精品解析:新疆昌吉回族自治州呼图壁县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

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2026-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 昌吉回族自治州
地区(区县) 呼图壁县
文件格式 ZIP
文件大小 8.08 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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来源 学科网

内容正文:

呼图壁县2025-2026学年第二学期期末学科核心素养诊断 八年级物理试题卷 考生须知: 1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,试题卷共8页,答题卷共2页。 2.满分90分。考试时间72分钟。 3.考生必须在答题卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 1. 许多科学家在物理学发展过程中作出了重要贡献,其中有一位科学家创立了经典力学理论体系,发现了万有引力定律等重要规律,并以他的名字命名力的单位。这位科学家是(  ) A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 帕斯卡 D. 牛顿 2. 将圆珠笔笔芯立在水平桌面上,用手指压笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,如图所示。这个实验能说明(  ) A. 物体间力的作用是相互的 B. 力可以改变物体的运动状态 C. 手指疼痛是手指对笔芯的力小于笔芯对手指的力 D. 使手指疼痛的力的施力物体是桌面 3. 2024年,中国计划发射“嫦娥六号”探测器进行月背采样任务。月球对其表面物体的引力是地球的六分之一,在月球采集的样品送回地球后(  ) A. 质量减小 B. 受到的重力变小 C. 质量不变 D. 受到的重力不变 4. 关于生活中的常见操作,下列说法错误的是(  ) A. 手压笔芯,手指感到疼痛,说明力的作用是相互的 B. 踢足球时,一脚能把足球踢飞,说明力可以改变物体的运动状态 C. 揉面团时,面团被捏成不同形状,说明力可以改变物体的形状 D. 打鸡蛋时,蛋壳碰到碗边破裂,说明碗对蛋壳的力大于蛋壳对碗的力 5. 下列关于摩擦力的说法正确的是(  ) A. 攀岩运动员在攀爬前要在手上涂镁粉是为了减小摩擦 B. 用力捏自行车的刹车闸,是通过增大接触面积来增大摩擦 C. 气垫船通过向船底喷气,使接触面彼此分离来减小摩擦 D. 冬天下大雪后,汽车车轮装上防滑链主要是通过增大压力来增大摩擦 6. 下列事例中的“压”,与大气压相关的是(  ) A. 将药液“压”入病人肌肉内 B. 潜水员需穿抗“压”潜水服 C. 压路机把路面“压”得平整 D. 紧“压”在墙上的吸盘挂钩 7. 如图所示是《天工开物》中记载的南方独轮推车。人推车前进的过程中( ) A. 人对车不做功 B. 车是等臂杠杆 C. 车是费力杠杆 D. 车是省力杠杆 8. 如图是中国辽宁舰和山东舰编队首次开展双航母编队演练。以下关于航母巡航过程描述正确的是( ) A. 两艘航母航行时不能靠得太近,因为流体中流速越大的位置压强越大 B. 停在航母甲板上的舰载机受到的支持力和甲板所受压力是一对平衡力 C. 当多架舰载机起飞离开航母甲板后,航母所受浮力增大 D. 当多架舰载机起飞离开航母甲板后,航母舰体底部所受海水压强减小 9. 冬奥会单板滑雪的赛道中运动员在助滑区从起点A由静止开始加速下滑到最低点B的过程中,他的( ) A. 重力势能增大,动能减小 B. 重力势能增大,动能增大 C. 重力势能减小,动能减小 D. 重力势能减小,动能增大 10. 如图所示是乒乓球在水平地面连续弹跳时的运动轨迹,以下说法正确的是(  ) A. 乒乓球的机械能在整个过程始终不变 B. 乒乓球的弹跳方向为从右向左 C. 乒乓球在最高点处于平衡状态 D. 乒乓球在同一高度的重力势能相同 11. 如图所示,将同一个小球分别放入甲、乙两种不同液体中,静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮,此时两液面相平。则下列说法中正确的是( ) A. 甲液体的密度小于乙液体的密度 B. 小球在甲液体中所受浮力小于在乙液体中所受浮力 C. 甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强 D. 两容器对地面的压强相等 12. 如图所示,小明用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别匀速提升两个质量相同的物体,绳端在相同时间内移动的距离相等。在提升过程中,若绳端拉力F1∶F2=3∶2,下列说法错误的是(  ) A. 物体的速度之比v1∶v2=1∶2 B. 有用功之比W有1∶W有2=2∶1 C. 总功之比W总1∶W总2=3∶2 D. 机械效率之比η1∶η2=4∶3 二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共26分) 13. 如图所示的《杞人忧天》是《列子》中记载的一则寓言。杞人之所以担忧天会坠落下来,是因为地面附近的一切物体都受到__________力的作用,这个力的方向是__________。 14. 如图所示,稳稳地停在指尖上的“老鹰”受到的弹力是由于______的弹性形变产生的,这个弹力和“老鹰”受到的重力是一对______力。 15. 如图所示,阀门1和阀门2均关闭,A、B、C三根竖管内的水面相平,此时装置相当于_________。若阀门1、阀门2均打开,水在管道内持续流动,则三根竖管内水面最低的是_________。(选填“A”“B”或“C”) 16. 剪纸是庆阳地区的传统文化艺术。如图所示,剪纸所用的剪刀相当于________(选填“杠杆”或“斜面”);用剪刀剪纸时,纸越靠近剪刀的转轴,越_________(选填“省力”或“费力”)。 17. 篮球从A点抛出,飞过最高点C到达D点过程中,被频闪照相机以每隔相等时间曝光一次的形式记录下来,如图所示,球在B点和D点的高度______;球从B点和C点球的机械能________(选填“不变”“变小”或“变大”)。 18. 如图所示,重力为 6N的木块A被沿竖直方向的两根橡皮筋拉住处于静止状态,已知木块下面橡皮筋的拉力 ,剪断木块下面橡皮筋的瞬间 (木块未动),木块A受到的合力为___________N,当木块再次静止时,木块上面橡皮筋的拉力为___________N。 19. 如图所示,小明先后两次用同样的时间、同样大小的力,将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。小明在此过程中对物体所做的功分别为、,功率分别为、,它们的大小关系是________,________。(均选填“>”“<”或“=”) 20. 如图所示,一个封闭圆台形容器,内装一定量的水,水对容器底部的压力为,容器对桌面的压强为。则倒置该容器后,水对容器底部的压力为________,容器对桌面的压强_________(均选填“<”“>”或“=”) 21. 不同材料制成的甲、乙两物体,其质量与体积的关系如图所示。分析图像可知,两种物质的密度之比________;若将体积相等的甲、乙放进水中时,所受的浮力分别为F甲、F乙,则F甲:F乙=________。 22. (1)《天工开物·作咸》中记录了井盐的生产过程。如图所示为从井中汲卤的示意图,其中A相当于现在的定滑轮。已知盐卤桶重10N,盐卤重100N,人施加的拉力为125N,10s内将桶和盐卤升高2m,此滑轮提升盐卤的机械效率为______,拉力的功率为______W。 (2)重为10N的金属块,用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中,静止时测力计的示数为6N,则该金属块受到浮力的大小为________N;此时金属块受到的合力大小为_________N。 (3)一艘轮船满载时的排水量为吨,这艘轮船满载时受到的浮力为______N;潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下潜,当潜水艇未露出水面,上浮的过程中,潜水艇受到海水(海水的密度不变)的浮力______(选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取) (4)小明探究怎样使物体浮沉,如图用手将重力为2N,体积为1.5×10-4m3的苹果压入水中,松手后苹果将_____(上浮/下沉/悬浮),静止时苹果受到的浮力为_____N。 三、作图题(本大题共1小题,每图2分,共6分) 23. 按要求作图: (1)如图,鸡蛋沉在杯底,请画出鸡蛋受到的重力和浮力; (2)如图为我国古代投石机的简化图,O为支点。发射石弹前用力将A端拉下并放好石弹,发射时撤掉A端外力即可,请在图中画出装弹前人施加在A端的最小力及其力臂。 (3)如图所示,站在地面上的小华要借助滑轮组匀速提升重物,请画出最省力的绕线方法。 四、实验探究题(本大题共4小题,每空1分,共24分) 24. 小林同学在探究“重力大小与质量的关系”实验中,选择了不同的物体进行实验。 实验次数 被测物体 质量m/kg 重力G/N 1 物体1 0.1 1 2 物体2 0.2 2 3 物体3 0.3 4 物体4 0.5 4.9 (1)实验需要的测量工具是弹簧测力计和___________。 (2)测量前弹簧测力计应在___________方向上调零,使指针对准零刻度线。 (3)测量“物体3”的重力时,弹簧测力计指针位置如图所示,示数为_______N。此时,使弹簧测力计中弹簧伸长的力是________________(选填“物体的重力”或“物体对弹簧的拉力”)。 25. 小红发现体重秤倾斜放置时测量值变小,于是她产生疑问:压力的作用效果到底与哪些因素有关呢?她作出了如下猜想: 猜想一:可能与压力大小有关。 猜想二:可能与受力面积的大小有关。 为验证上述猜想,小红利用小桌、海绵和砝码等器材进行了下图所示的实验: (1)实验中通过观察_______来比较压力的作用效果;我们_______(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。 (2)比较甲、乙两图实验,可得出结论:当物体的受力面积相同时,_______越大,压力的作用效果越明显。 (3)比较_____两图能验证猜想二正确。则压力大小相同时,_____,压力的作用效果越明显。 26. 同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中,根据日常生活经验提出了以下猜想: ①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关;②浮力大小与物体排开液体的体积有关; ③浮力大小与液体的密度有关。 实验步骤和数据如图所示(,g取10N/kg) (1)根据实验数据,小聪计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是________N。 (2)为了验证猜想①,分析A与C、D三次实验,得出的结论是:浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸入液体中的深度________(选填“有”或“无”)关。 (3)为了验证猜想②,分析A与________三次实验,得出的结论是:浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 五、计算题(本大题共2小题,满分10分) 27. 如图甲是用于物流配送的新型无人驾驶电动货车,满载时的总质量为1t,轮胎与地面接触的总面积为,在水平路面上以恒定功率做直线运动,其v-t图像如图乙,若货车匀速行驶过程中所受阻力大小为车重的0.04倍。求:(取) (1)货车满载时对水平路面的压强; (2)10-20s货车通过的路程和受到的牵引力; (3)货车在10-20s内牵引力做功的功率和0-10s内牵引力做的功。 28. 如图甲所示,一根轻质且不可拉伸的细线将一正方体物块拴接在圆柱形容器底部(容器截面为),当水深为15cm时,细线刚好伸直;如图乙所示,当继续向容器中倒入1.2kg水时,水深为19cm,物体上表面恰好与水面相平。已知,求: (1)图甲中水对容器底的压强; (2)图乙中正方体物块受到的浮力; (3)图乙中细线的拉力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 呼图壁县2025-2026学年第二学期期末学科核心素养诊断 八年级物理试题卷 考生须知: 1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,试题卷共8页,答题卷共2页。 2.满分90分。考试时间72分钟。 3.考生必须在答题卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 1. 许多科学家在物理学发展过程中作出了重要贡献,其中有一位科学家创立了经典力学理论体系,发现了万有引力定律等重要规律,并以他的名字命名力的单位。这位科学家是(  ) A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 帕斯卡 D. 牛顿 【答案】D 【解析】 【详解】A.亚里士多德目前为止不是物理量的单位,故A不符合题意; B.伽利略目前为止不是物理量的单位,故B不符合题意; C.帕斯卡是压强的基本单位,故C不符合题意; D.牛顿是力的基本单位,故D符合题意。 故选D。 2. 将圆珠笔笔芯立在水平桌面上,用手指压笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,如图所示。这个实验能说明(  ) A. 物体间力的作用是相互的 B. 力可以改变物体的运动状态 C. 手指疼痛是手指对笔芯的力小于笔芯对手指的力 D. 使手指疼痛的力的施力物体是桌面 【答案】A 【解析】 【详解】A.用手指压笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,是因为手对圆珠笔芯施加力的作用的同时,受到圆珠笔芯的反作用力,说明物体间力的作用是相互的,故A符合题意; B.用手指压笔芯使它弯曲,说明力可以改变物体的形状,故B不符合题意; C.手指疼痛是笔芯对手指的施加力的作用,手指对笔芯的力与笔芯对手指的力是一对相互作用力,所以手指对笔芯的力等于笔芯对手指的力,故C不符合题意; D.使手指疼痛的力的施力物体是笔芯,故D不符合题意。 故选A。 3. 2024年,中国计划发射“嫦娥六号”探测器进行月背采样任务。月球对其表面物体的引力是地球的六分之一,在月球采集的样品送回地球后(  ) A. 质量减小 B. 受到的重力变小 C. 质量不变 D. 受到的重力不变 【答案】C 【解析】 【详解】AC.质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关,所以月球采集的样品送回地球,只是位置发生改变,其质量不变,故A不符合题意,C符合题意; BD.月球对其表面物体的引力是地球的六分之一,在月球采集的样品送回地球后,受到的重力变大,故BD不符合题意。 故选C。 4. 关于生活中的常见操作,下列说法错误的是(  ) A. 手压笔芯,手指感到疼痛,说明力的作用是相互的 B. 踢足球时,一脚能把足球踢飞,说明力可以改变物体的运动状态 C. 揉面团时,面团被捏成不同形状,说明力可以改变物体的形状 D. 打鸡蛋时,蛋壳碰到碗边破裂,说明碗对蛋壳的力大于蛋壳对碗的力 【答案】D 【解析】 【详解】A.手压笔芯,手指感到疼痛,说明力的作用是相互的,手对笔芯施力的同时手也受到来自于笔芯的反作用力,故A正确,不符合题意; B.力不仅可以改变物体的形状,还能改变物体的运动状态。踢足球时,一脚能把足球踢飞,说明力可以改变物体的运动状态,故B正确,不符合题意; C.力不仅可以改变物体的形状,还能改变物体的运动状态。揉面团时,面团被捏成不同形状,面团形状改变,说明力可以改变物体的形状,故C正确,不符合题意; D.打鸡蛋时,蛋壳碰到碗边破裂,碗对蛋壳的力和蛋壳对碗的力是一对相互作用力,大小相等,故D错误,符合题意。 故选D。 5. 下列关于摩擦力的说法正确的是(  ) A. 攀岩运动员在攀爬前要在手上涂镁粉是为了减小摩擦 B. 用力捏自行车的刹车闸,是通过增大接触面积来增大摩擦 C. 气垫船通过向船底喷气,使接触面彼此分离来减小摩擦 D. 冬天下大雪后,汽车车轮装上防滑链主要是通过增大压力来增大摩擦 【答案】C 【解析】 【分析】滑动摩擦力的大小由压力和接触面的粗糙程度决定; 减小滑动摩擦力的方法有:减小接触面的粗糙程度、减小压力、用滚动代替滑动和使接触面分开。 【详解】A.攀岩运动员涂镁粉增大了手与岩石间的粗糙程度,是为了增大摩擦,故A错误; B.捏闸时增大了刹车皮与 车轮间的压力,从而增大摩擦,而非增大接触面积,故B错误; C.气垫船向船底喷气使船底与水面分离,属于通过使接触面彼此分离来减小摩擦,故C正确; D.汽车车轮装防滑链:防滑链增大了车轮与地面的粗糙程度,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故D错误。 故选C。 6. 下列事例中的“压”,与大气压相关的是(  ) A. 将药液“压”入病人肌肉内 B. 潜水员需穿抗“压”潜水服 C. 压路机把路面“压”得平整 D. 紧“压”在墙上的吸盘挂钩 【答案】D 【解析】 【详解】A.将药液“压”入病人肌肉内,是利用了人对注射器活塞的压力,故A不符合题意; B.潜水员需穿抗“压”潜水服,是因为水的压强随深度增加而增大,潜水服可以承受更大压强,故B不符合题意; C.压路机把路面“压”得平整,是利用压路机对路面的压力改变路面的形状,故C不符合题意; D.紧“压”在墙上的吸盘挂钩,是先将吸盘与墙之间的空气排出,大气压将吸盘压在墙上,故D符合题意。 故选 D。 7. 如图所示是《天工开物》中记载的南方独轮推车。人推车前进的过程中( ) A. 人对车不做功 B. 车是等臂杠杆 C. 车是费力杠杆 D. 车是省力杠杆 【答案】D 【解析】 【详解】A.人推车前进的过程中,车在推力的作用下前进了一段距离,人对车做了功,故A不符合题意; BCD.独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故BC不符合题意,D符合题意。 故选D。 8. 如图是中国辽宁舰和山东舰编队首次开展双航母编队演练。以下关于航母巡航过程描述正确的是( ) A. 两艘航母航行时不能靠得太近,因为流体中流速越大的位置压强越大 B. 停在航母甲板上的舰载机受到的支持力和甲板所受压力是一对平衡力 C. 当多架舰载机起飞离开航母甲板后,航母所受浮力增大 D. 当多架舰载机起飞离开航母甲板后,航母舰体底部所受海水压强减小 【答案】D 【解析】 【详解】A.流体中流速越大的位置,压强越小,故A错误; B.舰载机所受甲板对它的支持力和它受到的重力是一对平衡力,舰载机受到的支持力和甲板所受压力是一对相互作用力,故B错误; CD.航母漂浮时,所受浮力等于它的重力,当多架舰载机起飞离开航母甲板后,航母总重力减小,所以多架舰载机起飞离开航母甲板后,航母所受浮力减小,其排开液体的体积减小,航母会上浮一些,航母舰体底部所处深度减小,所受海水压强减小。故C错误,D正确。 故选D。 9. 冬奥会单板滑雪的赛道中运动员在助滑区从起点A由静止开始加速下滑到最低点B的过程中,他的( ) A. 重力势能增大,动能减小 B. 重力势能增大,动能增大 C. 重力势能减小,动能减小 D. 重力势能减小,动能增大 【答案】D 【解析】 【详解】运动员在助滑区从起点A由静止开始加速下滑到最低点B的过程中,质量不变,高度减小,重力势能减小,速度增加,动能增加;故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 10. 如图所示是乒乓球在水平地面连续弹跳时的运动轨迹,以下说法正确的是(  ) A. 乒乓球的机械能在整个过程始终不变 B. 乒乓球的弹跳方向为从右向左 C. 乒乓球在最高点处于平衡状态 D. 乒乓球在同一高度的重力势能相同 【答案】D 【解析】 【详解】AB.乒乓球在弹跳过程中要克服阻力做功,部分机械能转化为内能,所以机械能减小,乒乓球弹跳过程中弹跳高度会逐渐减小,所以弹跳方向由左向右,故AB错误; C.乒乓球在最高点时,受到重力作用,不是平衡状态,故C错误; D.重力势能的大小与高度和质量有关,乒乓球的质量不变,在同一高度的重力势能相同,故D正确。 故选D。 11. 如图所示,将同一个小球分别放入甲、乙两种不同液体中,静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮,此时两液面相平。则下列说法中正确的是( ) A. 甲液体的密度小于乙液体的密度 B. 小球在甲液体中所受浮力小于在乙液体中所受浮力 C. 甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强 D. 两容器对地面的压强相等 【答案】C 【解析】 【详解】A.根据浮沉条件,小球在甲中漂浮,可得;小球在乙中悬浮,可得,因此,故A错误; B.漂浮和悬浮状态下,物体受到的浮力都等于自身重力,同一个小球重力不变,因此小球在两种液体中受到的浮力相等,故B错误; C.液体压强公式为,已知两液面相平,液体深度相同,且​,因此甲液体对容器底的压强更大,故C正确; D.容器对地面的压力等于总重力(容器重力、液体重力、小球重力之和),容器、小球重力相同;液面相平时容器内总体积相同,甲中小球排开液体体积更小,因此甲液体体积更大,结合​,可知甲液体总重力更大,甲容器对地面的压力更大;容器底面积相同,由可知,甲容器对地面的压强更大,故D错误。 故选C。 12. 如图所示,小明用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别匀速提升两个质量相同的物体,绳端在相同时间内移动的距离相等。在提升过程中,若绳端拉力F1∶F2=3∶2,下列说法错误的是(  ) A. 物体的速度之比v1∶v2=1∶2 B. 有用功之比W有1∶W有2=2∶1 C. 总功之比W总1∶W总2=3∶2 D. 机械效率之比η1∶η2=4∶3 【答案】A 【解析】 【详解】A.绳端在相同时间内移动的距离相等,则绳端移动的速度相同,甲为定滑轮,物体和绳端移动速度相同,乙为动滑轮,绳端移动速度为物体移动速度的二倍,所以,物体的速度之比v1∶v2=2∶1,故A错误,符合题意; B.物体的速度之比v1∶v2=2∶1,相同时间内升高的高度之比为h1∶h2=2∶1,两物体质量相等,根据W有用=Gh=mgh可知,有用功之比W有1∶W有2=2∶1,故B正确,不符合题意; C.绳端拉力F1∶F2=3∶2,绳端在相同时间内移动的距离相等,根据W总=Fs可知,总功之比W总1∶W总2=3∶2,故C正确,不符合题意; D.两种装置机械效率之比为 故D正确,不符合题意。 故选A。 二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共26分) 13. 如图所示的《杞人忧天》是《列子》中记载的一则寓言。杞人之所以担忧天会坠落下来,是因为地面附近的一切物体都受到__________力的作用,这个力的方向是__________。 【答案】 ①. 重 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1][2]地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫重力,重力的方向总是竖直向下的,所以地球附近一切物体都要下落到地面上。 14. 如图所示,稳稳地停在指尖上的“老鹰”受到的弹力是由于______的弹性形变产生的,这个弹力和“老鹰”受到的重力是一对______力。 【答案】 ①. 手指 ②. 平衡 【解析】 【详解】[1]指尖上的“老鹰”受到的弹力的施力物体是手指,故此弹力是由于手指发生弹性形变而产生的。 [2]指尖上的“老鹰”受到弹力和自身重力,此时“老鹰”处于静止状态,处于平衡状态,故这两个力是一对平衡力。 15. 如图所示,阀门1和阀门2均关闭,A、B、C三根竖管内的水面相平,此时装置相当于_________。若阀门1、阀门2均打开,水在管道内持续流动,则三根竖管内水面最低的是_________。(选填“A”“B”或“C”) 【答案】 ①. 连通器 ②. C 【解析】 【详解】[1]如图所示,阀门1和阀门2均关闭,A、B、C三根竖管上端开口、底部相互连通,相当于连通器。 [2]如图所示,阀门1、阀门2均打开,水在管道内持续流动,A底端管道最宽,水流动最慢,压强最大,则水面最高,C底端管道最窄,水流动最快,压强最小,则水面最低。 16. 剪纸是庆阳地区的传统文化艺术。如图所示,剪纸所用的剪刀相当于________(选填“杠杆”或“斜面”);用剪刀剪纸时,纸越靠近剪刀的转轴,越_________(选填“省力”或“费力”)。 【答案】 ①. 杠杆 ②. 省力 【解析】 【详解】[1]剪刀能绕转轴,即一个固定的点转动,相当于杠杆。 [2]用剪刀剪纸时,纸对剪刀的力相当于阻力,手对剪刀的力相当动力,纸靠近转轴,相当于减小阻力臂,在阻力和动力臂不变时,动力减小,所以纸越靠近剪刀的转轴,越省力。 17. 篮球从A点抛出,飞过最高点C到达D点过程中,被频闪照相机以每隔相等时间曝光一次的形式记录下来,如图所示,球在B点和D点的高度______;球从B点和C点球的机械能________(选填“不变”“变小”或“变大”)。 【答案】 ①. 相等 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]由图可知,B点和D点的重力势能相等,又因球的质量一定,因此球在B点和D点的高度相等。 [2]篮球从A点抛出,飞过最高点C到达D点过程中,克服空气阻力做功,一部分机械能转化成内能,故机械能变小。 18. 如图所示,重力为 6N的木块A被沿竖直方向的两根橡皮筋拉住处于静止状态,已知木块下面橡皮筋的拉力 ,剪断木块下面橡皮筋的瞬间 (木块未动),木块A受到的合力为___________N,当木块再次静止时,木块上面橡皮筋的拉力为___________N。 【答案】 ①. 4 ②. 6 【解析】 【详解】[1]重力为6N的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态,故受到平衡力的作用,即 当绳子被剪断后,木块只受绳子向上的拉力F1和向下的重力,此时的合力为 [2]当木块再次静止时,处于平衡状态,受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力的作用,这两个力大小相同,所以木块上面橡皮筋的拉力为6N。 19. 如图所示,小明先后两次用同样的时间、同样大小的力,将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。小明在此过程中对物体所做的功分别为、,功率分别为、,它们的大小关系是________,________。(均选填“>”“<”或“=”) 【答案】 ①. = ②. = 【解析】 【详解】[1][2]由题可知,小明先后两次用同样大小的力,将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离,根据可知两次做功相等;又因为两次所用时间相同,根据可知,功率的大小相同,即。 20. 如图所示,一个封闭圆台形容器,内装一定量的水,水对容器底部的压力为,容器对桌面的压强为。则倒置该容器后,水对容器底部的压力为________,容器对桌面的压强_________(均选填“<”“>”或“=”) 【答案】 ①. > ②. < 【解析】 【详解】[1]倒置前,根据F水=pS=ρ水ghS=ρ水Vg可知,即F水等于以S为横截面积、与原液体等高的圆柱形液柱的重力,即图甲中的红色水柱的重力 故F水<G水, 同理,倒置该容器后水对容器底部的压力F水'=p'S'=ρ水gh'S'=ρ水V'g,即F水'等于以S'为横截面积、与原液体等高的圆柱形液柱的重力,即图乙中的黑色虚线部分水柱的重力 故F水'>G水,所以F水'>F水。 [2]容器对桌面的压力等于水和容器的重力和的大小,倒置该容器后,容器对桌面的压力不变,受力面积增大,由知容器对桌面的压强变小,即p'容<p容。 21. 不同材料制成的甲、乙两物体,其质量与体积的关系如图所示。分析图像可知,两种物质的密度之比________;若将体积相等的甲、乙放进水中时,所受的浮力分别为F甲、F乙,则F甲:F乙=________。 【答案】 ①. 8∶1 ②. 2∶1 【解析】 【详解】由图可知,当甲体积为10cm3时,对应的质量为40g,甲物质的密度 当乙体积为20cm3时,对应的质量为10g,乙物质的密度 两种物质的密度之比 根据物体的浮沉条件可知,,甲在水中下沉,全部浸没在水中,甲排开液体的体积 ,乙在水中漂浮,则,根据阿基米德原理,即 则乙排开液体的体积 根据阿基米德原理,可知 22. (1)《天工开物·作咸》中记录了井盐的生产过程。如图所示为从井中汲卤的示意图,其中A相当于现在的定滑轮。已知盐卤桶重10N,盐卤重100N,人施加的拉力为125N,10s内将桶和盐卤升高2m,此滑轮提升盐卤的机械效率为______,拉力的功率为______W。 (2)重为10N的金属块,用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中,静止时测力计的示数为6N,则该金属块受到浮力的大小为________N;此时金属块受到的合力大小为_________N。 (3)一艘轮船满载时的排水量为吨,这艘轮船满载时受到的浮力为______N;潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下潜,当潜水艇未露出水面,上浮的过程中,潜水艇受到海水(海水的密度不变)的浮力______(选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取) (4)小明探究怎样使物体浮沉,如图用手将重力为2N,体积为1.5×10-4m3的苹果压入水中,松手后苹果将_____(上浮/下沉/悬浮),静止时苹果受到的浮力为_____N。 【答案】(1) ①. 80% ②. 25 (2) ①. 4 ②. 0 (3) ①. ②. 不变 (4) ①. 下沉 ②. 1.5 【解析】 【小问1详解】 由题知桶和盐卤升高,盐卤重,物体克服重力做的功为有用功, 根据定滑轮的特点,拉力端绳子移动的距离为,拉力做的功为总功 机械效率为 功率为 【小问2详解】 根据称重法测浮力,该金属块受到浮力的大小为 此时金属块静止,物体静止或做匀速直线运动时合力大小为0,故金属块受到的合力大小为0。 【小问3详解】 已知轮船满载时的排水量为 重力为 根据阿基米德原理可得,这艘轮船满载时受到的浮力为 潜水艇未露出水面,上浮过程中,排开海水的体积不变,海水密度不变,根据阿基米德公式可知,浮力不变。 【小问4详解】 根据阿基米德公式,苹果完全浸没水中受到的浮力为 此时浮力小于重力,因此松手后苹果将下沉;静止时苹果排开水的体积不变,故浮力仍为1.5N。 三、作图题(本大题共1小题,每图2分,共6分) 23. 按要求作图: (1)如图,鸡蛋沉在杯底,请画出鸡蛋受到的重力和浮力; (2)如图为我国古代投石机的简化图,O为支点。发射石弹前用力将A端拉下并放好石弹,发射时撤掉A端外力即可,请在图中画出装弹前人施加在A端的最小力及其力臂。 (3)如图所示,站在地面上的小华要借助滑轮组匀速提升重物,请画出最省力的绕线方法。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 鸡蛋受到竖直向下的重力G、竖直向上的浮力F浮,两个力的作用点都在鸡蛋的几何中心上,由于鸡蛋沉在杯底,所以鸡蛋受到的重力大于浮力,过重心分别作竖直向下和竖直向上的有向线段,重力的作用线比浮力的作用线长,分别标上力的符号,即为两个力的示意图。 【小问2详解】 据杠杆平衡条件可知,在阻力和阻力臂不变时,动力臂越大,动力越小,图示中,连接OA为最大动力臂l1,过A点作垂直于OA向下的垂线段,标上动力的符号,即为最小动力F1。 【小问3详解】 站在地面上的小华要借助滑轮组匀速提升重物,小华站在地面上拉绳子,拉力方向向下; 要滑轮组最省力,就要让承担物重的绳子段数n最多,同时拉力方向向下; 绕线步骤:绳子先固定在上方定滑轮的挂钩上;依次绕过下方第一个动滑轮、上方第一个定滑轮、下方第二个动滑轮、上方第二个定滑轮;最终绳子自由端向下,刚好可以被地面上的人拉动,此时承担物重的绳子段数,是该条件下最省力的绕法。 四、实验探究题(本大题共4小题,每空1分,共24分) 24. 小林同学在探究“重力大小与质量的关系”实验中,选择了不同的物体进行实验。 实验次数 被测物体 质量m/kg 重力G/N 1 物体1 0.1 1 2 物体2 0.2 2 3 物体3 0.3 4 物体4 0.5 4.9 (1)实验需要的测量工具是弹簧测力计和___________。 (2)测量前弹簧测力计应在___________方向上调零,使指针对准零刻度线。 (3)测量“物体3”的重力时,弹簧测力计指针位置如图所示,示数为_______N。此时,使弹簧测力计中弹簧伸长的力是________________(选填“物体的重力”或“物体对弹簧的拉力”)。 【答案】(1)天平 (2)竖直 (3) ①. 3 ②. 物体对弹簧的拉力 【解析】 【小问1详解】 本实验需要测量物体的质量和重力,重力用弹簧测力计测量,质量需要用天平测量,因此实验还需要天平。 【小问2详解】 测量重力时,弹簧测力计沿竖直方向使用,因此测量前需要在竖直方向上调零。 【小问3详解】 弹簧测力计分度值为0.2N,指针对准3N刻度线,因此示数为3N。 使弹簧伸长的力是作用在弹簧上的拉力,即物体对弹簧的拉力,物体的重力是地球对物体的作用力,作用在物体上,并不是使弹簧伸长的力。 25. 小红发现体重秤倾斜放置时测量值变小,于是她产生疑问:压力的作用效果到底与哪些因素有关呢?她作出了如下猜想: 猜想一:可能与压力大小有关。 猜想二:可能与受力面积的大小有关。 为验证上述猜想,小红利用小桌、海绵和砝码等器材进行了下图所示的实验: (1)实验中通过观察_______来比较压力的作用效果;我们_______(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。 (2)比较甲、乙两图实验,可得出结论:当物体的受力面积相同时,_______越大,压力的作用效果越明显。 (3)比较_____两图能验证猜想二正确。则压力大小相同时,_____,压力的作用效果越明显。 【答案】(1) ①. 海绵凹陷程度 ②. 可以 (2)压力 (3) ①. 乙、丙 ②. 受力面积越小 【解析】 【小问1详解】 实验中利用转换法,通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。 沙子受力后也会出现明显的凹陷,因此可以用沙子代替海绵完成实验。 【小问2详解】 甲、乙两图受力面积相同,乙图压力更大,海绵凹陷更明显,因此可得结论:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 猜想二是验证压力作用效果与受力面积的关系,需要控制压力大小相同,改变受力面积,因此选择乙、丙两图。 如图所示,乙图受力面积较小,海绵凹陷程度更明显,即压力作用效果更明显,由此可得:压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 26. 同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中,根据日常生活经验提出了以下猜想: ①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关;②浮力大小与物体排开液体的体积有关; ③浮力大小与液体的密度有关。 实验步骤和数据如图所示(,g取10N/kg) (1)根据实验数据,小聪计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是________N。 (2)为了验证猜想①,分析A与C、D三次实验,得出的结论是:浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸入液体中的深度________(选填“有”或“无”)关。 (3)为了验证猜想②,分析A与________三次实验,得出的结论是:浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 【答案】(1)4 (2)无 (3)B、C 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力,由图A可知物体重力,物体浸没在水中时弹簧测力计拉力,因此物体浸没在水中受到的浮力为 【小问2详解】 分析A、C、D三次实验,物体浸没在同种水中,排开液体的体积、液体密度都相同,只有浸入液体的深度不同,而弹簧测力计示数相同,浮力大小相等,因此可得结论,浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸入液体中的深度无关。 【小问3详解】 验证浮力大小与物体排开液体体积的关系时,需要根据控制变量法,保持液体密度相同,改变排开液体的体积,因此需要分析A与B、C三次实验,A测重力,B部分浸入水中、C完全浸没水中,液体密度相同,排开体积不同,符合实验要求。 五、计算题(本大题共2小题,满分10分) 27. 如图甲是用于物流配送的新型无人驾驶电动货车,满载时的总质量为1t,轮胎与地面接触的总面积为,在水平路面上以恒定功率做直线运动,其v-t图像如图乙,若货车匀速行驶过程中所受阻力大小为车重的0.04倍。求:(取) (1)货车满载时对水平路面的压强; (2)10-20s货车通过的路程和受到的牵引力; (3)货车在10-20s内牵引力做功的功率和0-10s内牵引力做的功。 【答案】(1) (2),400N (3)4000W, 【解析】 【小问1详解】 货车满载时对水平路面的压力为 则货车满载时对水平路面的压强为 【小问2详解】 由图像可知,10-20s货车以的速度做匀速直线运动,则10-20s货车通过的路程 因为货车匀速直线运动,所以受到的牵引力 【小问3详解】 货车在10-20s内牵引力做功的功率 功率恒定,0-10s内牵引力做的功 28. 如图甲所示,一根轻质且不可拉伸的细线将一正方体物块拴接在圆柱形容器底部(容器截面为),当水深为15cm时,细线刚好伸直;如图乙所示,当继续向容器中倒入1.2kg水时,水深为19cm,物体上表面恰好与水面相平。已知,求: (1)图甲中水对容器底的压强; (2)图乙中正方体物块受到的浮力; (3)图乙中细线的拉力。 【答案】(1) (2)10N (3)4N 【解析】 【小问1详解】 图甲中水对容器底的压强 【小问2详解】 新倒入水的体积 物体和容器之间的面积 物体的底面积 物体的边长 物体的体积 图乙中正方体物块受到的浮力 【小问3详解】 图乙中细线的拉力 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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