第19练 用垂直角测量 浙江省（单独招生）建筑类《建筑工程测量》（高教版·第2版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《建筑工程测量》（高教版·第2版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是《建筑工程测量》（高教版·第2版）一课一练的第19练，内容涵盖任务3.3 用垂直角测量。 浙江省（单独招生）建筑类 一课一练 《建筑工程测量》（高教版·第2版）第19练 项目3 角度测量 任务3.3 用垂直角测量 一、填空题 1．垂直角是同一竖直面内视线与______线之间的夹角。 【答案】水平 【解析】垂直角是同一竖直面内视线与水平线之间的夹角。 2．垂直角有仰角和______角之分。 【答案】俯 【解析】垂直角有仰角和俯角之分。 3．垂直角测量时，竖直度盘应随望远镜一起绕______轴转动。 【答案】横 【解析】竖直度盘应随望远镜一起绕横轴转动。 二、单项选择题 4．如图所示，当视线水平时，竖盘读数为90°。如照准高处某点，则视线向上倾斜，的读数L。盘左时的竖直角α应为为（ ）。 A．α = 90° - L B．α = L - 90° C．α = L - 270° D．α = 270° - L 【答案】A 【解析】盘左位置，竖直角α = 90° - L。 5．垂直角测量时，盘左位置照准目标，竖直度盘读数为95°，则垂直角为（ ）。 A．-5° B．+95° C．-95° D．+5° 【答案】C 【解析】垂直角 = 90° - 95° = -5°（俯角）。 6．垂直角测量时，盘左和盘右读数之和应为（ ）。 A．90° B．180° C．270° D．360° 【答案】D 【解析】盘左和盘右读数之和应为360°（竖盘指标差检核）。 三、判断题 7．垂直角可以是正数也可以是负数。（ ） 【答案】√ 【解析】仰角为正，俯角为负。 8．垂直角测量时，只需要盘左观测即可。（ ） 【答案】× 【解析】垂直角测量也需要盘左盘右观测，以消除指标差。 9．垂直角的大小与天顶距之和等于90°。（ ） 【答案】√ 【解析】垂直角 + 天顶距 = 90°。 四、简答题 10．简述垂直角测量的基本步骤。 【答案】垂直角测量步骤：1.盘左位置照准目标，读取竖直度盘读数；2.盘右位置照准同一目标，读取竖直度盘读数；3.计算盘左垂直角和盘右垂直角；4.取平均值作为最终垂直角；5.计算指标差进行检核。 【解析】垂直角测量通过盘左盘右观测取平均值，消除指标差。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《建筑工程测量》（高教版·第2版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是《建筑工程测量》（高教版·第2版）一课一练的第19练，内容涵盖任务3.3 用垂直角测量。 浙江省（单独招生）建筑类 一课一练 《建筑工程测量》（高教版·第2版）第19练 项目3 角度测量 任务3.3 用垂直角测量 一、填空题 1．垂直角是同一竖直面内视线与______线之间的夹角。 2．垂直角有仰角和______角之分。 3．垂直角测量时，竖直度盘应随望远镜一起绕______轴转动。 二、单项选择题 4．如图所示，当视线水平时，竖盘读数为90°。如照准高处某点，则视线向上倾斜，的读数L。盘左时的竖直角α应为为（ ）。 A．α = 90° - L B．α = L - 90° C．α = L - 270° D．α = 270° - L 5．垂直角测量时，盘左位置照准目标，竖直度盘读数为95°，则垂直角为（ ）。 A．-5° B．+95° C．-95° D．+5° 6．垂直角测量时，盘左和盘右读数之和应为（ ）。 A．90° B．180° C．270° D．360° 三、判断题 7．垂直角可以是正数也可以是负数。（ ） 8．垂直角测量时，只需要盘左观测即可。（ ） 9．垂直角的大小与天顶距之和等于90°。（ ） 四、简答题 10．简述垂直角测量的基本步骤。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $