2026年甘肃中考化学仿真预测卷（五）

甘肃中考仿真预测卷 化学（五) 满分：70分 考试时间：与物理共用150分钟 可能用到的相对原子质量H:10:16S:32Fe:56Cu:64 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项 符合题意) 郭 1.2025年10月13日，科学家撰写的《2025全球临界点报告》发布，称部分 极地冰盖或已突破临界点，其持续融化可能导致海平面不可逆地上升数 米。为了保护我们的地球，以下说法不正确的是 A.分类投放垃圾 B.增加绿植面积 最 C.倡导绿色出行 D.扩大燃煤发电 2.将秸秆还田，可作为农家肥料，但一些植物在生长过程中还需要施用复合 如 肥。下列属于复合肥的是 邮 A.C0(NH2)2 B.Ca(P04)2 C.KNO D.KCI 长 3.家务劳动是青少年的必修课，劳动中会使用到材质不同的手套。下列制 作手套的材料不属于合成材料的是 A.棉花 B.合成橡胶 C.塑料 D.尼龙 4.渭源位于甘肃省定西市渭源县，是黄河上游古文化发祥地之一，非物质文化 遗产资源丰富。下列传统工艺的制作过程中，一定有化学变化的是（·) A.皮影 B.剪纸 C.麦麸醋 D.刺绣 尽 5.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作中正确 的是 () A.从细口瓶中取少量液体 B.振荡试管 C.倾倒液体 D.检查装置气密性 6.生活中处处蕴含着化学知识。下列说法正确的是 A.霉变的花生，油炸后可食用 B.食用加碘食盐可有效防止骨质疏松 C.发现煤气泄漏，立即打开排气扇排气 D.用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 仿真预测卷化学（五）第1页（共6页） 7.轿车的防撞气囊中含有物质，若汽车在行驶过程中受到猛烈撞击，会发生爆 炸性分解，气囊弹开后能让人体不与硬物碰撞，从而保护人体安全，其反应 的化学方程式为2X擅击2N,↑+0，↑+4H,0,则X的化学式是 () A.NH NO3 B.NH HCO C.NH3·H20 D.NO2 8.对下列事实的微观解释错误的是 ( 选项 事实 微观解释 墙内开花墙外香 分子在不断运动 B 糖水、白酒是混合物 物质中含有不同种分子 寒冷的冬天，河水结冰 温度降低，分子停止运动 D 苦瓜是苦的，柠檬是酸的 分子种类不同，性质不同 9.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应 前后各物质的质量如图所示。下列说法错误的是 ( 31g 6g 16g /甲xg 丙10g 40g 4g 反应前 反应后 A.该反应中有两种物质是反应物 B.甲可能是化合物 C.x的值是21 D.参加反应的丙与丁的质量比为2：3 10.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别稀硫酸和氯化钠溶液 分别滴加酚酞溶液 加入足量水，溶解、过滤、洗涤 除去氯化钠中混有的泥沙 干燥 C 比较合金和纯金属的硬度 用黄铜片和铜片相互刻画 证明同一种物质在不同溶 分别向盛有等量碘和高锰酸钾 0 剂中的溶解性不同 的试管中加入等量的水 二、填空与简答题（本题包括4小题，共24分）】 11.(6分)(1)学习化学要建立元素观、粒子观、变化观和分类观，请根据图1 回答下列问题。 ◆化合价 79A如 @吵@啡@》@》 197.0 酸单质氧化物碱盐物质类别 图1 图2 仿真预测卷化学（五）第2页（共6页） ①从A中可知，金原子的质子数为 ②B、C、D、E所示粒子共表示 种元素，其中（填字母) 与E的化学性质相似。 (2)“价类图”是以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制的图像。图 2是含氯元素的物质价类图，其中“→”表示物质间的转化关系。 ①物质C的化学式为 ②物质B与水反应能生成HCI0和物质A,该反应的化学方程式 为 12.(6分)以“新”主导，以“质”取胜。我国在新的发展阶段大力发展新质生 产力，推动国家高质量发展。请回答下列问题。 (1)农业园无土栽培生长的“奶油生菜”为人体提供的主要营养物质 是 (2)磁悬浮列车所用的超导材料需要在低温环境下才能显现超导性能， 空气中密度最小的稀有气体液态时可用于制造低温环境，该气体是 (填化学式)。 (3)气敏材料是一种新型功能材料，可用于检测特定气体的成分。二氧 化锡(Sn02)、氧化锌(Zn0)等一些金属氧化物是最早发现的无机气敏材 料。二氧化锡中锡、氧原子的个数比为 (4)现代科技的发展离不开芯片，芯片的制造离不开高纯硅。工业上，硅 是用氢气与四氯化硅(SCl4)在高温条件下发生反应制得的，同时生成氯 化氢气体，该反应的化学方程式为 (5)加快新兴氢能产业的发展。相比于化石燃料，氢气作为燃料的优点 是 (写一点即可)。 13.（4分)如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答： 个溶解度/g 80 40 0 t t2 t3 温度/℃ (1)随着温度升高其溶解度减小的是」 0 (2)A物质中混有少量B物质，用 结晶的方法可以提纯A物质。 (3)t,℃时，将一定量的A物质的饱和溶液升温至t3℃时，可用图上的 点表示；若要将b点的A物质溶液转化为c点的A物质溶液， 采用的方法有 14.(8分)以黄铜矿（主要成分为CuFS2)为原料火法炼铜的部分流程如图 所示。 空气 空气、沙子 CO 黄铜矿熔炼→冰铜→吹炼→粗铜→精炼→； ↓厂(Cu,S、FeS)↓（含少量Cu,0)Y 废气 废气、炉渣 C02 已知：高温下铜能与氧气反应生成氧化铜。 仿真预测卷化学（五）第3页（共6页） (1)“熔炼”时，为加快反应速率，可采取的措施是 (2)“吹炼”所得炉渣中的FeSi03是由Fe0与沙子中的Si02反应生成 的，写出该反应的化学方程式： ,其基 本反应类型为 (3)“吹炼”时，冰铜中的硫化亚铜(Cu,S)发生了如下两个反应。 反应1：2Cu,S+30,商温2Cu,0+2S02; 反应2：Cu,S+2Cu,0商温6Cu+s0,↑。 ①Cu2S转化为Cu20后，铜元素的质量分数 (填“变大”或 “变小”)。 ②反应1、2中均有S02生成，S02可导致的环境问题是 ③反应完全后停止吹入氧气，需用焦炭覆盖在铜液表面，焦炭的主要作 用是 (4)生活中常用铜作导线，体现了铜的延展性和 性。 三、实验与探究题（本题包括2小题，共20分） 15.(10分)基础实验与跨学科实践。 I.气体的制取 了弹簧夹 图1 (1)标号仪器a的名称是 (2)实验室用KMn04制取较纯净的O2,可选用的装置组合为 (填字母)。 (3)实验室制取C02的化学方程式为 若用B作为发生装置，当控制反应停止后，试管内液面位于 (填 “1”或“2”)处。 Ⅱ.自制简易C02吸收器及供氧器 (4)某同学在家自制02发生器和C02吸收器组合装置（如图2），02发 生器内先放入红砖粉末作催化剂，再倒人一定浓度的过氧化氢溶液，02 发生器内发生的化学反应方程式为， 下列三种固体物质，可作为C0,吸收剂的固体是 (填字母)。 A.CaCO B.Ca(OH)2 C.MnO2 处理后 供呼吸 人体 体发生器 气体细化器 ←呼出气 C0,吸收剂 图2 图3 仿真预测卷化学（五）》 第4页（共6页） Ⅲ.跨学科实践应用 (5)某同学观察到敞口水草缸（水草和鱼共存）中不断有气体通入，查阅 资料后得知，通人的气体为C02,于是小组同学用自制的02发生器改用 于制备C02气体，并将气体发生器与气体细化器相连接，如图3所示，实 践效果很好。使用气体细化器的作用是 (6)C02发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存，请写出一条使用时 的注意事项： 16.(10分)《周礼·考工记》中记载了我国劳动人民制取氢氧化钾漂洗丝帛 的工艺。 【任务一】认识漂洗原理：古人利用贝壳高温煅烧制得贝壳灰（主要成分 是Ca0),将其与水、草木灰（主要成分是K,C03)混合，利用生成物与丝 表面的丝胶蛋白发生反应，再用水冲掉残留物，即可把丝洗得干净亮丽。 (1)根据物质分类，K2C03属于 (填“氧化物”“碱”或“盐”)。 (2)贝壳的主要成分是CC0,高温煅烧制得贝壳灰的化学方程式为 【任务二】制取漂洗剂：小组同学利用上述原理进行了如图所示的实验制 取丝帛漂洗剂，并对丁烧杯中的溶质成分进行了探究。 加水、过滤 草木灰 过滤 贝壳灰 步骤I 步骤Ⅱ 步骤Ⅱ 甲 丙 （3)探究丁烧杯溶液中的溶质。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【提出猜想】 猜想一：KOH;猜想二：KOH、Ca(OH)2;猜想三：KOH、KCO3;猜想四： K0H、K2C03、Ca(OH)2o 经过讨论大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因： 【实验探究】 实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论 取滤液于试管中，向其 猜想 步骤一 无明显现象 中滴入少量碳酸钠溶液 不成立 另取滤液于试管中，向 步骤二 猜想三不成立 其中滴入几滴稀盐酸 【交流研讨】 甲同学对步骤二的结论提出质疑，理由是 0 该同学采用以下两种方法，都 证明了猜想三成立，从而证明丁烧杯中溶液可作为丝帛的漂洗剂。 方法一：另取少量滤液于试管中，加入少量 溶液，有白色沉淀 生成。 方法二：另取少量滤液于试管中，加人 ,有气泡产生。 仿真预测卷化学（五）第5页（共6页） 四、计算题（本题包括1小题，共6分）】 17.为测定某炼铁厂生产的生铁（主要成分为铁）样品中铁的质量分数，化学 兴趣小组的同学称取6g该生铁样品放人烧杯中，向其中加入100g稀 硫酸，恰好完全反应。其中杂质不参与反应，测得的实验数据如下。 100g稀硫酸 ）105.6g /205.4g 请回答下列问题： (1)FeS04的物质名称为 (2)完全反应后生成氢气的质量为 go (3)请计算该生铁样品中铁的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确 到0.1%) 仿真预测卷化学（五）第6页（共6页）