第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 期末复习练习--山东省莱西市第一中学2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 高一历史期末复习单元卷（八），聚焦抗日战争与解放战争，通过歌谣、漫画、档案等多元史料考查核心素养，适配单元复习与综合能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/60分|百团大战、减租减息、土地改革、“三三制”等|以八路军歌曲、边区公粮表等情境，考查时空观念与史料实证| |非选择题|3题/40分|抗战文艺、“二七”精神、根据地政权建设|23题结合苏北抗战文艺与民主政权，综合考查历史解释与家国情怀，契合高考综合性命题趋势|

高一历史期末复习单元练习题（八） 姓名：___________ 班级：___________ 一、选择题 1．以下为八路军战士创作的歌曲。该歌词反映出（　　） 破坏正太路，切断平汉线，同蒲路拦腰斩，鬼子没法干。八路军、决死队，杀敌千千万。包围阳泉站，攻克娘子关。公路挖成壕，铁路炸断桥，这一场大战，实在呱呱叫。 A．平型关战役取得了首战胜利 B．边区军民积极开展战略反攻 C．敌后战场成为抗战的主战场 D．百团大战鼓舞了军民的斗志 2．20世纪30年代末40年代初，陕北民歌的主题逐渐从以家庭生活和个人情爱向家国转变，将民众个人情爱融入民族大义，逐步建立民众对于家国的想象，出现《拥护八路军》、《三十里铺》、《摘豆角》等优秀民歌，此类民歌的涌现（　　） A．丰富了民间歌谣的艺术形式 B．展现了陕北民歌的地域特色 C．发挥了革命战争的动员作用 D．反映了革命群体的成功塑造 3．1947年12月以来，中原解放区纷纷建立军政学校吸收知识分子入校短训，如豫皖苏建国学院、鄂豫公学、江汉公学、陕南公学等。这些学校的建立（　　） A．完善了解放区国民教育体系 B．表明党的工作重心转移 C．壮大了解放区干部人才队伍 D．为发动战略决战作准备 4．中共某一会议提出要加强党的思想建设，作出了不给党的领导祝寿，不送礼、少敬酒、少拍掌，不用党的领导者的名字作地名、街名和企业的名字等规定。会后，毛泽东还强调：“我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。”该会议召开的背景应是（　　） A．抗战胜利前夜，中国面临建国道路选择 B．三大战役结束，革命即将取得全国胜利 C．三大改造完成，社会主要矛盾发生转变 D．改革开放实施，党的工作重心开始转移 5．1941年，毛泽东在陕甘宁边区干部会议上的讲话中说：“我们必须自力更生，克服困难。边区军民一手拿枪、一手拿锄，开垦荒地，发展生产，保障军需民用。”这一政策的实施（　　） A．推动了土地改革运动逐步展开 B．巩固了抗日根据地的经济基础 C．促进了“三三制”民主政权建立 D．加速了国统区经济模式的转型 6．1937年10月，毛泽东在纪念鲁迅逝世周年大会上发表讲话，纪念鲁迅“不仅是因为他文章写得好……而且他是一个民族解放的急先锋，给革命很大助力”；次年周恩来亦强调要学习鲁迅的战斗精神。这（　　） A．推动了革命统一战线的形成 B．旨在提升鲁迅文学界的地位 C．反映出国共两党的合作紧密 D．适应了抗日战争形势的发展 7．下表是抗日战争期间某次会战前夕，蒋介石的复电指示。 （1）令张司令明拂晓攻击。 （2）令空军明日出动轰炸，令海军封锁江阴。 （3）令五十七旅派一团附炮兵1营进至浦东，对浦西之汇山码头、公大纱厂射击。 （4）令十八军转向苏州输送。 该会战（　　） A．粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图 B．取得了中国军队在正面战场的最大胜利 C．打破了日军不可战胜的神话和“囚笼政策” D．是抗战以来规模最大战斗最激烈的一次战役 8．1945年8月，《大公报》报道毛泽东来到重庆的消息时称：“爱好民主自由的人士都知道，这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的一个喜讯。”著名诗人柳亚子赠诗毛泽东：“弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。霖雨苍生新建国，云雷青史旧同舟。中山卡尔双源合，一笑昆仑顶上头。”这反映了“爱好民主自由的人士”期盼（　　） A．国共双方和平协商，创建新中国 B．继续坚持全民族抗战 C．共产党领导人民推翻国民党统治 D．政治协商会议的召开 9．《中央关于彻底平分土地问题给中央工委的复示》中提到：“不但土地、山林、水利平均分配，而且要将地主富农两阶级多余的粮食、耕牛、农具、房屋及其他财富拿出来……大规模的森林及水利工程不能分配者由政府管理。此外，同意即由土地会议通过土地法大纲，作为向各解放区政府的建议。”材料中所涉及的举措（　　） A．满足了赣南、闽西农民对土地的渴望 B．进一步巩固发展了抗日民族统一战线 C．适应了解放战争革命形势发展的需要 D．为新中国社会主义工业化扫除了障碍 10．（2025·福建龙岩一级校联盟高一下期中·7）表1为中国近代某事件发生后，迅速引发全国群众性的救亡运动。据此可知（　　） 表1 时间 事件 20日 国立北平大学学生致电南京国民政府，声言“立息内争，一致对外” 26日 上海各界人士数万人举行抗日救亡大会 27日 东北流亡人士在北平成立东北民众抗日救国会 A．九一八事变严重加剧民族危机 B．华北事变激发了国民抗日热情 C．卢沟桥事变促使全国抗战开始 D．八一三事变促成国共合作实现 11．中国共产党领导下的晋冀鲁豫边区所属武乡、榆社、襄垣三县的598个村政委员会中，贫雇农占35.1%，中农占43%，富农占15.4%，开明地主占6.5%。委员会的比例构成表明（　　） A．党的阶级基础扩大 B．抗日民族统一战线真正践行 C．基层治理走向成熟 D．人民代表大会制度正式确立 12．歌谣又称民歌、民谣，大多与历史事件有着密切的关系，是历史研究的重要史料来源，下表是某中学历史学习兴趣小组收集整理的解放区流唱的部分歌谣（节选）据此可推知，他们研究的主题最有可能是（　　） “反蒋、保田、保饭碗！”“要人出人，要钱出钱，要粮出粮！” “翻了身，上前线，个个都是英雄汉。浩浩荡荡出山东，鲁苏豫皖都走遍。” “最后一碗米送去做军粮，最后一尺布送去做军装，最后一件老棉袄盖在担架上，最后一个亲骨肉送去上战场。” A．减租减息激发革命热情 B．民众的爱国救亡意识高涨 C．国民政府陷入统治危机 D．人民解放战争胜利的原因 13．瓦窑堡会议后，中共中央政治局决定将“苏维埃工农共和国”改为“苏维埃人民共和国”。后来，中国共产党又提出将“工农民主政府”改名为“中华民国特区政府”。中共作出上述改动的主要依据是（　　） A．中国社会主要矛盾的变化 B．全民族抗战逐渐形成 C．中华民国政府组织涣散 D．新三民主义的出台 14．新文化运动时期，胡适等人依据西方近代学术理念，极力倡导“为学术而学术”的精神，反对传统儒者的史学“经世致用”观。而20世纪30年代中期后，学术界的主流意见又渐多倾向注重史学的经世功能，纷纷书写中华民族英雄的爱国事迹。材料主要说明（　　） A．史学研究方法受外来文化影响较深 B．时代背景的变迁影响历史研究 C．历史学家的主观选择主导研究方向 D．史学随儒学的演变而发展变化 15．“三三制”原则是中国共产党在根据地的重要制度探索，它规定在政权的人员分配上，“共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一”。共产党在政权中的领导作用，是靠党员的质量来保证的，而不必要求有更多的人数。“三三制”的实行（　　） A．顺应了时局发展的需要 B．促成了抗日民族统一战线建立 C．实现了各阶层联合执政 D．旨在扩大边区政府的统治基础 16．1948年，在某次战役开始前，山东滨州人韩秀贞完成了动员常备民工和加工24万斤粮食的紧急任务，又亲自押运粮食南下到前线。与该战役相符的示意图是（　　） 17．下表是民主革命时期中国共产党在不同时期的土地政策，其内容主要反映了（　　） 时期 土地政策 国共十年对峙时期 各农村革命根据地“打土豪，分田地” 抗日战争时期 敌后抗日根据地“减租减息” 解放战争时期 实行“耕者有其田” A．共产党的实事求是精神 B．全体人民实现了当家作主 C．民众积极拥护边区政府 D．生产关系发生根本性变革 18．表1为陕甘宁边区部分年份公粮征收情况统计表。据此可知（　　） 表1 年份 耕地面积（亩） 总收获量（石） 实征（石） 实征占收获量比例（%） 1942年 12413582 1483683 165369 11.14 1943年 13387213 1812215 184123 10.16 1944年 13387213 1817221 160000 8.80 A．革命统一战线得到巩固 B．苏维埃政权赢得认同 C．大生产运动的成效显著 D．解放区粮食供应充足 19．以下为某位学者编写的《中国抗日战争史》章节目录，其中第二编可能涉及的史实有（　　） 目录 第一编  日本侵华与中国的局部抗战（1931.9—1937.6） 第二编  全民族奋勇抗战——从卢沟桥事变到武汉沦陷（1937.7—1938.10） 第三编  抗日持久战局面的形成（1938.10—1943.12） 第四编  …… A．八一宣言 B．徐州会战 C．华北事变 D．百团大战 20．解放战争后期，党中央就解放区没收官僚资本工作提出相关要求，“原职、原薪、原制度”不变，先（由军管会）完整地接收下来，监督生产，然后逐步进行民主改革和生产改革；只有机器照常运转，人员照常工作，生产正常进行，才算真正完成任务。这些方针的实施（　　） A．奠定了军工企业的基础 B．切断了国民政府的财政来源 C．利于增强民众政治认同 D．使敌我力量发生根本性转变 二、非选择题 21.材料，回答问题。 抗战时期的“红色印记” 材料 作品 作品说明 甲   图7 “三毛之父”张乐平随抗日漫画宣传队辗转多地，沿途用画笔作为武器，向民众宣传抗日，为激发全民族的抗战热情做出巨大贡献。左图为其创作于1938年5月的《惟有军民合作，才能消灭敌人》 乙  图8 古元在陕北延安县川口区碾庄村深入体验农村生活后，创作了大量生动的木刻版画，左图为其创作于1943年的《减租会》 （1）结合作品甲的创作背景，对其创作意图作出合理的解释。（4分） （2）结合所学知识，指出中国共产党在抗战时期奉行的抗战路线（2分）。简要说明作品乙反映出的土地政策及其历史作用（6分）。 22.阅读材料，完成下列要求。 材料一 由爆发于1923年2月京汉铁路大罢工运动的红色基因而铸成的“二七”精神，在全面抗战时期，由中共赋予其新的内涵。 1938年 《新华日报》“二七”纪念文章指出，“中国的劳动者及全国人民，应该追忆这光荣的历史的教训，学取京汉工人坚强不屈的精神，加紧全国的上下的一致团结” 1940年 《中国工人》发文指出，“二七”工人举起了“反帝国主义的鲜明旗帜”，“在大革命时，在抗日战争中，都表现出无限的英勇与坚持到底的精神”，动员民众“要站在民族解放的最前线”，打倒日本帝国主义 1943年 《解放日报》刊登“二七”纪念文章指出，目前在“抗战困难与接近胜利的关头”，更应“热烈响应生产号召”，才能“克服困难，争取抗战胜利” ——摘编自卢鹏、俞祖华《新民主主义革命时期“二七”精神的时代演进》 材料二 20世纪60年代初，大庆工人吃大苦，耐大劳，坚持“三老四严”“四个一样”（即对待革命事业，要当老实人，说老实话，办老实事。对待工作，要有严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律。对待革命工作要做到：黑天和白天一个样，坏天气和好天气一个样，领导不在场和领导在场一个样，没有人检查和有人检查一个样）和“爱国、创业、求实、奉献”的精神风貌，出色地完成石油会战，摘掉了中国贫油的帽子。 ——纲要上第26课学思之窗 （1）根据材料一，概括全面抗战时期中共赋予“二七”精神的内涵，并结合所学知识，分析其形成的背景。（10分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析大庆工人精神风貌对当时的积极影响？（6分） 23.【抗战文艺与民主建设】（15分） 材料一 苏北根据地抗战文艺是以弘扬民族正气、讴歌鼓舞抗战为主要内容的，是民族的、科学的、大众的新民主主义文化。它伴随着苏北根据地的开辟、巩固和发展全过程，以其绚丽多姿的形式和丰富多彩的内容为抗战的胜利发挥着积极的作用。 创作领域 重要成果 简洁说明 音乐作品 《大红灯》《新四军军歌》《中华民族好儿女》《反法西斯胜利大合唱》《怒吼吧，长江》《勇敢队》《白菜心》《反法西斯进行曲》等 从苏北大地到处响起那抗日的嘹亮歌声中，可以窥视到苏北军民为了民族的尊严，为了保家卫国而舍生忘死、浴血奋战的革命乐观主义精神 戏剧作品 《丁赞亭》《李闯王》《淮阴之战》《红鼻子参军》《九宫山》《刘桂英是朵大红花》《保卫陕甘宁》《扭秧歌》《活剧》等 《活剧》描写了苏北人民抗日拥军、减租减息的政治热情，苏北农民当家做主、扬眉吐气的精神状态。话剧规模宏大，与群众生活紧密相连 诗歌小说 《民主》《民选》《谁》《蝗虫和皇军》《六月，苏北的原野》《友军的营长》《茅山下》《八十二烈士》等 苏北的抗战文学从多视角、多层次上反映了苏北军民丰富多彩的抗战生活 美术作品 宣传画《军民团结》《踏着英烈们的血迹前进》和《屠场》；刻画《欢送参军》《斗争在苏北敌后》和《田间》；漫画《新四军女兵》和《新四军指挥部》等 沈光的《屠场》深刻揭露了日军凶狠残酷的狰狞面目，预示着敌人必将灭亡的命运，激起了观众的民族仇恨和抗日决心 ——整理自曹建林《苏北根据地抗战文艺研究》 材料二 苏北文化协会的成立是与中国的抗日民主运动分不开的。因为苏北抗日民主运动的发展，抗日民主政权的建立，才会有文协今天的大会，否则是不可能的。文协的成立，及今天的大会，它本身就表示苏北抗日民主运动的前进，它本身即是抗日民主运动的一个重要因素，而且是积极因素。因此它将推动整个苏北抗日民主运动的前进，推动中国走向独立与民主自由。 ——摘编自1941年刘少奇《苏北文化协会的任务》 （1）根据材料一并结合所学，概括苏北根据地抗战文艺发展的特点。（6分） （2）根据材料一、二并结合所学，说明苏北根据地抗战文艺的发展与抗日民主政权的关系，并分析其历史意义。（9分） 莱西一中 编写人：高一历史组 1 学科网（北京）股份有限公司 高一历史期末复习单元练习题（八） 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C B B D A A C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D A B A B A C B C 1．【答案】D【解析】歌词中提到“破坏正太路，切断平汉线，同蒲路拦腰斩”“包围阳泉站，攻克娘子关”等，与百团大战中八路军破袭交通线、攻坚敌人据点相符，反映了百团大战胜利战绩鼓舞军民斗志，故选D项；平型关战役发生于1937年，是八路军首次对日作战胜利，但歌词未提平型关，而是强调铁路破袭，内容不符该战役特点，排除A项；边区军民战略反攻主要指1944年后局部反攻阶段，百团大战为1940年主动进攻，并非战略反攻，且材料聚焦具体战斗而非整体反攻态势，排除B项；敌后战场成为主战场是抗战中期趋势，但歌词具体反映百团大战这一事件，而非主战场地位的概括，该战役虽属敌后战场，但选项表述过于宽泛，排除C项。 2．【答案】C【解析】20世纪30年代末40年代初正值抗战时期，陕北民歌主题向家国转变，将个人情爱融入民族大义，像《拥护八路军》等歌曲能激发民众家国情怀，动员民众参与革命抗战，发挥革命战争动员作用，故选C项；题干未提及民歌艺术形式的创新或突破，仅强调主题内容变化，排除A项；地域特色是陕北民歌的固有属性，但材料强调的是主题与时代背景的关联，而非地域文化本身，排除B项；民歌虽涉及革命群体，但材料重点在于“建立家国想象”和动员功能，而非革命群体形象的塑造过程，排除D项。 3．【答案】C【解析】1947年处于解放战争时期，中原解放区建立军政学校吸收知识分子短训，为解放区培养了大量干部人才，壮大了解放区干部人才队伍，为解放战争及后续建设做干部储备，故选C项；这些军政学校主要是培养干部，并非完善国民教育体系，排除A项；1949年七届二中全会党的工作重心才由农村转向城市，此时未转移，排除B项；战略决战如三大战役始于1948年底，1947年学校培养是为长期干部储备，非直接准备决战，排除D项。 4．【答案】B【解析】三大战役结束，国民党主力基本被消灭，革命即将取得全国胜利，在这重要时刻，党需防止骄傲自满情绪，保持优良作风，会议指1949年七届二中全会，毛泽东提出“两个务必”包括材料中“不给党的领导祝寿”等规定，强调“决不当李自成”以防胜利后腐化失败，故选B项；抗战胜利前夜如1945年中共七大讨论联合政府，但未涉及防腐规定，排除A项；三大改造1956年完成时中共八大分析社会矛盾转变，但材料规定针对革命胜利初期防腐，排除C项；改革开放1978年十一届三中全会重心转移经济建设，排除D项。 5．【答案】B【解析】1941年处于抗战时期，边区军民开展一手拿枪、一手拿锄，开垦荒地，发展生产的活动，这极大地提高了边区自给自足的能力，缓解物资短缺困境，巩固了抗日根据地的经济基础，为抗战胜利提供物资保障，故选B项；土地改革运动是在解放战争时期，与题干1941年时间不符，排除A项；“三三制”民主政权建立主要是政治方面措施，与边区军民开展生产活动在内容上不一致，排除C项；国统区是国民党统治区，中共政策在边区实施，不影响国统区经济模式，排除D项。 6．【答案】D【解析】1937年10月抗日战争全面爆发后，毛泽东在鲁迅逝世周年大会上强调鲁迅是民族解放急先锋，给革命很大助力，次年周恩来号召学习其战斗精神，这旨在弘扬抗日精神、动员民众，适应了抗战形势发展的需要，故选D项；革命统一战线1924年已形成，当时是国民大革命时期，时间不符，排除A项；材料中毛泽东指出纪念鲁迅不仅因文章好，而是突出其革命作用，目的是服务抗战，非为提升文学界地位，排除B项；材料仅提及共产党领导人毛泽东和周恩来，未涉及国民党方面，虽国共合作存在，但内容聚焦共产党内部动员，不反映两党合作紧密程度，排除C项。 7．【答案】A【解析】从材料中“令空军明日出动轰炸，令海军封锁江阴”“对浦西之汇山码头、公大纱厂射击”等信息，结合所学可知这符合淞沪会战相关部署，淞沪会战从1937年8月到11月，打破日军“三个月亡华”企图，故选A项；台儿庄战役取得正面战场最大胜利，发生在徐州会战，与材料所述部署不符，排除B项；平型关大捷打破日军不可战胜神话，百团大战打破“囚笼政策”，都不是材料描述的会战，排除C项；武汉会战是抗战以来规模最大战斗最激烈战役，并非材料所指会战，排除D项。 8．【答案】A【解析】1945年抗战胜利后，人民渴望和平民主，材料中“爱好民主自由的人士”“这是维系中国……一个喜讯”，体现他们期盼国共双方和平协商，创建新中国，故选A项；抗战胜利后民族矛盾已解决，主要矛盾转为国内和平建国问题，"；继续坚持全民族抗战"；与历史阶段不符，排除B项；此时国共尚在谈判阶段，全面内战尚未爆发，"；推翻国民党统治"；是1946年内战爆发后的目标，排除C项；政治协商会议召开于1946年1月，是重庆谈判的后续成果而非此时的直接诉求，排除D项。 9．【答案】C【解析】1947年面临解放战争形势发展，《中央关于彻底平分土地问题给中央工委的复示》提及的举措，满足农民土地及生产生活资料需求，调动农民支持解放战争的积极性，适应了解放战争革命形势发展的需要，故选C项；赣南、闽西属于中央苏区范围，相关土地政策实施于1929—1934年国共对峙时期，而材料所述为解放战争时期政策，排除A项；抗日民族统一战线形成于1937年后，中共为团结地主抗日实行减租减息而非平分土地，材料中没收地主财产的措施与统一战线政策相悖，排除B项；为工业化扫除障碍的土改发生于新中国成立后的1950—1952年，旨在废除封建土地所有制，与解放战争时期土改的直接目标不同，排除D项。 10．【答案】A【解析】表1中事件均围绕抗日救亡展开，其中“东北流亡人士在北平成立东北民众抗日救国会”直接关联东北沦陷后的民众反应，结合“立息内争，一致对外”的呼吁，可推断事件背景为1931年九一八事变后东北迅速沦陷，全国掀起救亡浪潮，符合九一八事变引发民族危机加剧的特征，故选A项；华北事变发生于1935年，此时东北已沦陷四年，材料中东北流亡人士及抗日救国会成立更贴近九一八事变后的直接反应，排除B项；卢沟桥事变（1937年7月）标志全国抗战开始，但材料未提及华北驻军或宛平冲突，且东北流亡背景与七七事变时间不符，排除C项；八一三事变（1937年8月）推动国共合作，但材料未涉及淞沪会战或两党合作内容，且救亡运动时间线早于1937年，排除D项。 11．【答案】B【解析】材料显示村政委员会的人员由贫雇农、中农、富农、开明地主等不同阶层构成，全面团结了各阶层力量，这正体现了中共践行抗日民族统一战线，联合各阶级共同抗日，故选B项；阶级基础扩大指党的社会基础扩展，但材料仅反映政权结构而非党组织成分变化，且中共始终以工农联盟为基础，排除A项；基层治理成熟需系统制度支撑，而战时环境下村政委员会仅是局部探索，排除C项；人民代表大会制度确立于1954年宪法，与题干中抗日战争时期的时间背景不符，排除D项。 12．【答案】D【解析】歌谣中“反蒋”表明对蒋介石反动统治的反抗，“保田”体现农民对土地需求获满足后的拥护，“要人出人，要钱出钱，要粮出粮”等反映民众积极支持解放战争，由此看出，人民解放战争胜利得益于人民大力支持，故选D项；减租减息是抗战时期中共在根据地推行的政策，而解放战争时期实行的是彻底废除封建土地制度的《中国土地法大纲》，材料中"；保田"；属于土改内容，排除A项；爱国救亡是抗日战争时期的主题，而材料中"；反蒋""；鲁苏豫皖"；等关键词指向解放战争时期国共内战，排除B项；国民政府危机虽与解放战争相关，但材料未涉及国统区政治腐败、经济崩溃等内容，核心是解放区民众的支前运动，排除C项。 13．【答案】A【解析】九一八事变后，日本侵华加剧，民族危机加深，中国社会主要矛盾逐渐由阶级矛盾转变为中日民族矛盾，为团结各阶层共同抗日，中共根据这一变化，对自身政权名称作出改动，以便建立广泛的抗日民族统一战线，故选A项；全民族抗战正式形成于1937年七七事变后，而题干中的政策调整发生于1935年至1936年间，时间上不匹配，排除B项；国民政府虽存在内部问题，但中共改名旨在联合抗日而非针对其组织问题，排除C项；新三民主义是1924年国民党一大提出的主张，与中共1930年代政策调整无直接关联，排除D项。 14．【答案】B【解析】新文化运动时期，胡适等人受西方学术理念影响，主张"；为学术而学术"，反对传统史学"；经世致用"，体现了西学东渐背景下学术独立思潮的兴起；而20世纪30年代中期后，日本侵华加剧民族危机，学术界转向强调史学的经世功能，通过书写民族英雄事迹凝聚抗日救亡意识，反映出民族矛盾激化对学术研究的直接影响，这两个阶段史学观念的转变均与特定时代的社会矛盾和文化需求密切相关，故选B项；外来文化影响虽在胡适时期存在，但30年代学术转向主要源于民族危机而非外来文化主导，排除A项；研究方向的变化是时代需求推动的客观结果，而非史学家个人主观选择主导，排除C项；材料主要强调时代变迁影响史学发展并非随儒学演变，排除D项。 15．【答案】A【解析】据题干信息并结合所学可知，“三三制”原则的实行顺应了抗日战争时期团结各方力量、巩固根据地、推动民主政治建设的时局发展需要，故选A项；1940年3月，毛泽东为中共中央起草的党内指示《抗日根据地的政权问题》，正式提出“三三制”原则。而抗日民族统一战线正式建立于1937年9月，“三三制”原则有利于壮大抗日民族统一战线，排除B项；“三三制”原则是在抗日根据地政权建设中实行的一种民主制度，但并不意味着各阶层联合执政。在抗日根据地，中国共产党是领导核心，排除C项；“三三制”原则的主要目的是团结各阶层共同抗日，而不是单纯为了扩大统治基础，排除D项。 16．【答案】B【解析】根据材料“1948年”“山东滨州人韩秀贞……亲自押运粮食南下到前线”并结合所学可知，韩秀贞作为山东滨州人，其押运粮食南下的行为反映了了战役在南方进行，或者至少是需要从北方支援南方的战役，考虑到解放战争时期的三大战役（辽沈、淮海、平津），其中淮海战役涉及大量来自北方（特别是山东地区）的支前民工和物资，故选B项；A图涉及广州、武昌、九江、南京等地，据所学可知属于北伐战争时期的战役信息，排除A项；C图涉及中国军队、台儿庄等地，据所学可知属于抗日战争时期的台儿庄战役，排除C项；D图涉及孟良崮等地，据所学可知属于1947年的孟良崮战役，排除D项。 17．【答案】A【解析】据材料信息结合所学可知，国共十年对峙时期，阶级矛盾是主要矛盾，中国共产党提出“打土豪，分田地”的土地政策，以推动革命斗争的进行；抗日战争时期，民族矛盾上升为主要矛盾，为团结更多阶层共同抗日，中国共产党实行“减租减息”的土地政策；解放战争时期，阶级矛盾上升为主要矛盾，实行“耕者有其田”的土地政策，赢得了农民的支持，为解放战争的胜利奠定了基础，在不同时期根据实际情况，实行不同的土地政策，反映了中国共产党的实事求是精神，故选A项；不同时期的土地政策主要解决的是土地分配和赋税征收问题，属于经济领域的举措，而非政治权利问题，且“实现了”说法错误，排除B项；抗日战争时期的土地政策，使民众积极拥护边区政府，体现了部分材料内容，以偏概全，排除C项；新中国成立前，不同时期实行的土地政策，依然是生产资料私有制，1956年，农业社会主义改造完成后，变原来的农民私有制为社会主义公有制，生产关系发生根本性变革，排除D项。 18．【答案】C【解析】耕地面积从1942年的1241万亩增至1943年后的1338万亩，总收获量从148万石增至181万石，说明通过开垦荒地（如南泥湾）、推广农业技术等措施，农业生产力显著提高。大生产运动（1941年全面开展）通过军民垦荒、自力更生，有效缓解了日伪封锁和国民党围困导致的经济困难，与数据变化高度吻合，故选Ｃ项；材料反映的是陕甘宁边区部分年份公粮征收情况，与统一战线无关，排除Ａ项；陕甘宁边区为抗日民主政权，排除Ｂ项；总产量增长和征收比例下降可能反映供应改善，但数据无法直接证明“充足”（如未提储备或消耗情况），且大生产运动的直接目标是解决经济困难，排除Ｄ项。 19．【答案】B【解析】根据材料可知，第二遍的史实发生时间主要是1937年7月到1938年10月，结合所学可知，徐州会战发生于1938年1月到5月，故选B项；结合所学可知，1935年，中共发表八一宣言，排除A项；华北事变发生于1935年，排除C项；1940年8月到次年1月，进行百团大战，排除D项。 20．【答案】C【解析】党中央采取“原职、原薪、原制度” 不变，先完整接收下来，监督生产等方针来没收官僚资本，能保证生产正常进行，避免因变革带来的混乱，保障了工人等群体的利益，有利于赢得民众对中国共产党的支持和认同，增强民众政治认同，故选C项；奠定军工企业基础的主要是工业化建设方面的措施，而材料针对的是没收官僚资本，二者不相关，排除A项；“切断了国民政府的财政来源”说法过于绝对，排除B项；使敌我力量发生根本性转变的是三大战役的胜利，而不是这些没收官僚资本的方针，排除D项。 21.【答案】 （1）创作意图：1938年处于全民族抗战初期，作品呼吁军民合作抗日，激发民族斗志，凝聚抗战力量。（4分） （2）抗战路线：全面抗战路线。（2分） 土地政策：减租减息。（2分） 作用：减轻农民负担，调动农民抗日积极性，巩固抗日民族统一战线。（4分） 22．【答案】 （1）内涵：团结合作；反帝爱国；英勇不屈；艰苦奋斗。（每点2分，共6分） 背景：日本全面侵华，民族危机加深，全国人民团结抗战成为首要任务；中国共产党倡导建立抗日民族统一战线，需要凝聚全国力量共同抗日；抗战进入相持阶段后，面临着日军的残酷扫荡和经济封锁等困难，需要通过发展生产来支持抗战；中国工人阶级在抗战中发挥着重要作用，中共通过弘扬“二七”精神来激励工人阶级和全国人民为抗战胜利而努力。（每点2分，共4分） （2）积极影响：为国家工业发展提供能源保障，有力支持社会主义工业化建设；激发了劳动者的积极性和创造性；增强民族凝聚力；彰显中国人民独立自主、自力更生克服困难的能力；为社会主义建设营造了良好的社会氛围。（每点2分，共6分，言之有理酌情给分） 23.【答案】 （1）特点：服务于抗日战争的现实需要，具有救亡色彩；创作形式多样，内容丰富；成果丰硕，影响深远；群众基础广泛，迎合民众生活；中国共产党高度重视。（任意三点6分） （2）关系：苏北根据地抗战文艺的发展启发群众的觉悟，为抗日民主政权建设提供阶层和思想基础；抗日民主政权的巩固团结了知识分子，促进苏北抗战文艺水平的提升。二者密切关联，相互促进，相辅相成。（4分） 历史意义：促进抗战文艺的大众化发展；宣传抗日救亡，利于发动群众抗战；宣传党的政策，扩大党的群众基础，增强政治认同感；揭露敌人罪行，激发军民抗战斗志。（任意三点5分） 【解析】 （1）据材料一“苏北根据地抗战文艺是以弘扬民族正气、讴歌鼓舞抗战为主要内容的”可知，服务于抗日战争的现实需要，具有救亡色彩；从材料一可知，苏北根据地抗战文艺创作领域涵盖音乐作品、戏剧作品、诗歌小说、美术作品等多种形式，创作形式多样，内容丰富；这些作品成果丰硕，影响深远；据材料一“与群众生活紧密相连” “从多视角、多层次上反映了苏北军民丰富多彩的抗战生活”可知，群众基础广泛，迎合民众生活；结合当时历史背景可知，中国共产党在领导苏北根据地建设过程中，对文艺发展给予了高度重视和支持。 （2）第一小问关系，材料一中抗战文艺作品如美术作品《屠场》激起观众的民族仇恨和抗日决心，戏剧作品描写苏北人民抗日拥军等，能够启发群众的觉悟，为抗日民主政权建设提供阶层和思想基础；材料二中提到苏北文化协会的成立与抗日民主运动、抗日民主政权相关，抗日民主政权的巩固团结了知识分子，促进苏北抗战文艺水平的提升。二者密切关联，相互促进，相辅相成。 第二小问历史意义，材料一中戏剧与群众生活紧密相连，诗歌小说反映军民抗战生活，促进抗战文艺的大众化发展；材料一中音乐作品中抗日歌声鼓舞军民士气，戏剧、美术作品等宣传抗日，利于发动群众抗战；据材料一“《活剧》描写了苏北人民抗日拥军、减租减息的政治热情，苏北农民当家做主、扬眉吐气的精神状态”可知，宣传了党的政策宣，扩大党的群众基础，增强政治认同感；材料一中美术作品《屠场》深刻揭露日军凶狠残酷的狰狞面目，激发军民抗战斗志。 1 学科网（北京）股份有限公司 $