精品解析：山东省烟台市莱州市2024-2025学年部编版六年级下学期7月期末历史试题

2024—2025学年度第二学期期末学业水平检测 初一历史试题 说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间为60分钟，Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分，考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案“涂”或“答”在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决这两大问题分别是通过（ ） A. 科举制度和行省制 B. 科举制和三省六部制 C. 八股取士和文字狱 D. 八股取士和通判制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.行省制是元朝创立的地方行政制度，不是隋唐时期的制度，错误。 B.隋唐时期，为解决官僚选拔问题，创立并发展了科举制，以考试选拔官员，打破了世家大族对官位的垄断；为解决官僚体系内部权力制衡，隋唐实行三省六部制，三省分工明确、互相牵制，削弱相权，强化皇权，实现了权力制衡，正确。 C.八股取士是明清实行的科举制度，文字狱是清朝加强思想控制的措施，都不属于隋唐，错误。 D.八股取士是明清制度，通判是北宋设置的监察官职，时间不符，错误。 2. 习近平总书记曾说：“文明如水，润物无声。我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁。”“玄奘西行”体现了这一主题，下列哪一句诗是对他的赞美（ ） A. 苜蓿随天马，葡萄逐汉臣 B. 塞上如今无战尘，汉家公主出和亲 C. 一衫禅衣旧，数卷典经藏 D. 万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“玄奘西行”结合所学可知，习近平总书记强调文明交流互鉴，而“玄奘西行”是唐朝僧人玄奘前往天竺（今印度）取经的历史事件，体现了不同文明间的尊重与交流。“一衫禅衣旧，数卷典经藏”描绘玄奘的形象，“禅衣”（僧侣服饰）和“典经”（佛经典籍）象征他西行取经的艰辛与成就，C项正确；“苜蓿随天马，葡萄逐汉臣”描述张骞出使西域后，苜蓿、葡萄等物产传入中原，反映汉朝与西域的物产交流，排除A项；“塞上如今无战尘，汉家公主出和亲”指汉代和亲政策（如王昭君出塞），体现民族和平，排除B项；“万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空”描述的是郑成功收复台湾，排除D项。故选C项。 3. 唐太宗曾问魏征什么是明君，魏征回答说:“兼听则明,偏信则暗。”魏征还经常劝诫唐太宗要居安思危,戒骄戒躁。太宗曾对公卿说:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必籍忠臣。”这说明唐太宗（ ） A. 知人善任和虚心纳谏 B. 积极进取和勤于政事 C. 以民为本和轻徭薄赋 D. 励精图治和注重文教 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息人欲自照,必须明镜;主欲知过,必籍忠臣。”可知，此内容反映了唐太宗知人善任和虚心纳谏。唐太宗吸取隋朝速亡的教训，统治时期，虚心纳谏，重用贤能，故A符合题意；题干没有涉及积极进取和勤于政事、以民为本和轻徭薄赋、励精图治和注重文教，故BCD不合题意。故此题选A。 4. 开元初出现了“左右藏库，财物山积，不可胜较。四方丰稔，百姓殷富”的局面，这主要得益于（ ） A. 汉文帝的休养生息 B. 唐玄宗的励精图治 C. 隋文帝的奋发图强 D. 当时重文轻武的政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“开元初”“四方丰稔，百姓殷富”并结合所学知识可知，唐玄宗即位后，励精图治，出现了“开元盛世”的局面，B项正确；汉文帝是西汉时期的皇帝，与唐朝无关，排除A项；隋文帝是隋朝开国皇帝，与唐朝无关，排除C项；重文轻武是宋朝的典型政策，与唐朝无关，排除D项。故选B项。 5. 唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。这说明唐玄宗加强对少数民族管理的一种方式是（ ） A. 设置机构 B. 和亲政策 C. 册封首领 D. 武力征服 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王”可知，唐朝处理民族关系的一种方式是册封首领，C项正确；设置机构指的是唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府管辖西域的天山南北地区，排除A项；材料没有涉及和亲政策，排除B项；唐玄宗册封少数民族首领与武力征服无关，排除D项。故选C项。 6. 下面两图所示人物为促进中外文化交流作出了重要贡献，这体现出唐朝对外交往的特点是（ ） A. 高度繁荣，共享太平 B. 世界领先，求同存异 C. 对外开放，双向交流 D. 源远流长，泽被东西 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中玄奘西行和鉴真东渡反映的是中外文化交流，并未涉及“共享太平”这一理念或政策，错误。 B.材料中未将唐朝的对外交往与其他国家进行比较，因此无法得出“世界领先”的结论；“求同存异”是1955年万隆会议上提出的方针，与唐朝对外交往无关，错误。 C.玄奘西行天竺求取佛经，将印度佛教文化引入中国，体现了唐朝吸收外来文化的开放态度；鉴真东渡日本传播佛法，将中国文化传播到日本，体现了唐朝向外传播文化。两者共同反映了唐朝对外交往中既有吸收又有传播的双向交流特点，正确。 D.材料中未涉及时间上的延续性（如从汉朝到唐朝的交流历史），因此无法得出“源远流长”的结论；“泽被东西”强调影响广泛，但材料仅涉及天竺和日本，范围有限，且“泽被”多指恩泽覆盖，与双向交流的特点不完全吻合，错误。 7. 读图，下列选项中，与下示知识结构图最符合的主标题是（ ） A. 唐朝繁荣的社会经济 B. 宋朝繁华的都市生活 C. 明朝突出的科技成就 D. 清朝成熟的商业网络 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“农业：发明并推广曲辕犁和筒车；手工业：蜀锦冠于全国；商业：长安成为国际性大都会”和结合所学知识可知，材料中的农业、手工业和商业的繁荣景象，体现了唐朝繁荣的社会经济，A项正确；材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣，而非特指宋朝的都市生活，排除B项；材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣，并未提及明朝的科技成就，排除C项；材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣，与清朝无关，排除D项。故选A项。 8. “五代十国的皇帝大都出身武将，靠兵变改朝换代。建立政权后，往往君臣猜忌。皇帝非常害怕武将、权臣夺权。为了避祸，一些权臣故意放纵享乐，以示没有野心。此局部画面（下图）描绘了南唐高官韩熙载开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形。”从材料中得知（ ） A. 五代十国时期君臣关系非常紧张 B. 五代十国的皇帝都是武将出身 C. 南唐高官韩熙载崇尚开宴行乐 D. 南唐时期的权臣大都没有野心 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料“建立政权后，往往君臣猜忌。皇帝非常害怕武将、权臣夺权”，可知五代十国时期政局动荡，君臣互相猜忌，君臣关系非常紧张，正确。 B.材料明确提到五代十国的皇帝“大都出身武将”，并非“都是”，表述绝对，错误。 C.韩熙载开宴行乐是为了避祸、向皇帝表明自己没有野心，并非他本身崇尚开宴行乐，不符合材料主旨，错误。 D.材料仅提到部分权臣为避祸故意装作没有野心，不能说明南唐权臣大都没有野心，错误。 9. 曲宴是古代帝王赐宴的一种。北宋初年出席曲宴的多是武将，从宋太宗开始宴请的更多是宰相和文学侍从官员，武将销声匿迹。这反映了宋朝（ ） A. 边疆平安无事 B. 中央集权强化 C. 科举制度完善 D. 崇文倾向明显 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“曲宴是古代帝王赐宴的一种。北宋初年出席曲宴的多是武将，从宋太宗开始宴请的更多是宰相和文学侍从官员，武将销声匿迹”，可知这种由帝王赐宴以表尊崇的活动由最开始的武将变为只有文官，说明宋代崇文倾向明显，D项正确；北宋时期少数民族政权并立，并有冲突，排除A项；中央集权涉及的是中央与地方的关系，材料未涉及地方的变化，排除B项；材料未涉及科举制度的内容，排除C项。故选D项。 10. “兴东北，建大金。占辽朝，灭北宋。战南宋，归元兵。”描述的是哪一民族的兴衰史（ ） A. 契丹 B. 党项 C. 蒙古 D. 女真 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料中的“兴东北，建大金。占辽朝，灭北宋”可知这个民族是女真族。女真族原来生活在松花江和黑龙江流域，过着以渔猎骑射为主的生活。10世纪时，女真受到辽的控制和压迫，后来完颜部统一了女真各部。完颜阿骨打继任女真首领后，继续领导抗辽斗争，势力不断壮大。1115年，完颜阿骨打称帝，建立金政权，后定都会宁。金先灭辽，又于1127年灭北宋，后来金被蒙古所灭，D项正确；契丹建立辽，排除A项；党项族建立西夏，排除B项；蒙古族建立元，排除C项。故选D项。 11. 从秦朝的“半两钱”到汉朝的“五铢钱”，再到宋朝的“交子”，货币发生了由笨重到轻便的变化。这一变化实质反映了（ ） A. 造纸技术的进步 B. 商业贸易的发展 C. 造船技术的提高 D. 自然经济的兴盛 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“从秦朝的‘半两钱’到汉朝的‘五铢钱’，再到宋朝的‘交子’，货币发生了由笨重到轻便的变化”和所学知识可知，由于交易量过大，使得货币形态从金属货币到非金属货币，方便了流通，这一变化实质反映了商业贸易的发展，B项正确；造纸技术的进步有利于纸币的出现，但不是货币由重到轻便的主要原因，A是表面原因，排除A项；造船技术的提高与海外贸易发展有关，与货币演变无直接关系，属于无关选项，排除C项；自然经济以自给自足为主，货币需求低，而题干反映的是货币的进步，与自然经济矛盾，排除D项。故选B项。 12. 从下图书法作品及其简介中，我们可以获取的历史信息是（ ） A. 临安城被金朝占领 B. 金朝诗歌冠绝天下 C. 金朝没有创制文字 D. 宋金之间军事对峙 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，这首诗是金朝皇帝所写，是他派人潜入南宋画下的临安风景上的题诗，表达了金力图南下灭宋的意愿，这体现了宋金对峙的局面，故选D项；临安没有被占，不符合题意，排除A项；金朝诗歌冠绝天下无从得出，材料强调的是诗的创作背景，排除B项；金朝创制了文字女真文，C项说法错误，排除C项。故选D项。 13. 为了应对下表中面临的危局，北宋政府的破局之策是（ ） 政府面临的“三冗”危机 政治危机 政治风气因循保守，机构重叠，行政效率低 财政危机 政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出 军事危机 战场上屡战屡败，每年被迫输出大量钱物 A. 创立进士科，科举取士 B. 和同为一家，实行和亲 C. 王安石变法，富国强兵 D. 杯酒释兵权，崇文抑武 【答案】C 【解析】 【详解】A.创立进士科是隋朝科举制的内容，并非北宋解决三冗危机的措施，错误。 B.“和同为一家”是唐朝与吐蕃的民族政策，和北宋无关，错误。 C.北宋中期面临冗官、冗兵、冗费的三冗危局，宋神宗任用王安石变法，以富国、强兵、取士为核心，意在整顿吏治、增加财政收入、增强军队战斗力，专门破解表格里政治、财政、军事三重危机，符合题意，正确。 D.杯酒释兵权、崇文抑武是北宋初年巩固皇权的举措，恰恰是造成后续三冗问题的根源，不是用来破解该危局的对策，错误。 14. 小历同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书，他想为这本书写一句作品简介。以下可以入选的是（ ） A. 统契丹，建政权，隆庆和议结和平 B. 统女真，完统一，建立金朝灭北宋 C. 统蒙古，立政权，未灭西夏身先死 D. 建大元，灭南宋，统一全国图改革 【答案】D 【解析】 【详解】A. “契丹”指辽朝，由契丹族耶律阿保机建立；“隆庆和议”是明朝与蒙古鞑靼部达成的议和，均与忽必烈无关，错误。 B.“女真”族完颜阿骨打建立金朝，金灭北宋发生于1127年，人物与事件均与忽必烈无关。排除，错误。 C.“统蒙古，立政权”指成吉思汗铁木真统一蒙古各部、建立蒙古政权；“未灭西夏身先死”指成吉思汗在灭西夏前病逝，事迹主角为成吉思汗，并非忽必烈，错误。 D.忽必烈于1271年建立元朝，1276年攻灭南宋，完成全国统一；在位期间推行汉法、改革制度。与书名《忽必烈和他的世界帝国》内容完全吻合，正确。 15. 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……东南所至不下汉、唐，而西北则过之”。为管理这样广袤的疆土，元朝开创了（　　） A. 禅让制 B. 行省制 C. 郡县制 D. 分封制 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……东南所至不下汉、唐，而西北则过之”和所学知识可知，为管理这样广袤的疆土，元朝开创了行省制，B项正确；禅让制是指统治者把部落首领之位让给有才华，有能力的人，让更贤能的人统治国家，是原始社会晚期的一种制度，排除A项；郡县制出现于春秋战国时期，秦朝时推行全国，排除C项；分封制出现于西周时期，排除D项。故选B项。 16. 明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。明朝实施这种考试制度的根本目的是（ ） A. 巩固君主专制的制度 B. 推行重文轻武 C. 尊崇儒家思想 D. 建立厂卫制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据“必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥”可知实施这种考试制度的根本目的是为了加强对考生的思想控制，最终巩固君主专制制度，A项正确；推行重文轻武是在北宋，排除B项；根本目的还是为了加强君主专制，而非为了推崇儒家思想和建立厂卫制度，排除CD项。故选A项。 17. 明朝末年曾流行这样的歌谣：“宰牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”歌谣中的“闯王”（ ） A. 在山东发动农民起义 B. 提出“均田免赋”口号 C. 在北京建立大顺政权 D. 联合吴三桂灭掉了明朝 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“明朝末年曾流行这样的歌谣：宰牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”可知，材料反映的是明朝末年的李自成起义，李自成称为“闯王”，其提出“均田免赋”的口号，得到广大民众的支持，B项正确；李自成起义是在陕北发起，排除A项；李自成在西安建立的大顺政权，而不是北京，排除C项；李自成起义军进京，明朝灭亡，此后明朝山海关守将吴三桂降清，引领清军入关，D项说法错误，排除D项。故选B项。 18. 1644年，在北京城先后出现了三个年号，依次是崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年。这一现象反映的是（ ） A. “靖难之役”与大规模营建北京城 B. 努尔哈赤统一女真各部并建立后金 C. 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾 D. 李自成起义推翻明朝和清兵入关 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1644年，在北京城先后出现了三个年号，依次是崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年。”并结合所学知识可知，1643年，李自成率军攻入西安，建立政权，国号大顺。接着，李自成挥师北上，直抵北京。1644年4月，百万大军在李自成的统一指挥下，对北京城发起猛烈进攻，不到两天就攻进城内，明朝末帝崇祯在绝望中自缢。统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻了。1644年，明朝灭亡以后，正当李自成力图推进全国统一的时候，驻守重镇山海关的明军将领吴三桂降清，引清军人关，所以出现了三个年号，D项正确；“靖难之役”，又称靖难之变，是建文元年（1399年）到建文四年（1402年）明朝统治阶级内部争夺帝位的战争；大规模营建北京城始于永乐四年（‌1406年）‌， 明朝时期，‌为了将都城从南京迁到北京，‌进行了大规模的城市建设，排除A项；1616年，努尔哈赤统一女真各部，建立后金，排除B项；1662年，郑成功收复台湾，排除C项。故选D项。 19. 以下有关明清时期记载的史事，其共同影响是（ ） 明朝 清朝 并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。（《明太祖实录》） （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。（赵翼《檐曝杂记》） A. 加强中央对地方监察 B. 加强丞相权力 C. 降低政府的财政支出 D. 强化君主专制 【答案】D 【解析】 【详解】A.两个措施都是对中央中枢权力的调整，与中央监察地方无关，错误。 B.明朝直接废除了丞相，不可能加强丞相权力，错误。 C.材料所述措施的目的是加强君主专制，与政府财政支出无关，错误。 D.明朝废除宰相制度，清朝设置军机处，军机处的职能是上传下达、跪受笔录，这两项措施都加强了君主专制，强化了皇权，正确。 20. 以下示意图表现的是中国古代（ ） A. 粮食作物种类不断丰富 B. 灌溉工具取得进步 C. 粮食的总产量有所起伏 D. 