Unit 1 Making Friends (单元自测练习卷)-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 2026-2027学年PEP新版三年级英语上册第一单元“Making Friends”学业质量评估卷，以交友情境为主线，融合听力与笔试，全面考查语言能力与思维品质，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |补全对话|1/10|日常交际用语|创设放学真实情境，强化语言运用能力| |句子排列|1/15|句子结构与标点|注重语言组织逻辑，提升思维品质| |阅读理解|1/15|语段理解与信息提取|贴近学生生活场景，培养文化意识与学习能力|

2026-2027学年PEP（新版）三年级英语上册第一单元学业质量评估卷 Unit 1 · Making Friends 单元自测练习卷 考试时间：60分钟  满分：100分  等级：_____ 听力部分（30分） 一、听录音，按听到的顺序为下列图片标号（1-5）。（10分） ①两个小朋友握手 ②一个女孩挥手说Hello ③两个小朋友挥手道别 ④一个男孩自我介绍 ⑤两个小朋友一起跳绳） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、听录音，选出你所听到的句子中含有的单词，将序号填在括号里。（10分） （ ）1. A. hi  B. hello  C. bye （ ）2. A. my  B. your  C. name （ ）3. A. meet  B. nice  C. too （ ）4. A. friend  B. play  C. together （ ）5. A. goodbye  B. good  C. morning 三、听录音，判断所听内容与下列句子是否相符，相符写“T”，不相符写“F”。（10分） （ ）1. Hello, I'm Lily. （ ）2. My name is Ben Brown. （ ）3. Nice to meet you, too. （ ）4. Let's play together! （ ）5. Goodbye, Mr. Li. 笔试部分（70分） 四、字母小火车——按字母表顺序，在横线上写出所缺字母的大小写。（10分） 例：Aa Bb Cc Dd 1. __ __ Cc Dd Ee 2. Ee Ff __ __ Ii 3. __ __ Hh Ii Jj 4. Kk Ll __ __ Oo 5. Pp Qq __ __ Tt 五、单词分类——找出每组中不同类的一个，将序号填在括号里。（10分） （ ）1. A. eye  B. ear  C. pen （ ）2. A. hand  B. book  C. arm （ ）3. A. mouth  B. ruler  C. nose （ ）4. A. friend  B. teacher  C. eraser （ ）5. A. hello  B. goodbye  C. pencil 六、情景配对——从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏句子的正确应答，将序号填在括号里。（10分） Ⅰ栏 Ⅱ栏 （ ）1. What's your name? A. Great! （ ）2. Let's be friends. B. My name is Jack. （ ）3. Nice to meet you. C. OK! （ ）4. How are you? D. Nice to meet you, too. （ ）5. Let's play! E. I'm fine, thanks. 七、补全对话——选择正确的句子填在横线上，使对话完整。（10分） Anna: Hello! ①__________ Bob: Hi! My name is Bob. ②__________ Anna: Nice to meet you, too. ③__________ Bob: OK! ④__________ Anna: Great! Let's go. （放学时） Bob: ⑤__________ Anna: Bye, Bob! A. Nice to meet you. B. Let's play together. C. Goodbye! D. What's your name? E. OK! 八、句子变变变——将下列单词重新排列成正确的句子，注意大小写和标点。（15分） 1. ①is ②name ③Mary ④My → _________________________________ 2. ①to ②you ③Nice ④meet → _________________________________ 3. ①I'm ②Ben ③Hi → _________________________________ 4. ①be ②friends ③Let's → _________________________________ 5. ①Miss ②Goodbye ③Green → _________________________________ 九、阅读理解——读下面的小短文，判断句子正（T）误（F）。（15分） Hello! I'm Kate. I'm a girl. I have a good friend. His name is Sam. Sam is a boy. We are in the same class. We often say "Hello" to each other in the morning. We play together after school. We are happy. We like to be friends. （ ）1. Kate is a boy. （ ）2. Sam is Kate's friend. （ ）3. They say "Goodbye" in the morning. （ ）4. They play together after school. （ ）5. They are happy. 评价等级 得分 等级 评语 90-100分 ⭐⭐⭐ 交际小明星 太棒了！你已经完全掌握了交友英语！ 75-89分 ⭐⭐ 礼貌小达人 很不错！继续练习听力会更出色！ 60-74分 ⭐ 成长小萌芽 加油！复习一下自我介绍和问候语吧！ 60分以下 🌱 小种子在努力 别灰心，多听录音多跟读，你一定能行！ 听力原文与参考答案 听力原文： 一、1. 两个小朋友握手（图1）   2. 一个男孩自我介绍（图4）   3. 两个小朋友挥手道别（图3）   4. 一个女孩挥手说Hello（图2）   5. 两个小朋友一起跳绳（图5） 二、1. hello 2. name 3. nice 4. play 5. goodbye 三、1. Hello, I'm Lily.（T）   2. My name is Ben.（F，应为Ben Brown）   3. Nice to meet you, too.（T）   4. Let's play together!（T）   5. Goodbye, Mr. Li.（T） 参考答案： 一、 1 4 3 2 5（按描述顺序标号，合理即可） 二、 1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 三、 1.T 2.F 3.T 4.T 5.T 四、 1. Aa Bb 2. Gg Hh 3. Ff Gg 4. Mm Nn 5. Rr Ss 五、 1.C（pen是文具） 2.B（book是文具） 3.B（ruler是文具） 4.C（eraser是文具） 5.C（pencil是文具） 六、 1.B 2.C 3.D 4.E 5.A 七、 ①D ②A ③B ④E ⑤C 八、 1. My name is Mary. 2. Nice to meet you. 3. Hi, I'm Ben. 4. Let's be friends. 5. Goodbye, Miss Green. 九、 1.F（Kate是女孩） 2.T 3.F（说Hello） 4.T 5.T 学科网（北京）股份有限公司 $