精品解析:广西柳州市文华中学2023-2024学年八年级下学期期中考试道德与法治试卷
2026-07-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第十三课 坚持全面依法治国,第十四课 以法治推进国家治理现代化 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 柳州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.29 MB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58846820.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
广西柳州市文华中学2023-2024学年八年级下学期期中考试
道德与法治试卷
(全卷满分60分,学生闭卷作答,60分钟完成)
一、单项选择题。(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请你选出并将他的序号字母填入下表,相应题号的空格内。每小题2分,共28分)
1. 中学生小张在市博物馆观看了建党百年成就展之后,心潮澎湃,为祖国和家乡的发展感到自豪。这体现了亲社会行为中的( )
A. 分享快乐 B. 帮助他人 C. 关注社会发展 D. 谦让他人
2. 近年来,柳州市纪委监委以“互联网+”为载体,搭建村级微权力监督平台,让群众在家门口就能参与村级事务监督举报,提高了人民群众的满意度。这说明( )
①网络为公民行使监督权提供便利 ②网络能解决人民群众生活中的所有问题
③网络有利于促进政府了解社情民意 ④政府要完全采纳网民提出的意见和建议
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
3. 风筝抱怨线缠绕住自己的自由,而当挣脱线的束缚时,它的命运就只有陨落。这带来的启示是( )
A. 规则与自由是矛盾的,有规则就没有自由
B. 真正的自由是不加束缚的
C. 有了自由才遵守规则
D. 遵守规则是享受自由的保障
4. 2020年2月22日,因感冒发烧住院的2岁男孩在出院时,向照顾自己的护士鞠躬感谢,护士深深弯腰鞠躬还礼。这“最萌的鞠躬礼”启示我们( )
A. 在生活中要学会相互“客套” B. 要学会感恩,学会尊重他人
C. 要善于把握“鞠躬”的技巧 D. 与人交往要主动行礼,诚信做人
5. “礼仪柳州”第17届中国—东盟礼仪大赛柳州分赛在市青少年宫举行,参赛选手既展现了个人的魅力,也倡导了“争做文明礼仪柳州人”的新风尚。文明有礼( )
①就是不拘小节 ②是一个人立身处世的前提 ③促进社会和谐 ④是法律对公民的基本要求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 下列四个选项中,能体现尊重他人的是( )
A. 事虽小,不为不成 B. 木受绳则直,人学法则慎
C. 己所不欲,勿施于人 D. 没有规矩,不成方圆
7. 下面是九年级学生小豫在自己成长记录袋中的几则记录,其中做法不正确的是( )
①记录一:在上学途中因为赶时间闯红灯被拦下,我理直气壮地对交警说:“我是未成年人,受到法律的特殊保护,不应该受法律处罚。”
②记录二:看到几个高年级学生在操场上欺负低年级同学,我立即报告老师,那几个学生也受到了学校的处罚③记录三:网课期间,我经常用手机刷短视频,多次耽误了写作业,学习成绩也下降了。
④记录四:三八妇女节当天,我放学后用零花钱给妈妈买了一束花,并对妈妈说“您辛苦了”。
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
8. 在2022年震惊全国的“唐山烧烤店打人案”中,主犯陈某持椅子、酒瓶暴打被害人,拳打脚踢,行为残忍,被人民法院判处有期徒刑24年。法院做出上述判决的法律依据有( )
①陈某的行为具有严重的社会危害性 ②陈某的行为是不道德的,应该受到谴责
③陈某违反了我国刑法的相关规定 ④应受刑罚处罚是犯罪的必然法律后果
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 八年级学生小王沉迷网络游戏,无心学习,经常旷课打游戏,有时因为玩游戏缺钱而敲诈勒索同学,后来竟发展到持刀拦路抢劫。以下能反映小王行为变化轨迹的是( )
①不良行为②犯罪③一般违法
A. ①→③→② B. ①→②→③
C. ③→②→① D. ③→①→②
10. 2022年冬奥会闭幕后,一些求“墩”心切的人把目光投向非正规购买渠道,给了诈骗分子可乘之机。小许在非正规购买渠道花100多元网购的“冬奥正品冰墩墩”竟然变成了“方便面”!这一案例警示消费者( )
