第15练 读零件图 江苏省（职教高考）汽车类《汽车机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《汽车机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是《汽车机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第15练，内容涵盖读零件图。 江苏省（职教高考）汽车类 一课一练 《汽车机械基础》（苏教版·凤凰职教）第15练 单元二 简单零件图的识读 项目三 零件图 任务二 读零件图 一、填空题 1．看零件图的基本方法是形体分析法和______分析法。 2．读零件图时，尺寸分析应先分析长、宽、高三方向的尺寸______。 3．读图的步骤中，分析完技术要求后还需______归纳。 二、单项选择题 4．图中展示的零件图为汽车前右支架零件图。该类箱体类零件图的主视图一般按（ ）位置确定。 A．加工 B．工作 C．任意 D．安装 5．读图时通过标题栏可以了解（ ）。 A．零件结构形状 B．零件名称、材料和比例 C．尺寸基准 D．加工方法 6．下列不属于读图步骤的是（ ）。 A．读标题栏 B．视图分析 C．尺寸分析 D．装配工艺设计 三、判断题 7．读图时应先分析尺寸，再进行视图分析。 8．较复杂的零件图也可通过形体分析法分部分想象形状再综合。 9．读图时只需看视图，不必参考装配图。 四、简答题 10．简述读零件图的主要步骤。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《汽车机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是《汽车机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第15练，内容涵盖读零件图。 江苏省（职教高考）汽车类 一课一练 《汽车机械基础》（苏教版·凤凰职教）第15练 单元二 简单零件图的识读 项目三 零件图 任务二 读零件图 一、填空题 1．看零件图的基本方法是形体分析法和______分析法。 【答案】线面 【解析】看零件图的基本方法仍然是形体分析法和线面分析法。 2．读零件图时，尺寸分析应先分析长、宽、高三方向的尺寸______。 【答案】基准 【解析】先分析长、宽、高三方向的尺寸基准，再找出各部分的定位尺寸和定形尺寸。 3．读图的步骤中，分析完技术要求后还需______归纳。 【答案】综合 【解析】将读零件图所得到的全部信息加以综合归纳，对所示零件的结构、尺寸及技术要求都有一个完整的认识。 二、单项选择题 4．图中展示的零件图为汽车前右支架零件图。该类箱体类零件图的主视图一般按（ ）位置确定。 A．加工 B．工作 C．任意 D．安装 【答案】B 【解析】壳体类零件的主视图，一般都按工作位置安放，而其投射方向充分显示出零件的形状特征。 5．读图时通过标题栏可以了解（ ）。 A．零件结构形状 B．零件名称、材料和比例 C．尺寸基准 D．加工方法 【答案】B 【解析】读标题栏，了解零件的名称、材料、绘图比例等，为联想零件在机器中的作用、制造要求以及有关结构形状等提供线索。 6．下列不属于读图步骤的是（ ）。 A．读标题栏 B．视图分析 C．尺寸分析 D．装配工艺设计 【答案】D 【解析】读图步骤：读标题栏、视图分析、尺寸分析、分析技术要求、综合归纳。 三、判断题 7．读图时应先分析尺寸，再进行视图分析。 【答案】× 【解析】读图步骤：先读标题栏、再视图分析、再尺寸分析、再分析技术要求、最后综合归纳。 8．较复杂的零件图也可通过形体分析法分部分想象形状再综合。 【答案】√ 【解析】较复杂的零件图，读图时只要善于运用形体分析法、按组成部分想象形状，综合起来想整体。 9．读图时只需看视图，不必参考装配图。 【答案】× 【解析】读图时还应参考有关的技术资料和相关的装配图或同类产品的零件图，这对读图是很有好处的。 四、简答题 10．简述读零件图的主要步骤。 【答案】读零件图的主要步骤：（1）读标题栏：了解零件的名称、材料、绘图比例等，为联想零件在机器中的作用、制造要求以及有关结构形状等提供线索。（2）视图分析：先根据视图的配置和有关标注，判断出视图的名称和剖切位置，明确它们之间的投影关系，进而抓住图形特征，分部分想形状，综合起来想整体。（3）尺寸分析：先分析长、宽、高三方向的尺寸基准，再找出各部分的定位尺寸和定形尺寸，搞清楚哪些是主要尺寸。（4）分析技术要求：根据表面粗糙度、尺寸公差、形位公差以及其他技术要求，弄清楚哪些是要求加工的表面以及精度的高低等。（5）综合归纳：将读零件图所得到的全部信息加以综合归纳，对所示零件的结构、尺寸及技术要求都有一个完整的认识。 【解析】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $