精品解析:广东潮州市饶平县2025--2026学年八年级第二学期物理期末试题

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2026-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 潮州市
地区(区县) 饶平县
文件格式 ZIP
文件大小 4.32 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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来源 学科网

内容正文:

八年级物理试题 说明:所有题目答案均写到答题卷上,本卷满分为100分,考试时间80分钟。试题卷共7页,6大题。 一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 人类对物质结构的探索永无止境。下列微观粒子中空间尺度最小的是( ) A. 铜原子 B. 铜原子核 C. 质子 D. 夸克 【答案】D 【解析】 【详解】铜原子包含铜原子核,铜原子核包含质子,质子由夸克组成,因此空间尺度最小的是夸克。 故选D。 2. 如图所示是赛龙舟时的激烈情景,摇桨队员们动作完全相同、整齐划一。下列说法正确的是(  ) A. 以龙舟为参照物,龙舟上的鼓是运动的 B. 以岸边的树木为参照物,龙舟是静止的 C. 划桨的队友之间保持相对静止 D. 以鼓为参照物,击鼓的鼓槌是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】判断物体运动或静止的依据:物体相对于参照物的位置若发生改变,则物体是运动的;位置不变,则物体是静止的。 A.鼓固定在龙舟上,以龙舟为参照物,鼓的位置不发生变化,因此鼓是静止的,故A错误; B.龙舟在水面行进,以岸边的树木为参照物,龙舟的位置不断变化,因此龙舟是运动的,故B错误; C.题干说明摇桨队员动作完全相同、整齐划一,划桨队友之间的位置不发生变化,因此划桨的队友之间保持相对静止,故C正确; D.击鼓时鼓槌不断运动击打鼓面,以鼓为参照物,鼓槌的位置不断变化,因此鼓槌是运动的,故D错误。 故选C。 3. 为了推行垃圾分类、方便市民便捷投放垃圾,部分垃圾收集点增设了如图所示的垃圾桶“翻盖神器”,向下拉动吊把就能打开桶盖,方便又卫生。下列分析正确的是( ) A. 装置中的滑轮是动滑轮 B. 使用该装置可以省力 C. 该装置起到改变力的方向的作用 D. 使用该装置费距离 【答案】C 【解析】 【详解】A.图中两个滑轮的轴都固定不动,属于定滑轮,故A错误; BC.定滑轮特性:不省力、不省距离,只能改变力的方向,故B错误,C正确; D.定滑轮拉力移动距离与物体移动距离相等,不费距离,故D错误。 故选 C。 4. 自行车是中学生重要的出行工具。下列关于自行车的描述中,属于减小摩擦的是(  ) A. 车把套上制作了花纹 B. 给自行车轴承滴润滑油 C. 自行车轮胎表面有粗糙的花纹 D. 用力捏闸使自行车更快地停下来 【答案】B 【解析】 【详解】A. 车把套制作花纹,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故A不符合题意; B.给自行车轴承滴润滑油,会在接触面之间形成油膜,使接触面彼此分离,属于减小摩擦,故B符合题意; C. 轮胎表面做粗糙花纹,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故C不符合题意; D.用力捏闸,是通过增大压力来增大摩擦,让车更快停下,故D不符合题意。 故选 B。 5. 用图像可以表示物体的运动速度,下图中用来表示物体做匀速直线运动的是(  ) A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】匀速直线运动是指物体速度保持不变的直线运动。 图①是s-t图像,图像是一条平行于时间轴的直线,表示路程s不随时间t变化,说明物体处于静止状态。故①不符合题意。 图②是s-t图像,图像是一条过原点的倾斜直线,表示路程s与时间t成正比,即速度是一个定值,说明物体做匀速直线运动。故②符合题意。 图③是v-t图像,图像是一条平行于时间轴的直线,表示速度v不随时间t变化,说明物体做匀速直线运动。故③符合题意。 图④是v-t图像,图像是一条过原点的倾斜直线,表示速度v随时间t均匀增大,说明物体做匀加速直线运动。故④不符合题意。 综上所述,表示物体做匀速直线运动的是②和③。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6. 在2026年春晚《武BOT》节目中,人形机器人与武术少年同台表演。当机器人在水平舞台上完成某个动作后保持静止时(如图所示),下列说法正确的是(  ) [Failed to load image : https://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/editorImg/2026/5/22/6ea935f1-bee3-4cce-ad51-f371621cb88d.jpg] A. 机器人受到的重力与舞台对它的支持力是一对平衡力 B. 机器人对舞台的压力与舞台对它的支持力是一对平衡力 C. 机器人受到的重力与它对舞台的压力是一对相互作用力 D. 机器人受到的重力与它对舞台的压力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A.机器人受到的重力,受力物体是机器人;舞台对机器人的支持力,受力物体也是机器人,二力满足平衡力的条件,是一对平衡力,故A正确; B.机器人对舞台的压力受力物体是舞台,舞台对机器人的支持力受力物体是机器人,二力作用在不同物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故B错误; C.重力是地球对机器人的作用力,压力是机器人对舞台的作用力,二力方向相同(都竖直向下),不满足相互作用力“方向相反”的条件,不是相互作用力,故C错误; D.重力和压力受力物体不同,且方向相同,不满足平衡力的条件,故D错误。 故选A。 7. 小华把苹果和李子浸入放有盐水的杯子中,静止后观察到的现象如图所示,下列判断正确的是( ) A. 两水果底部受到的压强相等 B. 苹果密度比李子大 C. 李子受到的重力和浮力相等 D. 苹果受到的重力小于浮力 【答案】C 【解析】 【详解】A.液体都是盐水,液体密度相同,由图可知李子底部的深度远大于苹果,根据可知,李子底部受到的液体压强更大,故A错误; B.由图可知,苹果漂浮,说明苹果的密度小于盐水的密度,李子悬浮,说明李子的密度等于盐水的密度,所以苹果密度比李子小,故B错误; C.李子静止悬浮在盐水中,受力平衡,因此受到的重力和浮力大小相等,故C正确; D.苹果静止漂浮在水面,受力平衡,受到的浮力等于自身重力,故D错误。 故选C。 二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。 8. 赛龙舟、包粽子是端午节的传统活动,煮熟的粽子香气扑鼻,这是________现象;吃粽子时,剥开粽叶,会有米粒粘在粽叶上,这是因为分子间存在__________(选填“引力”或“斥力”);赛龙舟活动中,停止划桨后,由于龙舟具有________,仍能向前运动一段距离。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 ③. 惯性 【解析】 【详解】香气分子在永不停息地做无规则运动,不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象,因此煮熟的粽子香气扑鼻属于扩散现象; 米粒能够粘在粽叶上,说明分子之间存在相互吸引的作用力,即分子间存在引力; 物体具有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性。停止划桨后,龙舟由于具有惯性,会保持原来的运动状态,因此仍能向前运动一段距离。 9. 踢毽子起源于汉代,《事物纪原》中记载:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢”。毽子被踢出说明力可以改变物体的____________(选填“运动状态”或“形状”);被竖直向上踢出后,毽子上升到最高处时,不计空气阻力,毽子处于__________(选填“平衡”或“非平衡”)状态,若此时毽子受到的所有力突然消失,毽子将处于__________(选填“静止”或“匀速下落”)状态。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 非平衡 ③. 静止 【解析】 【详解】毽子被踢出时,由静止变为运动,运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态; 毽子竖直上升到最高处时,不计空气阻力,仅受到竖直向下的重力,受力不平衡,因此处于非平衡状态; 毽子在最高处时速度为0,若此时所有力突然消失,根据牛顿第一定律,毽子将保持静止状态。 10. 我国高铁线路总长度居世界第一。如图所示,站台处设有黄色安全线,当列车进站时,列车与安全线之间的空气流速变_______(选填“大”或“小”),压强变____(选填“大”或“小”),会产生一个______(选填“朝向”或“背向”)列车的压力,所以乘客在候车时不得越过安全线,以免发生危险。 【答案】 ①. 大 ②. 小 ③. 朝向 【解析】 【详解】当列车进站时,高速运动的列车会带动周围空气流动,使列车与安全线之间的空气流速变大,压强变小; 而乘客身体外侧空气流速更小、压强更大,最终会产生一个朝向列车的压力差,将人推向列车引发危险,因此乘客候车不能越过安全线。 11. 如图所示,船闸是利用____________原理工作的。只打开右侧闸门下的阀门A,当闸室内的水面与上游水位__________时,通过闸门,船就可以开进上游了,此时河水对闸室底部的压强___________(选填“变大”、 “变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 连通器 ②. 相平 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]上端开口,下端连通的容器叫连通器,船闸是利用连通器的原理来工作的。 [2]当船从下游驶向上游,船进入闸室后,关闭阀门B,打开阀门A,此时上游与闸室组成连通器,上游的水通过阀门A流向闸室,水面相平时,打开上游闸门,船平稳地驶向上游。 [3]当上游的水通过阀门A流向闸室时,闸室水面升高,此过程水的密度保持不变,由可知,此时河水对闸室底部的压强变大。 12. 图是《天工开物》中记载的脚踏碓,它是一种给稻谷去壳的工具。脚踏碓是用柱子架起的一根木杠,木杠绕着O点能上、下转动,木杠的前端装有锥形石头,不断用脚踩踏木杠的后端,就可以舂米。碓头端做得尖锐是为了增大______。脚踏碓属于________(选填“省力”或“费力”)杠杆。经测量,脚踏碓动力臂长30cm,阻力臂长90cm,若碓头质量为5kg,则人脚至少需施加_______N的力才能启动杠杆(g取10N/kg)。 【答案】 ①. 压强 ②. 费力 ③. 150 【解析】 【详解】碓头尖端尖锐:在压力不变时,减小受力面积,增大压强,更容易击碎稻谷去壳; 支点为 O,脚踩端动力臂 30cm,碓头阻力臂 90cm,​,属于费力杠杆; 碓头阻力 根据杠杆平衡条件,动力 13. 如图所示,小明在探究运动和力的关系。实验中,应将毛巾、棉布平整地铺在_____(选填“AB”或“BC”)段;将小车放在斜面的相同位置由静止释放,目的是使小车到达水平面的______相同。实验发现,水平面越光滑,小车向前滑行的距离越______(选填“远”或“近”)。 【答案】 ①. BC ②. 速度 ③. 远 【解析】 【13题详解】 毛巾、棉布需要铺在BC段(水平段),目的是改变水平面的粗糙程度。 让小车从斜面相同位置由静止释放,是为了使小车到达水平面的初速度相同,这是控制变量法的应用。 水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,所以滑行的距离越远。 14. 用图甲所示的滑轮组提升重500N的物体,已知B滑轮重100N,不计绳重和摩擦,物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示,拉力F为_______N,图乙中反映绳子自由端运动情况的是图线_____(选填“a”或“b”),绳子自由端的运动速度为________m/s。 【答案】 ①. 200 ②. a ③. 1.5 【解析】 【详解】观察图甲的滑轮组,动滑轮上承担物重的绳子段数 ,不计绳重和摩擦时,拉力  滑轮组中绳子自由端移动距离 ,即相同时间内,绳子自由端移动距离是物体移动距离的倍,移动速度更大。图乙中,相同时间内图线移动距离更大,因此反映绳子自由端运动的是; 由图线可知,时,绳子自由端移动距离,速度  三、作图题∶本大题共1小题,2分+2分+3分=7分,共7分。 15. (1)如图所示,苹果静止在水平面上,请在O点画出苹果所受重力G和支持力F的示意图。 (2)如图所示,路灯给晚归的人无限温暖,请在图中画出拉力F1的力臂L1。 (3)在图中画出相应的绕线方法,使绳子自由端向下运动。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 作用点都画在重心O;重力G的方向竖直向下,带箭头标注G,支持力F的方向竖直向上,带箭头标注F,二力是平衡力,线段长度相等。 【小问2详解】 从支点O向F1​作用线作垂直虚线,垂足标直角符号,这段垂线段即为力臂,两端加括号标注L1​。 【小问3详解】 题目要求,绳子自由端向下运动:绳子先固定在定滑轮下端挂钩,向下绕过动滑轮,再向上绕回定滑轮,最后绳子自由端竖直向下,满足向下拉动的要求。 四、实验题:本大题共3小题,6分+7分+7分=20分,共20分。 16. (1)如图甲所示的两种使用弹簧测力计的方式,正确的是_______(选填“A”或“B”);按图乙所示使用弹簧测力计时,需要先在________(选填“水平”或“竖直”)方向进行调零;当前弹簧测力计对木块的拉力大小为________N。 (2)如图甲所示,此时杠杆________(选填“处于”或“不处于”)平衡状态,应向______(选填“左”或“右”)移动平衡螺母至杠杆水平平衡;完成某次操作后实验现象如图乙所示,在B处所挂钩码为______个。 【答案】(1) ①. A ②. 水平 ③. 1.6 (2) ①. 处于 ②. 右 ③. 4 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计使用时,拉力方向应与弹簧轴线方向一致,避免因摩擦影响测量结果,所以正确的是A。 图乙中弹簧测力计是在水平方向使用,所以需要先在水平方向进行调零。 弹簧测力计的分度值为 0.2N,示数为1.6N,所以对木块的拉力大小为 1.6N。 【小问2详解】 图甲中杠杆静止,所以杠杆处于平衡状态。 杠杆左端下沉,说明左端偏重,应向右移动平衡螺母至杠杆水平平衡。 设每个钩码重力为,每格长度为。根据杠杆平衡条件,图乙中A处挂3个钩码,力臂为,B处力臂为,则 解得,所以B处所挂钩码为4个。 17. 如图所示,小明和同学们利用一长方体物块来探究浮力的大小与哪些因素有关。 (1)图丙中,物块受到的浮力为________N。 (2)由图甲、乙、丙、丁中的数据可知:在同一液体中,物体__________________越大,物体所受的浮力越大。 (3)分析图甲、丙、戊中的数据可知:物体所受的浮力大小与液体的________有关。通过计算可得,未知液体的密度为________kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3) (4)如果在实验中不小心使物块碰到容器底,且对容器底有力的作用,则测出的浮力将偏________(选填“大”或“小”)。 (5)为了探究浮力的大小与物体的形状是否有关,小明找来一个薄铝片、一个烧杯和适量的水等进行实验,实验步骤如下: ①将薄铝片放入盛有适量水的烧杯中,观察到薄铝片下沉至杯底,如图A; ②将薄铝片取出擦干,折成“碗状”后再次放入该烧杯中,观察到薄铝片漂浮在水面上,如图B。 分析以上现象可知,薄铝片在步骤①中受到的浮力________(选填“大于”“小于”或“等于”)在步骤②中受到的浮力;小明据此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关,老师指出他的结论不可靠,原因是__________________________。 【答案】(1)0.5 (2)排开液体的体积 (3) ①. 密度 ②. (4)大 (5) ①. 小于 ②. 没有控制薄铝片排开水的体积相等 【解析】 【小问1详解】 物体重力,丙中拉力,浮力 【小问2详解】 甲、乙、丙、丁中,液体密度相同,物块排开液体的体积逐渐增大,弹簧测力计拉力减小,浮力增大,因此可得:同一液体中,物体排开液体的体积越大,浮力越大。 【小问3详解】 甲、丙、戊中,物块排开液体体积相同,液体密度不同,浮力不同,说明浮力大小与液体密度有关;物块完全浸没在水中时浮力 完全浸没在未知液体中浮力 由于排开体积相等得 整理得 【小问4详解】 物块碰到容器底,容器底对物块有向上的支持力,此时弹簧测力计的示数 测得的拉力偏小,根据,计算出的浮力会偏大。 【小问5详解】 步骤①铝片下沉,说明,步骤②漂浮,,重力不变,所以;探究浮力与物体形状的关系时,需要控制物体排开液体的体积相同,小明改变铝片形状时,铝片排开水的体积也发生了变化,没有控制变量,所以结论不可靠。 18. 小明在家探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,他找来了三个挂钩、两块相同的透明皂A、B和一个弹簧测力计,在家里的水平大理石窗台上做了如图所示的四次探究实验。 (1)小明每次都要用弹簧测力计沿水平方向拉动透明皂做____________运动,目的是根据____________条件,得出滑动摩擦力的大小。 (2)①②两次实验说明:在接触面的粗糙程度相同时,________越大,滑动摩擦力越大。 (3)比较②③可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小________(选填“有关”或“无关”)。 (4)比较________两次实验可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 (5)甲、乙两个同学通过多次实验分别得到滑动摩擦力f与压力F压的关系图像如图所示,由图像可知滑动摩擦力的大小与压力大小成________(选填“正比”或“反比”);图线②与图线①的倾斜程度不一样,其原因可能是_____________________________。 【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 (2)压力 (3)无关 (4)②④ (5) ①. 正比 ②. 接触面的粗糙程度不同 【解析】 【小问1详解】 匀速直线拉动时,拉力与滑动摩擦力大小相等,依据二力平衡条件,测力计示数等于摩擦力。 【小问2详解】 ①②接触面粗糙程度相同,②中压力更大,摩擦力更大,说明接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 ②③压力、接触面粗糙程度相同,仅接触面积不同,摩擦力相等,故滑动摩擦力与接触面积大小无关。 【小问4详解】 探究粗糙程度的影响,需控制压力相同、改变接触面粗糙程度;②是大理石台面,④是毛巾,压力一致,选②④。 【小问5详解】 图像为过原点的倾斜直线,说明滑动摩擦力与压力成正比; 通过实验探究不仅压力大小会影响滑动摩擦力,接触面粗糙程度也会影响其大小,图像中是压力与滑动摩擦力的关系,则图线的倾斜程度不同是因为接触面粗糙程度不一样。 五、计算题:本大题共2小题,7分+6分=13分,共13分。 19. “歼-35A”(如图)是我国第二款隐身战机,部分参数如下表所示。(航空煤油的密度为0.8×103kg/m3,g取10N/kg) 最大起飞质量 35t 最大载油量 10t 常规巡航速度 500m/s (1)“歼-35A”最多可以装载多少m3航空煤油? (2)“歼-35A”以最大起飞质量静止在水平地面上时,对地面的压强为7×105Pa,飞机与地面的总接触面积是多少? (3)某次“歼-35A”以常规巡航速度巡航20km,该过程中飞机巡航的时间为多少? 【答案】(1)12.5m3 (2)0.5m2 (3)40s 【解析】 【小问1详解】 由表可知,最多可以装载航空煤油的体积== 【小问2详解】 飞机对地面的压力 飞机与地面的总接触面积 == 【小问3详解】 由表可知,常规巡航速度,飞行过程中需要的时间==40 s 20. 用细线把体积为400cm3、重为4N的小球A固定在盛有某种液体的容器底部,如图所示,静止时细线对小球A的拉力为1N,g取10N/kg,则 (1)此时小球A受到的浮力是多少? (2)这种液体的密度是多少? (3)剪断细线后,小球A最终静止时受到的浮力是多少? 【答案】(1)5N (2)1.25×103kg/m3 (3)4N 【解析】 【小问1详解】 小球A受到的浮力 【小问2详解】 液体的密度 【小问3详解】 因为大于,所以剪断细线后小球A将上浮,最终漂浮在液面上,小球A最终静止时受到的浮力 六、综合能力题:本大题共3小题,6分+6分+6分=18分,共18分。 21. 在“探究液体压强与哪些因素有关”实验中,小明将四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底(其中瓶B、C、D的粗细相同),在瓶口处扎上橡皮膜并将其倒置,瓶A、B、C中装入水,瓶D中装入盐水,如图甲所示。 (1)瓶口下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小,此研究方法是__________(选填“控制变量法”或“转换法”)。 (2)瓶A、B的橡皮膜鼓起的程度相同,据此可知:液体的压强与液体的质量________(选填“有关”或“无关”)。 (3)小明比较瓶C、D的橡皮膜鼓起的程度,得出结论:液体的压强与液体的________有关。 (4)小明比较了瓶B、D的橡皮膜鼓起的程度,得出“液体深度越大,压强就越大”的结论,他得出结论的过程_________(选填“合理”或“不合理”)。 (5)完成实验后,小明自制了图乙所示的装置继续探究,已知隔板在容器的中央,他向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧凸起,这说明液体对容器________(选填“底部”或“侧壁”)有压强。他再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图丙所示,小明分别量出水面和液面到橡皮膜中心的深度为h1和h2,则该液体密度的表达式为ρ液=__________(用h1、h2和ρ水表示)。 【答案】(1)转换法 (2)无关 (3)密度 (4)不合理 (5) ①. 侧壁 ②. 【解析】 【小问1详解】 将不易直接观测的液体压强大小,转换为容易观察的橡皮膜鼓起程度来反映,这种研究方法是转换法。 【小问2详解】 A、B中液体密度相同、深度相同,仅液体质量不同,最终橡皮膜鼓起程度相同(压强相同),说明液体压强与液体质量无关。 【小问3详解】 C、D中液体深度相同,液体密度不同,对比橡皮膜鼓起程度,可得出结论:液体压强与液体密度有关。 【小问4详解】 探究“液体深度对压强的影响”时,需要控制液体密度相同;B是水、D是盐水,密度不同,没有控制变量,因此结论不合理。 【小问5详解】 橡皮膜在隔板的侧壁位置,左侧倒水后橡皮膜向右侧凸起,说明液体对容器侧壁有压强;橡皮膜恢复原状时,左右两侧压强相等,即 整理得液体密度 22. 窗帘的遮光率是人们选购窗帘的重要指标,遮光率指的是遮光前后光照强度(单位为lx,反映光照的强弱程度)之差与未遮光时光照强度的百分比。小明用图中规格相同的A、B装置探究甲、乙两种面料的遮光率,在不透光的纸盒中放入光度计(可测光照强度),裁剪相同大小的面料与纸盒紧密贴合,然后放在同一太阳光下让太阳光照射面料。 面料 没加面料的光照强度I1/lx 加面料的光照强度I2/lx 甲 3000 300 乙 ① 1200 (1)测出两装置的光照强度,数据记录如上表所示。 ①表格中①处需要补充的数据为__________; ②面料甲的遮光率为__________; ③面料__________(选填“甲”或“乙”)的遮光性较好。 (2)小明进一步猜想面料的遮光率可能还与面料的厚度d和面积S有关;于是他又找来几块同种材质但厚度和面积不同的面料按上面的方法重复实验,得到数据如下表。 序号 1 2 3 4 S/cm2 20 20 30 40 d/mm 1 2 2 3 光照强度I/lx 900 450 450 300 ①__________(填实验序号)两次实验是为了探究面料的遮光率与厚度的关系; ②根据数据可初步判断面料的遮光率与面积__________(选填“有关”或“无关”)。 (3)若做本实验时碰上阴天,请你写出一种可行的方案:___________________。 【答案】(1) ①. 3000 ②. 90% ③. 甲 (2) ①. 1、2 ②. 无关 (3)用手电筒代替太阳光照射进行实验 【解析】 【小问1详解】 实验控制光照条件相同,甲乙没加面料时光照强度一致,故①为3000;根据题目条件,面料甲的遮光率为;乙的遮光率为,所以甲的遮光性好。 【小问2详解】 控制面积S相同,改变厚度d,选1、2;对比 2、3:厚度,面积为20、30cm2,光照强度均为 450lx,说明遮光效果不变,故遮光率与面积无关。 【小问3详解】 用同一盏强光台灯或手电筒作为稳定光源,将 A、B 装置放在距离台灯相同位置进行实验,替代太阳光。 23. 阅读短文,回答问题。 地效翼船 图甲是我国研制的“海上飞船”——地效翼船,其在军事、搜索救援和环境监测等领域具有广泛的应用前景。地效翼船的船身为流线型,能够有效减少能耗。当它贴近水面(或地面)飞行时,产生的气流流过机翼后会向后下方流动,形成气流的堵塞,使机翼受到的升力增加。某型号地效翼船的部分参数如下表所示,其中升阻比是指飞行器在飞行过程中所受升力与水平方向的阻力的比值,当飞行器受到的升力大于或等于总重力时才能飞行;图乙是该地效翼船水平航行时受到的阻力随速度变化的关系图像,已知该地效翼船水平航行时受到的阻力与速度的平方成正比。 自重/kg 2400 最大载人数/人 7 升阻比 20~40 最大航速/() 198 (1)地效翼船的船身设计成流线型是为了_____(选填“增大”或“减小”)飞行时受到的空气阻力。 (2)地效翼船贴近水面飞行时,机体和水面间的气压_____(选填“增大”或“减小”),机翼受到的升力的施力物体是_____。 (3)当该地效翼船以的速度水平匀速飞行时,受到的阻力为_____;当该地效翼船以最大航速水平匀速飞行时,发动机提供的牵引力为_____。 (4)该地效翼船在执行完某次任务后,载人数达到最大。已知每个人的平均体重为,其余载重共,当速度小于_____时,地效翼船开始降落。(该过程的升阻比恒为20,取) 【答案】(1)减小 (2) ①. 增大 ②. 空气 (3) ①. ②. (4) 【解析】 【小问1详解】 流线型设计能有效减小物体运动时与空气的摩擦和阻碍,从而减小受到的空气阻力。 【小问2详解】 贴近水面飞行时机体下方气流受阻导致流速变小,根据流体压强与流速的关系可知下表面气压会增大。 流速越小,压强越大,机翼受到的升力本质上是由上下表面空气的压强差产生的,故施力物体是空气。 【小问3详解】 根据图乙读数可知,当速度时阻力。 将和代入公式,解得 将最大航速代入,求得最大阻力 因地效翼船水平匀速飞行时受力平衡,故发动机牵引力等于此时的最大阻力,即 【小问4详解】 降落的临界条件为升力等于总重力,即 结合升阻比为20算出此时临界阻力为 代入小问3的公式,解得临界速度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级物理试题 说明:所有题目答案均写到答题卷上,本卷满分为100分,考试时间80分钟。试题卷共7页,6大题。 一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 人类对物质结构的探索永无止境。下列微观粒子中空间尺度最小的是( ) A. 铜原子 B. 铜原子核 C. 质子 D. 夸克 2. 如图所示是赛龙舟时的激烈情景,摇桨队员们动作完全相同、整齐划一。下列说法正确的是(  ) A. 以龙舟为参照物,龙舟上的鼓是运动的 B. 以岸边的树木为参照物,龙舟是静止的 C. 划桨的队友之间保持相对静止 D. 以鼓为参照物,击鼓的鼓槌是静止的 3. 为了推行垃圾分类、方便市民便捷投放垃圾,部分垃圾收集点增设了如图所示的垃圾桶“翻盖神器”,向下拉动吊把就能打开桶盖,方便又卫生。下列分析正确的是( ) A. 装置中的滑轮是动滑轮 B. 使用该装置可以省力 C. 该装置起到改变力的方向的作用 D. 使用该装置费距离 4. 自行车是中学生重要的出行工具。下列关于自行车的描述中,属于减小摩擦的是(  ) A. 车把套上制作了花纹 B. 给自行车轴承滴润滑油 C. 自行车轮胎表面有粗糙的花纹 D. 用力捏闸使自行车更快地停下来 5. 用图像可以表示物体的运动速度,下图中用来表示物体做匀速直线运动的是(  ) A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 6. 在2026年春晚《武BOT》节目中,人形机器人与武术少年同台表演。当机器人在水平舞台上完成某个动作后保持静止时(如图所示),下列说法正确的是(  ) [Failed to load image : https://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/editorImg/2026/5/22/6ea935f1-bee3-4cce-ad51-f371621cb88d.jpg] A. 机器人受到的重力与舞台对它的支持力是一对平衡力 B. 机器人对舞台的压力与舞台对它的支持力是一对平衡力 C. 机器人受到的重力与它对舞台的压力是一对相互作用力 D. 机器人受到的重力与它对舞台的压力是一对平衡力 7. 小华把苹果和李子浸入放有盐水的杯子中,静止后观察到的现象如图所示,下列判断正确的是( ) A. 两水果底部受到的压强相等 B. 苹果密度比李子大 C. 李子受到的重力和浮力相等 D. 苹果受到的重力小于浮力 二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。 8. 赛龙舟、包粽子是端午节的传统活动,煮熟的粽子香气扑鼻,这是________现象;吃粽子时,剥开粽叶,会有米粒粘在粽叶上,这是因为分子间存在__________(选填“引力”或“斥力”);赛龙舟活动中,停止划桨后,由于龙舟具有________,仍能向前运动一段距离。 9. 踢毽子起源于汉代,《事物纪原》中记载:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢”。毽子被踢出说明力可以改变物体的____________(选填“运动状态”或“形状”);被竖直向上踢出后,毽子上升到最高处时,不计空气阻力,毽子处于__________(选填“平衡”或“非平衡”)状态,若此时毽子受到的所有力突然消失,毽子将处于__________(选填“静止”或“匀速下落”)状态。 10. 我国高铁线路总长度居世界第一。如图所示,站台处设有黄色安全线,当列车进站时,列车与安全线之间的空气流速变_______(选填“大”或“小”),压强变____(选填“大”或“小”),会产生一个______(选填“朝向”或“背向”)列车的压力,所以乘客在候车时不得越过安全线,以免发生危险。 11. 如图所示,船闸是利用____________原理工作的。只打开右侧闸门下的阀门A,当闸室内的水面与上游水位__________时,通过闸门,船就可以开进上游了,此时河水对闸室底部的压强___________(选填“变大”、 “变小”或“不变”)。 12. 图是《天工开物》中记载的脚踏碓,它是一种给稻谷去壳的工具。脚踏碓是用柱子架起的一根木杠,木杠绕着O点能上、下转动,木杠的前端装有锥形石头,不断用脚踩踏木杠的后端,就可以舂米。碓头端做得尖锐是为了增大______。脚踏碓属于________(选填“省力”或“费力”)杠杆。经测量,脚踏碓动力臂长30cm,阻力臂长90cm,若碓头质量为5kg,则人脚至少需施加_______N的力才能启动杠杆(g取10N/kg)。 13. 如图所示,小明在探究运动和力的关系。实验中,应将毛巾、棉布平整地铺在_____(选填“AB”或“BC”)段;将小车放在斜面的相同位置由静止释放,目的是使小车到达水平面的______相同。实验发现,水平面越光滑,小车向前滑行的距离越______(选填“远”或“近”)。 14. 用图甲所示的滑轮组提升重500N的物体,已知B滑轮重100N,不计绳重和摩擦,物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示,拉力F为_______N,图乙中反映绳子自由端运动情况的是图线_____(选填“a”或“b”),绳子自由端的运动速度为________m/s。 三、作图题∶本大题共1小题,2分+2分+3分=7分,共7分。 15. (1)如图所示,苹果静止在水平面上,请在O点画出苹果所受重力G和支持力F的示意图。 (2)如图所示,路灯给晚归的人无限温暖,请在图中画出拉力F1的力臂L1。 (3)在图中画出相应的绕线方法,使绳子自由端向下运动。 四、实验题:本大题共3小题,6分+7分+7分=20分,共20分。 16. (1)如图甲所示的两种使用弹簧测力计的方式,正确的是_______(选填“A”或“B”);按图乙所示使用弹簧测力计时,需要先在________(选填“水平”或“竖直”)方向进行调零;当前弹簧测力计对木块的拉力大小为________N。 (2)如图甲所示,此时杠杆________(选填“处于”或“不处于”)平衡状态,应向______(选填“左”或“右”)移动平衡螺母至杠杆水平平衡;完成某次操作后实验现象如图乙所示,在B处所挂钩码为______个。 17. 如图所示,小明和同学们利用一长方体物块来探究浮力的大小与哪些因素有关。 (1)图丙中,物块受到的浮力为________N。 (2)由图甲、乙、丙、丁中的数据可知:在同一液体中,物体__________________越大,物体所受的浮力越大。 (3)分析图甲、丙、戊中的数据可知:物体所受的浮力大小与液体的________有关。通过计算可得,未知液体的密度为________kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3) (4)如果在实验中不小心使物块碰到容器底,且对容器底有力的作用,则测出的浮力将偏________(选填“大”或“小”)。 (5)为了探究浮力的大小与物体的形状是否有关,小明找来一个薄铝片、一个烧杯和适量的水等进行实验,实验步骤如下: ①将薄铝片放入盛有适量水的烧杯中,观察到薄铝片下沉至杯底,如图A; ②将薄铝片取出擦干,折成“碗状”后再次放入该烧杯中,观察到薄铝片漂浮在水面上,如图B。 分析以上现象可知,薄铝片在步骤①中受到的浮力________(选填“大于”“小于”或“等于”)在步骤②中受到的浮力;小明据此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关,老师指出他的结论不可靠,原因是__________________________。 18. 小明在家探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,他找来了三个挂钩、两块相同的透明皂A、B和一个弹簧测力计,在家里的水平大理石窗台上做了如图所示的四次探究实验。 (1)小明每次都要用弹簧测力计沿水平方向拉动透明皂做____________运动,目的是根据____________条件,得出滑动摩擦力的大小。 (2)①②两次实验说明:在接触面的粗糙程度相同时,________越大,滑动摩擦力越大。 (3)比较②③可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小________(选填“有关”或“无关”)。 (4)比较________两次实验可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 (5)甲、乙两个同学通过多次实验分别得到滑动摩擦力f与压力F压的关系图像如图所示,由图像可知滑动摩擦力的大小与压力大小成________(选填“正比”或“反比”);图线②与图线①的倾斜程度不一样,其原因可能是_____________________________。 五、计算题:本大题共2小题,7分+6分=13分,共13分。 19. “歼-35A”(如图)是我国第二款隐身战机,部分参数如下表所示。(航空煤油的密度为0.8×103kg/m3,g取10N/kg) 最大起飞质量 35t 最大载油量 10t 常规巡航速度 500m/s (1)“歼-35A”最多可以装载多少m3航空煤油? (2)“歼-35A”以最大起飞质量静止在水平地面上时,对地面的压强为7×105Pa,飞机与地面的总接触面积是多少? (3)某次“歼-35A”以常规巡航速度巡航20km,该过程中飞机巡航的时间为多少? 20. 用细线把体积为400cm3、重为4N的小球A固定在盛有某种液体的容器底部,如图所示,静止时细线对小球A的拉力为1N,g取10N/kg,则 (1)此时小球A受到的浮力是多少? (2)这种液体的密度是多少? (3)剪断细线后,小球A最终静止时受到的浮力是多少? 六、综合能力题:本大题共3小题,6分+6分+6分=18分,共18分。 21. 在“探究液体压强与哪些因素有关”实验中,小明将四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底(其中瓶B、C、D的粗细相同),在瓶口处扎上橡皮膜并将其倒置,瓶A、B、C中装入水,瓶D中装入盐水,如图甲所示。 (1)瓶口下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小,此研究方法是__________(选填“控制变量法”或“转换法”)。 (2)瓶A、B的橡皮膜鼓起的程度相同,据此可知:液体的压强与液体的质量________(选填“有关”或“无关”)。 (3)小明比较瓶C、D的橡皮膜鼓起的程度,得出结论:液体的压强与液体的________有关。 (4)小明比较了瓶B、D的橡皮膜鼓起的程度,得出“液体深度越大,压强就越大”的结论,他得出结论的过程_________(选填“合理”或“不合理”)。 (5)完成实验后,小明自制了图乙所示的装置继续探究,已知隔板在容器的中央,他向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧凸起,这说明液体对容器________(选填“底部”或“侧壁”)有压强。他再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图丙所示,小明分别量出水面和液面到橡皮膜中心的深度为h1和h2,则该液体密度的表达式为ρ液=__________(用h1、h2和ρ水表示)。 22. 窗帘的遮光率是人们选购窗帘的重要指标,遮光率指的是遮光前后光照强度(单位为lx,反映光照的强弱程度)之差与未遮光时光照强度的百分比。小明用图中规格相同的A、B装置探究甲、乙两种面料的遮光率,在不透光的纸盒中放入光度计(可测光照强度),裁剪相同大小的面料与纸盒紧密贴合,然后放在同一太阳光下让太阳光照射面料。 面料 没加面料的光照强度I1/lx 加面料的光照强度I2/lx 甲 3000 300 乙 ① 1200 (1)测出两装置的光照强度,数据记录如上表所示。 ①表格中①处需要补充的数据为__________; ②面料甲的遮光率为__________; ③面料__________(选填“甲”或“乙”)的遮光性较好。 (2)小明进一步猜想面料的遮光率可能还与面料的厚度d和面积S有关;于是他又找来几块同种材质但厚度和面积不同的面料按上面的方法重复实验,得到数据如下表。 序号 1 2 3 4 S/cm2 20 20 30 40 d/mm 1 2 2 3 光照强度I/lx 900 450 450 300 ①__________(填实验序号)两次实验是为了探究面料的遮光率与厚度的关系; ②根据数据可初步判断面料的遮光率与面积__________(选填“有关”或“无关”)。 (3)若做本实验时碰上阴天,请你写出一种可行的方案:___________________。 23. 阅读短文,回答问题。 地效翼船 图甲是我国研制的“海上飞船”——地效翼船,其在军事、搜索救援和环境监测等领域具有广泛的应用前景。地效翼船的船身为流线型,能够有效减少能耗。当它贴近水面(或地面)飞行时,产生的气流流过机翼后会向后下方流动,形成气流的堵塞,使机翼受到的升力增加。某型号地效翼船的部分参数如下表所示,其中升阻比是指飞行器在飞行过程中所受升力与水平方向的阻力的比值,当飞行器受到的升力大于或等于总重力时才能飞行;图乙是该地效翼船水平航行时受到的阻力随速度变化的关系图像,已知该地效翼船水平航行时受到的阻力与速度的平方成正比。 自重/kg 2400 最大载人数/人 7 升阻比 20~40 最大航速/() 198 (1)地效翼船的船身设计成流线型是为了_____(选填“增大”或“减小”)飞行时受到的空气阻力。 (2)地效翼船贴近水面飞行时,机体和水面间的气压_____(选填“增大”或“减小”),机翼受到的升力的施力物体是_____。 (3)当该地效翼船以的速度水平匀速飞行时,受到的阻力为_____;当该地效翼船以最大航速水平匀速飞行时,发动机提供的牵引力为_____。 (4)该地效翼船在执行完某次任务后,载人数达到最大。已知每个人的平均体重为,其余载重共,当速度小于_____时,地效翼船开始降落。(该过程的升阻比恒为20,取) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东潮州市饶平县2025--2026学年八年级第二学期物理期末试题
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