①谨防上当,网络平台陷阱太多不可用 ②完善法律,健全网络全面保护消费者
③理智选择,购买商品一定走正规渠道 ④依法维权,遭遇侵权时寻求法律帮助
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 诉讼是我们处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,下列做法属于民事诉讼的是( )
A. 李某将不作为的小区物业投诉到市长热线
B. 覃某起诉周某侵犯自己的著作权,获赔1.7万元
C. 刘某向市场监督管理局投诉市场管理混乱问题
D. 人民检察院向人民法院起诉刘某制毒、贩毒
12. 央视《焦点访谈》近日播出了“坚持全面依法治国,推进法治中国建设”的专题,邀请专家解读党的二十大报告中习近平总书记关于全面依法治国的新部署。小艾同学听了相关解读后,收集了一些案例进行分析,你认为分析合理的是( )
A. 李女士在一家健身房花费2000千元办理了一张年卡。不久,健身房经营不善倒闭关门。王女士找到负责人要求退款,对方以健身房倒闭为由拒绝退款。→采用民事诉讼→起诉到法院解决是最权威的手段
B. 某小区因疫情进行了封闭式管理,居民王某夫妇为逃避隔离,网购了假出入证,事发后被治安拘留。→此行为具有严重的社会危害性→需要接受行政处罚
C. 中学生张某在网上发布一条内容为“因新冠肺炎疫情蔓延,X月X日凌晨实行全区封闭”的谣言,在网上传播并造成不良影响。→预防犯罪需要杜绝不良行为→从小事做起,不要在网络发言
D. 赵某不慎染上毒瘾,为筹毒资多次抢劫中小学生,在多次贩毒后被抓。经人民法院审理,赵某构成抢劫罪、贩卖毒品罪,被判处有期徒刑十年,并处罚金五万元。→需要接受刑罚处罚→有期徒刑和罚金是最严苛的主刑
13. 梁启超曾说“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”尽责的乐趣在于( )
①良好的自我感觉
②他人的肯定
③获得新的知识和技能
④单纯的物质回报
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
14. 对于责任,每个人都有着自己的理解与选择。对于自己选择的责任,我们应该( )
A. 视利益得失决定 B. 义无反顾地承担
C. 作出正确的评估 D. 作出合理的选择
二、简答题(紧扣题意,简明扼要地回答。共12分)
15. 材料一 孟子说:“不以规矩,不成方圆。”国有国法,家有家规。无论我们来到超市、车站、飞机场、体育馆等公共场所,都要遵守相应的规则和秩序,为构建和谐社会贡献一份力量。
(1)简要谈谈为什么社会生活需要秩序?
材料二 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。了解社会,深入社会是我们认识社会的重要途径。《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求各地充分认识综合实践活动课程的重要意义,确保综合实践活动课程全面开设。
(2)在成长的过程中,我们怎样养成亲社会行为?
16. 中宣部、国家发展改革委联合发布2022年“诚信之星”,邓志军当选。他以诚立业,恪守初心报桑梓,30多年践行社会责任做到“四个不欠两个没有”,把一个小公司发展成为颇有名气的综合性企业。邓志军在做社区党委书记后,在社区开设了社会主义核心价值观大讲堂,推广诚信文化;建起志愿服务队、“好人”宣讲队,吸引3万多名社区居民加入。他所在社区共有3人荣获全国道德模范称号及提名奖等60多项荣誉。
(1)材料中展示了邓志军怎样的优秀品质?
(2)结合材料,分析邓志军对诚信的坚守创造了什么样的价值。
三、分析说明题(要求运用所学知识,紧扣题意作答。共10分)
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 2022年5月13日,山东高院公布了一起涉及家庭教育令典型案例。刘某某的父母通过诉讼离婚,刘某某由其父亲直接抚养,但其父亲未履行实际抚养义务,抚养费一直由母亲支付。刘某某自四年级下学期起到某外地学校就读,其父母长期在外地工作,致使刘某某长期处于无人监管的独居状态。其间,刘某某结交社会不良青年,沾染抽烟、喝酒等不良习惯,甚至参与盗窃、斗殴等违法行为,一步步走向犯罪。
材料二 两名中学生放学途中遭到五名不法少年敲诈,但他们没有盲目反抗,而是在脱险后利用路边电话亭拨打110求助,最终将五名不法少年绳之以法。
(1)根据材料一分析,刘某某走上犯罪道路的原因。
(2)未成年人不良心理和不良行为可能发展为违法犯罪。未成年人怎样做才能避免违法犯罪行为的发生?
(3)根据所学知识,结合材料一、二,谈谈未成年人如何善用法律?
四、实践探究题(紧扣题意,结合实践,综合运用所学知识进行探究。共10分)
18. 责任担当是中国学生重要核心素养之一。为了深入理解责任,增强责任意识,某校八年级1班的同学们分组开展了探究性学习活动,请你一起参与。
【回眸身影悟责任】第一组的成员共同寻找勇担责任的身影,感悟责任。
(1)上述三幅图中人物分别承担了哪些方面的责任?
【创新作业明责任】为培养同学们的责任担当,道德与法治老师创新作业设计与管理,第二组成员在老师的指导下,设计了2023年元旦假期如下作业清单。
(2)请你选择以上作业中的一项完成,并说明完成这项作业对社会和青少年的成长有何意义。
【承担责任我践行】柳州市在为创建全国文明城市而努力,这也是每一位柳州市民的责任。第三组成员呼吁同学们为柳州创城贡献自己的一份力量。
(3)作为柳州市民,请你围绕“创建文明城市,人人有责”主题,为柳州创建全国文明城市拟定一份宣传提纲。
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广西柳州市文华中学2023-2024学年八年级下学期期中考试
道德与法治试卷
(全卷满分60分,学生闭卷作答,60分钟完成)
一、单项选择题。(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请你选出并将他的序号字母填入下表,相应题号的空格内。每小题2分,共28分)
1. 中学生小张在市博物馆观看了建党百年成就展之后,心潮澎湃,为祖国和家乡的发展感到自豪。这体现了亲社会行为中的( )
A. 分享快乐 B. 帮助他人 C. 关注社会发展 D. 谦让他人
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为的表现。
C:小张观展后为祖国和家乡发展自豪说明他关注国家和社会发展,是亲社会行为的表现,C正确;
ABD:题干未涉及分享、帮助、谦让他人,主要强调他关注国家、家乡发展,ABD错误;
故本题选C。
2. 近年来,柳州市纪委监委以“互联网+”为载体,搭建村级微权力监督平台,让群众在家门口就能参与村级事务监督举报,提高了人民群众的满意度。这说明( )
①网络为公民行使监督权提供便利 ②网络能解决人民群众生活中的所有问题
③网络有利于促进政府了解社情民意 ④政府要完全采纳网民提出的意见和建议
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络推动社会进步。
①③:根据所学,网络促进民主政治的进步,老百姓上了网,民意也就上了网,互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。据此,①③正确;
②:说法过于绝对化,②错误;
④:政府要采纳网民提出的合理意见和建议,④错误;
故本题选B。
3. 风筝抱怨线缠绕住自己的自由,而当挣脱线的束缚时,它的命运就只有陨落。这带来的启示是( )
A. 规则与自由是矛盾的,有规则就没有自由
B. 真正的自由是不加束缚的
C. 有了自由才遵守规则
D. 遵守规则是享受自由的保障
【答案】D
【解析】
【详解】A:规则与自由是相互依存的,规则划定了自由的边界,并非有规则就没有自由,故A说法错误。
B:自由是相对的,必须在法律道德允许的范围内行使,不存在不加束缚的绝对自由,故B说法错误。
C:遵守规则是享有自由的前提,而非有了自由才遵守规则,逻辑关系颠倒,故C说法错误。
D:风筝与线的故事说明自由需要规则的约束,遵守规则是享受自由的保障,故D符合题意。
4. 2020年2月22日,因感冒发烧住院的2岁男孩在出院时,向照顾自己的护士鞠躬感谢,护士深深弯腰鞠躬还礼。这“最萌的鞠躬礼”启示我们( )
A. 在生活中要学会相互“客套” B. 要学会感恩,学会尊重他人
C. 要善于把握“鞠躬”的技巧 D. 与人交往要主动行礼,诚信做人
【答案】B
【解析】
【详解】男孩向护士鞠躬致谢,护士深深弯腰鞠躬还礼,体现可要相互尊重,学会感恩,B观点正确,A观点是对题文中的行为的错误认知;题文中没有涉及到“鞠躬”的技巧的相关内容,C观点错误;题文中没有体现诚信的相关知识,D观点错误,所以本题选择B答案。
5. “礼仪柳州”第17届中国—东盟礼仪大赛柳州分赛在市青少年宫举行,参赛选手既展现了个人的魅力,也倡导了“争做文明礼仪柳州人”的新风尚。文明有礼( )