人地矛盾逐渐突出 【答案】A 【解析】 【详解】据示意图可知，史前时期主要有稻、粟，后来逐步增加。两宋时期引进了占城稻，明清时期引进了玉米、甘薯，这说明引进了高产粮食作物。从史前时期到明清时期，粮食作物种类逐渐丰富，A项正确；示意图没有涉及灌溉工具，排除B项；示意图不能说明粮食总产量有所起伏，排除C项；示意图反映不出人地矛盾，排除D项。故选A项。 21. 清朝进士徐骏的诗集里有“清风不识字，何故乱翻书”和“明月有情还顾我，清风无意不留人”诗句，雍正帝认为这是存心诽谤，照大不敬律斩立决，将徐骏处死。这一事件主要反映了清朝（ ） A. 设特务机构 B. 允许言论自由 C. 制造文字狱 D. 实行八股取士 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“清风不识字，何故乱翻书”和“明月有情还顾我，清风无意不留人”诗句，“雍正帝认为这是存心诽谤，照大不敬律斩立决，将徐骏处死”，可知，这一事件主要反映了清朝制造文字狱。清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子。康熙、雍正、乾隆三朝，经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。人们把这种做法称为“文字狱”，C项正确；设立特务机构是加强皇权的措施与题干无关，排除A项；题干反映的是言论不自由，排除B项；题干反映的是文字狱与八股取士无关，排除D项。故选C项。 22. 康乾盛世时期，清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固。下列措施中，属于清朝对西北边疆进行治理的是（ ） A. 设宣慰使司都元帅府 B. 设北庭都元帅府 C. 设驻藏大臣 D. 设伊犁将军 【答案】D 【解析】 【详解】A.设宣慰使司都元帅府是元朝在边疆设立的军政机构，不属于清朝的治理举措，错误。 B.设北庭都元帅府是元朝为管理新疆地区军政事务设立的机构，并非清朝设置，错误。 C.设驻藏大臣是清朝在西藏地区设置的管理机构，西藏属于西南边疆，不属于西北边疆范畴，错误。 D.乾隆时期，清朝平定大小和卓叛乱后，于1762年设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区军政事务，属于清朝对西北边疆的治理措施，正确。 23. 李明同学利用表格整理相关史事，下列史事反映出明清时期（ ） 明朝中后期 日本倭寇威胁东南沿海 戚继光抗击倭寇，解除倭患 1624—1662年 荷兰侵占台湾 郑成功打败荷兰，收复台湾 17世纪中叶起 沙俄侵入黑龙江流城 康熙帝组织两次雅克萨保卫战 A. 巩固边疆捍卫主权 B. 西方列强进行殖民扩张 C. 国力衰弱面临危机 D. 社会性质发生根本变化 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，戚继光解除倭患，郑成功打败荷兰收复台湾，康熙帝组织两次雅克萨保卫战打败沙俄，这些行动巩固了边疆捍卫了主权，巩固了统一的多民族的国家，A项正确；当时的日本不是西方列强，排除B项；中国在反侵略战争中取胜，这体现出当时中国还是强大的，排除C项；社会性质是封建社会，没有发生根本变化，排除D项。故选A项。 24. 北宋思想家张载主张“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；明清之际顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼号。这些思想（ ） A. 蕴含强烈的责任使命意识 B. 体现务实的以民为本观念 C. 继承传统的君权神授理念 D. 适合鲜明的时代发展要求 【答案】A 【解析】 【详解】A.张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，明确表达了为天地、百姓、学术、后世承担责任、开创太平的宏大理想。顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，强调普通民众也对国家兴亡负有责任。两者的核心共性，就是强烈的责任意识与历史使命感，这个选项完全契合题意。正确。   B.张载的“为生民立命”确实包含民本思想，但顾炎武的口号侧重的是家国责任，并非以民为本。题干也没有体现“务实”的特点，“务实”一般指关注具体的民生措施，而这两句话更多是精神层面的担当。因此这个选项不能概括两者的共性。错误。 C.君权神授是强调君主权力来自上天的思想，题干中的两句话都没有涉及君主权力的来源问题。张载和顾炎武的思想都和君权神授无关，这个选项属于无关内容。错误。 D.张载是北宋理学家，他的思想服务于当时理学发展与社会秩序构建；顾炎武是明清之际的进步思想家，他的思想带有对时代反思的批判色彩。两者所处的时代背景、社会问题不同，不能笼统说“适合鲜明的时代发展要求”，这个表述模糊且不准确。错误。 25. 戏曲真正的生命在民间。明清时的戏曲出现了“雅部(昆曲)”与“花部(其他剧种)”之争。清代时形成了一个新剧种，因深受群众喜爱而逐渐成为最主要的剧种，标志着更突出大众审美的“花部”取得了决定性的胜利。这个新剧种是（ ） A. 徽调 B. 昆曲 C. 京剧 D. 秦腔 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，京剧是在吸收了汉调、昆曲、秦腔等地方戏的优点进而形成的新剧种，是在清朝道光年间形成，C项正确；徽调明代就已经出现，不符合题意，排除A项；昆曲起源于元末昆山地区，时间不符，排除B项；秦腔起于西周，成熟于秦，时间不符，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷（非选择题50分） 二、非选择题。第26题17分，第27题16分，第28题17分，共50分。 26. 中外交流是文明发展的重要方式。阅读材料，回答问题。 材料一 两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了“古代中西交通史之极”的地步。明初，海上丝绸之路得以空前繁荣。 ——王介南《中外文化交流史》 （1）据材料一、指出中国古代的对外交通发生的变化。