮质激素、生长激素等的分泌节律,进而减轻小鼠炎症与氧化应激,改善肌肉、心脏功能并延长寿命。下列叙述正确的是( ) A. 糖皮质激素能为心脏活动提供能量 B. 生长激素可通过体液定向运输至靶器官 C. 糖皮质激素分泌节律紊乱会加速机体衰老 D. 3'-脱氧腺苷能催化糖皮质激素的合成 5. 桥本甲状腺炎是一种甲状腺激素水平异常疾病,患者体内的自身抗体与甲状腺组织中的甲状腺过氧化物酶(TPO)特异性结合,导致甲状腺功能减退,常表现为甲状腺肿大。下列叙述正确的是( ) A. TPO抗体与TPO特异性结合后可直接裂解甲状腺细胞 B. 该疾病是由机体免疫自稳功能异常导致的自身免疫病 C. TPO抗体的产生依赖于辅助性T细胞将TPO呈递给B细胞 D. 桥本甲状腺炎患者体内促甲状腺激素浓度显著低于正常人 6. mRNA-X是一款新型肿瘤治疗性RNA疫苗。该疫苗可在人体细胞内编码合成肿瘤抗原,刺激机体产生特异性免疫反应,从而杀死肿瘤细胞。下列叙述正确的是( ) A. mRNA-X能直接与B细胞结合成为激活B细胞的第一个信号 B. mRNA-X可刺激辅助性T细胞使其增殖分化形成细胞毒性T细胞 C. 肿瘤患者接种mRNA-X疫苗后可诱导机体产生更强的免疫反应 D. 接种mRNA-X后体内产生的细胞毒性T细胞能杀死所有肿瘤细胞 7. 苜蓿被称为“牧草之王”,是重要的饲料作物。科研人员分别用不同浓度的生长素和赤霉素处理苜蓿种子,探究其对种子发芽率的影响,结果如下表。下列叙述错误的是( ) 激素浓度(mg/L) 0 100 200 300 400 500 赤霉素 66.7% 83.3% 96.7% 96.7% 86.7% 80% 生长素 66.7% 73.3% 53.3% 33.3% 26.7% 10% A. 实验表明生长素对苜蓿种子发芽率的影响表现为低浓度促进高浓度抑制 B. 实验表明促进苜蓿种子萌发的最适生长素浓度是100 mg/L C. 若要探究赤霉素对苜蓿种子萌发的抑制作用还需要补充实验组 D. 上述实验结果不能说明生长素和赤霉素是否具有协同效应 8. 冬小麦在秋季播种,麦苗越冬经春化作用后,春季气温回升、日照延长时抽穗开花。未完成春化的麦苗,即使光照充足也只会疯长茎叶。下列叙述错误的是( ) A. 小麦经春化后抽穗开花的过程只受温度和日照长短的影响 B. 未完成春化的麦苗茎叶疯长可能与赤霉素分泌量增多有关 C. 小麦的春化作用体现了温度可作为物理信号调节植物的生命活动 D. 光敏色素主要吸收红光和远红光调控基因表达促进小麦抽穗开花 9. 朱鹮是世界濒危鸟类,20世纪后期,我国科研人员在陕西省发现全球仅存的7只野生朱鹮,随着各种保护措施实施,朱鹮数量得以逐步恢复。下列叙述错误的是( ) 我国朱鹮种群数量(部分年份)统计表 年份 1981 1981~1990 1991~2000 2012 2019 2021 数量/只 7 <20 >200 1090 2571 约5000 A. 1981~2021年间我国朱鹮呈“J”形增长 B. 环境条件的改善可提升朱鹮种群的环境容纳量 C. 可建立动物繁育中心对朱鹮进行易地保护 D. 调查朱鹮种群数量时不宜采用标记重捕法 10. 甲和乙两种鸟类均以某种植物种子为食,下图表示生活在同一森林中的甲乙在该种植物不同直径种子的生态位分布。下列叙述正确的是( ) A. a越小表明甲个体间对该种子的竞争越小 B. c越小表明甲和乙之间竞争强度越大 C. 若b等于d表明甲和乙的生态位完全重叠 D. 研究甲的生态位还需研究其栖息地及天敌等因素 11. 虹山湖是安顺市内重要的湿地公园,分布着大量的藻类、睡莲、鱼类等生物。下图表示虹山湖某种生态金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1和m2表示能量。下列叙述正确的是( ) A. 该生态金字塔只能表示能量金字塔 B. 蓝细菌、绿藻、睡莲位于营养级Ⅰ中 C. 该生态金字塔中Ⅳ中的生物属于分解者 D. m1为输入该生态系统的总能量且m1=m2 12. 贵州纳雍珙桐自然保护区是以珍稀孑遗植物珙桐为主要保护对象,该保护区生物类群丰富,除珙桐外,还分布有林麝、红腹锦鸡、大鲵等多种珍稀动物。下列叙述错误的是( ) A. 建立该自然保护区是对珙桐最有效的保护 B. 应适当控制人们进入保护区给林麝、红腹锦鸡喂食 C. 珙桐在该自然保护区中体现的直接价值大于间接价值 D. 可利用人工授精技术对林麝、红腹锦鸡、大鲵进行保护 13. 兴趣小组利用红叶李果实制作果醋,操作简易流程如下图所示。下列叙述错误的是( ) A. 果酒和果醋发酵所需菌种同化作用类型相同 B. 过程①中添加适量果胶酶可提高果汁的出汁率 C. 过程②完全密闭有利于快速发酵提高果酒产量 D. 过程③需向发酵液通入无菌空气并适当提高温度 14. 某兴趣小组欲对校园花圃土壤中的尿素分解菌进行分离并计数。下列叙述正确的是( ) A. 取土样后加入自来水制备成土壤悬液 B. 以尿素为唯一碳源制备选择培养基 C. 可用平板划线法分离得到单菌落 D. 常用显微镜直接计数活的尿素分解菌 15. 狼爪瓦松生产的黄酮类化合物有极高药用价值,但其野生资源有限,为满足市场化需求,可通过植物细胞工程技术进行培养,大量生产黄酮类化合物。过程如下图所示。下列叙述正确的是( ) A. 过程①需要给予光照处理 B. 过程②体现了植物细胞的全能性 C. 过程③可采用灭活病毒诱导 D. 可通过④过程收集黄酮类化合物 16. 下图表示含某种目的基因的DNA片段及相关限制酶的识别序列和切割位点。下列叙述错误的是( ) A. 用限制酶Sau3A Ⅰ可将该DNA片段切成四个片段 B. 在对该目的基因进行PCR扩增时需加入两种引物 C. 为了准确构建基因表达载体可选用EcoR Ⅰ和BamH Ⅰ对该DNA片段进行双酶切 D. 为了准确构建基因表达载体可选用Sau3A Ⅰ和BamH Ⅰ对该DNA片段进行双酶切 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 为实现胰岛素规模化生产,科学家从动物体内提取原胰岛素mRNA,通过系列操作获得工程菌,如下图所示。 回答下列问题: (1)图中①过程需要的酶是________,需要的原料是________________________。 (2)图中②过程形成的环状物是________,③过程需用CaCl2处理大肠杆菌,目的是________________________________。 (3)将体内含有目的基因的大肠杆菌筛选出来,进行扩大培养,待发酵结束后,从发酵液中分离出来的产物________________________(填“能”或“不能”)降低血糖,原因是________________________________________。 18. 青鱼、草鱼、鳙鱼和鲢鱼是我国传统的四大家鱼,鳜鱼是一种肉食性的鱼类。某养殖场将四大家鱼和少量鳜鱼混养以提高四大家鱼的产量从而提高经济效益。下表为五种鱼的栖息水层和主要食性。 种类 主要栖息水层 主要食性 鲢鱼 水体上层 浮游植物 鳙鱼 水体中上层 浮游动、植物 草鱼 水体中下层 水草 青鱼 水体底层 螺、蚌、水生昆虫 鳜鱼 水体中下层 四大家鱼的幼鱼及幼虾 回答下列问题: (1)该池塘所有的鱼不属于一个种群,原因是____________________________________________。 (2)草鱼和鳜鱼的生态位________(填“完全”或“不完全”)一致,原因是________________。 (3)请写出池塘中的一条含有两种鱼类并有四个营养级的食物链____________________________。 (4)请从种群数量和群落结构方向分析投放少量鳜鱼能提高四大家鱼产量的原因是___________________________________________________________________________________。 19. 过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊干细胞(HFSC)分化形成的毛囊细胞数量减少引起脱发,也会导致黑色素细胞干细胞(MeSc)异常增殖分化。下图表示黑色小鼠体内的相关调节机制。 回答下列问题: (1)图中②过程的调节方式为________,该过程中NE的作用是________。 (2)据图分析,若给黑色小鼠注射抗促糖皮质激素血清,测定血液中相关物质的含量,其中下丘脑分泌的促糖皮质激素释放激素将________(选填“减少”或“不变”或“增多”),原因是________,Cas6蛋白的含量将________(选填“减少”或“不变”或“增多”)。 (3)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚对黑色小鼠体毛的影响。写出实验思路并预期实验结果________________________________________。 20. 动物细胞停留在有丝分裂G1期时,染色质处于去凝缩的活跃状态,启动胚胎发育的基因更易被卵母细胞质中的重编程因子激活。我国科研团队利用血清饥饿法(培养基血清浓度≤0.5%,使细胞因缺少生长因子而全部停留在G1期)结合现代生物技术培养了优良性状的金丝野牦牛,过程如下图。 回答下列问题: (1)图中①处常使用的酶是________,用该酶处理的目的是________;②过程显微操作去除的是________。 (2)传代培养时培养基中血清浓度≤0.5%,可以_______(选填“提高”或“降低”)重构胚的发育成功率,理由是________________________________________________________________。 (3)某同学认为,待激活的重构胚发育至原肠胚阶段时,可取内细胞团做DNA分析,再将其移植到经过同期发情处理的受体母牛子宫内,最后可获得克隆牛。请找出该同学操作思路中的两处错误并改正________________________________________________________________。 21. 甜玉米细胞中可溶性糖含量高,汁多质脆,与甜玉米G蛋白含量高有关。科研人员欲通过基因工程技术培育出超量表达G蛋白的转基因甜玉米新品种,下图示基因表达载体构建中所用的DNA片段和Ti质粒。 回答下列问题: (1)利用PCR技术扩增上述DNA片段时,反应体系中需要添加的酶是________________,扩增过程中,通常需要在引物的________(选填“3′端”或“5′端”)添加相应限制酶识别序列以便产生黏性末端。为使G基因与Ti质粒能正确连接,图中M、N端添加的序列所对应的限制酶分别是____________。 (2)将G基因表达载体导入玉米细胞的方法是________________,成功导入G基因的玉米对卡那霉素并没有抗性,原因是________________________________________________。 (3)经转基因操作后获得甜玉米3株,分别对其所含G蛋白进行定量检测,发现其中1株的G蛋白含量与野生型相近,原因可能是________________________________________________。 (4)若利用蛋白质工程改造G蛋白,其基本流程为:预期G蛋白的功能→设计G蛋白的结构→推测应有的氨基酸序列→________________________________→获得G蛋白。与基因工程相比,蛋白质工程的优势是________________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:贵州省安顺市2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题
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