①就是不拘小节 ②是一个人立身处世的前提 ③促进社会和谐 ④是法律对公民的基本要求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查文明有礼的重要性。
②③:文明有礼是一个人立身处世的前提 ,有利于促进社会和谐。分析题干礼仪大赛,有礼仪提高文明素养,做一个文明有礼的人,是因为文明有礼是一个人立身处世的前提 ,有利于促进社会和谐,故②③说法符合题意;
①:是对文明有礼错误的理解,文明有礼小事也要注意文明礼仪,故①说法错误;
④:文明有礼是道德角度对公民的要求,不是法律角度,故④说法错误;
故本题选C。
6. 下列四个选项中,能体现尊重他人的是( )
A. 事虽小,不为不成 B. 木受绳则直,人学法则慎
C. 己所不欲,勿施于人 D. 没有规矩,不成方圆
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对尊重他人的认识和理解。
C:这是在强调要学会换位思考,体现了尊重他人的要求,故符合题意;
A:这里强调了实践的重要性,故与题意不符;
BD:这里是在强调规则的重要性,与题不符;
故本题选C。
7. 下面是九年级学生小豫在自己成长记录袋中的几则记录,其中做法不正确的是( )
①记录一:在上学途中因为赶时间闯红灯被拦下,我理直气壮地对交警说:“我是未成年人,受到法律的特殊保护,不应该受法律处罚。”
②记录二:看到几个高年级学生在操场上欺负低年级同学,我立即报告老师,那几个学生也受到了学校的处罚③记录三:网课期间,我经常用手机刷短视频,多次耽误了写作业,学习成绩也下降了。
④记录四:三八妇女节当天,我放学后用零花钱给妈妈买了一束花,并对妈妈说“您辛苦了”。
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查保护未成年人健康成长、孝亲敬长、合理利用网络、与违法犯罪作斗争等。
①:未成年人受法律特殊保护,但未成年人违法也要承担相应的法律责任,故①说法错误;
②:看到高年级学生欺负低年级同学,立即报告老师,让施暴者受到学校处罚,故②说法正确;
③:网课期间因为刷短视频耽误写作业,影响学习,是沉迷网络的表现,故③说法错误;
④:三八妇女节,用自己的零花钱给妈妈买花,体现了孝敬父母,故④说法正确;
本题属于反向选择题,故本题选A。
8. 在2022年震惊全国的“唐山烧烤店打人案”中,主犯陈某持椅子、酒瓶暴打被害人,拳打脚踢,行为残忍,被人民法院判处有期徒刑24年。法院做出上述判决的法律依据有( )
①陈某的行为具有严重的社会危害性 ②陈某的行为是不道德的,应该受到谴责
③陈某违反了我国刑法的相关规定 ④应受刑罚处罚是犯罪的必然法律后果
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查犯罪的特征。
①③④:陈某被人民法院判处有期徒刑24年,受到了刑罚处罚,说明陈某的行为具有严重的社会危害性,违反了我国刑法的相关规定,应受刑罚处罚是犯罪的必然法律后果。①③④说法正确;
②:题文中旨在强调陈某被判决的法律依据,受到舆论谴责是从道德角度评价,②说法与题不符;
故本题选C。
9. 八年级学生小王沉迷网络游戏,无心学习,经常旷课打游戏,有时因为玩游戏缺钱而敲诈勒索同学,后来竟发展到持刀拦路抢劫。以下能反映小王行为变化轨迹的是( )
①不良行为②犯罪③一般违法
A. ①→③→② B. ①→②→③
C. ③→②→① D. ③→①→②
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查不良行为和违法行为。
A:分析可知,题文中“沉迷网络游戏,无心上学,多次旷课”属于不良行为,“敲诈勒索同班同学”属于一般违法行为,“持刀拦路抢劫”属于犯罪行为,因此,小强行为变化轨迹的是①→③→②,故A正确;
BCD:不符合行为变化的轨迹,故排除BCD;
故本题选A。
10. 2022年冬奥会闭幕后,一些求“墩”心切的人把目光投向非正规购买渠道,给了诈骗分子可乘之机。小许在非正规购买渠道花100多元网购的“冬奥正品冰墩墩”竟然变成了“方便面”!这一案例警示消费者( )
①谨防上当,网络平台陷阱太多不可用 ②完善法律,健全网络全面保护消费者
③理智选择,购买商品一定走正规渠道 ④依法维权,遭遇侵权时寻求法律帮助
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法维权。
③④:依据题文描述,通过非正规购买渠道网购的“冬奥正品冰墩墩”竟然变成了“方便面”,说明消费者要理智选择,购买商品一定走正规渠道,遭遇侵权时我们要寻求法律帮助,依法维权,故③④正确;
①:消费者可以选择正规的网络平台,故①错误;
②:作为消费者无法去完善法律,人民代表大会有立法权,可以完善相关法律,故②错误;
故本题选D。
11. 诉讼是我们处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,下列做法属于民事诉讼的是( )
A. 李某将不作为的小区物业投诉到市长热线
B. 覃某起诉周某侵犯自己的著作权,获赔1.7万元
C. 刘某向市场监督管理局投诉市场管理混乱问题
D. 人民检察院向人民法院起诉刘某制毒、贩毒
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查民事诉讼。
AC:李某和刘某行使了监督权,故AC不符合题意;
B:周某侵犯谭某的著作权,属于民事违法性,谭某的诉讼属于民事诉讼,故B符合题意;
D:人民检察院的做法是刑事公诉,故D不符合题意;
故本题选B。
12. 央视《焦点访谈》近日播出了“坚持全面依法治国,推进法治中国建设”的专题,邀请专家解读党的二十大报告中习近平总书记关于全面依法治国的新部署。小艾同学听了相关解读后,收集了一些案例进行分析,你认为分析合理的是( )
A. 李女士在一家健身房花费2000千元办理了一张年卡。不久,健身房经营不善倒闭关门。王女士找到负责人要求退款,对方以健身房倒闭为由拒绝退款。→采用民事诉讼→起诉到法院解决是最权威的手段
B. 某小区因疫情进行了封闭式管理,居民王某夫妇为逃避隔离,网购了假出入证,事发后被治安拘留。→此行为具有严重的社会危害性→需要接受行政处罚
C. 中学生张某在网上发布一条内容为“因新冠肺炎疫情蔓延,X月X日凌晨实行全区封闭”的谣言,在网上传播并造成不良影响。→预防犯罪需要杜绝不良行为→从小事做起,不要在网络发言
D. 赵某不慎染上毒瘾,为筹毒资多次抢劫中小学生,在多次贩毒后被抓。经人民法院审理,赵某构成抢劫罪、贩卖毒品罪,被判处有期徒刑十年,并处罚金五万元。→需要接受刑罚处罚→有期徒刑和罚金是最严苛的主刑
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查善用法律、预防犯罪、刑罚处罚等知识。
A:诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。材料中的李女士可以采用诉讼的方式维权,故A说法正确;
B:治安拘留属于行政处罚,是对一般违法行为的处罚,故B说法错误;
C:预防犯罪需要杜绝不良行为,我们要从小事做起;但是不要在网络发言的说法错误,故C说法错误;
D:有期徒刑属于主刑,罚金属于附加刑,故D说法错误;
故本题选A。
13. 梁启超曾说“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”尽责的乐趣在于( )
①良好的自我感觉
②他人的肯定
③获得新的知识和技能
④单纯的物质回报
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对承担责任的回报的认识,题文中承担责任的乐趣,即承担责任的回报,承担责任可以获得良好的自我感觉、他人的肯定、获得新的知识和技能等,①②③观点正确;④观点错误,我们要不言代价与回报的承担责任,要注重精神方面的回报,不能只注重物质回报,所以正确答案选C。
14. 对于责任,每个人都有着自己的理解与选择。对于自己选择的责任,我们应该( )
A. 视利益得失决定 B. 义无反顾地承担
C. 作出正确的评估 D. 作出合理的选择
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查做负责任的公民。
B:对于自己选择的责任,我们应该把它当成一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨、不懈怠,全身心地投入,义无反顾地承担,故B正确;
A:观点都是错误的,这是不负责任的表现。故排除A;
CD:作出正确的评估、作出合理的选择,不符合题意,这是在选择责任之前的做法,故排除CD;
故本题选B。
二、简答题(紧扣题意,简明扼要地回答。共12分)
15. 材料一 孟子说:“不以规矩,不成方圆。”国有国法,家有家规。无论我们来到超市、车站、飞机场、体育馆等公共场所,都要遵守相应的规则和秩序,为构建和谐社会贡献一份力量。
(1)简要谈谈为什么社会生活需要秩序?
