第11练 圆弧连接与平面图形画法(2)——平面图形分析 广西（对口招生）《建筑识图与构造》（高教版·第3版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《建筑识图与构造》（高教版·第3版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是《建筑识图与构造》（高教版·第3版）一课一练的第11练，内容涵盖2.2平面图形分析与画法。 广西（对口招生）《建筑识图与构造》（高教版·第3版）一课一练 《建筑识图与构造》（高教版·第3版）第11练 模块2 几何作图 2.2 平面图形画法(2) 一、填空题 1．平面图形中的尺寸分为______尺寸和______尺寸两种。 【答案】定形；定位 【解析】平面图形中的尺寸分为定形尺寸和定位尺寸两种(P40)。 2．根据平面图形中各线段所注尺寸的完整程度，可将线段分为______线段、______线段和______线段。 【答案】已知；中间；连接 【解析】线段分为已知线段、中间线段和连接线段三类(P41-P42)。 3．平面图形画图前应先进行______和______分析。 【答案】尺寸分析；线段分析 【解析】画平面图前应先进行尺寸分析和线段分析(P40)。 二、单项选择题 4．决定平面图形形状和大小的尺寸称为（ ）。 A．定位尺寸 B．总体尺寸 C．定形尺寸 D．基准尺寸 【答案】C 【解析】决定平面图形形状和大小的尺寸为定形尺寸(P40)。 5．平面图形中已知线段是指（ ）。 A．定形和定位尺寸均齐全的线段 B．定位尺寸齐全的线段 C．无尺寸标注的线段 D．只有定形尺寸的线段 【答案】A 【解析】已知线段指定形和定位尺寸均齐全、可直接画出的线段(P41)。 6．画平面图时应先画（ ）。 A．任意线段 B．中间线段 C．连接线段 D．已知线段 【答案】D 【解析】画平面图时应先画已知线段，再画中间线段，最后画连接线段(P42)。 三、判断题 7．平面图形中的尺寸分为定形尺寸和定位尺寸。（ ） 【答案】√ 【解析】平面图尺寸分为定形尺寸(形状大小)和定位尺寸(位置)。(P40) 8．已知线段的定形和定位尺寸都齐全。（ ） 【答案】√ 【解析】已知线段两种尺寸齐全，可直接画出(P41)。 9．平面图画图顺序是任意的。（ ） 【答案】× 【解析】画图应按已知线段→中间线段→连接线段的顺序进行(P42)。 四、简答题 10．简述平面图形画图前的分析步骤。 【答案】画图前分析步骤：①尺寸分析：分清定形尺寸和定位尺寸，找出尺寸基准；②线段分析：根据尺寸完整程度将线段分为已知线段(尺寸齐全)、中间线段(缺一定位)、连接线段(尺寸不全)；③确定画图顺序：已知线段→中间线段→连接线段。 【解析】画图前的分析是提高作图效率和质量的保证。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《建筑识图与构造》（高教版·第3版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是《建筑识图与构造》（高教版·第3版）一课一练的第11练，内容涵盖2.2平面图形分析与画法。 广西（对口招生）《建筑识图与构造》（高教版·第3版）一课一练 《建筑识图与构造》（高教版·第3版）第11练 模块2 几何作图 2.2 平面图形画法(2) 一、填空题 1．平面图形中的尺寸分为______尺寸和______尺寸两种。 2．根据平面图形中各线段所注尺寸的完整程度，可将线段分为______线段、______线段和______线段。 3．平面图形画图前应先进行______和______分析。 二、单项选择题 4．决定平面图形形状和大小的尺寸称为（ ）。 A．定位尺寸 B．总体尺寸 C．定形尺寸 D．基准尺寸 5．平面图形中已知线段是指（ ）。 A．定形和定位尺寸均齐全的线段 B．定位尺寸齐全的线段 C．无尺寸标注的线段 D．只有定形尺寸的线段 6．画平面图时应先画（ ）。 A．任意线段 B．中间线段 C．连接线段 D．已知线段 三、判断题 7．平面图形中的尺寸分为定形尺寸和定位尺寸。（ ） 8．已知线段的定形和定位尺寸都齐全。（ ） 9．平面图画图顺序是任意的。（ ） 四、简答题 10．简述平面图形画图前的分析步骤。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $