内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《建筑工程测量》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是《建筑工程测量》(高教版·第2版)一课一练的第17练,内容涵盖任务3.2 用测回法测水平角。
浙江省(单独招生考试)建筑类 一课一练
《建筑工程测量》(高教版·第2版)第17练
项目3 角度测量 任务3.2 用测回法测水平角(1)
一、填空题
1.水平角是空间两直线在______面上投影的夹角。
【答案】水平
【解析】水平角是空间两直线在水平面上投影的夹角。
2.水平角的测量原理是将两方向投影到同一水平面上,然后量取两投影线的______。
【答案】夹角
【解析】水平角测量原理是量取两投影线的夹角。
3.水平角测量时,必须具备水平度盘、______和读数设备三个条件。
【答案】瞄准设备
【解析】水平角测量必须具备水平度盘、瞄准设备和读数设备。
二、单项选择题
4.如图所示为水平角测量原理图,水平角∠AOB的值为( )。
A.a+b B.b-a
C.a-b D.a×b
【答案】B
【解析】水平角∠AOB = b - a(方向值相减)。
5.水平角测量时,度盘应处于( )位置。
A.竖直 B.任意
C.水平 D.倾斜
【答案】C
【解析】水平角测量时度盘应处于水平位置。
6.水平角测量时,度盘中心应与( )在同一铅垂线上。
A.仪器中心 B.目标点
C.任意点 D.测站点
【答案】D
【解析】度盘中心应与测站点在同一铅垂线上。
三、判断题
7.水平角测量时,两方向线必须在同一水平面上投影。( )
【答案】√
【解析】水平角是空间两直线在水平面上投影的夹角。
8.水平角的大小与仪器的高度有关。( )
【答案】×
【解析】水平角的大小与仪器高度无关,只与两方向线的水平投影有关。
9.水平角测量时,度盘必须能够绕竖轴旋转。( )
【答案】×
【解析】水平角测量时度盘应保持水平不动,照准部绕竖轴旋转。
四、简答题
10.简述水平角测量的三个基本条件。
【答案】水平角测量的三个基本条件:1.水平度盘:刻有分划线,处于水平位置;2.瞄准设备:用于照准目标点;3.读数设备:用于读取度盘上的读数。
【解析】水平角测量需要水平度盘、瞄准设备和读数设备三个条件。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《建筑工程测量》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是《建筑工程测量》(高教版·第2版)一课一练的第17练,内容涵盖任务3.2 用测回法测水平角。
浙江省(单独招生考试)建筑类 一课一练
《建筑工程测量》(高教版·第2版)第17练
项目3 角度测量 任务3.2 用测回法测水平角(1)
一、填空题
1.水平角是空间两直线在______面上投影的夹角。
2.水平角的测量原理是将两方向投影到同一水平面上,然后量取两投影线的______。
3.水平角测量时,必须具备水平度盘、______和读数设备三个条件。
二、单项选择题
4.如图所示为水平角测量原理图,水平角∠AOB的值为( )。
A.a+b B.b-a
C.a-b D.a×b
5.水平角测量时,度盘应处于( )位置。
A.竖直 B.任意
C.水平 D.倾斜
6.水平角测量时,度盘中心应与( )在同一铅垂线上。
A.仪器中心 B.目标点
C.任意点 D.测站点
三、判断题
7.水平角测量时,两方向线必须在同一水平面上投影。( )
8.水平角的大小与仪器的高度有关。( )
9.水平角测量时,度盘必须能够绕竖轴旋转。( )
四、简答题
10.简述水平角测量的三个基本条件。
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