材料二 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。了解社会,深入社会是我们认识社会的重要途径。《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求各地充分认识综合实践活动课程的重要意义,确保综合实践活动课程全面开设。
(2)在成长的过程中,我们怎样养成亲社会行为?
【答案】(1)①社会正常运行需要秩序;②社会秩序是人民安居乐业的保障。
(2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;②主动了解社会,关注社会发展变化;③遵守社会规则和习俗。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查社会秩序的重要性,需要对材料关键内容进行提炼;
公共场所都要遵守相应的规则和秩序,可知社会正常运行需要秩序;
为构建和谐社会贡献一份力量,可知社会秩序是人民安居乐业的保障。
【小问2详解】
从设问可知考查养成亲社会行为,需要对材料关键内容进行提炼;
综合实践课程开设要求推导可知亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;
了解社会,深入社会是我们认识社会的重要途径,可知主动了解社会,关注社会发展变化;
公共场所都要遵守相应的规则和秩序可知遵守社会规则和习俗。
16. 中宣部、国家发展改革委联合发布2022年“诚信之星”,邓志军当选。他以诚立业,恪守初心报桑梓,30多年践行社会责任做到“四个不欠两个没有”,把一个小公司发展成为颇有名气的综合性企业。邓志军在做社区党委书记后,在社区开设了社会主义核心价值观大讲堂,推广诚信文化;建起志愿服务队、“好人”宣讲队,吸引3万多名社区居民加入。他所在社区共有3人荣获全国道德模范称号及提名奖等60多项荣誉。
(1)材料中展示了邓志军怎样的优秀品质?
(2)结合材料,分析邓志军对诚信的坚守创造了什么样的价值。
【答案】(1)诚实守信、勇担社会责任、关爱他人、无私奉献。
(2)①诚信是企业的无形资产,邓志军以诚立业,助力企业长久发展;②诚信促进社会文明、国家兴旺,推广诚信文化,营造良好社区风气;③诚信是个人安身立命之本,自身坚守诚信,收获群众认可与多项荣誉;④弘扬诚信美德,传递道德正能量,提升社区整体文明素养。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查诚实守信、承担责任、奉献社会的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。
邓志军以诚立业,恪守初心报桑梓,这体现了他诚实守信的品质。
他30多年践行社会责任做到“四个不欠两个没有”,这体现了勇担社会责任。
他建起志愿服务队、“好人”宣讲队,吸引3万多名社区居民加入,这体现了关爱他人、无私奉献。
【小问2详解】
从设问中可知要考查诚信的价值的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。
邓志军以诚立业,助力企业长久发展;
他推广诚信文化,营造良好社区风气;
他自身坚守诚信,收获群众认可与多项荣誉;
他传递道德正能量,提升社区整体文明素养。
三、分析说明题(要求运用所学知识,紧扣题意作答。共10分)
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 2022年5月13日,山东高院公布了一起涉及家庭教育令典型案例。刘某某的父母通过诉讼离婚,刘某某由其父亲直接抚养,但其父亲未履行实际抚养义务,抚养费一直由母亲支付。刘某某自四年级下学期起到某外地学校就读,其父母长期在外地工作,致使刘某某长期处于无人监管的独居状态。其间,刘某某结交社会不良青年,沾染抽烟、喝酒等不良习惯,甚至参与盗窃、斗殴等违法行为,一步步走向犯罪。
材料二 两名中学生放学途中遭到五名不法少年敲诈,但他们没有盲目反抗,而是在脱险后利用路边电话亭拨打110求助,最终将五名不法少年绳之以法。
(1)根据材料一分析,刘某某走上犯罪道路的原因。
(2)未成年人不良心理和不良行为可能发展为违法犯罪。未成年人怎样做才能避免违法犯罪行为的发生?
(3)根据所学知识,结合材料一、二,谈谈未成年人如何善用法律?
【答案】(1)①家庭保护缺失,父母疏于监管、未尽抚养教育义务;②自身辨别是非能力弱,结交不良青年,沾染抽烟喝酒等不良行为;③缺乏法治意识,没有及时纠正不良行为,逐步走向违法犯罪。
(2)①认清犯罪危害,远离违法犯罪;②杜绝不良行为,自觉抵制不良诱惑;③增强法治观念,依法自律,从小事做起,防患于未然。
(3)①遇到侵害,及时寻求法律救助,依靠法律维护自身合法权益;②面对违法犯罪,敢于并善于斗争,保全自身前提下巧妙报警求助;③通过协商、调解、仲裁、诉讼等合法途径维权;④积极学法守法,树立法治意识,同时提醒身边人遵纪守法。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查预防犯罪的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。
刘某某的父母通过诉讼离婚,自四年级下学期起到某外地学校就读,其父母长期在外地工作,家庭保护缺失,父母疏于监管、未尽抚养教育义务;
刘某某结交社会不良青年,沾染抽烟、喝酒等不良习惯,甚至参与盗窃、斗殴等违法行为,这是自身辨别是非能力弱;
他一步步走向犯罪,缺乏法治意识,没有及时纠正不良行为,逐步走向违法犯罪。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
略。
四、实践探究题(紧扣题意,结合实践,综合运用所学知识进行探究。共10分)
18. 责任担当是中国学生重要核心素养之一。为了深入理解责任,增强责任意识,某校八年级1班的同学们分组开展了探究性学习活动,请你一起参与。
【回眸身影悟责任】第一组的成员共同寻找勇担责任的身影,感悟责任。
(1)上述三幅图中人物分别承担了哪些方面的责任?
【创新作业明责任】为培养同学们的责任担当,道德与法治老师创新作业设计与管理,第二组成员在老师的指导下,设计了2023年元旦假期如下作业清单。
(2)请你选择以上作业中的一项完成,并说明完成这项作业对社会和青少年的成长有何意义。
【承担责任我践行】柳州市在为创建全国文明城市而努力,这也是每一位柳州市民的责任。第三组成员呼吁同学们为柳州创城贡献自己的一份力量。
(3)作为柳州市民,请你围绕“创建文明城市,人人有责”主题,为柳州创建全国文明城市拟定一份宣传提纲。
【答案】(1)①父母履行养育子女的责任;②老师履行教书育人的责任;③解放军战士履行保家卫国的责任。
(2)选择作业1:①有利于创设良好的社会环境;②有利于增强同学们的环保意识和责任意识,通过服务社会,提高实践能力;有利于同学们养成亲社会行为。
选择作业2:①有利于促进农业生产的发展;②有利于增强同学们的劳动意识,提高劳动能力;有利于养成亲社会行为;促进农业生产的发展。
选择作业3:①有利于在社会上普及疫情防控知识,助力防控疫情;②有利于增强同学们的健康意识和社会责任感;有利于同学们养成亲社会行为。
(3)第一,创建文明志城意义、重要性:①创建文明城市,有利于提升柳州市文明程度和市民文明素质,提高柳州市整体形象,提升柳州市的综合竞争力。②有利于改善城市环境,提升柳州市民的生活品质和幸福指数;
第二,对市民言行要求:③人人讲文明,柳州市民要增强文明意识,举止文明,言行文明。
【解析】
【分析】考点考查:正确认识责任与角色、做负责任的人 、服务社会
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用角色与责任的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:父母为家庭辛勤劳动→可链接父母履行养育子女的责任;
关键词②:老师指导学生学习→可链接老师履行教书育人的责任;
关键词③:解放军战士驻守边防→可链接解放军战士履行保家卫国的责任。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用承担责任的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:到街头清理小广告→可链接创设良好的社会环境;增强同学们的环保意识和责任意识,养成亲社会行为;
关键词②:参与一次农业生产劳动→可链接增强同学们的劳动意识,提高劳动能力;养成亲社会行为;促进农业生产的发展;
关键词③:到社区(村里)参加疫情防控宣传→可链接普及疫情防控知识,助力防控疫情;增强同学们的健康意识和社会责任感;有利于同学们养成亲社会行为。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题为开放性试题,学生围绕创建文明城市的重要性、承担责任的相关知识组织答案。
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