第17练 冷却系统结构认知 江苏省（职教高考）汽车类《汽车构造》（苏教版·凤凰职教）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）汽车类《汽车构造》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是江苏省（职教高考）汽车类《汽车构造》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第17练，内容涵盖项目六 冷却系统认知 任务一 冷却系统结构认知。 江苏省（职教高考）汽车类 一课一练 《汽车构造》（苏教版·凤凰职教）第17练 单元一 汽车发动机认知与拆装 项目六 冷却系统认知 任务一 冷却系统结构认知 一、填空题 1．发动机正常工作时，冷却系统应使发动机保持在______℃之间的适宜温度状态。 【答案】80～90 【解析】冷却系统使发动机保持在80～90℃之间工作。 2．水冷系统以______作为冷却介质。 【答案】冷却液 【解析】水冷系统用冷却液吸收并散发热量。 3．水冷系统中的水泵、散热器、冷却风扇和______共同构成主要部件。 【答案】节温器 【解析】节温器是水冷系统的主要部件。 二、单项选择题 4．水冷系统中，提高冷却液压力并强制其循环的部件是（ ）。 A．散热器 B．水泵 C．风扇 D．膨胀箱 【答案】B 【解析】水泵提高冷却液压力，强制其循环。 5．发动机水温较低时，冷却系统进行的是（ ）。 A．大循环 B．外循环 C．全循环 D．小循环 【答案】D 【解析】水温较低时，冷却液在发动机内部进行小循环。 6．大循环与小循环相比，其冷却液流动路线（ ）。 A．更长 B．更短 C．相同 D．不循环 【答案】A 【解析】大循环的冷却液流动路线长，流量大。 三、判断题 7．水冷系统可为暖风系统提供热源。（ ） 【答案】√ 【解析】冷却系统还为暖风系统提供热源。 8．发动机水温较低时，节温器主阀门开启。（ ） 【答案】× 【解析】水温较低时主阀门关闭，旁通阀开启。 9．水冷系统属于强制循环水冷系统。（ ） 【答案】√ 【解析】汽车发动机水冷系统均为强制循环水冷系统。 四、简答题 10．简述冷却系统的主要功用。 【答案】发动机刚起动时，冷却系统使各部件迅速升温并在短时间内达到正常工作温度；发动机正常工作时，及时散发受热零件吸收的部分热量，使发动机在各种工况下保持适宜温度。 【解析】兼顾快速升温和及时散热。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）汽车类《汽车构造》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是江苏省（职教高考）汽车类《汽车构造》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第17练，内容涵盖项目六 冷却系统认知 任务一 冷却系统结构认知。 江苏省（职教高考）汽车类 一课一练 《汽车构造》（苏教版·凤凰职教）第17练 单元一 汽车发动机认知与拆装 项目六 冷却系统认知 任务一 冷却系统结构认知 一、填空题 1．发动机正常工作时，冷却系统应使发动机保持在______℃之间的适宜温度状态。 2．水冷系统以______作为冷却介质。 3．水冷系统中的水泵、散热器、冷却风扇和______共同构成主要部件。 二、单项选择题 4．水冷系统中，提高冷却液压力并强制其循环的部件是（ ）。 A．散热器 B．水泵 C．风扇 D．膨胀箱 5．发动机水温较低时，冷却系统进行的是（ ）。 A．大循环 B．外循环 C．全循环 D．小循环 6．大循环与小循环相比，其冷却液流动路线（ ）。 A．更长 B．更短 C．相同 D．不循环 三、判断题 7．水冷系统可为暖风系统提供热源。（ ） 8．发动机水温较低时，节温器主阀门开启。（ ） 9．水冷系统属于强制循环水冷系统。（ ） 四、简答题 10．简述冷却系统的主要功用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $