内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练的第9练,内容涵盖2.1绘图工具与基本作图(2)——斜度与锥度。
广西(对口招生)《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练
《建筑识图与构造》(高教版·第3版)第9练
模块2 几何作图 2.1 绘图工具与基本作图(2)
一、填空题
1.斜度是指一直线(或平面)对另一直线(或平面)的______程度。
【答案】倾斜
【解析】斜度是指一直线对另一直线(或平面)的倾斜程度(P30)。
2.斜度通常用______的形式标注。
【答案】比值
【解析】斜度通常用比值的形式标注如1∶5(P30)。
3.锥度是指正圆锥的______与______之比。
【答案】底圆直径;锥高
【解析】锥度是指正圆锥的底圆直径与锥高之比(P30-P31)。
二、单项选择题
4.斜度表示的是( )。
A.两直线的垂直关系
B.一直线对另一直线的倾斜程度
C.两条线是否平行
D.两条线是否相等
【答案】B
【解析】斜度是指一直线对另一直线的倾斜程度(P30)。
5.锥度是指( )。
A.大径与小径之比
B.底圆直径与锥高之比
C.高度与直径之比
D.斜度的一半
【答案】B
【解析】锥度是指正圆锥的底圆直径与锥高之比(P30-P31)。
6.斜度1∶5表示斜角的正切值为( )。
A.5
B.1
C.1/5
D.1/10
【答案】C
【解析】斜度1∶5表示角度正切值为1/5(P30)。
三、判断题
7.斜度通常用比值的形式标注。( )
【答案】√
【解析】斜度用比值形式标注如1∶5(P30)。
8.锥度与斜度是同一个概念。( )
【答案】×
【解析】锥度是底圆直径与锥高之比,斜度是倾斜程度,两者概念不同(P30-P31)。
9.斜度标注时符号方向应与倾斜方向一致。( )
【答案】√
【解析】斜度标注时符号方向须与倾斜方向一致(P30)。
四、简答题
10.简述斜度与锥度的概念及标注方法。
【答案】斜度是指一直线对另一直线的倾斜程度,用比值标注如1∶5。锥度是指正圆锥底圆直径与锥高之比,也用比值标注。斜度标注时符号方向应与倾斜方向一致。两者单位比值不同。
【解析】理解斜度和锥度是几何作图的基础。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练的第9练,内容涵盖2.1绘图工具与基本作图(2)——斜度与锥度。
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模块2 几何作图 2.1 绘图工具与基本作图(2)
一、填空题
1.斜度是指一直线(或平面)对另一直线(或平面)的______程度。
2.斜度通常用______的形式标注。
3.锥度是指正圆锥的______与______之比。
二、单项选择题
4.斜度表示的是( )。
A.两直线的垂直关系
B.一直线对另一直线的倾斜程度
C.两条线是否平行
D.两条线是否相等
5.锥度是指( )。
A.大径与小径之比
B.底圆直径与锥高之比
C.高度与直径之比
D.斜度的一半
6.斜度1∶5表示斜角的正切值为( )。
A.5
B.1
C.1/5
D.1/10
三、判断题
7.斜度通常用比值的形式标注。( )
8.锥度与斜度是同一个概念。( )
9.斜度标注时符号方向应与倾斜方向一致。( )
四、简答题
10.简述斜度与锥度的概念及标注方法。
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