结合所学知识，说明导致变化的原因。 材料二 中国的对外贸易，历史悠久。官府控制下的中国古代对外贸易中，朝贡贸易即通过朝贡与赏赐完成交易，占有重要地位。这种朝贡贸易，往往“厚往薄来”“倍偿其价”，目的不在于获取最大的经济效益，而是要宣扬国威，加强与海外各国的联系，满足统治者对异域珍宝特产的需求。 ——摘编自人民教育出版社《历史》（必修2） （2）据材料二，归纳中国古代官府控制下对外贸易的最大特点。举出1个符合这一贸易特点的典型事例。结合所学知识，分析这一事例产生的积极影响。 材料三 从康熙二十三年到道光二十年（1684—1840年），长达一百五十余年，清朝的对外经济贸易政策日趋保守，一代不如一代。政府不许商民侨居国外，不许到南洋、吕宋等处贸易，并先后严禁军器、铁器、铁锅、米粮、书籍等的出口，甚至连传统产品以及蚕丝也不准出口。 ——摘编自沈光耀《中国古代对外贸易史》 （3）据材料三结合所学知识，指出清朝实行的对外政策。该政策下，国家统一经营对外贸易的机构是什么？并分析这一政策对中国历史发展产生的严重后果。 【答案】（1）变化：由以陆上丝绸之路为主变为以海上丝绸之路为主。 原因：宋代造船业发达；指南针的发明应用；政府重视海外贸易的发展；两宋时期经济重心的南移；北方战乱多，南方社会环境相对稳定。 （2）特点：朝贡贸易，其政治目的大于经济目的（或目的在于宣扬国威）。 事例：郑和下西洋。 影响：郑和七下西洋堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）政策：闭关政策。 机构：广州十三行。 后果：清朝的闭关政策推行了近200年，导致中国逐渐落后于世界潮流。 【解析】 【小问1详解】 变化：“两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。……以海上丝绸之路为主了。”→由陆上丝绸之路为主变为以海上丝绸之路为主； 原因：从宋代科技、政治、经济、环境等角度进行分析，科技：宋代造船业发达；指南针的发明应用；政府：政府重视海外贸易的发展；经济：两宋时期经济重心的南移；环境：北方战乱多，南方社会环境相对稳定。 【小问2详解】 特点：“这种朝贡贸易，往往“厚往薄来”“倍偿其价”，目的不在于获取最大的经济效益，而是要宣扬国威，”→朝贡贸易，其政治目的大于经济目的（或目的在于宣扬国威）。 事例：1405—1433年，郑和率船队七次下西洋。 影响：郑和七次下西洋，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 【小问3详解】 政策：“政府不许商民侨居国外，不许到南洋、吕宋等处贸易，……甚至连传统产品以及蚕丝也不准出口”→闭关政策； 机构：1757年，清廷下令关闭其他港口，只开放广州一处作为西方商船来华的港口，并规定由朝廷特许的广州十三行统一经营对外贸易； 后果：清朝的闭关政策推行了近200年，这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 27. 古往今来，民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）据材料一，说出唐太宗时唐朝和吐蕃交往的重大历史事件。概括其反映的历史事件的意义。 材料二 两宋与少数民族政权的和议 和议双方 时间 内容 影响 北宋与辽 1005年 辽宋为兄弟之国，（两国）以白沟河为国界，双方撤兵……宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹……双方于边境设置榷场，开展互市贸易。 ——编译自《宋史》 辽宋之间保持着和平局面。 北宋与西夏 1044年 西夏向宋称臣并取消帝号，元昊接受宋的封号，称夏国主；宋朝每年赐给西夏银5万两，绢13万匹，茶2万斤；另外，每年还要在各种节日赐给西夏银2.2万两，绢2.3万匹，茶1万斤。 ——摘编自人教版《教师教学用书》 宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定。 南宋与金 1141年 宋向金称臣，“世世子孙，谨守臣节”；宋金疆界，东以淮河中流，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界。宋割唐（河南唐河）、邓（邓县）两州及商（陕西商县）、秦（甘肃天水）两州之半予金；宋岁贡银25万两，绢25万匹。 ——《中国古代史》 宋金对峙局面形成。 （2）材料二中北宋与辽和议的历史事件是什么？宋金和议双方划定的分界线是什么？你如何看待这三次和议？ 材料三 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。 ——据周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》 （3）据材料三并结合所学知识，以元朝、清朝（前期）巩固东南边疆的史实为例，说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”。 【答案】（1）事件：文成公主入藏（唐蕃和亲）。 意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了唐蕃的友好关系。 （2）事件：“澶渊之盟”。 分界线：双方以淮水至大散关一线划定分界线。 认识：一方面，这些和议对于宋朝而言，具有屈辱性质，加重了宋朝的经济负担，加重了百姓的负担。另一方面，这些和议让宋朝与少数民族之间保持了长期的和平，有利于边境间的贸易发展，有利于边疆开发，促进民族交融，对统一多民族国家的发展产生了深远影响。 （3）说明：①元朝设立澎湖巡检司；清朝前期（1684年）设立台湾府，隶属福建省。 【解析】 【小问1详解】 事件判断：材料一图名为《步辇图》，描绘的是唐太宗接见吐蕃使者禄东赞的场景。唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布派使者求婚，唐太宗同意将文成公主嫁给他，即“文成公主入藏”。 意义：来自教材原文。 【小问2详解】 事件：根据材料二中“1005年”“辽宋为兄弟之国”“银十万两，绢二十万匹”提炼该事件为北宋与辽签订的“澶渊之盟”。 分界线：材料二“宋金疆界，东以淮河中流，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界。”提炼：双方以淮水至大散关一线划定分界线。 认识：表格中明确提到“辽宋之间保持着和平局面”“关系一直较为稳定”提炼和议带来了和平环境；宋朝每年需提供大量银、绢、茶等“岁币”，且宋金和议中宋向金称臣，有屈辱性质；战争破坏生产力，和平有利于经济发展；这三次和议虽不平等，但止战安民，促进了民族交融与经济交流，因此应肯定其在特定历史条件下的积极作用。 【小问3详解】 说明：元朝：设立澎湖巡检司；清朝：清朝（前期）1684年设立台湾府，隶属福建省。 28. 中华传统文化积淀着深厚的历史底蕴，凝结着丰富的历史智慧。阅读材料，回答问题。 【科技之光】 材料一 自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际间的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。 ——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 （1）据材料一，概括宋代科技繁荣的原因。结合所学知识，说明宋代科技领先于世界的具体表现。 【医药之粹】 材料二 中医是我国传统文化的瑰宝，明代医药学家李时珍全面总结了我国古代药物学的成就，同时根据自己一生行医用药中对药性的实际体验，写成了一部药物学巨著，这部巨著被译为日、英、德、法、拉丁、俄等文字，在世界医学领域有很高的学术地位。 ——义务教育教科书《中国历史》六年级下册 （2）写出材料二中李时珍编写的这部药物学巨著的名称。历史上倡导医德，认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”的是哪位医学家？后世给予他的尊称是什么？ 【思想之舟】 思想家 朝代 思想主张 A 唐朝 强烈抨击佛教，主张复兴儒学 朱熹 B 强调存天理，灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序 王守仁 明朝中期 认为心是万物的主宰，提倡“心即理”“C”和“致良知” 黄宗羲 明末清初 激烈反对D，称“为天下之大害者，君而已矣” 顾炎武 认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下，故“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣” E 认为社会是发展进化的，不能泥古不化、厚古薄今 （3）据所学，完成表格中ABCDE空缺的内容。 【答案】（1）原因：汲取前代丰厚的科技遗产；政治上的统一，经济上的繁荣；国际间的交流增多。 表现：雕版印刷术进一步发展,毕昇发明活字印刷术；火药大量用于军事；指南针广泛应用于航海。 （2）《本草纲目》；孙思邈；“药王”。 （3）A：韩愈；B：宋（南宋）；C：知行合一；D：君主专制制度；E：王夫之 【解析】 【小问1详解】 原因：“宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的”→提炼“汲取前代丰厚的科技遗产”； “政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础”→提炼“政治上的统一，经济上的繁荣”； “国际间的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步”→提炼“国际间的交流增多”； 具体表现：列举中国古代史宋代科技相关的史实即可。 【小问2详解】 名称：“明代医药学家李时珍全面总结了我国古代药物学的成就”→提炼“《本草纲目》”； 医学家、尊称：“人命至重，有贵千金”→提炼“孙思邈‘药王’”。 【小问3详解】 A：“唐朝”、“强烈抨击佛教，主张复兴儒学”→提炼“韩愈”； B：“朱熹”、“强调存天理，灭人欲”→提炼“宋（南宋）”； C：“王守仁”、“认为心是万物的主宰，提倡‘心即理’”→提炼“知行合一”； D：“黄宗羲”、“为天下之大害者，君而已矣”→提炼“君主专制制度”； E：“认为社会是发展进化的，不能泥古不化、厚古薄今”→提炼“王夫之”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末学业水平检测 初一历史试题 说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间为60分钟，Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分，考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案“涂”或“答”在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决这两大问题分别是通过（ ） A. 科举制度和行省制 B. 科举制和三省六部制 C. 八股取士和文字狱 D. 八股取士和通判制度 2. 习近平总书记曾说：“文明如水，润物无声。我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁。”“玄奘西行”体现了这一主题，下列哪一句诗是对他的赞美（ ） A. 苜蓿随天马，葡萄逐汉臣 B. 塞上如今无战尘，汉家公主出和亲 C. 一衫禅衣旧，数卷典经藏 D. 万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空 3. 唐太宗曾问魏征什么是明君，魏征回答说:“兼听则明,偏信则暗。”魏征还经常劝诫唐太宗要居安思危,戒骄戒躁。太宗曾对公卿说:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必籍忠臣。”这说明唐太宗（ ） A. 知人善任和虚心纳谏 B. 积极进取和勤于政事 C. 以民为本和轻徭薄赋 D. 励精图治和注重文教 4. 开元初出现了“左右藏库，财物山积，不可胜较。四方丰稔，百姓殷富”的局面，这主要得益于（ ） A. 汉文帝的休养生息 B. 唐玄宗的励精图治 C. 隋文帝的奋发图强 D. 当时重文轻武的政策 5. 唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。这说明唐玄宗加强对少数民族管理的一种方式是（ ） A. 设置机构 B. 和亲政策 C. 册封首领 D. 武力征服 6. 下面两图所示人物为促进中外文化交流作出了重要贡献，这体现出唐朝对外交往的特点是（ ） A. 高度繁荣，共享太平 B. 世界领先，求同存异 C. 对外开放，双向交流 D. 源远流长，泽被东西 7. 读图，下列选项中，与下示知识结构图最符合的主标题是（ ） A. 唐朝繁荣的社会经济 B. 宋朝繁华的都市生活 C. 明朝突出的科技成就 D. 清朝成熟的商业网络 8. “五代十国的皇帝大都出身武将，靠兵变改朝换代。建立政权后，往往君臣猜忌。皇帝非常害怕武将、权臣夺权。为了避祸，一些权臣故意放纵享乐，以示没有野心。此局部画面（下图）描绘了南唐高官韩熙载开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形。”从材料中得知（ ） A. 五代十国时期君臣关系非常紧张 B. 五代十国的皇帝都是武将出身 C. 南唐高官韩熙载崇尚开宴行乐 D. 南唐时期的权臣大都没有野心 9. 曲宴是古代帝王赐宴的一种。北宋初年出席曲宴的多是武将，从宋太宗开始宴请的更多是宰相和文学侍从官员，武将销声匿迹。这反映了宋朝（ ） A. 边疆平安无事 B. 中央集权强化 C. 科举制度完善 D. 崇文倾向明显 10. “兴东北，建大金。占辽朝，灭北宋。战南宋，归元兵。”描述的是哪一民族的兴衰史（ ） A. 契丹 B. 党项 C. 蒙古 D. 女真 11. 从秦朝的“半两钱”到汉朝的“五铢钱”，再到宋朝的“交子”，货币发生了由笨重到轻便的变化。这一变化实质反映了（ ） A. 造纸技术的进步 B. 商业贸易的发展 C. 造船技术的提高 D. 自然经济的兴盛 12. 从下图书法作品及其简介中，我们可以获取的历史信息是（ ） A. 临安城被金朝占领 B. 金朝诗歌冠绝天下 C. 金朝没有创制文字 D. 宋金之间军事对峙 13. 为了应对下表中面临的危局，北宋政府的破局之策是（ ） 政府面临的“三冗”危机 政治危机 政治风气因循保守，机构重叠，行政效率低 财政危机 政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出 军事危机 战场上屡战屡败，每年被迫输出大量钱物 A. 创立进士科，科举取士 B. 和同为一家，实行和亲 C. 王安石变法，富国强兵 D. 杯酒释兵权，崇文抑武 14. 小历同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书，他想为这本书写一句作品简介。以下可以入选的是（ ） A. 统契丹，建政权，隆庆和议结和平 B. 统女真，完统一，建立金朝灭北宋 C. 统蒙古，立政权，未灭西夏身先死 D. 建大元，灭南宋，统一全国图改革 15. 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……东南所至不下汉、唐，而西北则过之”。为管理这样广袤的疆土，元朝开创了（　　） A. 禅让制 B. 行省制 C. 郡县制 D. 分封制 16. 明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。明朝实施这种考试制度的根本目的是（ ） A. 巩固君主专制的制度 B. 推行重文轻武 C. 尊崇儒家思想 D. 建立厂卫制度 17. 明朝末年曾流行这样的歌谣：“宰牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”歌谣中的“闯王”（ ） A. 在山东发动农民起义 B. 提出“均田免赋”口号 C. 在北京建立大顺政权 D. 联合吴三桂灭掉了明朝 18. 1644年，在北京城先后出现了三个年号，依次是崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年。这一现象反映的是（ ） A. “靖难之役”与大规模营建北京城 B. 努尔哈赤统一女真各部并建立后金 C. 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾 D. 李自成起义推翻明朝和清兵入关 19. 以下有关明清时期记载的史事，其共同影响是（ ） 明朝 清朝 并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。（《明太祖实录》） （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。（赵翼《檐曝杂记》） A. 加强中央对地方监察 B. 加强丞相权力 C. 降低政府的财政支出 D. 强化君主专制 20. 以下示意图表现的是中国古代（ ） A. 粮食作物种类不断丰富 B. 灌溉工具取得进步 C. 粮食的总产量有所起伏 D. 人地矛盾逐渐突出 21. 清朝进士徐骏的诗集里有“清风不识字，何故乱翻书”和“明月有情还顾我，清风无意不留人”诗句，雍正帝认为这是存心诽谤，照大不敬律斩立决，将徐骏处死。这一事件主要反映了清朝（ ） A. 设特务机构 B. 允许言论自由 C. 制造文字狱 D. 实行八股取士 22. 康乾盛世时期，清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固。下列措施中，属于清朝对西北边疆进行治理的是（ ） A. 设宣慰使司都元帅府 B. 设北庭都元帅府 C. 设驻藏大臣 D. 设伊犁将军 23. 李明同学利用表格整理相关史事，下列史事反映出明清时期（ ） 明朝中后期 日本倭寇威胁东南沿海 戚继光抗击倭寇，解除倭患 1624—1662年 荷兰侵占台湾 郑成功打败荷兰，收复台湾 17世纪中叶起 沙俄侵入黑龙江流城 康熙帝组织两次雅克萨保卫战 A. 巩固边疆捍卫主权 B. 西方列强进行殖民扩张 C. 国力衰弱面临危机 D. 社会性质发生根本变化 24. 北宋思想家张载主张“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；明清之际顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼号。这些思想（ ） A. 蕴含强烈的责任使命意识 B. 体现务实的以民为本观念 C. 继承传统的君权神授理念 D. 适合鲜明的时代发展要求 25. 戏曲真正的生命在民间。明清时的戏曲出现了“雅部(昆曲)”与“花部(其他剧种)”之争。清代时形成了一个新剧种，因深受群众喜爱而逐渐成为最主要的剧种，标志着更突出大众审美的“花部”取得了决定性的胜利。这个新剧种是（ ） A. 徽调 B. 昆曲 C. 京剧 D. 秦腔 第Ⅱ卷（非选择题50分） 二、非选择题。第26题17分，第27题16分，第28题17分，共50分。 26. 中外交流是文明发展的重要方式。阅读材料，回答问题。 材料一 两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了“古代中西交通史之极”的地步。明初，海上丝绸之路得以空前繁荣。 ——王介南《中外文化交流史》 （1）据材料一、指出中国古代的对外交通发生的变化。结合所学知识，说明导致变化的原因。 材料二 中国的对外贸易，历史悠久。官府控制下的中国古代对外贸易中，朝贡贸易即通过朝贡与赏赐完成交易，占有重要地位。这种朝贡贸易，往往“厚往薄来”“倍偿其价”，目的不在于获取最大的经济效益，而是要宣扬国威，加强与海外各国的联系，满足统治者对异域珍宝特产的需求。 ——摘编自人民教育出版社《历史》（必修2） （2）据材料二，归纳中国古代官府控制下对外贸易的最大特点。举出1个符合这一贸易特点的典型事例。结合所学知识，分析这一事例产生的积极影响。 材料三 从康熙二十三年到道光二十年（1684—1840年），长达一百五十余年，清朝的对外经济贸易政策日趋保守，一代不如一代。政府不许商民侨居国外，不许到南洋、吕宋等处贸易，并先后严禁军器、铁器、铁锅、米粮、书籍等的出口，甚至连传统产品以及蚕丝也不准出口。 ——摘编自沈光耀《中国古代对外贸易史》 （3）据材料三结合所学知识，指出清朝实行的对外政策。该政策下，国家统一经营对外贸易的机构是什么？并分析这一政策对中国历史发展产生的严重后果。 27. 古往今来，民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）据材料一，说出唐太宗时唐朝和吐蕃交往的重大历史事件。概括其反映的历史事件的意义。 材料二 两宋与少数民族政权的和议 和议双方 时间 内容 影响 北宋与辽 1005年 辽宋为兄弟之国，（两国）以白沟河为国界，双方撤兵……宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹……双方于边境设置榷场，开展互市贸易。 ——编译自《宋史》 辽宋之间保持着和平局面。 北宋与西夏 1044年 西夏向宋称臣并取消帝号，元昊接受宋的封号，称夏国主；宋朝每年赐给西夏银5万两，绢13万匹，茶2万斤；另外，每年还要在各种节日赐给西夏银2.2万两，绢2.3万匹，茶1万斤。 ——摘编自人教版《教师教学用书》 宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定。 南宋与金 1141年 宋向金称臣，“世世子孙，谨守臣节”；宋金疆界，东以淮河中流，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界。宋割唐（河南唐河）、邓（邓县）两州及商（陕西商县）、秦（甘肃天水）两州之半予金；宋岁贡银25万两，绢25万匹。 ——《中国古代史》 宋金对峙局面形成。 （2）材料二中北宋与辽和议的历史事件是什么？宋金和议双方划定的分界线是什么？你如何看待这三次和议？ 材料三 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。 ——据周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》 （3）据材料三并结合所学知识，以元朝、清朝（前期）巩固东南边疆的史实为例，说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”。 28. 中华传统文化积淀着深厚的历史底蕴，凝结着丰富的历史智慧。阅读材料，回答问题。 【科技之光】 材料一 自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际间的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。 ——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 （1）据材料一，概括宋代科技繁荣的原因。结合所学知识，说明宋代科技领先于世界的具体表现。 【医药之粹】 材料二 中医是我国传统文化的瑰宝，明代医药学家李时珍全面总结了我国古代药物学的成就，同时根据自己一生行医用药中对药性的实际体验，写成了一部药物学巨著，这部巨著被译为日、英、德、法、拉丁、俄等文字，在世界医学领域有很高的学术地位。 ——义务教育教科书《中国历史》六年级下册 （2）写出材料二中李时珍编写的这部药物学巨著的名称。历史上倡导医德，认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”的是哪位医学家？后世给予他的尊称是什么？ 【思想之舟】 思想家 朝代 思想主张 A 唐朝 强烈抨击佛教，主张复兴儒学 朱熹 B 强调存天理，灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序 王守仁 明朝中期 认为心是万物的主宰，提倡“心即理”“C”和“致良知” 黄宗羲 明末清初 激烈反对D，称“为天下之大害者，君而已矣” 顾炎武 认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下，故“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣” E 认为社会是发展进化的，不能泥古不化、厚古薄今 （3）据所学，完成表格中ABCDE空缺的内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $